公共图书馆少儿读者的延伸服务工作
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论新时期少儿图书馆延伸服务的实践及其思考戈建虎(盐城市图书馆。
江苏盐城224002)摘要:本文从时代发展的要求出发。
结合盐城市图书馆少儿工作特点。
阐述了少儿图书馆延伸服务的必要性,总结了新时期少儿图书馆延伸服务的内容,最后提出了延伸少儿图书馆服务应采取的措施和对策。
关键词:')-JL匿I书馆延伸服钾思考少儿图书馆在社会文化教育机构占有重要地位。
是整个社会少年儿童教育的重要组成部分。
因此,少儿图书馆应积极主动地将自身融人到社会教育的大系统中,与学校教育、家庭教育和社会教育紧密配合,以多种形式主动延伸服务,最大限度地发挥少儿图书馆的教育职能。
少年儿童是祖国的未来,是国家和民族的希望。
加强对少年儿童的教育培养.使他们成为21世纪的建设者,是少儿图书馆义不容辞的责任。
随着信息时代和新技术革命的迅猛发展。
少儿图书馆和其它各类型图书馆一样.也面临着传统服务无法适应2l世纪社会发展的要求的问题,极大地影响着少儿图书馆未来的发展和生存。
因此,探讨新时期少儿图书馆服务的延伸是十分必要的。
下面。
本人结合自己从事图书馆工作的多年实践.就少儿图书馆服务延伸问题谈些体会和看法.希能引起同行的思考。
一、少儿图书馆延伸服务的必要性准确理解现代少儿图书馆的概念是延伸其服务的必要依据。
现代少儿图书馆是指通过先进的科学手段。
收集、加工、组织、存贮与传递儿童成长、教育、生活等各方面的文献信息,为广大少年儿童乃至全社会提供系统文献信息服务的社会文化教育机构。
其中包括了三层含义:一从其服务对象看。
不能仅限于少年儿童.而应该是社会所有需要有关少年儿童文献信息资料的用户.即除少儿之外,还包括少儿的家长、教育如.矿泉水的广告设计。
如果只宣传解渴的作用而忽视其水中所含人体需要的矿物质、微量元素以及卫生健康的介绍.效果一定不会很好.因为现代消费者对饮用水的需要不仅是解渴.还要补充人体内所需的一些物质元素.设计应主要体现其水质来源含有大量人体所需的各种矿物质,以及保证饮用安全健康等,这样消费者就会被感染。
探析少儿阅读服务在公共图书馆的推广
首先,公共图书馆应该重视少儿阅读服务的推广,将其作为图书馆服务的重要组成部分。
公共图书馆是提供各种知识和信息资源的公共机构,其服务对象不仅包括成年人,也
包括青少年和儿童。
公共图书馆应该为少儿提供优质的阅读资源和服务,鼓励他们养成良
好的阅读习惯。
少儿阅读服务的推广不仅是公共图书馆的责任,也是社会责任。
其次,公共图书馆应该为少儿提供多样化的阅读服务。
多样化的阅读服务有助于引起
少儿的兴趣。
公共图书馆应该不断更新图书藏书,满足少儿不断变化的阅读需求。
同时,
公共图书馆应该积极组织少儿阅读活动,包括讲座、读书会、亲子阅读等。
这些活动可以
帮助少儿加深对书籍的理解和感受,提高他们的阅读兴趣和能力。
第三,公共图书馆应该创新服务模式,推广移动图书馆和网络借书服务。
移动图书馆
是指将图书馆服务通过移动方式向用户提供。
公共图书馆可以利用现代信息技术,建立移
动图书馆,向少儿提供方便的图书借阅服务。
网络借书服务则可以通过互联网架设虚拟图
书馆,使少儿可以随时随地借阅到自己喜欢的书籍。
最后,公共图书馆应该注重宣传和推广。
要想让少儿阅读服务得到广泛的认同和接受,公共图书馆需要加大宣传和推广力度。
公共图书馆可以利用广告、传单、宣传海报等多种
方式宣传少儿阅读服务。
另外,公共图书馆还可以通过合作建立合作关系,推广阅读服
务。
关于推进少儿图书馆延伸服务工作的思考摘要:依托公共图书馆开展延伸服务工作是当前少儿图书馆工作必须深入思考的问题。
本文从少儿图书馆的内涵提升、宣传发动、主题教育、工作联动、素质提高等五个方面提出了一些具体措施,阐述了少儿图书馆延伸服务工作的思考和实践。
关键词:少儿图书馆延伸服务工作思考少儿图书馆是公共图书馆事业发展的重要组成部分。
如何依托公共图书馆得天独厚资源推动少儿图书馆延伸服务,是摆在所有少儿图书馆发展面前的重要课题。
结合实际,笔者认为,要推进少儿图书馆延伸服务工作必须深入开展以下几项活动。
1 深入开展内涵提升活动内涵决定发展。
少儿图书馆作为“有效地为一切孩子服务”的公共教育机构,必须结合实际,发掘内涵,用内涵的提升来满足少儿阅读需求。
一是要提升少儿图书购置数量。
“数量是衡量图书事业发展的重要标准”,少儿图书馆作为公共图书馆的重要内设机构,要妥善处理好局部与总体的关系,针对有限的购书经费与少儿文献猛增、读者阅读需求日益广泛和书价全面上涨的实际,切实根据馆藏建设要求,从读者阅读需求出发,合理选购文献,使少儿图书馆成为补充知识、智力和道德营养的基地,做到“以量赢人”。
二是要提升少儿图书选购质量。
图书质量是图书馆生存发展的重要基础。
少儿图书馆要牢固树立“为用而藏,为少儿而购”的观念,做到购置的书籍纸张上乘、出版正规、寓教于乐、有益身心,确保少儿图书“以质取胜”。
三是要提升少儿图书使用效率。
效率是体现购置图书价值的重要标志。
少儿图书馆面对的是不同年龄阶段、不同文化程度的少年儿童,要按照分类指导、分类整理、分类摆放的思路,加强对少儿阅读图书的工作指导、指引,做到适龄少儿读适龄图书,增强图书使用效率,扩充少儿知识,使图书发挥出最大效益,确保少儿图书“以效益为先”。
2 深入开展宣传发动活动宣传发动是推进工作的重要手段。
图书馆事业要得到社会广大人民群众的广泛认知认可,必须积极深入开展图书宣传发动工作。
一是要深入学校开展宣传发动工作。
图书馆读者群体的多样化服务随着信息技术的快速发展,图书馆已经不再只是传统意义上的纸质书库,而是向多元化的方向发展,致力于提供更广泛的服务,以迎合不同读者群体的需求。
图书馆的多样化服务使其成为一个人们能够获取知识、进行学习和交流的重要场所。
本文将探讨图书馆如何满足不同读者群体的需求,并提供相应的服务。
一、儿童读者群体的多样化服务图书馆应当提供适合儿童阅读的书籍和资料,并通过多种方式吸引儿童读者参与到图书馆的活动中。
首先,图书馆可以组织儿童读者们参加绘本故事会、手工制作和艺术表演等活动,以便他们能够在活动中提升语言表达、思维能力和创造力。
其次,图书馆可以针对儿童读者设计专门的阅读空间,提供舒适的环境和适配的家具,使他们能够在安全、充满乐趣的环境中阅读和学习。
此外,图书馆还可以充分利用数字化资源,开设在线阅读平台,为儿童读者提供更加多样化的阅读材料,以满足他们的个性化需求。
二、青少年读者群体的多样化服务对于青少年读者来说,图书馆可以提供更富有吸引力的服务,以吸引他们积极参与到图书馆的活动中。
首先,图书馆可以建立青少年交流平台,开设青少年读书俱乐部或者讨论组,以供青少年读者分享自己的阅读心得和观点,促进彼此之间的交流和思想碰撞。
其次,图书馆可以举办文学作品评比活动,鼓励青少年读者通过写作和创作来表达自己的想法和感受。
此外,图书馆还可以利用现代科技手段,开设虚拟实境(VR)体验区,为青少年读者提供全新颖的阅读体验。
三、成人读者群体的多样化服务对于成人读者来说,图书馆可以提供丰富的专业书籍和资料,以满足他们的知识需求和学习需求。
首先,图书馆可以建立电子图书馆系统,收集全球各个领域的电子书籍,并提供搜索引擎和分类整理功能,方便成人读者找到所需的书籍和资料。
其次,图书馆可以与各大高校和研究机构合作,举办学术讲座和研讨会,为成人读者提供进一步深化学习和研究的机会。
此外,图书馆还可以引入文化艺术方面的藏品,展示各类艺术品和手工艺品,为成人读者带来全方位的知识和视觉享受。
浅谈公共图书馆少儿阅读服务现存的问题和对策【摘要】公共图书馆少儿阅读服务的重要性不可忽视,但目前存在一些问题。
少儿阅读空间不足,影响了孩子们的阅读体验。
少儿阅读书目单一,无法满足不同年龄段读者的需求。
缺乏专业的少儿阅读指导,也限制了阅读服务的质量。
针对这些问题,应增设专门的少儿阅读空间,提供更多丰富多样的阅读书目,并培训专业的少儿阅读服务人员。
通过这些对策,可以改善少儿阅读服务的现状,提升服务水平。
公共图书馆需要不断改进少儿阅读服务,从而为孩子们创造更好的阅读环境,促进他们的阅读兴趣和能力的提升。
【关键词】关键词:公共图书馆、少儿阅读服务、现存问题、对策、专业指导、阅读空间、书目、培训、发展。
1. 引言1.1 介绍公共图书馆少儿阅读服务的重要性公共图书馆少儿阅读服务是公共图书馆重要的服务内容之一,也是其教育功能的重要体现。
少儿阅读是培养孩子独立思考和创造能力的重要途径,通过阅读,孩子可以拓展视野,增长知识,提高语言表达能力。
公共图书馆作为文化设施,承担着向社会传递知识、引导文化素养、促进人文精神发展的重要责任,而少儿阅读服务则是实现这一使命的重要途径之一。
公共图书馆少儿阅读服务的开展,不仅可以帮助孩子建立良好的阅读习惯,还可以促进家长和孩子之间的沟通与互动,培养孩子的独立性和自信心。
通过提供多样化的阅读资源和专业的服务指导,公共图书馆可以成为孩子们在知识海洋中航行的指南灯,为他们的成长之路增添亮丽的色彩。
公共图书馆少儿阅读服务的重要性不言而喻,对于培养孩子的全面发展和提升社会文化素质具有积极的意义。
2. 正文2.1 现存问题:少儿阅读空间不足公共图书馆在为少儿提供阅读服务时,一个重要问题是少儿阅读空间不足。
由于公共图书馆的空间有限,很多图书馆并没有专门为少儿阅读设置独立的空间。
少儿和成人共用一个阅览区域,容易造成噪音和打扰,影响到少儿的阅读体验。
少儿是一个需要特殊关注和照顾的群体,在阅读过程中需要一个安静、舒适的环境。
浅析少儿图书馆工作创新与延伸服务摘要:少儿图书馆是公益性社会文化教育机构,是社会主义精神文明的重要阵地,做好少儿图书馆工作的创新与延伸服务是每个图书馆人不可推卸的职责。
本文从创新服务理念、创新服务内容、延伸服务范围、注重引进人才四个方面对少儿图书馆工作创新与延伸服务进行了简要的阐述。
关键词:少儿图书馆工作创新延伸服务少年儿童是祖国的未来,民族的希望,少年智则国智,少年强则国强。
加强对未成年人的教育与培养,是关系到国家兴旺发达,繁荣昌盛的重大战略性任务。
少儿图书馆作为未成年人社会教育的重要基地,是对少年儿童进行思想道德教育和科学文化知识教育的公益性社会文化教育机构。
是少年儿童课外阅读和自学的主要场所,对学校教育起着补充、延伸、深化的作用。
近年来,我国的少儿图书馆事业有了长足发展,取得了很大的成绩,相关经费投入逐年加大,从2000年到2008年,我国独立建制的少儿图书馆经费总投入由6237万元增加到2亿元;馆舍面积从14.4万平方米增加到23.5平方米;各项指标明显上升。
但在蓬勃发展的同时,也存在诸多问题,如少儿图书馆事业有待重视和加强,与国外发达国家相比存在差距;国际图联1970年颁布的“公共图书馆标准”中,每5万人应有一所公共图书馆,人均拥有藏书最少3册,一座图书馆服务辐射半径通行标准为4公里。
照此标准,我国3.5亿左右的少年儿童应拥有7000家左右的公共图书馆。
但据统计,截至2009年底,我国共有县级以上公共图书馆2800多家,其中独立建制少儿图书馆仅91家,且发展不均衡,呈现“南强北弱,东快西慢”的局面。
针对这种状况,我们必须在少儿图书馆管理与服务上下工夫,一切为了孩子,最大限度地满足广大少年儿童对文献信息资源的需求,使少儿图书馆的有限资源得到充分的利用,从而实现其真正的社会价值。
管理与服务是图书馆永恒的主题,作为图书馆人,要做好少儿读者服务工作,必须要创新服务理念、完善服务内容、延伸服务范围、注重引进人才,最大限度地满足少儿读者的阅读需求。