初中英语综合填空解题技巧

中考英语首字母填空答题技巧详解第一节命题规律首字母填空又叫综合填空，是中考英语试题中常见的题型之一。

这种题型主要是对学生的四项能力，即对单词的辨析拼写能力；对英语基础知识的学习掌握运用能力；对语法知识的准确运用能力；以及对上下文语境中逻辑意义的推断理解能力。

要求考生注意单词在句子中的确切含义与正确形式，而不是孤立地死记硬背单词。

第二节题型分析首字母填空这种题型，要求考生根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使得短文意思完整。

每空限填一词。

例如：根据句意和首字母的提示完成下列单词。

1. He has kept a d since he was at school. It has recorded (记录) what happened each day.2. I enjoy watching football games on TV. What is your ftelevision programme？答案：1. diary 2. favorite在句子中缺词的情况下，弄懂句子的意思是关键。

解答此类题时要注意“两个确定”，即“确定单词的意思”和“确定单词的形式”。

要保证单词的意思符合上下文，以及单词的形式符合语法要求。

第三节解题步骤1.读短文，晓大意在做题之前，仔细阅读短文通晓其大意；可调动脑中相关信息帮助答题。

2.上下文，是提示在解答时根据上下文确定要填写单词的词性（即是什么词类），再结合所给首字母确定该单词的意思，并写出该单词的正确形式，尽量不要放弃。

3.做完后，试一试单词写出以后，除了检查其形式是否正确，意思是否合理，还要然后通篇代入短文中进行检查，看看所填单词是否符合上下文。

第三节解题技巧一、读懂句意，确定单词例1 The f day of the week is Sunday.该句意为“一周的第一天是星期天”，需要填的词的首字母是“f”，根据常识和序数词有关知识应填“第一”，故填first。

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！期末专项复习—综合填空一、短文填空（本大题有10小题,每小题1.5分,共15分）请用适当的词完成下面短文，并把所缺单词填写在短文下面相应的横线上。

每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。

One day the mouse smells（嗅到）some good food in the room. He 1 to himself, “The food is very good. 2 me eat it.” He 3 to come in the room, 4 he can’t. The door isn’t 5 . Then he finds 6 is a hole（洞）in the wall. He is happy. He 7 in the room through（通过）the hole. What 8 he see? A big cat. The cat sits near the hole. The mouse is very afraid of（害怕）9 . He runs out of the room in a hurry. He says to himself, “The food is the 10 . It isn’t good. I don’t like it.”二、短文填词（本大题共5小题，每小题2分，共10分）请用适当的词完成下面短文，并把所缺单词填写在短文下面相应的横线上。

初中英语完形填空技巧在初中英语学习中，完形填空是一种常见且具有一定难度的题型。

它不仅考查我们对词汇、语法等基础知识的掌握，还检验我们的阅读理解能力、逻辑推理能力以及对上下文的综合理解能力。

掌握一定的技巧对于提高完形填空的解题能力至关重要。

一、解题前的准备首先，要有扎实的词汇和语法基础。

这就需要我们平时认真学习课本上的单词、短语和语法规则，并通过阅读、写作等方式加以巩固和运用。

只有对词汇和语法熟悉，才能在完形填空中准确理解句子的意思，做出正确的选择。

其次，要培养良好的阅读习惯。

在日常学习中，多读英语文章，包括课本、英语报纸、杂志等，提高阅读速度和理解能力。

同时，注意积累一些常见的固定搭配和习惯用法，这对于解决完形填空中的词汇问题很有帮助。

二、解题过程中的技巧1、通读全文，掌握大意拿到一篇完形填空，不要急于选择答案，而是先快速通读全文，了解文章的大致内容和主题。

在通读过程中，重点关注文章的开头和结尾，以及每段的首句，这些往往能提供关键的信息。

同时，对于一些不理解的单词或句子，不要过于纠结，可以先跳过，继续往下读，通过上下文来推测其含义。

2、逐句分析，先易后难在了解了文章大意后，开始逐句分析，选择答案。

先从自己比较有把握的题目入手，这样可以增强自信心，也为解决难题积累思路。

对于一些难以确定的题目，可以暂时搁置，等完成其他题目后，再回过头来重新思考。

3、利用上下文线索上下文线索是解决完形填空的重要依据。

很多时候，答案就在文章的上下文中。

比如，通过前文提到的某个单词、短语，或者后文对某个概念的进一步解释，都可以帮助我们确定答案。

此外，还要注意文章中的逻辑关系，如转折、因果、并列等，这些关系也能为解题提供线索。

4、注意词汇的辨析在选择答案时，要注意词汇的细微差别。

有些单词虽然意思相近，但在用法、语境等方面可能存在差异。

例如，“alone”和“lonely”都有“孤独”的意思，但“alone”侧重于“独自”，“lonely”则更强调内心的“寂寞”。

初中英语动词填空技巧总结初中英语动词填空技巧包括：
1.观察上下文，了解句意。

在填空前，先要认真阅读句子，理解上下文，确定填空的动作和时态。

2.根据主语和动作的逻辑关系，选择适当的时态。

例如，如果主语是过去式，那么动词也需要用过去式，而如果是将来式，动词需要用将来时。

3.利用上下文提示词，如时间状语、地点状语、程度副词等，判断所填动词的时态和语态。

4.注意动词的词形变化。

这包括动词的时态和语态的变化，如过去式、进行时和完成式等。

5.理解动词的功能和意义。

动词有时是表示动作，有时是表示状态，还有时是用作助动词等，需要理解它们在不同语境中的用法和意义。

6.在填空过程中，注意动词与其他词的搭配和语法关系。

例如，有些动词需要搭配介词、宾语等，要注意它们之间的语法关系。

7.利用词汇和语法的知识，以及上下文提示，进行推测和猜测。

有些时候，句子中可能会出现一些生词或语法难点，可以通过推测和猜测来填写正确的动词。

总之，初中英语动词填空技巧需要综合运用语法、熟悉词汇以及思考能力，才能做到准确无误地回答。

初中英语完形填空的技巧和方法引言初中英语中的完形填空是一个考察学生综合语言能力的重要部分。

它要求学生根据提供的上下文信息，在空白处选择适当的单词或短语，使文章内容完整、通顺。

然而，由于时间紧迫和题目难度较高，许多学生常常感到困惑和无从下手。

本文将介绍一些初中英语完形填空的技巧和方法，帮助学生提高解题能力。

技巧和方法1. 阅读全文在开始填写答案之前，学生应该先通读整个短文，了解文章的大意和主题。

这有助于学生对文章的逻辑结构和句子间的关系有一个整体的把握。

2. 理解上下文完形填空通常会提供一些上下文信息，如前后句的关系、词语的词性等。

学生需要仔细阅读上下文，理解其中的线索，以帮助他们选择正确的答案。

3. 推测词义对于一些生词或不熟悉的词语，学生可以通过上下文信息进行推测。

有时候，文章中会提供一些暗示或近义词，帮助学生理解词义。

掌握一些常见的词义推测技巧可以帮助学生更准确地选择答案。

4. 主动预测答案在做完形填空题时，学生可以试着主动预测空格处应该填入的词语。

根据上下文和语法规则，学生可以逐渐排除一些不可能的选项，同时主动思考和预测正确的答案。

这样做可以帮助学生更迅速地选择正确的选项。

5. 注意语法规则完形填空常常考察学生对语法规则的掌握程度。

学生需要特别注意主谓一致、动词时态等语法知识，以帮助他们在填写答案时正确选择单词或短语。

6. 多做练习题完形填空的技巧和方法需要学生不断地练习和运用。

学生可以通过做大量的练习题来熟悉题型，提高解题能力。

同时，学生应该积极总结和分析错题，找出自己的不足之处，并加以改进。

结论初中英语完形填空是一个考察学生综合语言能力的重要题型。

通过掌握一些技巧和方法，学生可以提高解题的准确性和速度。

然而，学生需要通过大量的练习来不断巩固和运用这些技巧。

希望本文所介绍的内容能对学生在初中英语完形填空中有所帮助。

初中英语短文填空题解题技巧+真题精讲题型概述短文填空是中考英语试卷最难题目之一，它的分值是15分，分为10个小题，每小题1.5分，占整份英语试题分值的12.5%（15/120）。

短文填空一般在一篇200~250字左右的故事性短文中挖出10个空（一般一行或一句一个空，首句不设空），要求学生通读短文，并根据上下文来补全短文，每空只能填一个单词（不能填数字）。

主要考九大词类（名词、动词、形容词、副词、代词、数词、介词、连词、冠词）。

该题旨在测试考生的英语阅读理解能力和简单的书面表达能力，看其是否能够运用所学过的英语知识进行简单的书面交流，从而达到既考查学生的语言基础知识，又考查他们的观察能力、联想能力以及对语言的综合运用能力。

为了答好短文填空题目，我们要打好基础关。

这个基础关既包括1600个单词，300多个短语以及一部分常用句型和习惯用语的意思和用法，也包括各种词的词形变化。

此处重点介绍在短文填空中常考的名词和动词的词形变化。

解题步骤1. 略读全文，掌握大意。

短文填空与完形填空一样，属于障碍性阅读，但它的难度比完形填空还要高，因为完形填空有四个备选答案，而短文填空没有提供备选答案，要求考生既能想得到答案，还要写得对单词。

所以在解题时，先略读全文，对全文有个大概了解。

2.运用所学知识和技巧，逐项填空，先易后难。

在读完一遍之后，对短文内容有大概了解。

然后运用所学的知识与技巧，根据文章的大意，逐个填空。

易的先填，难的做标记后填。

绝对不能留空。

3.核对答案。

全部题目完成后，再复读一遍，核查答案。

（1）检查答案注意动词的时态、语态。

（2）检查名词要注意单复数。

（3）检查形容词和副词的三个级别。

（4）检查习惯用语、固定搭配等是否符合习惯。

（5）检查上下文的连贯性，以及所填词是否符合逻辑。

方法技巧技巧一：寻“宝”推理法与完形填空的寻“宝”推理法一样，就是在从上下文中找到相关的“宝”（信息点），通过逻辑推理，从而填出与原句意思相符单词的方法。

英语综合填空技巧初中英语综合填空技巧初中在初中英语学习中，综合填空是一个常见的题型，它要求学生根据上下文语境和语法规则，从给出的选项中选择合适的单词或短语填入空白处，使句子通顺、连贯。

下面我将介绍一些应对综合填空题的技巧，希望对初中生们有所帮助。

首先，我们要注意理解上下文语境。

在做综合填空题时，要仔细阅读整个句子或段落，理解上下文的意思。

有时候，我们可以通过上下文的暗示来推测出合适的单词，这样就能更准确地填入空白处。

例如，在描述一件事情的过程时，上下文可能会提到该事情的起因、进行过程和结果，我们可以根据这些信息来选择合适的单词填空。

其次，我们要注意语法规则。

在进行综合填空时，要根据句子的语法结构和语法规则来选择合适的单词或短语。

例如，在填写动词时，要根据主语的单复数和时态来选择正确的形式；在填写名词时，要根据前面的定冠词、不定冠词或形容词来选择合适的单词。

此外，我们还要注意固定搭配和短语的使用，这样可以避免在填空时出现语法错误。

另外，我们要善于利用上下文的信号词。

在综合填空题中，有时候上下文会出现一些信号词，比如连词、副词等，它们可以帮助我们判断填空的内容。

例如，如果上下文中出现了一个表示原因的连词“because”，我们就可以判断空白处需要填写一个原因，这样就能更快地选择出正确的单词。

此外，我们还可以利用选项中的信息进行排除法。

在综合填空题中，通常会给出多个选项供我们选择。

有时候，选项中会有一些不符合语法规则或上下文语境的单词，我们可以先将这些错误选项排除掉，然后再从剩下的选项中选择合适的填入空白处。

最后，我们要多做练习。

综合填空是一个需要综合运用语言知识和技巧的题型，只有通过不断的练习，才能熟悉各种语法规则和用法，提高填空的准确性和速度。

可以通过做题集、参加模拟考试等方式来进行练习，同时也要及时总结和分析自己在做题过程中出现的错误，找出原因并加以改进。

总之，综合填空是初中英语学习中的一个重要题型，掌握一些技巧可以帮助我们更好地应对这类题目。

中考英语短文填空题答题指导一、短文填空题型说明短文填空也叫综合填空，其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整正确。

它是测试同学们理解能力及对词汇、语法和习惯用法等的掌握情况的一种形式。

这是中考中一个比较难的项目。

其原因是考点不明确：凡涉及英文的理解、词汇、语法和习惯用法的都可以考。

内容更是包罗万象：天文地理、历史人文、科技发展、旅游广告等。

要求同学们在读通、读懂的基础上，填出符合内容和语法的词或词组。

凡是课文中学到的词汇和语法都是考试的范围，各种介词、副词和习惯用法也会经常考到。

尤其对于长句子，特别要注意其结构，要精确地分析句子成分。

在做综合填空时，要养成快速阅读全文的习惯。

句子读得越快越长，理解的精度就越高。

根据其难度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填空题。

二、短文填空解题思路1.跳过空格，通读短文，了解大意。

解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。

要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文时态、主题及大意。

2.复读短文，确定语义，判断词形。

把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。

3.三读短文，上下参照，验证答案。

在短文的空白处分别填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。

可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。

三、做短文填空题的注意之处1.语义完整、适用是做好填词的前提，要从全文的内容出发，前后上下联系起来考虑, 避免“只见树木，不见森林”的错误。

2.要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索，从中得到提示和启发，帮助确定应填词的词性和词形，这样可谜免想当然地随意乱填。

初中英语短文填空解题技巧一、词汇基础1. 积累常用词汇•初中英语短文填空很大程度上依赖于词汇量。

学生需要熟练掌握课本中的基本词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。

例如，像“interesting”（形容词，有趣的）、“run”（动词，跑）、“book”（名词，书；动词，预订）等常见单词。

原因是短文填空常常会考查这些基础词汇的正确形式，如名词的单复数、动词的时态和语态等。

•除了课本词汇，还应拓展一些常用的课外词汇。

例如在描述人物外貌时，“handsome”（英俊的）、“beautiful”（美丽的）等词汇可能会在短文填空中出现。

拓展词汇有助于更好地理解短文内容并准确填空。

2. 掌握词汇变形规则•对于动词，要知道时态变化规则。

一般现在时中，主语是第三人称单数时，动词要加•s或•es，如“He likes reading.”中的“like”变成“likes”。

这是因为英语的语法要求在这种情况下动词形式要发生变化，以体现主谓一致。

•形容词和副词的比较级和最高级变形也很重要。

单音节形容词和副词一般在词尾加•er和•est，如“big•bigger•biggest”；多音节词则在前面加“more”和“most”，如“beautiful• more beautiful• most beautiful”。

掌握这些规则可以准确应对短文填空中关于形容词和副词比较级和最高级的考查。

二、语法知识运用1. 句子成分分析•在做短文填空时，分析句子成分是关键。

首先要确定句子的主语、谓语、宾语等。

例如在句子“She____(give) me a boo k yesterday.”中，“She”是主语，“me”是间接宾语，“a book”是直接宾语。

根据“yesterday”这个时间状语，可以判断出这里的谓语动词要用一般过去时，所以答案是“gave”。

•对于复合句，要分清主句和从句。

比如在“I don't know when he____(come).”这个句子中，“I don't know”是主句，“when he____(come)”是宾语从句。