(完整版)中考英语选词填空解题技巧及配套试题

选词填空（12选10）1.命题目的选词填空：在语篇中考查词语运用能力2.解题方法(1)侧重语篇的理解,结合上下文意思去做题。

(2)注意名词单复数变化,注意动词时态变化,注意形容词的比较级和最高级,注意形容词、副词、名词之间的转化。

3.备考建议(1)注意识记词汇表,特别是词汇表中的名词、动词、形容词、副词。

(2)掌握词性之间转化的规律和方法。

4.【题型分析】选词填空：让学生结合上下文和语法知识进行填空,此题型侧重考查单词词形的转化。

如:基数词变序数词,可数名词单数变复数,形容词变副词,形容词、副词的比较级和最高级、动词的时态和语态等。

5.【解题技巧】1.牢记中考词语运用题型中词形转化的常见、常考方式。

(1)名词:可数名词单数变复数。

(2)数词:基数词变序数词。

(3)代词:人称代词的主格、宾格;形容词性物主代词和名词性物主代词以及反身代词。

(4)形容词、副词:形容词变副词;形容词、副词的比较级和最高级。

(5)动词:动词的时态和语态。

2.找准标志词,用正确形式填空。

如:one of...就是形容词、副词最高级和名词复数的常见标志。

3.注意单词拼写。

根据句意、固定搭配等去答题。

填冠词要注意定冠词the和不定冠词a、an的选择。

填连词要注意前后两句话的关系。

填介词要注意固定搭配。

例子1根据短文内容，选择适当的单词填空，使短文意思完整。

每个选项只用一次，有两项剩余。

My Dear Azhaan，I want you to know that you remind me of myself in so many ways. You are like a better and Improved version(版本) of me. I look at you and I see myself . 1 your eyes. I wish I had that confidence(信心) and even some of your bossiness(霸气) at that age. Yet，I'm also troubled on seeing this confidence 2 disappearing，because you are 3 many different things.I want you to know that your confidence is one of the 4 things about you. All of us admire your confidence. However，you are 5 confident enough these days，because you are beginning to dislike your own body.You are not fat. I agree that you could be a little healthier. You could eat a little less junk food. However，I don't know when you'll begin to enjoy fruits，but I believe that you will.I think one of the moments of 6 for me was when you were born，and the doctor said，“Congratulations，you have another baby boy，” not because you were a boy but because you were healthy.You're too young to understand this 7 no one realizes the importance of a normal life 8 it is away from them. What I 9 for you is happiness: the understanding that you are not perfect and that it is okay because none of us is!Stay confident and keep your head 10 ，my little boy-who is growing up too soon!Love，Ammi1.【答案】in【解析】考查介词，根据your eyes，结合选项，可知此处是讲在你眼里，在某人的眼里，介词用in，故填写in2.【答案】slowly【解析】考查副词，根据I'm also troubled on seeing this confidence，结合选项，可知此处是讲然而，看到这种自信慢慢消失，我也很不安，slowly慢慢地修饰disappearing，故填写slowly3.【答案】facing【解析】考查动词，根据many different things ，结合选项，可知此处是讲因为你正面临许多不同的事情，be doing表示现在正在进行的动作，用动名词形式，故填写facing4.【答案】best【解析】考查形容词，根据I want you to know that your confidence ，结合选项，可知此处是讲我想让你知道，你的自信是你最大的优点之一，故填写best5.【答案】not【解析】考查副词，根据because you are beginning to dislike your own body因为你开始不喜欢自己的身体，结合选项，可知此处是讲然而，这些天你不够自信，故填写not6【答案】happiness；考查名词，根据the doctor said，"Congratulations，you have another baby boy，" not because you were a boy but because you were healthy医生说，"祝贺你，你又有了一个男婴"，不是因为你是个男孩，而是因为你很健康，结合选项，可知孩子出生，母亲应该是很幸福的，此处是讲我想对我来说幸福的时刻之一是你出生的时候，故填写happiness7.【答案】now【解析】考查副词，根据You're too young 你太年轻了，结合选项，可知此处是讲你太年轻了，现在无法理解这一点，故填写now8.【答案】until【解析】考查连词，根据no one realizes the importance of a normal life没有人意识到正常生活的重要性，结合选项，可知此处是讲直到健康远离他们，not……until没有……直到，符合语境，故填写until9.【答案】want【解析】考查动词，根据for you is happiness，结合选项，可知此处是讲我想要你是幸福的，故填写want 10.【答案】high【解析】考查形容词，根据Stay confident保持自信，结合选项，可知此处是讲保持高昂的头，故填写high专题训练一根据短文内容，选择适当的单词填空，使短文意思完整。

中考英语选词填空答题技巧一、 解题步骤1． 读待选词，简单标注词性，预测语言环境；2． 通读全文，了解主旨大意；3． 边读边选，先易后难，不要在困难选项上占用太多时间，最后用排除法。

二、 整体解题思路思路一根据语境 待选词 正确形式 思路二有时候同学们不理解语境，翻译不出来句子，可以试试第二种思路，具体如下： 分子句子成分和结构 词性 待选词 确定单词三、 常见词汇的考查法No 1 动词 Verb考点：时态 语态 主谓一致 备注：前两个为近年常考考点☞ 时态的判定：时间状语或上下文 。

常考时态：一般过去式，一般将来时，过去进行时，现在进行时，现在完成时。

☞ 语态：常与时态结合考查。

常见时态的被动语态形式时态主动语态 被动语态 一般现在时am/is/are 或 do/does am/is/are +done 一般过去时did Was/were + done 一般将来时will do Will be done 现在完成时Have/has done Have/has been done 含情态动词的被动语态 情态动词 + do 情态动词 + be + done 注意： be going to do 在本题中几乎不出现☞ 主谓一致：出现的频率较低，注意第三人称单数形式。

正确形式 根据 语法 选择 根据语法 寻找再剩余带选词中找到属于这个词性的词，或者通过变形可以变化而来的词根据语境 一一验证确定考点：单复数；变形☞名词单复数：在本题中，选定带选词本身就是名词时，几乎百分百要写成复数形式。

千万记得哦，一定写成复数形式，即使是抽象名词也写成复数形式，例如：culture，experience。

☞变形一动词变名词decide decision argue argument agree agreement exciti excitement express expression☞变形二形容词变名词safe safety happy happiness sad sadnessimportant importanceNo 3 形容词adj考点：变形；比较级；最高级语法知识：形容词修饰名词，作定语。

选词填空一、考点、热点回顾【词汇辨析】1.besides，except，but（except，but一般不用于句首，但besides可用于句首）except意为“除…外(不再有)”；besides意为“除…外(还有)”：eg. We all passed the exam besides Tom. 除了汤姆外，我们也都及格了（汤姆也及格了）Besides his wife，his daughter also went to see him.I go to school every day except [but] Sunday.He answered all the questions except the last one.except，but，besides可以互换。

eg. No one passed the exam besides [except，but] Jim．(3)but和except都可以跟eg. You can't succeed in the exam but/except that you will work still harder．你若不比以前学习更用功些，是不可能考上的。

2.join，take part in参加(1)join“参加并成为其中一名成员”eg. join the Party入党join the League入团join the club.另外，join sb.是“参加到某人的行列”之意eg. He joined us for dinner.他与我们共进晚餐。

(2)take part ineg. Are you going to take part in the discussion?Did they take part in that meeting last Monday?【固定搭配】be + adj. + 介词be angry with sb.对（某人）发脾气eg: Mother got angry with me only because I had broken a cup．at sth. 因某事生气eg: He was angry at what I said．be interested i n 对……感兴趣eg: She is interested in music.be excited about 对……感到兴奋eg: Most foreigners are excited about seeing the pandasbe surprised at 对……感到惊讶eg: All of us were surprised at that news.of 由……组成；由……构成eg: The desk is made of wood.be made from由……组成；由……构成eg: This kind of paper is made from wood.in 在……生产或制造eg: That dress is made in China.【选词填空】做题技巧如下：1．统览全局，把握大意。

文小编收集文档之中考英语选词填空解题技巧'“选词填空”要求学生利用所给的12个词汇(一般有名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠词、介词和连词等)补全一篇有10个空缺的短文。

要攻克这一难关，学生除了要进行大量的课外阅读，积累丰富的语言知识外，还需掌握一定的解题技巧。

1.在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对词性作简单的标记，例如：名词-n.，动词-v.，形容词-a.，副词-ad. 等等。

同时对词义作初步的理解。

2.通读全文，语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。

通过上、下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。

3.在选定单词后，不要轻率地填入。

在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。

★对于名词，要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。

例如：match-matches, friend-friend's/friends'。

其他还要考虑名词是否需要变成形容词，例如：sun-sunny, use-useful/useless/used,danger-dangerous；★对于动词，要有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化(动词不定式- to do, 现在分词-doing, 过去分词-done, 固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done…)；★对于形容词和副词，要主动去判定它们之间的相互转换，是否需要变成比较级或最高级，还有以及形容词变名词的需求也需考虑，例如：interesting-more /the most interesting, happy-happily，happy-happiness;★对于代词，注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法；★对于数词，要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法，例如：three-third, 2/3-two thirds, one thousand/thousands of ；★对于冠词，只需要在 a或an之间判别，如a girl /an old man;★对于介词和连词时，就更简单，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可。

中考英语选词填空试题解题指导八年级英语选词填空中考英语选词填空试题解题指导选词填空型“完形填空”是指把一篇文章的关键词语挖空，词序打乱，让学生根据短文内容选择正确的词语填空。

此类题型主要是要求学生在正确理解和把握文章的基础上通过分析行文线索来填写空缺单词的一种考查形式。

要完成好这类题，做到事半功倍，需要掌握一定的方法与技巧。

1.在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对词性作简单的标记，例如：名词-n.，动词-v.，形容词-a.，副词-ad.等等。

同时对词义作初步的理解。

2．统览全局，把握大意。

要填的单词肯定是在一定的语言环境中才能确定。

只有了解了短文的大意，把握了全局才能主导方向，从而有助于正确理解空缺词所在的句子，缩小词的选择范围。

3．根据语法，判定词性。

一般的空缺都可以通过其所在的句式结构和句法成分来判断其词性。

进一步缩小词的选择范围,从而正确地选词。

4．利用语境，确定词形。

当确定了一个单词的词性后可通过上下文来帮助判断其形式。

如动词的人称数、时态、语态、不定式、动词的-ing形式；名词的数和所有格；代词的各种形式及单复数；形容词、副词的比较级以及基数词、序数词的转换形式等。

在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。

当你选定一个名词时，要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。

例如：match-matches, friend-friend's/friends'。

其他还要考虑名词是否需要变成形容词，例如：sun-sunny, use-useful/useless/used, da nger-dangerous 在遇到动词时，要有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化(动词不定式- to do, 现在分词-doing, 过去分词-done, 固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done…) 形容词和副词填空时要主动去判定是否需要变成比较级或最高级，还有它们之间的相互转换以及形容词变名词的需求也需考虑，例如：interesting-more /the most interesting, happy-happily，h appy -happiness; 填入代词时，需注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法数词方面要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法，例如：three-third, 2/3-two thirds, o ne thousand/thousands of 冠词只需要在 a或an之间判别，如a g irl/an old man; 当遇到介词和连词时，就更简单，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可。

中考初中英语选词填空解题技巧及练习题（附答案）中考英语选词填空解题技巧“选词填空”要求学生利用所给的12个词汇(一般有名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠词、介词和连词等)补全一篇有10个空缺的短文。

要攻克这一难关，学生除了要进行大量的课外阅读，积累丰富的语言知识外，还需掌握一定的解题技巧。

1.例如：名词-n.，动词-v.，形容词-a.，副词-ad. 等等。

同时对词义作初步的理解。

2.根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。

3.match-matches, friend-friend's/friends'sun-sunny, use-useful/useless/used, danger-dangerous；(动词不定式- to do, 现在分词-doing, 过去分词-done, 固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done…)；interesting-more /the most interesting, happy-happily，happy -happiness;★对于数词，要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法，例如：three-third, 2/3-two thirds, one thousand/thousands of ；★对于冠词，只需要在 a或an之间判别，如a girl /an old man;★对于介词和连词时，就更简单，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可。

为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜：空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有 's 不能弃，“动词”注意要变形，“形副”注意要用三种级，要填“数词”请留意，千万别忘“基” 和“序”，填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。

4. 完成填词后，应通读全文，复核校对。

总结：做题技巧1．统览全局，把握大意。

要填的单词肯定是在一定的语言环境中才能确定。

中考英语选词填空解题技巧根据平时的观察，学生在做英语的“选词填空”时，遭遇较多困难，有的甚至条件反射一样畏惧或厌烦。

在此，分享平时积累的解题技巧和训练技巧略，希望能给同学们提供一点帮助。

“选词填空”要求学生利用所给的12个词汇(一般有名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠词、介词和连词等)补全一篇有10个空缺的短文。

要攻克这一难关，学生除了要进行大量的课外阅读，积累丰富的语言知识外，还需掌握一定的解题技巧。

1.在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，先进行单词诠释和预判，对词性作简单的标记，例如：名词-n.，动词-v.，形容词-a.，副词-ad. 等等。

同时对词义作初步的理解。

2.通读全文，语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。

通过上、下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。

3.在选定单词后，不要轻率地填入。

在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。

同时在做题过程中可用排除法逐渐减少备选词汇。

★对于名词，要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。

例如：match-matches, friend-friend's/friends'。

其他还要考虑名词是否需要变成形容词，例如：sun-sunny, use-useful/useless/used, danger-dangerous；★对于动词，要有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化(动词不定式- to do, 现在分词-doing, 过去分词-done, 固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done…)；★对于形容词和副词，要主动去判定它们之间的相互转换，是否需要变成比较级或最高级，还有以及形容词变名词的需求也需考虑，例如：interesting-more /the most interesting, happy-happily，happy -happiness;★对于代词，注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法；★对于数词，要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法，例如：three-third, 2/3-two thirds, one thousand/thousands of ；★对于冠词，只需要在a或an之间判别，如a girl /an old man;★对于介词和连词时，就更简单，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可。

选词填空解题方法技巧（初中英语专项复习）
1. 跳过空格，速读全文，把握大意
短文填空题的正确答题流程应该为：粗读全文，细读全文并完成每道题目的作笞复读检查。

在粗读阶段，大家应学会无视短文填空题中的空格，直接获取整篇短文的主要信息，以便后续作答环节利用整篇文章的主旨辨别错误选项。

2. 细读全文，瞻前顾后，各个击破
在细读阶段，大家首先应从语法角度直接对题目进行判断。

若无法确定答案，则应联系该空格的前后文，获得该题目的提示信息，逐一完成作答,短文填空题的解答最好按前后顺序完成，当后部题目的解笞面临困扰时，大家可再次精读前文，寻找线索，最终正确作答。

热点话题
短文热衷话题有：社会热点、科技、循环利用、日常生活、健康等。

选词填空是指把一篇文章的关键词语挖空，词序打乱，让学生根据短文内容选择正确的词语填空。

此类题型主要是要求学生在正确理解和把握文章的基础上，通过分析行文线索来填写空缺单词，补全短文。

中考英语试卷中，短文题材非常广泛，可以是科普文、故事、体育甚至文化习俗等、不过、所选的文章，一般都是大家比较熟悉的材料。

选词填空题考查学生对备选词的掌握及对语法的运用能力。

做题时要根据句子结构确定句中所缺词的词性，然后结合句意及备选词即可得出答案。

初中选词填空英语解题技巧
在初中英语的选词填空题中，学生需要在给定的空格中选择适当的词语来完善句子，通常这些词语都在题目中提供。

以下是一些建议和技巧，帮助学生更好地解答这类题目：
1.上下文理解：阅读整个句子或段落，理解上下文是关键。

通过上下文可以推断出空格位置应该填入何种类型的词语，例如名词、动词、形容词等。

2.语法搭配：注意句子中其他部分的语法结构，确保所选的词语在语法上与其他部分相匹配。

这包括时态、单复数、主谓一致等方面。

3.词义辨析：如果提供了多个词语选项，注意它们的词义差异。

选择与上下文语境最匹配的词语，确保填入的词语在语境中有意义。

4.逻辑关系：考虑句子之间的逻辑关系。

填入的词语应该使整个句子逻辑通顺、合理。

特别注意因果关系、转折关系等。

5.常见搭配：一些词语在语境中通常与特定的词语搭配使用。

熟悉这些常见搭配能够帮助学生更好地做出选择。

6.词性匹配：确保所选词语的词性（名词、动词、形容词等）符合空格的语法要求。

7.多读多练：通过大量的阅读和练习，培养对英语语法和词汇的敏感性。

这样可以更容易地辨别哪个词语更适合填入空格。

8.关注细节：有时候题目中的细节提示能够帮助确定正确的答案。

注意题目中是否有与填空相关的提示信息。

9.排除法：如果有多个选项，通过排除法逐个排除那些明显不符合语境的选项，减少选择范围，提高正确答案的概率。

10.反复检查：在填写完毕后，反复检查整个句子，确保所填写的词语不仅在语法上正确，而且在语境中合理。

这些技巧可以帮助学生更有效地解答初中英语选词填空题，提高解题的准确性。

选词填空解题技巧根据平时的观察，学生在做英语的“选词填空”时，遭遇较多困难，有的甚至条件反射一样畏惧或厌烦。

在此，分享平时积累的解题技巧和训练技巧略，希望能给同学们提供一点帮助。

“选词填空”要求学生利用所给的12个词汇(一般有名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠词、介词和连词等)补全一篇有10个空缺的短文。

要攻克这一难关，学生除了要进1.-n.★match-matches, friend-sun-sunny, use-★(动词不定式- to do, -doing,★★★three-third, 2/3-two thirds, one thousand/thousands of ；★对于冠词，只需要在a或an之间判别，如a girl /an old man;★对于介词和连词时，就更简单，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可。

为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜：空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有's 不能弃，“动词”注意要变形，“形副”注意要用三种级，要填“数词”请留意，千万别忘“基” 和“序”，填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。

4.总结：做题技巧1．统览全局，把握大意。

要填的单词肯定是在一定的语言环境中才能确定。

只有了解了短文的大意，把握了全局才能主导方向，从而有助于正确理解空缺词所在的句子，缩小词的选择范围。

2．根据语法，判定词性。

一般的空缺都可以通过其所在的句式结构和句法成分来判断其词性。

进一步缩小词的选择范围,从而正确地选词。

3．利用语境，确定词形。

当确定了一个单词的词性后可通过上下文来帮助判断其形式。

如动词的人称数、时态、语态、不定式、动词的-ing形式；名词的数和所有格；代词的各种形式及单复数；形容词、副词的比较级以及基数词、序数词的转换形式等。

4．复读全文，验正答案。

填完单词后，不可孤立地逐个检查词，而必须将所有填入的词代入文章中，复读全文，仔细检查所填词是否符合文章的情景内容，读起来是否流畅，是否合乎句法，单词拼写是否有误，单词形式是否正确等。

中考英语选词汇挖空解题本领之阳早格格创做“选词汇挖空”央供教死利用所给的12个词汇汇(普遍有名词汇、代词汇、动词汇、形容词汇、副词汇、数词汇、冠词汇、介词汇战连词汇等)补齐一篇有10个空缺的漫笔.要攻克那一易闭，教死除了要举止洪量的课中阅读，聚集歉富的谈话知识中，还需掌握一定的解题本领.1.正在拿到题目后，不要慢于瞅文章，最先对付备选的词汇汇钻研几遍，对付词汇性做简朴的标记表记标帜，比圆：名词汇-n.，动词汇-v.，形容词汇-a.，副词汇-ad. 等等.共时对付词汇义做收端的明白.2.通读齐文，语义完备、适用、合乎逻辑是搞佳挖词汇的前提.通过上、下文的句子，充分明白漫笔的真质，注意创造牢固拆配闭系，依据语感主动主动天预测空格中所缺的疑息，根据需要去备选词汇汇中觅找匹配的问案.3.正在选定单词汇后，不要沉率天挖进.正在挖词汇历程中，需要瞻前瞅后，既要切合原句的含意，又要包管句式结构的精确.★对付于名词汇，要思量是可要把它形成复数或者“所有格”形式.比圆：match-matches, friend-friend's/friends'.其余还要思量名词汇是可需要形成形容词汇，比圆：sun-sunny, use-useful/useless/used, danger-dangerous；★对付于动词汇，要蓄意识天去思量时态战语态的变更以及非谓语动词汇形式的变更(动词汇大概式- to do, 当前分词汇-doing, 往日分词汇-done, 牢固拆配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done…)；★对付于形容词汇战副词汇，要主动去判决它们之间的相互变换，是可需要形成比较级或者最下档，另有以及形容词汇变名词汇的需要也需思量，比圆：interesting-more /the most interesting,happy-happily，happy -happiness;★对付于代词汇，注意辨别主格、宾格、名词汇性战形容词汇性物主代词汇或者反身代词汇的用法；★对付于数词汇，要注意基数词汇战序数词汇的变更以及分数战真真数的用法，比圆：three-third, 2/3-two thirds, one thousand/thousands of ；★对付于冠词汇，只需要正在a或者an之间判别，如a girl /an old man;★对付于介词汇战连词汇时，便更简朴，只消切合上下文逻辑或者牢固短语拆配，挖进即可.为了便当影象，试着记着底下的逆心溜：空前空后要注意，“名词汇”单复数要牢记，另有's 不克不迭弃，“动词汇”注意要变形，“形副”注意要用三种级，要挖“数词汇”请注意，千万别记“基” 战“序”，挖进“代词汇”需慎沉，五格变更要服膺.4. 完毕挖词汇后，应通读齐文，复核校对付.查看单词汇拼写是可精确，是可偶尔态、语态、惯用法及词汇语采用上的过得，以保证问案的精确性.末尾把问案挖进问卷时，切勿错位.归纳：搞题本领1．统览齐部，掌控大意.要挖的单词汇肯定是正在一定的谈话环境中才搞决定.惟有相识了漫笔的大意，掌控了齐部才搞主宰目标，进而有帮于精确明白空缺词汇天圆的句子，缩小词汇的采用范畴.2．根据语法，判决词汇性.普遍的空缺皆不妨通过其天圆的句式结媾战句法身分去推断其词汇性.进一步缩小词汇的采用范畴,进而精确天选词汇.3．利用语境，决定词汇形.当决定了一个单词汇的词汇性后可通过上下文去帮闲推断其形式.如动词汇的人称数、时态、语态、大概式、动词汇的-ing形式；名词汇的数战所有格；代词汇的百般形式及单复数；形容词汇、副词汇的比较级以及基数词汇、序数词汇的变换形式等.4．复读齐文，验正问案.挖完单词汇后，不可孤坐天逐个查看词汇，而必须将所有挖进的词汇代进文章中，复读齐文，小心查看所挖词汇是可切合文章的情景真质，读起去是可流畅，是可合乎句法，单词汇拼写是可有误，单词汇形式是可精确等.创造问题即时改正.通过再读齐文，很大概利用语感将各别特天易的空处逆心“读”出去.例题：（2017年中招选词汇挖空题节选）阅读漫笔，从圆框中采用适合的词汇并用其精确形式挖空，使漫笔畅通、意义完备.请将问写正在漫笔后相映题号的横线上.每空限挖一词汇，每词汇限用一次.圆框中有二个词汇是多余的.(2017•青海西宁)阅读漫笔，从底下圆框中采用精确的单词汇，并用其适合形式完毕底下的漫笔.There was a man who had four sons. He wanted his sons to learn not to judge(推断)things too 71 . So he sent them to go and look at a pear tree that was far away in turn. The first son went in winter, the second in spring, the third in summer, and the 72 son in fall.When they had all gone and come back, he asked them to describe what they had seen. The first son said there was 73 on the tree. The second son said it was 74 with green buds(花蕾)and full of promise. The third son said it was filled with flowers that smelled so sweet andlooked so beautiful. The last son 75 with all of them, he said it was full of fruit, life and harvest(支获). The man then explained to his sons that they were all right, because they each had seen but one season in the 76 life. He told them that they cannot judge a tree, or a person, by only one season, they can only be judged at the end, when all the seasons are up. If you give up when it’s winter, you will miss the promise of your spring, the 77 of your summer, the harvest of your fall. Don’t let the pain of one season destroy the joy of all the rest.【主旨大意】原文主要道述一位女亲轮番派遣四个女子去瞅察一棵梨树的故事，报告人们不克不迭以一季推断一棵树，更不克不迭以一时推断一部分，共时也不克不迭果为一时的得意而对付所有人死皆灰心丧气.71. quickly 根据句意他念要他的女子们教会不要太（)推断真物，分离下文中女亲派遣他们分别去瞅梨树的手段可知，女亲是念要他的女子们教会不要太快天推断真物，故选词汇quick（快的).根据句子结构分解可知，那里需要一个副词汇去建饰动词汇judge，故挖quickly，表示他念要他的女子们教会不要太快天推断真物.72.youngest 根据句意第一个女子正在冬天去，第二个女子秋天去，第三个女子夏天去，（)女子秋天去可知，此空需要一个表示少幼或者先后程序的词汇，故选词汇young（年少的).根据句子结构分解可知，那里是一个the+形容词汇最下档的结构，是一个四人之间的比较，故挖youngest，表示最年少的女子秋天去.73.nothing 根据句意第一个女子道树上有（)可知，惟有something（某物)切合句意，故选词汇something.根据前文第一个女子是冬天去的可知，此处需要一个表示可定意义的词汇，故挖nothing，表示树上什么皆不.74.covered 根据句意第二个女子道树（)绿色的花蕾并充谦死机可知，cover（覆盖)切合句意，故选词汇cover.根据句子结构分解可知，那里是一个主动语态的结构，故挖covered，表示树上少谦了绿色的花蕾并充谦死机.75.disagreed 根据句意末尾一个女子( )他们所有人，分离上下文可知，他是正在表白瞅面，故选词汇agree（共意).根据上下文中末尾一个女子对付树的形貌取其余三部分的分歧可知，此空需要一个表示可定意义的词汇且文中语境为普遍往日时态，故挖disagreed, 表示末尾一个女子分歧意他们所有人.76.tree’s 根据句意那个男人给他的女子们阐明到，他们皆是对付的，果为他们瞅到的不过正在（)死掷中的一个季节可知，tree （树)切合句意，故选词汇tree.根据句子结构分解，tree战life之间是所属闭系，故挖tree’s.表示果为他们瞅到的不过树的死掷中的一个季节.77.beauty 根据句意您如果正在冬天的时间便搁弃，那么您便会错过秋天的期视，夏天的（)战秋天的支获可知，beautiful（优好的)切合句意，故选词汇beautiful.根据句子结构可知，那里需要一个名词汇，故挖beauty.表示如果您正在冬天的时间便搁弃，那么您便会错过秋天的期视，夏天的优好战秋天的支获.2.缺词汇通读齐文，经止预判3. 瞻前瞅后，小心挖空，注意单词汇的变形.针对付性训练：（一）sometimes 1____________him broken umbrellas, and then he took them to a big shop in London. They were2____________there.One day Mr. Brown went to London by train. He 3 ____________to take an umbrella with him that day. Sitting in front of him was a man with an umbrella standing4 ____________the seat. When the train arrived in London, Mr. Brown 5____________up the umbrella as he often did during his journey by train. Just as he was getting off, he was 6____________by the man. He said angrily, “That’s 7____________!” Mr. Brown’ s face turned red and he gave it back to the man at once.When Mr Brown got to the big shop, the shopkeeper had got his six umbrellas ready. After a good look at8 ____________of them, he said, “You’ve mended them very well.”In the afternoon he got into the train again. The9____________man was in the same seat. He looked at Mr Brown and his six umbrellas, “You’ve had a10 ____________day,” he said.（二）Light travels at a speed(速度) which is about a million times 1 ____________than that of sound. 2___________one second, light travels about 300,000 kilometers, but sound travels only 340 meters. You can get some idea of this difference by 3 ______________the start of a running match. If you stand far away from the starter(收令员), you can see smoke 4 ____________from his gun 5____________ the sound reaches your ears.The fast speed of light produces some strange facts. The nearest star is 6 ____________far away that light which you can see from it tonight started to travel to you four years 7____________at a speed of nearly two million kilometers every minute. The light from some of tonight’s started on 8 ____________journey towards you even befor e you were born.So, if we want to be honest, we 9 ____________say, “The stars are shining brightly tonight.” We have to say, “The stars look nice. They were 10___________four years ago but their light has just reached ourearth. ”（三）made the students 1 ____________was that all the cups on the table were2___________. Each of them took a cup and started 3______________their own tea, looking at the 4 ____________ cups.The teacher said; "Do you notice your 5____________? You are all looking at each other's tea cups and6 ____________of you even envy (羡慕) the 7____________cups of others."Then he went on: "I put the different cups here on purpose! Life is like 8 ___________tea. You all have the same thing in your cups— tea. And yet you can't9 ____________enjoy it in your envy of another's cup. You forget 10___________your own life when you envy someone else's life. So now, taste your own tea! Does it matter from which cup it comes from?"（四）life. 1 ____________you are still a baby, mother takes good care of you as much as possible. In your waking hours she always holds you in her 2___________. When you are ill, she stops her work right now to look after you day and night and forgets about 3 ______________. When you are 4 ____________up day by day, she feels very happy. When you are old enough to go to school, mother still looks after you all the time. Oncold winter days, she always tells you to put on 5____________clothes. She always stands in the wind 6 ____________for you back from school. When you hurry to leave home for school with little breakfast, she always feels 7____________about you at home. She usually knows about your study and 8 ___________much money on your school things. When you do well at school, the brightest smile will be 9 ____________on her face.Mother is always ready to give everything she 10___________to her children, not to receive. What true love that is in the world! We will remember Mother Love for ever.（一）1.brought 2.mended 3. forgot 4. beside 5.picked 6. stopped 7. mine 8.each 9. same 10. lucky（二）1.faster 2.In 3. watching 4. come 5. before 6. so 7. ago 8. its 9. cannot 10. shining（三）l．surprised 2．different 3．drinking4．others’ 5．behavior6．some 7．finer 8．this 9．really l0．to enjoy（四）71-80 When , arms , hersef , growing , more , waiting , worried ,spends , seen , has。

选词填空解题技巧学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________中考英语选词填空题是考察学生词汇量、语法知识和语言运用能力的重要题型。

为了有效解答这类题目，学生需要掌握一系列解题技巧，包括：首先，对备选词汇进行词性标记和初步理解，并将备选词汇有可能变化的形式及常用搭配写出来。

在拿到题目后，不要急于阅读文章，而是先对备选的词汇进行一遍浏览，并对每个词的词性（如名词、动词、形容词、副词等）进行简单的标记及写出有可能变化的形式和常用搭配，例如：difficult--difficulty/difficultly/it’s difficult (for sb. ) to do sth.; possible--impossible; they--them/their/theirs; fill--动词的各种时态形式/fill...with.../be filled with...; symbol--symbols/a symbol of; sure--surely/be sure about/make sure; good--well/better/best等等，先做到心中有数。

同时，对词义进行初步的理解，这有助于后续的解题过程。

通读全文，理解语义和逻辑关系。

在理解了词汇的词性和词义后，接下来需要通读全文，确保语义的完整性和逻辑的合理性。

通过上下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感猜测空格中所缺的信息，并根据需要在备选词汇中寻找匹配的答案。

选定单词后，瞻前顾后，确保句式结构的正确性。

在填词过程中，需要考虑到单词不仅要符合本句的含义，还要保证句式结构的正确。

例如，当选定一个名词时，需要考虑是否需要把它变成复数或所有格形式。

对于动词，则需要考虑时态和语态的变化以及非谓语动词的形式变化。

复读全文，验正答案。

填完单词后，不可孤立地逐个检查词，而必须将所有填入的词代入文章中复读全文。

中考英语选词填空解题技巧学生在做英语的“选词填空”时，常常遇到困难。

因此，本文分享了一些解题技巧和训练技巧，希望能帮助同学们。

选词填空”要求学生从12个备选词汇中选择适当的词填入一篇有10个空缺的短文。

为了解决这一难题，学生需要进行大量的课外阅读，积累丰富的语言知识，并掌握一定的解题技巧。

首先，学生需要对备选的词汇进行简单的标记，例如：名词-n。

动词-v。

形容词-a。

副词-ad.等等。

同时，对词义作初步的理解。

其次，学生需要通读全文，理解文章的语义，注意上下文的句子，发现固定搭配关系，积极主动地猜测空格中所缺的信息，并根据需要在备选词汇中寻找匹配的答案。

最后，在选定单词后，学生需要注意填词过程中的语法和句式结构的正确性。

对于名词，需要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。

对于动词，需要考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化。

对于形容词和副词，需要判定它们之间的相互转换，是否需要变成比较级或最高级。

对于代词，需要注意辨别使用主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词。

对于数词，需要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法。

Reading is one of the most XXX that we learn in school。

It is a skill that we use (1) ___ XXX。

We start learning to read whenwe are very young。

and we XXX (2) ___ we get older。

Readingis important because it helps us to learn new things and to understand the world (3) ___ us。

It also allows us to communicate with others。

When we read。

we can learn about different cultures。

初三英语选词填空技巧初三英语选词填空是考查学生综合运用词汇、语法和语境理解能力的题型。

要想在这一题型中取得好成绩，掌握一些技巧是非常必要的。

以下是一些建议的初三英语选词填空技巧：1.理解上下文：首先，要仔细阅读整个句子或段落，理解其大意。

这有助于确定空格中应填入的词汇的语义和语法功能。

2.分析词性：根据空格在句子中的位置，判断所需填入的词的词性。

例如，如果空格在动词之后，可能需要填入一个名词或代词；如果空格在形容词之后，可能需要填入一个名词。

3.注意固定搭配：英语中有很多固定搭配，如动词短语、形容词短语等。

熟悉这些搭配可以帮助你快速确定答案。

4.利用常识和背景知识：有时候，选词填空的答案可以通过常识或背景知识推断出来。

例如，如果句子中提到“学校”，那么空格中可能填入与学校相关的词汇，如“老师”、“学生”等。

5.排除法：如果有多个选项看似都合适，可以尝试使用排除法。

先排除那些明显不符合语境或语法的选项，然后再从剩下的选项中选择。

6.注意时态和语态：根据句子的时态和语态，选择适当的词汇形式。

例如，如果句子是过去时态，那么空格中应填入相应的过去式词汇。

7.练习和积累：选词填空技巧需要通过大量的练习来掌握。

在日常学习中，要多做选词填空练习，积累词汇和短语，提高自己的语感。

8.查漏补缺：做完选词填空后，要仔细检查答案，确保所选词汇在语法、语义和语境上都是正确的。

同时，对于不确定的答案或错误的答案，要及时查漏补缺，避免在考试中犯同样的错误。

总之，初三英语选词填空需要综合运用词汇、语法和语境理解能力。

通过掌握上述技巧并多加练习，相信你会在这一题型中取得好成绩。

.中考英语选词填空解题技巧及配套试题“ 填空”要求学生利用所的12个 (一般有名、代、、形容、副、数、冠、介和等)全一篇有 10个空缺的短文。

要攻克一关，学生除了要行大量的外，累丰富的言知外，需掌握一定的解技巧。

1.在拿到目后，不要急于看文章，首先的研究几遍，性作的，例如：名 -n. ， -v. ，形容 -a. ，副 -ad.等等。

同作初步的理解。

2.通全文，完整、适用、合乎是做好填的前提。

通上、下文的句子，充分理解短文的内容，注意固定搭配关系，凭借感极主地猜空格中所缺的信息，根据需要去中找匹配的答案。

3.在定后，不要率地填入。

在填程中，需要瞻前后，既要符合本句的含，又要保句式构的正确。

当你定一个名，要考是否要把它成复数或“所有格”形式。

例如：match-matches ， friend-friend ‘s/friends ’。

其他要考名是否需要成形容，例如：sun-sunny ，use-useful/useless/used ， danger-dangerous; 在遇到，要有意地去考和的化以及非形式的化(不定式 - to do ，在分-doing ，去分 -done ，固定搭配 -enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done ⋯)。

形容和副填空要主去判定是否需要成比或最高，有它之的相互以及形容名的需求也需考，例如：interesting-more /the most interesting ， happy-happily ，happy -happiness;填入代，需注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法;数词方面要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法，例如：three-third ， 2/3-two thirds ， one thousand/thousands of ; 冠词只需要在 a 或 an 之间判别，如 a girl/an old man; 当遇到介词和连词时，就更简单，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可。

初中英语选词填空的解题方法与技巧
初中英语选词填空是英语考试中常见的题型之一，它考查学生对词汇的理解和运用能力。

下面介绍一些解题方法和技巧，帮助学生更好地应对这类题目。

1. 理解句子语义：在解答选词填空题时，首先要仔细阅读句子，理解句子的意思。

理解句子的上下文有助于确定适当的词语。

可以通过猜测上下文信息、寻找关键词等方法，找出与句子意思相符的选项。

2. 注意词性和语法：选词填空题通常会在括号中给出空格前后的词性或语法提示。

例如：动词、形容词、副词、名词等。

通过分析句子结构和语法规则，可以排除一些不符合句子语法结构的选项，增加正确答案的可能性。

3. 注意词语的搭配：英语中有很多固定搭配的词语，即使单词本身的意思正确，但与其他词语的搭配不符合常规用法也是错误的。

学生应该注意常用的词语搭配，例如：make a decision、take a walk、do homework等。

4. 做到精确匹配：在选词填空题中，有时候会有多个选项都看似正确，但只有一个选项在语义上与句子意思完全匹配。

学生需要仔细比较选项与句子意思的差别，选择最准确的选项。

5. 重复检查答案：在填写完答案后，要仔细检查一遍填空的词是否符合句子意思、语法和词义搭配等要求。

这样可以避免因粗心而导致的错误。

除了以上的方法和技巧，学生还应该多做练习，积累更多的词汇量和语法知识。

平时要多读英语文章，了解词语的用法和搭配，提高对英语的感知能力。

通过不断的练习和积累，学生可以更好地应对选词填空题，提高英语的阅读和理解能力。

选词填空一、选词填空题的命题特点选词填空相当于完形填空的一种变形，即将一篇短文中的若干个词抽出，要求考生在每个空格处填上一个词，使短文意思完整。

该题型是对考生综合能力的考查，包括阅读理解能力、基础语法能力、单词拼写能力和语言表达能力等。

通过观察近几年的中考题可以发现，选词填空的文章以记叙文和议论文为主，一般设10至12个空，每空一词。

所填单词也以实词为主，兼顾虚词。

其考点如下：1. 考查词性、词形的转换。

这一考点通常占较大比重，集中考查动词的时态及语态、形容词和副词的比较级和最高级、名词的单复数等知识点。

这就要求考生首先要理解短文的主旨大意，弄清语法、句子的结构等问题。

2. 考查固定搭配。

对于这类题目，我们平时要注重固定搭配的积累，比如习惯用语中的介词、固定句式中的连词等。

3. 考查关联词。

关联词连接两个或更多的分句，体现了句子之间的关系。

它们在句中虽不是主要成分，但起着衔接和连贯的作用。

关联词的选择主要取决于考生对上下文的理解。

4. 考查推断能力。

该考点侧重考查考生对整篇文章的把控能力，能根据已有的信息进行适当的推断，做出正确的判断。

二、选词填空题的解题步骤1. 跳过空格，通读短文，了解大意。

在做题时，要跳过空格处，快速阅读全文，注意找出关键词，从整体上把握全文大意。

要注重对短文首句的理解，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测文章主题。

通过上下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配，凭借语感积极主动地猜测空格处所缺的信息，根据需要从备选词汇中寻找匹配的答案。

2. 精心解题，确定语意，边读边做。

认真复读短文，确定空格处所需词语的意义；再根据空格处在句中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性；然后依据词语搭配和语法规则，判断所填词的正确形式。

做题时，要先易后难，首先选出那些根据上下文能确定的答案，比如固定词组、句型或常见的语法结构等。

对于一时把握不准的空格，可以暂时放一放，把容易做的先做好。