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一年级人教版英语知识点梳理词汇与发音字母的认读在一年级英语学习中，学生需要掌握26个英文字母的名称和发音，学习字母的读写和字母的顺序排列。
基础词汇在一年级英语学习中，学生需要掌握以下基础单词：•apple（苹果）•banana（香蕉）•cat（猫）•dog（狗）•egg（鸡蛋）•fish（鱼）•girl（女孩）•hat（帽子）•in（在……里面）•jump（跳）•kite（风筝）•like（喜欢）•monkey（猴子）•nose（鼻子）•orange（橙子）•pig（猪）•queen（女王）•rabbit（兔子）•sun（太阳）•tree（树）•umbrella（雨伞）•van（货车）•window（窗户）•x-ray（X射线）•yellow（黄色）•zoo（动物园）发音在一年级英语学习中，学生需要掌握以下语音调节：•重音规则•音标的基本知识•语音单元（单词和句子）的正常发音语法在一年级英语学习中，学生需要掌握以下语法知识：代词介绍简单的代词，如he、she、it、they、我们、你们、他们等。
名词和动词介绍简单的名词和动词，如apple、banana、cat、dog、eat、drink、run、jump等。
介词介绍一些基本的介词，如in、on、under、next to等。
形容词介绍一些基本的形容词，如big、small、good、bad等。
基本句型介绍一些基本的句型，如主语+动词，主语+动词+宾语等。
联系与应用交流在一年级英语学习中，学生需要通过各种模拟活动，如唱歌、跳舞、剧本表演等，来练习英语的听、说、读、写、唱、跳和表达能力。
游戏和乐趣在一年级英语学习中，学生需要通过游戏和乐趣来调动自己的积极性和兴趣，以提高自己的英语学习成果。
应用在一年级英语学习中，学生需要通过各种模拟活动，如读评书、剧本表演、趣味活动等，来应用学过的知识，提高自己的英语语言综合素养。
一年级英语下册各单元知识点归纳第一单元：形容词- 形容词的基本概念及用法- 形容词的比较级和最高级形式- 形容词的位置和修饰的名词- 形容词的变化规则及特殊形式第二单元：数字和颜色词- 基本数字的表达- 日期和星期的表达- 数字的拼写和读法- 常见颜色词的表达第三单元：家庭成员- 家庭成员的称呼- 描述家庭成员的外貌特征和性格特点- 介绍自己的家庭成员第四单元：动物和动物园- 常见动物的名称- 描述动物的外貌特征和生活习性- 动物园及其中的动物第五单元：食物- 常见食物的名称- 描述食物的外观、味道和健康程度- 谈论自己喜欢和不喜欢的食物第六单元：日常活动- 描述日常活动的词汇- 表述一天的活动顺序和过程- 掌握日常活动的动词和常见表达方式第七单元：天气和季节- 描述天气的形容词和短语- 区分四季及每个季节的特点- 谈论喜欢和不喜欢的天气和季节第八单元：交通工具- 常见交通工具的名称和用途- 描述交通工具的外观和特点- 谈论自己喜欢和不喜欢的交通工具第九单元：职业- 常见职业的名称和工作内容- 描述不同职业的特点和要求- 谈论自己理想的职业第十单元：服装和颜色- 常见服装的名称和穿着方式- 描述服装的颜色和材质- 谈论自己喜欢和不喜欢的服装风格第十一单元：身体部位和健康- 常见身体部位的名称- 描述身体部位的感觉和状态- 谈论保持健康的方法和习惯第十二单元：节日和庆祝活动- 常见节日的名称和庆祝活动- 描述节日的起源和传统习俗- 谈论喜欢和不喜欢的节日活动以上是一年级英语下册各单元的知识点归纳，通过学习这些内容，学生可以对形容词、数字、家庭成员、动物、食物、日常活动、天气、交通工具、职业、服装、身体部位、节日等方面有一个基本的了解，并能够进行简单的交流与表达。
希望同学们通过学习，能够提升自己的英语水平，更好地应用所学知识。
小学一年级英语单元知识点整理多一份投入，多一种学习，多一些（反思），多一点执着。
对于英语，我们需要把生疏的单词片语和句型语法不断的熟识和娴熟，重复重复再重复，娴熟娴熟再娴熟，是学会英语的不二法门。
下面是我给大家整理的一些（一年级英语）的学问点，盼望对大家有所关心。
一年级上册英语学问点:Unit7重点单词：水果：banana, apple, peach, melon, pear, orange, grape(s)(葡萄), strawberry, pineapple(菠萝)重点句型：1 .-May I have two apples,please?-Here you are.-Thank you.2. -What do you draw here?- One banana.3. -A gift for you.-Thank you.4. -What is it? -It’s a book.一年级英语学问点1. What do you see? I see a frog/rabbit/bee/bird.2. What do you hear? I hear a hen/sheep/dog/cat.3. Smell the noodles, Ben. Taste the soup, Kitty. It’s nice. Y ummy. Yummy.4. I like balls. I like dolls. I like kites. I like bicycles.5. Do you like sweets/jelly/biscuit/ice cream? Yes./ No. I like…6. Hello! What do you like? I like water/cola/juice/milk.7. Spring is green. Spring is warm. Summer is red. Summer is hot.8. How is the weather? It’s cloudy/sunny/rainy/windy.9. What do you need? I need a new T-shirt/dress/shorts/blouse.10. What can you do? I can sing/dance/draw.What can she/he do? She/He can ride/skip/play/fly.11. Happy New Year! A gift /card for you, Kitty. Thank you.12. I’m the wolf/boy/farmer /narrator.一年级英语学问点梳理一、教学目标以进展同学的听说力量为主，培育同学形成良好的听说习惯。
最新部编版一年级英语下册各单元重点知识点总结(全册)第一单元：Hello!1. 研究用英语问候方式：Hello，Hi，Good morning，Good afternoon，Good evening。
2. 研究用英语介绍自己的名字：What's your name? My nameis ...3. 研究用英语介绍自己的国家：Where are you from? I'm from ...第二单元：Colours1. 研究颜色词汇：red，blue，yellow，green，purple，pink，brown，black，white，orange。
2. 研究用英语询问颜色：What colour is it? It's ...3. 研究用英语表达自己喜欢的颜色：What's your favourite colour? My favourite colour is ...第三单元：Schoolbag1. 研究单词：schoolbag，pencil case，book，ruler，eraser，pen，pencil。
2. 研究用英语询问和回答“这是什么？”的问题：What's this? It'sa ...第四单元：Toys1. 研究单词：teddy bear，doll，toy car，ball，balloon。
2. 研究用英语询问和回答“你有什么玩具？”的问题：What toys do you have? I have a ...第五单元：Food1. 研究单词：hamburger，hot dog，pizza，noodles，rice，sandwich，cake，juice，water。
2. 研究用英语询问和回答“你想吃什么？”的问题：What do you want to eat? I want to eat ...第六单元：Actions1. 研究动词：jump，run，swim，read，write，sing，dance，draw，listen，eat。
一年级英语知识点归纳总结2024
一、语音和基本发音
以下内容是一年级英语中的语音和基本发音知识点：
1.元音的发音
元音在英语中有五个，分别为a, e, i, o, u。
元音的发音应该准确，能区分清楚不同单词中的元音音素。
需要重点注意的是长音与短音的发音区别。
2.辅音的发音
辅音在英语中很多，需要注意颚音和舌音的发音，不同发音有不同模式，需要在实际练习中掌握规律。
二、语法
以下内容是一年级英语中的语法知识点：
1.英文单词的基本构成
英文单词在其构成中通常由词根、前缀、后缀和单词中间的字母组成。
学生需要了解这些基本构成部分，以能够更好地理解复杂单词的含义。
2.名词、动词和形容词
英语中的名词、动词和形容词应该被重点学习。
对于名词和动词，需要学习它们的基本规则、时态和单复数形式。
在形容词的学习中，需要知道如何使用它们来描述人、事物和场景。
3.句子构成
学生需要知道一年级英语中构成句子的基本规则，并学习如何使用正确的语序和语法来表达自己的意思。
三、词汇
以下内容是一年级英语中的词汇知识点：
1.日常用语和常用短语
学生需要在一年级英语中学习日常用语和常用短语，以便在日常生活中正确地使用英语。
2.数字
了解英文数字在日常生活中的使用方式，以帮助学生更好地理解和使用英语数字。
3.时令词汇和节日单词
学生需要掌握一些与季节或节日相关的词汇，以便在相关场合用英语表达。
以上是一年级英语中的基本知识点的概述，学生需要通过实践和学习而稳步掌握这些内容，以提高在英语学习和英语交流中的能力。
新起点(一起)一年级上册Unit1知识汇总一、词汇a/an(一个)have(有)book(书，书本)ruler(尺子)pencil(铅笔)schoolbag(书包)teacher(教师)I(我)二、常用表达1.Stand up.站起来。
2.Sit down,please请坐。
3.Open your eyes睁开你的眼睛4.Close your eyes.闭上你的眼睛5.Show me your book/pencil给我看看你的书/铅笔三、重点句型描述我有.....的句型:I have a/an...eg:I have a book一、词汇五官:face(脸)ear(耳朵)eye(眼睛)nose(鼻子) mouth(嘴巴)其他:this(这(个))is(是)my(我的)二、重点句型怎样介绍自己五官:This is my+五官eg:1.This is my nose2.This is my mouth一、词汇动物:dog(狗)bird(鸟)tiger(老虎)monkey(猴子)cat(猫)其他:what(什么)it(它)二、重点句型如何询问“这是什么”的句型What's this?-It's a/an…eg:1.-What's this?-It's a tiger.2.-What's this?-It's an egg一、词汇:数词:one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)six(六)seven(七)eight (八)nine(九)ten(十)其他:how(多少)many(多的许多的)are(是)there代替主语二、惯用表达:Thank you!This is for you.这是给你的。
Show me five.给我出示五。
三、重点句型:1询问“某物有多少”的型及其答语-How many+可数名词复数+are there?-数字.eg:-How many tigers are there?-Six.一、词汇black(黑色;黑色的)yellow(黄色，黄色的)blue(蓝色，蓝色的red(红色;红色的)green(绿色;绿色的)colour(颜色)二、句子Show me red给我展示红色Show me yellow给我展示黄色三、句型1-What colour is it?它是什么颜色?-It’s+颜色.它是·····.eg:1-What colour is it?它是什么颜色? -It’s red.它是红色-What colour is it?它是什么颜色?-It’s black.它是黑色2.-Guess!What’s this?猜?这是什么? -It’s a...它是.....eg:1一Guess!What's this?猜?这是什么?It's a pencil.它是一支铅笔2.一Guess!What's this?猜?这是什么?-It's a dog.它是一条狗。
部编版小学英语一年级下册单元基础知识总结全册Unit 1: Greetings- Learn basic greetings such as "Hello" and "Goodbye".- Understand the importance of polite language in daily interactions.Unit 2: Numbers- Learn numbers from 1 to 10.- Practice counting objects.- Understand the concept of quantity.Unit 3: Colors- Learn basic colors such as red, blue, and yellow.- Practice identifying and naming colors.- Understand how colors can be used to describe objects.Unit 4: Family- Learn vocabulary related to family members, such as mother, father, sister, and brother.- Practice using possessive pronouns to describe relationships.- Understand the importance of family in one's life.Unit 5: Animals- Learn vocabulary related to animals, such as dog, cat, and bird.- Practice describing animals using adjectives.- Understand the characteristics of different animals.Unit 6: Food- Learn vocabulary related to food, such as apple, banana, and cake.- Practice using simple sentences to express food preferences.- Understand the importance of a balanced diet.Unit 7: Body Parts- Learn vocabulary related to body parts, such as head, eyes, and hands.- Practice identifying and naming different body parts.- Understand the functions of different body parts.Unit 8: Clothes- Learn vocabulary related to clothes, such as shirt, pants, and shoes.- Practice describing what one is wearing.- Understand the importance of dressing appropriately.Unit 9: Daily Activities- Learn vocabulary related to daily activities, such as eat, sleep, and play.- Practice using verbs to describe daily routines.- Understand the importance of a daily routine.Unit 10: Weather- Learn vocabulary related to weather, such as sunny, rainy, and windy.- Practice describing the weather on different days.- Understand the impact of weather on daily activities.以上为部编版小学英语一年级下册单元基础知识的总结。
小学人教版一年级上册英语重点内容总结本文旨在总结小学人教版一年级上册英语的重点内容。
以下是各个单元的主要内容概述。
Unit 1: Hello!- 研究基本的问候用语，如"Hello"和"Goodbye"。
- 掌握自我介绍，包括姓名和年龄。
Unit 2: My Family- 研究家庭成员的称呼，如"father"、"mother"和"sister"等。
- 研究用英语表达自己的家庭成员，如"My father is tall"。
Unit 3: Let's Count- 研究数字1-10的发音和写法。
- 研究数数的基本表达方式。
Unit 4: Shapes and Colors- 研究一些基本的形状和颜色的英语表达。
- 能够识别和描述不同的形状和颜色。
Unit 5: In the Classroom- 研究一些常见的教室用品的英语表达。
- 能够描述教室里的物品和位置。
Unit 6: Animals- 研究一些常见的动物名称和对应的英语发音。
- 能够识别和描述不同的动物。
Unit 7: Food and Drinks- 研究一些常见的食物和饮料的英语表达。
- 能够描述自己喜欢和不喜欢的食物。
Unit 8: My Body- 研究人体部位的英语表达，如"head"、"eyes"和"legs"等。
- 能够描述自己的身体部位。
以上是小学人教版一年级上册英语的重点内容总结。
通过研究这些内容，学生们将会逐渐掌握基本的问候表达和自我介绍，并能够简单描述家庭成员、数字、形状、颜色、教室物品、动物、食物、饮料和身体部位等内容。
>注意：以上内容摘自人教版小学英语一年级上册教材，具体内容以教材为准。
一年级英语知识点归纳详细版本以下是一年级英语的知识点详细归纳：1. 基础词汇和短语：- 常用的问候语和礼貌用语：hello（你好），bye-bye（再见），thank you（谢谢你），please（请）- 数字：1~10的数字和基本的数数方法- 常见颜色：red（红色），blue（蓝色），yellow（黄色），green（绿色），等- 常见的家庭成员：father（爸爸），mother（妈妈），brother（兄弟），sister （姐妹），等- 基本的动物和水果：dog（狗），cat（猫），apple（苹果），banana（香蕉），等2. 基本语法和句型：- 句子的基本结构：主语+谓语- 熟悉并正确使用基本的人称代词，如I（我），you（你），he（他），she（她）- 简单的肯定句和否定句：I am happy.（我很开心。
），She is not sad.（她不难过。
）- 简单的一般疑问句：Are you ready?（你准备好了吗？），Do you like bananas?（你喜欢香蕉吗？）3. 日常用语和生活场景：- 自我介绍：Hello, my name is [name].（你好，我的名字叫[name]。
）- 询问与回答个人信息：What's your name?（你叫什么名字？）My name is [name].（我的名字是[name]。
）- 询问与回答年龄：How old are you?（你多大了？） I'm [age] years old.（我[age]岁。
）- 询问与回答日常活动：What do you do?（你在做什么？）I play with my friends.（我在和朋友玩。
）4. 家庭与学校：- 家庭成员的称呼：father（爸爸），mother（妈妈），brother（兄弟），sister （姐妹），grandfather（爷爷），grandmother（奶奶）- 学校设施与人物：school（学校），teacher（老师），classroom（教室），students （学生），desk（书桌），chair（椅子）5. 基本句型和对话：- 问候与回答：A: Hello! B: Hi!- 自我介绍：A: What's your name? B: My name is [name].- 询问与回答年龄：A: How old are you? B: I'm [age] years old.- 询问与回答喜好：A: Do you like [something]? B: Yes, I do. / No, I don't.- 询问与回答日常活动：A: What do you do? B: I [activity].以上是一年级英语的部分主要知识点的详细归纳。
(完整版)小学一年级英语上册全部知识点汇总打印版Unit 1: Greetings and Introductions- Vocabulary: hello, hi, how are you?, I'm fine, thank you, and you - Sentence patterns:- Hello, I'm [name]. This is [name].- How are you? I'm fine, thank you. And you?Unit 2: Numbers- Vocabulary: numbers 1-10- Sentence patterns:- What's this? It's [number].- How many? One, two, three, etc.Unit 3: Colors- Vocabulary: red, blue, yellow, green, orange, purple, pink, black, white- Sentence patterns:- What color is it? It's [color].- What color do you like? I like [color].Unit 4: At Home- Vocabulary: living room, bedroom, kitchen, bathroom, dining room- Sentence patterns:- Where is [object]? It's in the [room].- What's in the [room]? There is/are [object(s)].Unit 5: Family- Vocabulary: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother- Sentence patterns:- Who's this? He/She is my [family member].- How many people are there in your family? There are [number] people in my family.Unit 6: School- Vocabulary: school, teacher, student, classroom, desk, chair, book, pen- Sentence patterns:- What's in the classroom? There is/are [object(s)].- Who is your teacher? My teacher is [name].Unit 7: Food- Vocabulary: apple, banana, carrot, cake, hamburger, ice cream - Sentence patterns:- What do you like? I like [food].- What's your favorite food? My favorite food is [food].Unit 8: Animals- Vocabulary: dog, cat, bird, fish, monkey, rabbit, turtle- Sentence patterns:- What's this? It's a [animal].- Do you have a pet? Yes, I have a [animal].Unit 9: Sports- Vocabulary: football, basketball, tennis, swimming, running - Sentence patterns:- What sport do you play? I play [sport].- I like playing [sport].Unit 10: Weather- Vocabulary: sunny, rainy, cloudy, snowy, hot, cold- Sentence patterns:- What's the weather like today? It's [weather].- I like [weather].以上是小学一年级英语上册全部知识点的汇总打印版。
一年级英语《知识点大全》，分单元梳理，细致全面！一、词汇he（he's = he is）他（他是）doctor医生she（she's = she is）她（她是）me（宾格）我nurse护士driver司机policeman警察pupil学生，小学生二、句子1. He’s a doctor. 他是一名医生。
2. Look, this is my mother. She is a teacher. 看，这是我妈妈，她是一名老师。
3. This is my father. He’s a doctor. 这是我爸爸。
他是一名医生。
4. — Is this your sister Amy? 这是你姐姐艾米吗？—No, it isn’t. That’s me! 不是。
那是我！5. That’s my brother Tom. 那是我弟弟汤姆。
6. This is my mother. She is a nurse. 这是我妈妈。
她是一名护士。
7. This is Jack. He’s a policeman. 这是杰克。
他是一名警察。
三、句型结构介绍某人This / That is my ... He / She is a + 表示职业的名词.eg: This is my aunt. She is a teacher. 这是我阿姨。
她是一名老师。
This is my grandfather. He’s a driver. 这是我爷爷。
他是一名司机。
外研一起一年级下册Module 2 知识汇总一、词汇where（where’s = where is）哪里（在哪里）in在......里on在......上hat帽子under在......下toy玩具bed床look at看bear熊二、句子1. —Where’s the bird?鸟在哪？—It’s in my hat.它在我的帽子里。
2. It’s on my hat.在我的帽子上面。
3. It’s under my hat.在我的帽子下面。
4. —Where’s the pencil? 我的铅笔在哪？—It’s under the book.它在书下面。
5. Look at your bed. The bear is under the bed. 看你的床下。
熊在你的床底下。
6. — Is it a bag? 它是一个书包吗？—No, it isn’t.不，不是。
三、固定搭配look at ...eg: Look at the book. 看这本书。
四、句型结构询问某物的位置— Where is ...?—It’s on / in / under ...eg: — Where is my coat? 我的外套在哪？—It’s on the sofa.在沙发上。
— Where is the cat? 小猫在哪？—It’s under the chair.在椅子下面。
外研一起一年级下册Module 3 知识汇总一、词汇eleven十一twelve十二don't = do not不know知道other其他的fish鱼tree树let's让我们二、句子1. How many cats? 多少只猫呢？2. —Where’s the orange cat?橘色的猫在哪？—I don’t know.我不知道。
3. — Is it under the bed? 在床底下吗？— Yes, it is. 是的，在床底下。
4. — How many green birds? 多少只绿色的鸟？— Four green birds. 四只绿色的鸟。
5. Let’s count.让我们数一数。
三、句型结构①询问数量How many + 可数名词复数?eg: — How many black cats? 多少只黑色的猫？— Ten. 十只。
— How many white crayons? 多少支白色的蜡笔？— Six. 六支。
②询问某物是否在某地— Is + 可数名词单数 + in / on / under + 其他?—Yes, it is. / No, it isn’t.eg: — Is the duck in the river? 鸭子在河里吗？—No, it isn’t.不，不在河里。
— Is the schoolbag under the bed? 书包在床下面吗？— Yes, it is. 是的，在床底下。
外研一起一年级下册Module 4 知识汇总一、词汇head头touch触摸nose鼻子face脸ear耳朵mouth嘴eye眼睛body身体these这些leg腿hand手feet（foot的复数形式）脚；足baby婴儿二、句子1. This is my head. 这是我的头。
2. Touch your nose. 摸摸你的鼻子。
3. — What are these? 这些是什么？— These are your eyes. 这些是你的眼睛。
4. This is Bobo. This is his head. 这是波波，这是他的头。
5. Point to his leg. 指一指他的腿。
三、句型结构①介绍自己的身体部位This is my + 身体部位的名词.eg: This is my mouth. 这是我的嘴。
This is my head. 这是我的头。
This is my hand. 这是我的手。
②询问“这些是什么？”— What are these?— They are ...eg: — What are these? 这些是什么？— They are pandas. 他们是熊猫。
— What are these? 这些是什么？— They are stars. 它们是星星。
外研一起一年级下册Module 5 知识汇总一、词汇they他（她/它）们they're = they are他（她/它）们是cow奶牛pig猪farm农场duck鸭子chicken鸡egg鸡蛋，蛋thin瘦的very很，非常fat胖的big大的little小的二、句子1. Look, a pink dog. 看，一只粉色的猪。
2. — Look at these. What are they? 看这些。
他们是什么？—They’re cows.他们是奶牛。
3. These are chickens. 这些是鸡。
4. Look at the father pig. It’s fat.看猪爸爸，它是胖的。
5. That is the mother. It’s thin.那是猪妈妈。
它是瘦的。
6. These are his ears. They’re big.这些是他的耳朵，耳朵是大的。
7. They’re monkeys. They’re thin.他们是猴子。
他们是瘦的。
三、句型结构①询问“他们是什么”— What are they?— They are ...eg: — What are they? 他们是什么？— They are cows. 他们是奶牛。
②描写某种动物的大小胖瘦（big / small / fat / thin）eg: Pandas are fat. 熊猫是胖的。
The monkey is thin. 猴子是瘦的。
外研一起一年级下册Module 6 知识汇总一、词汇snake蛇short矮的，短的small小的elephant大象go去zoo动物园long长的giraffe长颈鹿tall高的tiger老虎cute可爱的，乖巧的strong强壮的horse马aren't = are not不，不是二、句子1. The elephant is very big. 大象非常大。
2. Let’s go to the zoo.我们去动物园吧。
3. — Look at these snakes. Are they long? 看这些蛇，他们长吗？— Yes, they are. 是的，他们很长。
4. — Look at these giraffes. Are they tall? 看这些长颈鹿。
他们高吗？—Yes, they are. And I’m short.是的。
他们高。
我们很矮。
5. The monkey isn’t strong.猴子不是强壮的。
6. The bear is very strong. 熊非常强壮。
7. — Look at the baby horses. Are they big? 看这些马宝宝。
他们大吗？—No, they aren’t. They’re little and cute.不，他们不大。
他们小巧可爱。
三、句型结构①描写某种动物（tall / short / strong ...）eg: The tiger is strong and big. 老虎很强壮很大。
The cat is little and cute. 猫小巧可爱。
②询问某种动物是否具有某个特点— Are these + 动物名称的复数形式 + 形容词?—Yes, they are. / No, they aren’t.eg: — Are these bears strong? 熊很强壮吗?— Yes, they are. 是的，他们是强壮的。
— Are giraffes tall? 长颈鹿高吗？— Yes, they are. 是的，他们是高的。
外研一起一年级下册Module 7 知识汇总一、词汇there is有，存在animal动物can可以，能see看见there are有，存在help帮助over there在那边table桌子we我们miaow（猫）喵喵叫some一些at在二、句子1. How many animals can you see? 你能看见多少动物？2. There is an elephant under the tree. 有一只大象在树下。
3. There is a cat in the tree. It’s a cute cat. 树上有只猫，是一只可爱的猫。
4. Let’s help the cat. 我们帮帮这只猫吧。
5. There is a chair over there. 那边有把椅子。
6. There are two brown monkeys. 有两只棕色的猴子。
7. There are so many animals at the zoo. 动物园里有如此多的动物。
三、句型结构① There is + 可数名词单数/不可数名词 + 其他.eg: There is a big garden in my house. 我家有一个大花园。
