对新形势下党员教育管理工作的几点思考

当前加强党员教育管理方面存在的问题当前，有的党支部组织生活形式不灵活，主要以学习文件、读读报纸、听听报告为主，一人念大家听，一人写大家抄或者轮流发言、泛泛讨论，继承不够，创新不多，方法形式单一、枯燥无味，缺乏灵活性，这种灌输式的教育方式，党员接受起来效果较差。

下面是语文迷小编整理的当前加强党员教育管理方面存在的问题，欢迎大家阅读!【当前加强党员教育管理方面存在的问题1】新形势下如何加强社区党员教育管理，提高党员素质，保持党员先进性，已成为基层党建工作的一大课题。

为了进一步强化和推进党员教育管理工作，我乡通过召开座谈会、个别谈话等形式，进行了深入调查，对党员教育管理工作中存在的问题、产生的原因及解决问题的办法进行了认真的分析和探讨。

一、存在的主要问题当前是社会转型期，经济成分和利益主体的多样化，导致党员经济地位出现了差异;就业方式的多样化，带来了党员的流动性、分散性增大;社会思潮多元化，给党员理想信念造成了冲击;社会生活方式的多样化，造成了党员自身需求的变化。

党员大多数年龄偏大、文化程度偏低;有的党员思想观念跟不上发展变化的形势，政策观念比较模糊;有的党员宗旨观念淡薄，理想信念亟待加强;有的党员知识老化，缺乏在本职岗位上发挥先锋模范作用的本领;有的党员是退休人员，有船到码头车到站的思想，认为自己无岗位、无责任、无负担，只满足于定期的组织生活，党员作用发挥不明显。

党员教育管理工作自身存在一些问题，如教育内容的针对性、实效性不强;理论教育上存在教条化倾向，使党员感到枯燥无味;信念教育上口号化，缺乏说服力和渗透力。

同时，对党员进行业务知识、技能培训不足，不够系统，教育方式的灵活性不够;党员教育管理力度有待加强，一些工作抓得不到位，力度不大，特别是对流动党员的管理还缺乏有效手段。

二、加强党员教育管理的建议第一，狠抓三个重点，切实加大党员教育管理工作力度。

党员教育管理要着眼于提高党员队伍的先进性，从严把入口、疏通出口、加强日常教育管理等三个方面着手，把建立健全制度、加强制度建设，作为加强党员教育管理的突破口来抓。

企业党建MODERNENTERPRISECULTURE新形势下，对国有企业党员进行有效的教育管理工作已经成为从严治党的首要大事，也是为了更好的开展“两学一做”学习教育进行探讨的前提条件。

国有企业作为我国经济发展道路中的基础建设，也是中国特色社会主义中不可或缺的一部分，是我党执政兴国的支撑力量，长久以来为我国社会和经济发展道路上做出了重要的贡献。

党中央十分重视并明确了国有企业的改革进程。

在2016年，习近平总书记在会议上指出，党的领导和建设是建设国有企业的基础，是国有企业所拥有的特有优势。

国有企业要积极接受党的正确领导，并要一以贯之。

这为国有企业进行党员的教育管理工作提供了基础，并指引了前进方向。

一、新形势下开展党员教育管理工作的重要意义（一）有利于党员思想素质的提升思想政治工作作为新形势下国有企业进行管理工作的主要措施，完善思想政治工作不仅能够帮助企业内党组织成员提升自身综合素质，还能够充实工作环境及氛围。

在新形势下，开展积极有效的党员教育管理工作利于党员思想素质的完善，对于国有企业的稳定发展也有着积极作用。

（二）有利于发展企业优良文化在新形势下，随着经济全球化的不断发展与进步，促使不同的文化都纷纷涌入到国内，这必定会对部分国企党员在政治思想层面造成一定的影响，部分党员因为自身意志力不足，受到一些负面因素的影响后，就很有可能在工作过程中将个人利益作为前提，促使国企党员教育所传递的意义和价值荡然无存。

因此进行有效的国有企业党员教育管理工作，可以将充满正能量的内容和精神传递给党员们，这样不仅可以帮助党员们提高党性意识，还可以充分发挥出党员在国有企业的领导精神。

（三）有利于党员个人价值的实现当前，很多国有企业为了能够积极的应对行业竞争，其企业领导们都在运用以人为本的人力资源管理措施，这种管理措施对于党员的教育管理方式提供了新的实践经验，还对国有企业党员的全面发展有一定的积极影响。

二、国企党员教育管理现状从最近几年我国国有企业的教育管理情况来看，其工作特点都有着淡化和边缘化的特点，很多时候都将党建工作进行表面化的处理。

对新时期开展基层党员教育工作的几点思考文／航天科工财务有限责任公司 田欣媛　丁文婷【摘要】党员教育是党的建设的一项基础工作和长期战略任务，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有先导性、全局性、保障性作用。

习近平总书记在党的十九大报告中提出了新时代党的建设总要求，其中讲到“坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党……以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点……”这不仅是对全党在中国特色社会主义进入新时代要有新作为提出的明确要求，更是对基层党员教育工作的开展给予了新的启发。

本文将结合作者自身的党务工作实际，围绕基层党员教育工作存在的问题及现状，对党员教育工作如何更有效地开展进行深入思考，并提出相关建议。

【关键词】新时期；党员教育工作；几点思考党员教育是新时期党的建设面临的一项重要任务和长期战略任务，在推动全面从严治党向纵深发展的同时，党中央与时俱进加强党员教育工作（党建研究）。

2013年至2015年全党开展了党的群众路线教育实践活动、县处级以上领导干部“三严三实”专题教育，2016年至今开展了全体党员“两学一做”学习教育以及“两学一做”学习教育常态化制度化，是近年来深化党内教育的重要实践，也是作为推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

2017年10月党的第十九次全国代表大会胜利召开，习近平总书记向大会作报告，报告中“坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平”对党的政治建设、思想建设、基层组织建设、作风建设等提出了明确的要求，也为新时期新形势下如何通过开展党员教育工作推动党的建设新的伟大工程给予了很好的启发。

一、当前基层党员教育工作存在的主要问题（一）对党员教育工作的认识不到位。

“火车跑得快，全靠车头带”。

基层党员教育工作是否开展得深入实际，主要看基层党组织书记对开展党员教育工作的重视程度。

但由于大部分基层党组书记同时担负业务工作职责，且党员教育工作短期内很难见到实际成效，加之即使出现成效又不太显见、无法量化等原因，使得基层党组织书记对党员教育工作的重视程度不足，基层党员教育工作规划性、目标性、连续性、统筹性不够，特别是结合企业实际、党员实际，开展“入脑、入心”的党员教育程度不深，究其原因还是基层党组织书记未真正把党员教育工作作为进一步抓好党建工作的先导性、全局性、保障性、基础性工作看待，对党员教育工作的重要性程度认识不到位。

新形势下做好党员教育管理工作的探索与思考党员教育管理是党的建设的重要组成部分。

随着我国全面深化改革的进一步推进，党员的工作、生活环境及思想意识形态趋向多元化、复杂化。

为进一步提高党建科学化水平，笔者到机关、学校、企业、农村，采取召开座谈会、个别访谈等形式对新时期如何做好党员教育管理工作进行了专题调研，以期寻找加强党员教育管理新思路，探索处置不合格党员新机制。

一、当前我县党员基本状况**县作为农业大县，同时也是国家级贫困县，其党员结构有其自身的特点。

一是农村党员数量多。

截至2012年12月，我县共有党员**人，其中农村党员就有*人，超过党员总数的一半，占总数60.5%，；二是党员年龄大，女性党员数量偏少。

全县党员中35岁及以下党员*人，占总数的24.5%，35岁以上党员占总数3/4以上，农村党员结构尤其如此，据笔者在**县小悟乡调研数据显示，该乡张冲村有党员30名，60岁以上占大多数。

在全县党员中，女性党员有*人，占总数的12.9%；三是党员学历普遍较低。

大专及以上党员仅4876人，占总数的21.9%，初中及以下党员高达9672人，占到总数的43.3%；四是党员流动性较大。

流动性党员*人，占总数的15.5%，流动党员中，农村外出务工人员占绝大多数。

一年只能联系1—2次，有的多年不肯回家，只能电话联系，电话换号不反馈就无法联系，导致党组织与党员联系不畅。

五是党员模范带头作用发挥比较明显。

在企业调研时，县龙腾水泥有限公司支部书记说到：“企业党员经常到岗位检查生产，每周将检查内容上报，并将岗位合格与否作为今后评先的重要条件”。

在村里和党员座谈时，*乡张冲村支书*也谈到：“村里一位年轻党员常年在武汉工作，还积极为家乡建议献策，建议村种植结构转型，由过去水稻转到种植苗木花茶、茶叶等。

该村党员*同志自己投资垫付11万元修*村大桥,村内老党员也能自愿参与义务劳动”。

党员乐于奉献的行为和行动深受群众好评。

二、党员教育管理存在的主要问题我县党员教育管理工作，经过各级党组织的多年努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。

加强对党员教育管理工作的几点思考加强对党员的教育管理是我们党的一项重要原则，是各级党组织加强党员队伍建设的一项经常性工作，也是党支部加强自身建设的重要内容。

江总书记在党的十五大报告中指出：“各级党组织要坚持‘党要管党’的原则，把从严治党的方针贯穿到党的建设的各项工作中去，坚决改变党内存在的纪律松驰和软弱的现象”。

强调“党要管党”，落实到基层党支部，就是要依据党的组织原则和上级党委的指示、要求，对党员实施不间断的教育管理，切实加强党员的党性修养，提高党员队伍素质，发挥党员的先锋模范作用，使党员队伍真正成为基层全面建设的中坚力量。

因此，作为基层党支部书记，应把教育管理党员作为自己的一条重要职责，作为加强支部自身建设的一项基本任务，学会依靠党组织加强对党员的教育管理。

一、认清形势，提高认识，切实增强依靠党支部能教育管理好党员的信心在改革开放和市场经济大潮的冲击下，个别党员受西方资产阶级腐朽思想文化的侵蚀和酒绿灯红的影响，不能正确对待应急机动作战部队任务重、节奏快、要求严、标准高的艰苦环境。

有的理想淡化、思想不稳；有的不思进取，消极怠工；有的自律不严，违规违纪；有的不讲廉洁，处事不公；有的不服管理，顶撞上级等等。

存在这些问题，关键在于党员的党性修养不够，关键在于党支部教育管理党员的力度不够，关键在于这些党支部党管党员的职能作用发挥不好，关键在于正、副书记缺乏依靠党组织教育管理党员的信心。

所以，加强党员的教育管理，首先必须帮助正副书记树立依靠党支部能管好党员的信心。

当前，增强立足自我教育管理好党员的信心，要重点解决以下四个方面的问题：一是解决认识偏差不愿管的问题。

当前，基层党支部正、副书记队伍中，有的只重视抓战士党员的教育管理，不重视、不愿意加强对干部党员的教育管理，片面认为，干部党员的教育管理主要是上级党委和政治机关的事，把自己摆到局外人的位置上；有的认为党支部是党的最基层组织，正、副书记没有什么大的权利，解决不了什么实际问题，在党员的教育管理上发挥不了多大作用；有的对资格较老、兵龄较长、年龄较大的党员尤其是精神状态不佳的干部党员不愿从严管理，感到他们放松一点情有可原，感到与他们较真有碍面子；还有的不愿去研究新时期党员教育管理所面临的新情况、新问题，仍然凭着老经验、老套路教育管理党员，适应不了形势任务的要求，工作绩效不大。

加强党建与党员教育工作的思考加强党的建设，就是保持党的先进性和纯洁性。

因为党的建设是要把自己能不能得到尽可能多的人的拥护，能不能领导人民前进，不落后于时代作为自己的落脚点。

保持党的先进性，就是要求党员领导干部坚持与时俱进，解放思想，实事求是，大胆探索，勇于创新，永远走在时代的最前列，不断提高执政水平和领导水平。

共产党代表广大人民群众的利益。

党怎样才能忠实地代表广大人民群众的利益？真正让人民群众切实感到党代表的是他们的利益并不容易。

作为执政党，一方面利用已掌握的权力，充分发展经济，提高人民的经济、文化、生活水平，与人民群众打成一片，同呼吸，共命运，每年为人民群众办几件实事。

另一方面，必须时刻注意党员自身不要被权力异化掉、腐蚀掉、吞噬掉。

以往的实践有经验，也有教训，最深的教训之一是在如何消除党和人民群众之间由于权力的介入而拉大的隔阂和距离方面，力度不大，办法不多。

在市场经济条件下，党员干部有脱离群众的危险，除了上面的因素外，还和利益问题有关。

理论上，共产党除了人民群众的利益外，没有自己的任何特殊利益。

但这不等于党内的每个党员、干部甚至部门都没有自己的利益。

党员和部门也有各种各样的需求要满足，不承认这一点，就不是唯物主义者。

由于长期实行的计划经济在那种条件下形成的不合理，不科学的体制和市场经济条件下所出现的个别党员干部贪污受贿等现象，都和党作为人民群众利益代表的角度有一定的矛盾和差别。

使党的纯洁性受到了一定的影响，这一现象我们必须正视。

否则，就无法理解个别党员干部会脱离群众，对群众的疾苦麻木不仁和消极、腐败的现象。

要保证执政党不脱离人民群众，体现党的目标与人民群众对这个目标认可的一致性，最好的办法是把党代表人民群众利益看成一个动态的过程，并且由人民群众来参与这个过程。

党应该以广大人民的根本利益为坐标、为准绳，经常不断地检查党和人民群众之间的关系，规范和修正每个党员的行为，自觉接受人民群众的监督和支持，应该始终把党的各项活动置于人民群众认可的前提下，大力发扬民主。