晨光中飞扬的的小辫子
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灵动的小辫子作文在我的记忆深处,有那么一个灵动的小辫子,它承载着我童年的欢乐与温馨,每当想起,心中都涌起一股暖流。
那是在我上小学三年级的时候,我们班转来了一个小女孩,叫小雨。
她有一双水汪汪的大眼睛,笑起来还有两个小酒窝,特别可爱。
但最吸引我的,是她那梳得高高的小辫子,走起路来一甩一甩的,仿佛充满了生命力。
小雨很快就融入了我们的班级,她性格开朗,总是带着甜甜的笑容。
而我,因为和她坐得近,我们俩渐渐成为了无话不谈的好朋友。
有一次上体育课,老师让我们自由活动。
我和小雨像两只欢快的小鸟,跑到操场的角落里玩耍。
就在这时,一阵风吹过,小雨的小辫子被吹得有些凌乱。
她嘟着嘴,一脸苦恼地说:“哎呀,这风把我的辫子都弄乱啦。
”我笑着说:“没关系,我帮你重新梳一梳。
”小雨眼睛一亮,兴奋地说:“真的吗?那太好了!”我找来了一把梳子,小心翼翼地为她梳理头发。
她的头发又黑又亮,摸起来滑滑的。
我轻轻地把头发分成三股,慢慢地编着辫子。
可是,我从来没有给别人梳过头,手忙脚乱的,不是这股头发掉了,就是那股编歪了。
小雨却一直耐心地等着,还不停地鼓励我:“没关系,慢慢来,我相信你能行的。
”经过一番努力,终于,我把小雨的辫子编好了。
虽然没有她平时梳得那么整齐漂亮,但她却开心得不得了,在操场上欢快地跑着,小辫子一甩一甩的,像一只快乐的小精灵。
她转过身来,对着我喊:“谢谢你,这是我最特别的小辫子!”那一刻,她的笑容和那灵动的小辫子,深深地印在了我的心里。
从那以后,小雨的小辫子似乎成为了我们友谊的象征。
每次看到她的小辫子,我就知道,那是我们之间最美好的回忆。
有一天放学后,天空突然下起了大雨。
我没有带伞,正站在学校门口发愁。
这时,小雨跑了过来,拉着我的手说:“走,我们一起回家。
”她把伞往我这边倾斜,自己的半边身子却露在了外面。
雨水打湿了她的头发,小辫子也变得湿漉漉的。
我心疼地说:“小雨,你别把伞都给我,你会淋湿的。
”她笑着说:“没关系,只要我们一起走,这点雨算什么。
奇妙大自然作文300字(精选39篇)奇妙大自然作文300字(精选39篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的奇妙大自然作文300字,希望对大家有所帮助。
奇妙大自然作文300字篇1世界上有很多奇妙的地方,等待我们去探索和寻找。
草原十分奇妙,草儿的生命力十分顽强,被踩过了也不会枯萎,被草地上的牛、羊吃掉后一阵子,还会再一次长出来,因为他们的根还在土里,没有被吃掉。
草原上的水波也很奇妙,这些水波是下雨时的雨水聚拢在一起形成的,干净得像一面巨大的镜子,照映着牛羊的脸,牛和羊还可以喝这里的水。
草地上的牛也很奇妙,为什么牛明明不在吃草,却一直在嚼呢?因为牛会反胃,吃的时候先吞下去,然后再慢慢的嚼。
雪山也很奇妙,雪上的雪那么高,湿度那么低,几乎没有空气,人上去都需要背氧气筒,有些植物却不用,它们冒着大雪发芽、生长,有些还会开出美丽的花朵,展开花瓣,向人们展示它美丽的姿势。
植物和人一样也要呼吸,但是雪上上的空气很少,为什么这些植物也能生存下来呢?世界上的东西都很奇妙,只要我们仔细观察。
奇妙大自然作文300字篇2公园里、马路上出现了许许多多的落叶。
树叶像蝴蝶一样从天空中纷纷扬扬地飘落下来。
霎时,地上像铺了一条红色的地毯。
这些落叶各种各样,千姿百态。
有的笑盈盈地躺在地上像一个个胖娃娃似的;有的像一条条活泼可爱的金鱼穿梭在草丛中;有的像一把把彩色的扇子;有的像手掌似的,真惹人喜爱。
当我踩在这软绵绵的落叶上心想秋天会落叶,春天为什么也会落叶呢?这时,在我的脑海里打了一个大大的问号。
为了弄清这个问题,我请教了妈妈。
妈妈指着树顶上的叶子对我说:“你看顶上的叶子是翠绿的,而且是嫩嫩的,它好像是大树的“孩子”,中间的叶子是绿色的,摸起来脆脆的好像是大树的“爸爸”,最下面的叶子是深绿色的,看上去像是大树的“爷爷”。
晨光中的身影满分作文
清晨的微风,吹得真舒服,带着点露水味,就像是大自然刚洗
了个澡。
窗户一开,整个世界都醒了。
看那天边,朝霞红得跟刚摘
的草莓似的,美得让人忍不住想多看几眼。
街上的人开始忙活了,有个老爷爷拄着拐杖,走得虽然慢,但
眼神里透着股子不服输的劲儿。
看他那背影,感觉像是经历了不少
风风雨雨,但还是坚持往前走,真是让人佩服。
公园里,有个小姑娘坐在长椅上,手里捧着本书,看得入迷了。
阳光照在她身上,整个人看起来都亮堂堂的,像是被光环包围的天使。
她坐在那里,就像是一道美丽的风景线,让人看了心情都变好了。
操场那边,一群小伙子正在打篮球,跑啊跳啊,一个个都活力
四射。
他们的笑声和呼喊声,简直比闹钟还管用,让人一听就精神
抖擞。
看着他们,就像看到了初升的太阳,充满了希望和梦想。
这晨光下的城市啊,就像一幅会动的画。
每个人都在用自己的
方式,给这幅画添上一笔。
他们有的忙忙碌碌,有的悠闲自在,但
都是这城市不可或缺的一部分。
每个人的故事,都像是诗一样动听,让人听了心里暖暖的。
总的来说,这晨光里的每个人,都像是星星一样独特。
晨光中,知觉把握住世界十位诺贝尔获奖诗人的动人诗篇诺贝尔文学奖刚刚落幕,石黑一雄突然就成了所有人的熟人,生命仿佛延续了不同时空的长度,然而在文学中,诗歌总是犀利而深刻,温柔而贴切,它贴入灵魂的悸动,走入你我都不曾意识到的众所周知,在这里从第一位诺奖诗人开始,带大家走入他们的诗篇,走进文学的灵魂。
————————————————————苏利·普吕多姆1839-1907,法国诗人诗集《长短诗集》《孤独》《命运》《正义》《幸福》等1901年获诺贝尔文学奖第一位诺贝尔文学奖获得者“《破碎的花瓶》马鞭草枯死在花瓶中,花瓶碰到扇子裂痕暗生,扇子只是轻轻一碰,裂痕在悄无声息间生成。
可是花瓶受伤虽轻,裂痕却每天侵蚀水晶,过程不可见但很确定,一圈裂痕不觉已经形成。
滴滴清水渗出瓶中,花儿汁液消耗尽净,无人察觉,无人心动,它已破裂,不要去碰。
爱人之手经常亦不留情,它轻轻一拂,伤害却重,心儿不觉间裂开细缝,爱情之花就此凋零。
依然完好,在世人眼中,心儿自感伤口扩大作痛,伤口细而深,心儿悲泣不停,它已破裂,不要去碰。
”拉宾德拉纳特·泰戈尔1861-1941,印度诗人1913年以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人“《吉檀迦利》(选段)69就是这股生命的泉水,日夜流穿我的血管,也流穿过世界,又应节地跳舞。
就是这同一的生命,从大地的尘土里快乐地伸放出无数片的芳草,迸发出繁花密叶的波纹。
就是这同一的生命,在潮汐里摇动着生和死的大海的摇篮。
我觉得我的四肢因受着生命世界的爱抚而光荣。
我的骄傲,是因为时代的脉搏,此刻在我血液中跳动。
”T·S·艾略特1888-1965,英国诗人诗集《普鲁弗洛克及其它观察到的事物》《诗选》《四个四重奏》等“革新现代诗,功绩卓著的先驱”1948年获诺贝尔文学奖“《四个四重奏》节选语言,音乐,都只能在时间中行进;但是唯有生者才能死灭。
语言,一旦说过,就归于静寂。
关于细节描写的片段100字文章如果没有细节描写,就没有活生生、有血有肉有个性的人物形象。
成功的细节描写会让读者印象深刻,提高文章的可传读性。
下面是小编收集整理的细节描写片段,希望对大家有用~细节描写片段11、晨间徒步上学,最是悠闲自在的时刻。
看路上行人神色匆匆;公车把一批批的上班族、学生载上了一天的旅途;小贩们沿街叫卖热腾腾的早点,每个人都在晨光里忙着。
而在乡间,又是另一幅迥然不同的画面。
农夫们早早下田,在绿油油的田间辛勤的工作,一畦畦的水田在柔媚的晨光轻抚下更显得绿意盎然;一排排的果树映衬着灿烂耀眼的晨光,洒落了一地点点碎碎的金钻;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披着晨光的银带,闪烁着令人眩目的光亮。
走在晨光里,触目所及尽是如此赏心悦目的景色,怎不令人神采飞扬、烦恼尽涤?2、当太阳把第一缕阳光撒向大地的时候,菜市场就热闹起来了。
瞧,那红红的西红柿躺在摊位上,看着我们笑呢!那紫莹莹的茄子紫的诱人,看看都喜欢,漂亮极了!那青菜青翠欲滴,就像刚洗过澡似的,叶子上还有几颗小水珠,晶莹剔透……新鲜的拉住了人们的脚,使人不得不买。
菜市场里人来人往,有的在吆喝着自己的产品,有的边走边东瞧瞧西看看,选择自己喜欢的菜,还有的小朋友拉着爸爸妈妈的手,一会儿跑向卖鱼的地方,一会儿跑向卖泥鳅的地方……爸爸妈妈也笑眯眯地跟着孩子跑。
菜市场里熙熙攘攘,此起彼伏不时卖菜的人吆喝:“我这的菜很新鲜,刚采来的。
”吸引了许多人来到他的摊位前,不一会儿,他的菜就卖完了。
吆喝声,讨价还价声回荡在市场时,组成了一首快乐的交响乐曲!3、早晨,是刚呱呱坠地的新生儿,张着圆滚滚的大眼睛,好奇地看着这个大千世界。
阳光是他可爱的容颜,映照着大地跟着亮丽起来;阳光,更是它生生不息的力量,让万事万物都呈现欣欣向荣的景象。
沐浴在晨间,让人有说不出的恬适与舒畅;环顾那生意蓬勃的花草树木,更令人精神振奋、阴霾为之一空。
走在晨光大道,我愿是那勤于采蜜的蜜蜂,将美好的晨间讯息传送到每一个角落,供人恣意享受芬芳。
蜗牛与黄鹂鸟阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了黄鹂儿不要笑爬上它就成熟了兰花草我从山中来带着兰花草种在小园中希望花开早一日看三回看得花时过兰花却依然苞也无一个转眼秋天到移兰入暖房朝朝频顾惜夜夜不相忘期待春花开能将宿愿偿满庭花簇簇添得许多香走在乡间的小路上走在乡间的小路上暮归的老牛是我同伴蓝天配朵夕阳在胸膛缤纷的云彩是晚霞的衣裳荷把锄头在肩上牧童的歌声在荡漾喔喔喔喔他们唱还有一只短笛隐约在吹响笑意写在脸上哼一曲乡居小唱任思绪在晚风中飞扬多少落寞惆怅都随晚风飘散遗忘在乡间的小路上娃哈哈我们的祖国是花园花园里花朵真鲜艳和暖的阳光照耀着我们每个人脸上都笑开颜娃哈哈娃哈哈每个人脸上都笑开颜小兔子乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来不开不开我不开妈妈不回来谁来也不开小兔子乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来就开就开我就开妈妈回来了我就把门开找呀找呀找朋友我要找个好朋友敬个礼呀鞠个躬笑嘻嘻呀握握手你是我的好朋友嘿嘿嘿找呀找呀找朋友我要找个好朋友敬个礼呀鞠个躬笑嘻嘻呀握握手你是我的好朋友嘿嘿嘿你是我的好朋友找呀找呀找朋友我要找个好朋友敬个礼呀鞠个躬笑嘻嘻呀握握手你是我的好朋友丢手绢丢手绢轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他快点快点抓住他快点快点抓住他丢手绢丢手绢轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他大家不要告诉他啦啦啦啦啦啦.....................快点快点抓住他快点快点抓住他小燕子穿花衣年年春天来这里我问燕子你为啥来燕子说这里的春天最美丽小燕子告诉你今年这里更美丽我们盖起了大工厂装上了新机器欢迎你长期住在这里阿哥阿妹的情意长好象那流水日夜响流水也会有时尽阿哥永远在我身旁阿哥阿妹的情意深好象那芭蕉一条根;阿哥好比芭蕉叶阿妹就是芭蕉心燕子双双飞上天我和阿哥(妹)打秋千;秋千荡到晴空里好象燕子云里穿弩弓没弦难射箭阿妹好比弩上的弦世上最甜的要数蜜阿哥心比蜜还甜鲜花开放蜜蜂来鲜花蜜蜂分不开蜜蜂生来就恋鲜花鲜花为着蜜蜂开:摇篮曲歌手:黑鸭子合唱组专辑:平安夜睡吧睡吧我亲爱的宝贝妈妈的双手轻轻摇着你摇篮要你快快安睡夜已安静被里多温暖睡吧睡吧我亲爱的宝贝妈妈的双臂永远保护你世上一切快快安睡一切温暖全都属于你睡吧睡吧我亲爱的宝贝妈妈爱你妈妈喜欢你一束百合一束玫瑰等你睡醒妈妈都给你睡吧睡吧亲爱小宝贝青苹果乐园周末午夜别徘徊快到苹果乐园来欢迎流浪的小孩不要在一旁发呆一起大声呼喊向寂寞午夜说bye bye音乐星光样样都浪漫烦恼忧愁都与我无关这是我们的舞台散发魅力趁现在让汗水尽情飘散告诉我what's your name 接受这邀请函i love you 走出角落的黑暗don't you know给我全部的爱i need you 安慰我的不安跟着我尽情摇摆跟着我不要伤怀跟着散发光彩照亮天空的阴暗啦啦啦啦尽情摇摆啦啦啦啦尽情摇摆再见当离别拉开窗帘当回忆睡在胸前要说再见真的很伤感只有梦依旧香甜当蜻蜓不再飞翔当蝴蝶不再流浪我的心已告别青苹果只有爱依旧灿烂请相信我们明天一定会再见就像白云离不开蓝天请相信欢笑泪水所有的约定都是忘不掉的日记请相信我会再次回到你面前唱起我们无悔的青春请相信虽然此刻就要说byebye 明天我们会再见数鸭子门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八嘎嘎嘎嘎真呀真多鸭数不清到底多少鸭数不清到底多少鸭赶鸭老爷爷胡子白花花唱呀唱着呀呀歌还会说笑话小孩小孩快快上学校别考个鸭蛋抱回家别考个鸭蛋抱回家春天在哪里春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里这里有红花呀,这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里,还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里春天在哪里呀?春天在那湖水的倒影里映出红的花呀,映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里,还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里,还有那会唱歌的小黄鹂校园的早晨沿着校园熟悉的小路清晨来到树下读书初升的太阳照在脸上也照在身旁这棵小树沿着校园熟悉的小路清晨来到树下读书初升的太阳照在脸上也照在身旁这棵小树亲爱的伙伴亲爱的小树让我共享阳光雨露让我们记住这美好时光直到长成参天大树让我们记住这美好时光直到长成参天大树(music)亲爱的伙伴亲爱的小树和我共享阳光雨露让我们记住这美好时光直到长成参天大树让我们记住这美好时光直到长成参天大树沿着校园熟悉的小路清晨来到树下读书初升的太阳照在脸上也照在身旁这棵小树初升的太阳照在脸上也照在身旁这棵小树送别长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒(音乐)长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒今宵别梦寒四季歌邓丽君演唱春季到来绿满窗大姑娘窗下绣鸳鸯忽然一阵无情棒打得鸳鸯各一方夏季到来柳丝长大姑娘漂泊到长江江南江北风光好怎及青纱起高粱秋季到来荷花香大姑娘夜夜梦家乡醒来不见爹娘面只见窗前明月光冬季到来雪茫茫寒衣做好送情郎血肉筑出长城来愿作当年小孟姜童年罗大佑词曲(男)池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面(女)黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年music(男)福利社里面什么都有,就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党,到底谁抢到那支宝剑(女)隔壁班的那个男孩,怎么还没经过我的窗前(合)嘴里的历史,手里的漫画,心里初恋的童年music(男)总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念(女)一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年(男)没有人知道为什么,太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我,山里面有没有住着神仙(女)多少平日记忆总是一个人,面对着天空发呆(合)就这么好奇,就这么幻想,这么孤单的童年music阳光下蜻蜓飞过来,一片片绿油油的稻田水彩蜡笔和万花筒,画不出天边那一条彩虹什么时候才能像高年级的同学,有张成熟与长大的脸盼望着假期,盼望着明天,盼望长大的童年一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年吉祥三宝演唱:布仁巴雅尔乌日娜英格玛阿爸哎太阳出来月亮回家了吗?对呀星星出来太阳去哪里啦?在天上我怎么找也找不到他他回家啦<合>太阳星星月亮就是吉祥的一家阿妈哎叶子绿了什么时候开花?等夏天来了花儿红了果实能去摘吗?等秋天到了果实种在土里能发芽吗?他会长大的<合>花儿叶子果实就是吉祥的一家宝贝啊爸爸他像太阳照着妈妈那妈妈呢?妈妈像叶儿托着红花我呢?你像种子一样正在发芽呵呵呵<合>我们三个就像吉祥如意的一家阿爸哎太阳出来月亮回家了吗?对呀星星出来太阳去哪里啦?在天上我怎么找也找不到他他回家啦<合>太阳星星月亮就是吉祥的一家阿妈哎叶子绿了什么时候开花?等夏天来了花儿红了果实能去摘吗?等秋天到了果实种在土里能发芽吗?他会长大的<合>花儿叶子果实就是吉祥的一家宝贝啊爸爸他像太阳照着妈妈那妈妈呢?妈妈像叶儿托着红花我呢?你像种子一样正在发芽呵呵呵<合>我们三个就像吉祥如意的一家光阴的故事作词:罗大佑作曲:罗大佑春天的花开秋天的风以及冬天的落阳忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想光阴他带走四季的歌离我轻轻的唱(dc) 风车在四季轮回的歌里它天天的流转风花雪月的诗句里我在年年的成长流水它带走光阴的故事改变了一个人就在那多愁善感而初次等待的青春发黄的相片古老的信以及褪色的圣诞卡年轻时为你写的歌恐怕你早己忘了吧过去的誓言就像那课本里缤纷的书签刻划着多少美丽的诗可是终究是一阵烟流水它带走光阴的故事改变了两个人就在那多愁善感而初次流泪的青春遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声再次的见面我们又历经了多少的路程不再是旧日熟悉的我有着旧日狂热的梦也不是旧日熟悉的你有着依然的笑容流水它带走光阴的故事改变了我们就在那多愁善感而初次回忆的青春闷王菲谁说爱上一个不回家的人唯一结局就是无止境的等是不是不管爱上什么人也要天长地久求一个安稳噢噢难道真没有别的剧本怪不得能动不动就说到永恒谁说爱人就该爱他的灵魂否则听起来就让人觉得不诚恳是不是不管爱上什么人也要天长地久求一个安稳噢噢我真想有那么单纯不可能难道真没有别的可能这怎么成我不要安稳我不要牺牲别希望我会爱到满身伤痕我不怕沉沦一切随兴不能恭喜恭喜亲爱的朋友们你们好在这新的一年里恭祝大家身体健康万事如意多多发财恭喜发发发发大财正月初一头一天家家户户过新年大街小巷悬灯彩炮竹响连天七个隆咚锵咚锵炮竹响连天小妹过年真高兴换上心鞋穿新衣从头到脚打扮好上街去拜年七个隆咚锵咚锵上街去拜年七个隆咚锵咚锵炮竹响连天七个隆咚锵咚锵上街去拜年承诺——赈灾歌曲作曲:黄家驹作词:刘德华by:云帝xiao堕(为汶川大地震丧生的同胞们哀悼) (灾区人民我们与你同在!!!)多少人多少幸福被抢夺多少生活在一瞬间被埋没一切变沉默泪光在眼眶闪烁尘埃沾满了失落的轮廓情愿是我不必说你们背后还有我未来就是崎岖也会陪你过一个你一个我扛起不需要脆弱前面越走一定会越宽阔你还有我谁都会有恐惧面对黑暗的角落为了你我再苦也不躲我要你重获原来的生活认定了这一辈子的承诺(我们会永远牢记这一天)(5月12日汶川中国)不必说你们背后还有我未来就是崎岖也会陪你过一个你一个我扛起不需要脆弱前面越走一定会越宽阔谁都会有恐惧面对黑暗的角落为了你我再苦也不躲我要你重获原来的生活认定了这一辈子的承诺(逝去的人们你们一路走好!) (我们一定会重建家园!)(没有谁能把我们中国人打败!) (上苍也不行!)(我们为你们祈福!)纵然山摇地破也要安然渡过有你有我谁都会有恐惧面对黑暗的角落为了你我再苦也不躲我要你重获原来的生活认定了这一辈子的承诺我要你重获原来的生活认定了这一辈子的承诺谁都会有恐惧面对黑暗的角落为了你我再苦也不躲我要你重获原来的生活认定了这一辈子的承诺谁都会有恐惧面对黑暗的角落为了你我再苦也不躲我要你重获原来的生活认定了这一辈子的承诺谁都会有恐惧面对黑暗的角落为了你我再苦也不躲我要你重获原来的生活认定了这一辈子的承诺(中国加油!)(我们悯人,但决不悲天!)我要你重获原来的生活认定了这一辈子的承诺孤独的牧羊人》《音乐之声》插曲制作:Fm365 QQ:176136821高高的山顶上有个牧人Lehod-lehod-le-he-ho他放开歌喉在纵情歌唱Lehod-lehod-lo牧童的歌声清脆嘹亮Lehod-lehod-le-he-ho歌声在甜美的城里回荡Lehod-lehod-loO-o-lehod-leo O-o-lehod-leO-o-lehod-leo-lehod-leo-le小城的王子在听他歌唱Lehod-lehod-le-he-ho挑担的客人在听他歌唱Lehod-lehod-lo雨天的客人在听他歌唱Lehod-lehod-le-he-ho饮酒的人们也听他歌唱Lehod-lehod-lo穿红色衣裳的小小姑娘Lehod-lehod-le-he-ho她跟着牧人一起歌唱Lehod-lehod-lo姑娘的妈妈在侧耳倾听Lehod-lehod-le-he-ho牧人和姑娘的二重唱Lehod-lehod-loOd-le-heOd-le-heOd-le-he-heOd-le-heO-o-o-o-lehod-leoO-o-o-o-lehod-leO-o-o-o-lehod-leo-lehod-leo-le穿红色衣裳的小小姑娘Lehod-lehod-le-he-ho她跟着牧人一起歌唱Lehod-lehod-lo姑娘的妈妈在侧耳倾听Lehod-lehod-le-he-ho牧人和姑娘的二重唱Lehod-lehod-loOd-le-heOd-le-heOd-le-he-heOd-lehod-lehod-lo我爱洗澡噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦噜啦噜啦咧噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦咧我爱洗澡乌龟跌到幺幺幺幺小心跳蚤好多泡泡幺幺幺幺潜水艇在祷告我爱洗澡皮肤好好幺幺幺幺带上浴帽蹦蹦跳跳幺幺幺幺美人鱼想逃跑上冲冲下洗洗左搓搓右揉揉有空再来握握手上冲冲下洗洗左搓搓右揉揉我家的浴缸好好坐噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦噜啦噜啦咧噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦咧我爱洗澡乌龟跌到幺幺幺幺小心跳蚤好多泡泡幺幺幺幺潜水艇在祷告我爱洗澡皮肤好好幺幺幺幺带上浴帽蹦蹦跳跳幺幺幺幺美人鱼想逃跑上冲冲下洗洗左搓搓右揉揉有空再来握握手上冲冲下洗洗左搓搓右揉揉我家的浴缸好好坐上冲冲下洗洗左搓搓右揉揉有空再来握握手上冲冲下洗洗左搓搓右揉揉我家的浴缸好好坐噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦噜啦噜啦咧噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦咧小毛驴我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗拉拉拉拉我摔了一身泥。
清晨,一缕金色的阳光透过玻璃窗,照射在我的脸上,我伸了个懒腰,从床上爬了起来,慢慢的穿好衣服,打开了窗户。
一阵微风吹来,我深深地吸了一口气。
哇!好清新的空气啊!我伸了个懒腰,轻轻地推开了门,走出了房间。
来到阳台上,此时,天空已被淡淡的雾笼罩着。
我静静的看着天空:白白的云从
我眼前飘过;微风吹来,那树叶沙沙作响;太阳公公正看着我笑呢!这一切是多么美丽啊!突然,我眼前一亮:原来是一群可爱
的小燕子在空中飞舞。
它们一会儿向左飞一会儿向右飞。
不一会
儿就飞到了柳树姑娘的发梢上停住了,它们就像在跟柳树姑娘打
招呼呢!
我忽然想起了一句诗:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。
说得真好啊!
时间慢慢地流逝着。
慢慢地太阳升起来了。
天空被那淡红色
的光辉渲染着。
在这美好的早晨里,我还做了一件很有意义的事呢!
今天上午第二节课是美术课。
老师说要教我们做小花。
—— 1 —1 —。
珍惜所有的作文(通用35篇)珍惜所有的作文(通用35篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的珍惜所有的作文(通用35篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
珍惜所有的作文篇1花瓣轻舞落地,刹那成风景。
身边闪落许多零散的碎片。
越长大,越要珍惜身边的风景。
——题记天气又冷了,薄薄的一层冰霜结在残叶边缘,用手一抹,尽是晶莹。
阳光却很好,不偏不倚地照到屋外的地上,风也尽然舒展了起来,拂得人也变得神清气爽起来。
这样的好天气,尽然是不要在家的。
我裹了裹长领的毛衣,眯着眼走出门外,深呼吸一口,有一种初春的味道。
一路走着,林荫小道下的我显得漫不经心,手里把玩着残枝落叶,心不在焉的样子。
想起上次来到这里,还是因为和她们一起。
几个人结伴到这里来欣赏。
那时的我们还不懂何为珍惜,竟眨眼间时间从我指缝溜走,走的毫不留情。
我把那张老照片从包中拿出,放在原来的地方重新契合,才恍然惊觉,时间改变了人,也改变了物。
物非人也非,照片的一角被岁月磨得毛躁起边,暗黄色的烙印在照片上,色调已然也有些残损了。
时间飞逝,照片中的小姑娘也长大了。
我又眯起眼睛,望向那被眼光穿透的树叶,对面有一堆夫妇向我走来,头发花白,神情很是祥和,充满了平静。
我望着他们。
岁月带走了青春,带走了美丽,但他们却仍能留下那份美好,心静如水一般,白头偕老的走过一生。
他们是令人羡慕的,因为他们拥有着珍惜。
懂得珍惜,又有多少人能做到?年纪尚小的我们,曾错过了多少时光?感叹生活,感叹作业,感叹老师,感叹家庭却唯独不感叹自己,有一个多么好的生活!渐渐长大,有些事,有些人总要等到最后才懂。
青春,总是充满了无知的遗憾。
想想你所拥有的风景,哪怕是一朵小花,一棵树苗,一片蓝天,一群朋友,一个家这么一点一滴足矣。
人生在世,何来的什么不满足,不过是无珍惜之情罢了。
描写日落的作文描写日落的作文(精选17篇)在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的描写日落的作文(精选17篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写日落的作文1夕阳西下,一缕暖暖的阳光透过窗户斜射进我的房间。
“我爱朝阳,因为它给人以希望,给人以生气;我也爱晌午的太阳,它高挂天上,送给万物以能量,送给世界以光明;然而,……”我拿笔的手僵住了。
我不喜欢落日,而老师却偏偏出了篇赞美落日的命题作文。
落日有什么好?就像老人,等待它的将是黑暗,将是死亡。
那山是它的坟墓,那海是它长眠的床铺,实在没有什么可称赞的。
为了寻找“灵感”,我走下楼,来到学校,在两层高的教学楼上可以观看日落。
太阳正在西下,发出柔和的余辉,疏疏落落地散在稻田和菜地上,是那么恬静。
然而,这景色是看惯了的。
下楼时,我意外地发现校务处还有人。
虽然那人背对着我,但那清瘦的背影,那掺杂着银丝的头发……啊,这不就是教我们英语的王老师吗?放学时间早过了,他还留在学校干什么?是在批改作业?还是在评改试卷?望着王老师的背影,我的心蓦然一动。
王老师早在去年就退休了,可由于我校英语老师不足,他便毅然留下来做代课老师。
工作起来像过去一样的认真,对学生也仍旧耐心。
啊,王老师已是个老人了,但他仍在岗位上发着光,发着热。
那西落的太阳,不也一样地在发着光,发着热吗?我茅塞顿开,老师不就是我们赞美的落日的这种品质吗?看着可敬的老师,我悄悄绕过校务处,走出校门,又返回到我住的那幢楼。
“刷拉——刷拉”,随着竹扫帚划过地面的声音,李奶奶的身影出现在我眼前,我忙走上去对她说:“李奶奶,让我来吧,您天天打扫楼梯,太辛苦了。
”李奶奶谢绝了,微笑着说:“干惯的事,怎会辛苦?再说走在干干净净的路上,别人舒服,我心里就高兴。
”是的,李奶奶是干惯了,当了一辈子清洁工。
退休前是位普通的清洁工人,退休后还是位普通的清洁工人。
描写海边晨曦的优美句子1. 描写晨曦的句子描写晨曦的句子时间:2010-6-22 15:04:39 核心提示:暗夜将尽,每一棵树都踮起脚来遥望着东方,企盼着晨曦。
果然不久,红光满面的太附出来了,它愉快地抱吻着每一个树梢,发出金色的笑。
黄药眠《祖国山川颂》这会儿是二月中旬,因此,到了六点钟,黎明才开始悄悄地赶上黑夜,一道灰蒙蒙的光线穿过棕褐色的朦胧天;给那片晦暗的阴影抹上层半透明的东西。
这天早晨,那道光线真够。
暗夜将尽,每一棵树都踮起脚来遥望着东方,企盼着晨曦。
果然不久,红光满面的太附出来了,它愉快地抱吻着每一个树梢,发出金色的笑。
黄药眠《祖国山川颂》这会儿是二月中旬,因此,到了六点钟,黎明才开始悄悄地赶上黑夜,一道灰蒙蒙的光线穿过棕褐色的朦胧天;给那片晦暗的阴影抹上层半透明的东西。
这天早晨,那道光线真够灰:灰蒙蒙的;东边一点熊也没有什么色彩,没有洧使它温暖的红霞。
看到白天像个多么沉重的锅盖慢慢地揭开来,看到它对群山投下了多么苍白的一瞥,简直叫人以为太的烈火已;让昨儿晚上的洪水给淬息了。
这天早晨的空气也像它的外表—样使人感到冷飕飕的;一阵刺骨寒风搅动了一团夜云,随色泽、银光微闪的幽圈圈,把地平线全都包围起来——显现出来的并不是蓝天,而是一层更为灰蒙蒙的烟霭,缭绕在远处。
雨已经停了,但是,地上湿漉漉的,池塘和小溪都涨满了水。
[英]夏洛蒂·勃朗特《谢利》夜来垒积在天空书的一些灰色云块,到早晨便又溶化了。
远远望去,江面上像笼着一I片半透明的稀薄的烟雾。
早就该是阳光普照的时候了,然而,除了江左一带山峰的上空,那本来应当是挂着日轮的地方,稍微见得明亮,此外整个天宇可以说是铅色。
似乎太阳的热力虽然足以溶化隔夜的云块,而对于那从“块”化成“幕”的饱和在大气中的水分,却还无可奈何。
茅盾《一个够程度的人》,选自《茅盾短篇小说集》晨曦给全城带来了欢乐;在夜间表现得丑恶和可疑的地方现在也泛起了笑容;闪烁的阳光在卧室的窗子上跳舞,透过夜幕和帐幔直射到睡眠人的眼睛上,甚至射人他们的梦里,把夜的黑影驱散。
晨光中飞扬的的小辫子……
苘山中心完小周庆龄
在班主任工作中,我坚信这样一句话:“如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。
”没有什么都不行的学生,问题在于老师站在什么角度看,用什么样的语言表达。
我坚信用情、用爱、用智、用心则是保证学生健康成长的最好良药。
作为一名教师,特别是一名班主任,首先应该做到爱孩子,对全班学生,无论他是生于干部权贵之家或平民百姓之家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱的公正,爱的让学生信服。
每学期初领到新的一批学生,我和其他班主任一样,先到原来的班主任那儿了解一下各个学生身上都有什么样的优缺点,以便很顺利的开展自己的工作。
但是了解之后,我会把他们的优点在班上介绍给其他同学,让他们更加融洽的相处,缺点埋在我的心底,我相信每个孩子都有自己的优点,只要相信他们,这些潜在的优点会像花儿一样绽放出来!但是如果一开始就用有色眼光看他们,对孩子们而言是多么的不公平呀!所以我接到每批孩子对他们说的第一句话都是:“孩子们,在老师的眼里没有好生和差生的区别,只要你们尽自己的能力做每一件事情,你们都是最优秀的!”在班上或有其他老师在的时候,我从不提及某生是好学生或差学生,即便是最生气的时候,我也控制住自己,告诫自己:教育学生最好的方法就是用爱感动他们!
我不由得想起前年,我接到一批学生,一个名叫小涵的小女孩引起了我的注意,据教过她的老师反映,这个孩子有点特殊,在数学方面反映特别迟钝,分数从二年级起就是个位数,语文成绩也不怎么样,及格就不错,和同学们的接触也很少,个性比较孤僻,颇有点与世无争的意味。
但是看到她的第一眼,就觉得她是一个很特别的孩子,那双清澈的大眼睛里面好像有很多话要对人倾诉但又有些胆怯,凭直觉,她是一个很敏感的孩子,如果直接和她交流,弄不好的话会伤害她的自尊心。
我在寻找一个契机,一个走进她心灵深处的契机!机会终于来了,那是一个初冬的早晨,我们正在上课,不知是什么原因,她双眼通红的来到教室,头发也很凌乱,衣服穿得也不是很整齐,因为迟到了,她更显得有些慌乱,站在门口不知所措,在我眼里,她就是一支需要保护的小鸡!我没说什么,示意她到座位上做好,和其他孩子一块儿听课。
下课后,我让班长到办公室拿来我的梳子,走到她眼前,我什么也没说,解开她的头发,轻柔的为她梳起来,不一会,两个小辫子就在她的头上飞扬起来,我还给她扎上了我女儿的一对蝴蝶结,周围的同学都不停的称赞她,“小涵今天真漂亮!”“小涵要是跳起舞来,小辫子肯定会飞起来!”平时很少和同学接触的她听到同学们这样夸她,眼里渐渐有了神采,又有几分羞涩。
我又示意两个女同学邀请她一块到外面和大家一起打沙包,我故意和她分在了一组,拉着她的小手一起奔跑跳跃,小辫子也在清晨的阳光中跳跃着……第二天,一向很少完成作业的她,竟然写了很长的一篇日记,她向我说了好多的心里话,倾诉了她生活中经历的喜怒哀乐,并且让我保密。
从她的字里行间,我意外的发现了这个孩子有很强的写作能力,此后,我从她的几篇文章中更加证明了这一点,因此我也总是格外用心的修改她的文章,希望能借此激发她学习的兴趣。
比如,在一次沙包比赛后,我让同学们写了作文,她起的题目就令人叫绝:《沙包也疯狂》!在她的字里行间,我们感受到了她的快乐,也感受到了这个游戏给大家带来的快乐!我在班上讲评了这篇作文,可能是对她来说这是一种礼遇,让她的信心大受鼓舞,此后的她一发不可收拾,写了很多优秀的文章,升级考试时,她成为极少数的语文成绩优秀者之一。
尽管她的数学成绩还不是很好,但我想,多年后,当她回忆起自己的小学生活时,会感叹自己也有值得回忆的快乐时光,而这正是我最大的心愿!
现在,每当看到孩子们犯错时,每当我想怒斥学生或举起教鞭棍时,我总会想起晨光中那对飞扬的小辫子,它教会我很多很多,也让我感受到了别样的幸福!同时也让我明白了高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。
”这句话的深刻含义!。