小学生一年级英语第一单元知识点

剑桥少儿英语一级（上册）知识点总结剑桥少儿英语一级上册Unit 1 Hello, I’m Sam重点词汇：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww XxYy ZzHello你好Hi你好boy男孩girl女孩teacher老师pen钢笔pencil铅笔 pencil-box铅笔盒bag书包ruler尺子eraser橡皮my我的your你的his他的her她的its它的our我们的their他们的I我You 你He他 She 她 It它We我们They他们重点句型：1.表示问候和道别：（1）----Hello!你好！----Hello!你好！(2) ----How are you?你好吗?----I’ m fine.我很好.(3) ----Nice to meet you!见到你很高兴！----Nice to meet you,too!见到你也很高兴！（ 4） ----Good-bye!再见！----Bye-bye!再见！2. 表示介绍：（1）介绍姓名： ----What ’s your name?----I am/ my name is .......(2) 介绍某人或某物：介绍某人 This is +人名介绍某物 This is + a/an +某物（ 3）表示感谢：Thanks! / Thank you! / Thank you very much!小语法知识点：★1. 人称代词口诀：我是 I ，你是 You.男他 He, 女她 She.动事物它是 It.我们 We, 你们 You他们 They.物主代词口诀：我的my, 你的 your,他的 his,她的her,它的its我们的 our,你们的your,他们的their2.中英文姓名的书写：（1）姓名如果是两个字组成，姓和名的首字母都大写。

例如： Li Ming ( 李明）（2）姓名如果是三个字组成，姓和名字连接的第一个字母都大写. 例如： Wang Mingming ( 王明明）拓展练习：一．背写出 26 个英文字母的大小写，注意书写格式二. 选择正确的答案1.---Hello!________________ ?---My name is Pat.A. How do you do!B. How are you?C. What ’s your name ?D. How old are you?2. ---She is my friend.----_____ name is An Qi.A. HeB. HisC. HerD. She3. ---Nice to meet you!---Nice to meet you, _______ !A. toB. twoC. too4.---Hello, Tom! How are you?---__________________.A. How are you?B. Good morning.C. Thank you.D. I’m fine.5.---Good morning, Sam.---_____________ . BillA. Good morning.B. Good bye!C. How are you?谚语：Love me, Love my dog.爱屋及乌Unit 2. It’ s a goat重点词汇：goat山羊turtle乌龟chicken 小鸡rabbit 兔子frog青蛙lizard 蜥蜴 duck鸭子 cat小猫 sheep 绵羊 dog小狗 horse马 fish鱼cow 牛 here这儿 there那儿重点句型：1.表示询问是什么东西What ’s this? / What is it?这是什么？2.----It’ s a / an ...这是一个 ......表示疑问Is this / it a cat?这是一只猫吗？----Yes, it is / No, it isn’t是的，它是/不，它不是小语法知识点：不定冠词 a / an的用法：an 用在元音字母（ a,e,i,o,u)开头前，a用在辅音字母开头前.拓展练习：用 a / an来填空1. _______ apple2. ________ cat3. _______ banana4. ________ dog5. _______ fish6. _________orange7. _______ cow8. _________ pear谚语： Time is money.时间就是金钱.U3 What would you like?重点词汇：pear 梨 apple 苹果 pineapple菠萝watermelon西瓜grape葡萄peach桃子tomato 西红柿 banana 香蕉 orange 桔子 would like 想要how many多少have got 有了解单词： grapefruit柚子coconut椰子mango芒果lemon柠檬重点句型：1.表示询问某人想要什么：What would you like?你想要些什么？----I would like some apples.我想要一些苹果.2.表示某人是否想要某物：Would you like an apple?你想要一个苹果吗？----Yes, please. / No, thank you.是的，请给我一个/不，谢谢3. 表示询问数量：How many apples do you want?你想要多少个苹果？----I want two.我想要两个.4.表示询问某人最喜欢什么水果：What’s your favou rite fruit?你最喜欢的水果是什么？----My favourite fruit is......我最喜欢的水果是...小语法知识点：可数名词单数变复数规则：1.一般情况下，在名词后直接加 s. 例如 apple--apples2.以 s, x, ch, sh结尾的名词加 es.例如 bus---b usesbox---boxes watch---watches.3.以辅音 +y 结尾的名词变 y 为 i+es例如： baby---babies4.以 f / fe结尾的名词变 f / fe为 v+es. 例如： leaf---leaves 不规则变化：1.男人 man, 女人 woman(a变 e) ------men, women2.孩子 child 变成孩子们后 + ren------children3.金刚不变 fish 和 sheep4.面目全非 mouse 变 mice5.oo 变 ee tooth---teeth foot---feet5.黑人，英雄爱吃土豆（potato)和西红柿（tomato)+es拓展练习：一．写出下列名词的复数形式1. child__________2. fish_________3. girl___________4. woman_________5. tooth__________6. peach________7. bus____________8. tomato__________9. leaf____________10.zoo___________二.选择题1.I _________ apple juice, but I _________ orange juice.A. Like, don’t likeB. Like, likeC. don’t like, don’ t like2. What ________ you like?A. doesB. areC. Would3. Would you like an apple?A. Yes, pleaseB. No, thankC. Yes, thanks谚语： A good book is a good friend.好书如挚友U4. What ’s in my hat? (我的帽子里有什么）重点词汇：desk 桌子 turtle乌龟clock闹钟pig猪fish鱼baseball棒球hat 帽子 bird鸟watch手表on在...上面in在...里面on the table在桌子上in the bag在书包里重点句型：1.询问某地有什么东西：what is on the table ?桌子上有什么？----A turtle有一只乌龟.What is in my bag?书包里有什么？----It is a pen.有一支钢笔2.介绍朋友：this \ that is.....这是/那是......小语法知识：介词 : on在......上under 在......下面in 在 .......里面“颜”外之意（一） black 黑色 ------black dog沮丧black tea 红茶Unit 5 my body and the monster’ s重点词汇：hair 头发 eye眼睛ear耳朵neck脖子foot脚hand手head 头 nose鼻子mouth嘴arm胳膊leg腿face脸knee膝盖shoulder 肩膀finger手指turn left左转turn right右转touch your head摸摸你的头stamp your foot跺跺你的脚clap your hands拍拍你的手wash your face洗脸brush your teeth刷牙重点句型：1.询问是什么东西：What ’s this?这是什么？---It’s a nose.它是一个鼻子.2.询问五官能干什么？What can you see? 你能看见什么？----- I can see a book.我能看见一本书.What can you hear? 你能听见什么 ?------I can hear a car.我能听见小汽车声.4. 谈论五官的功能：We can see with our eyes.我们能用眼睛看.We can hear with our ears.我们能用耳朵听.We can smell with our noses.我们能用鼻子闻.We can taste with our tongues.我们能用舌头尝.We can touch with our hands.我们能用手摸.小语法知识：1.情态动词“ can”，表示能/会.没有人称和数的变化，后面永远接动词原形.2.Have/has 的用法（当主语是第三人称单数时用has, 其余用have)(1)表示某人拥有某物 . 例如： I have a book.（2）表示吃，喝 . 例如： have some bread.（3）表示“进行，举行” . 例如： have a meeting.（4）固定搭配“ have+三餐” .例如： have breakfast/ have lunch/ have supper(dinner)拓展练习：1.写出相对应的身体部位 .2.小作文（介绍自己）Hello, my name is lily/Sam. I am a girl/boy. I am ten years old.I have two big eyes. one small nose and one small mouth. I like redand blue. This is me. Do you like me?“颜”外之意（二） white白色white lie善意的谎言 A white night一个不眠之夜U6 Let ’s play games重点词汇：want 想要 draw 画画 put 放 pick 捡 play games 玩游戏 bounce the ball 排球 Kick踢 catch 抓住重点句型：1.询问某人在某地Where +be(am, is are)+姓名？----姓名 +be+地点 .例如： Where is Sam?------He is in the house.2.Be 动词的用法：Be 动词真伟大，生出am is are.我（ I ）用 am,你(you)用are.is跟着他（ he) ，她 (she) ，它 (it).我们（ we), 他们 (they) 也用 are.★拓展练习：用 be 动词（ am, is, are)填空.（1）I _______ a girl.(2) She ________ Danny.(3) He ________ a boy.(4) It _________ a dog.(5) We ________ friends(6) They_______ teachers.(7)Li Ming_________ a student.(8)Jenny and Danny_______good friends.“颜”外之意（三） yellow黄色A yellow dog卑鄙小人 a yellow card黄牌U7 Fruit and vegetables Party重点词汇：potato 土豆 bean 豆角 carrot 胡萝卜 orange 桔子 tomato 西红柿 Mr. 先生 Mrs. 夫人Miss. 小姐 / 女士 have a party 举行晚会 go away走开 up and down上上下下go home 回家 on the tree（长在树上）in the tree（存在树上）了解词汇： lemon 柠檬 lime酸橙重点句型：1.Which one do you like, the banana or the apple?你喜欢香蕉还是苹果？-----I like the banana.我喜欢香蕉 .2.Where is my watermelon?我的西瓜在哪里?------ Here I am.我在这儿 .小语法知识：选择疑问句：一般疑问句+ or + 被选择情况？------根据情况选一种回答 .“颜”外之意（四） green 绿色green hand新手green tea绿茶U8. Colours around us重点词汇：blue 蓝色 green 绿色 red 红色 yellow 黄色 brown 棕色 white 白色 black 黑色 purple 紫色 pink 粉色 gray 灰色 truck 卡车 lorry a lot of(=lots of) 许多 have a look 看一看have got 有重点句型：1.询问物品的颜色What colour is it?它是什么颜色?-----It is red.它是红色.2.询问是否喜欢某种颜色Do you like red? 你喜欢红色吗？-----Yes, I do/ No, I don’t.是的，我喜欢/不是，我不喜欢3.询问喜欢什么颜色what colour do you like?你喜欢什么颜色？------ I like red.我喜欢红色.小语法知识：1.It 的用法（1）用来指代前面所提到的人或物.例如： I like this dress. I want to buy it.(2)用来代替指示代词 this/ that.例如：What’ s this?-----It’s a cat.(3)可用来表示时间，距离，天气，数字等例如：What’ s the time(=What time is it)?-----It’s five o’clock.2.black. white. brown. green.首字母大写时可作姓氏. Mr. Black布莱克先生Mr. White怀特先生Mr. Brown布朗先生Mr.Green格林先生题型拓展：1.连线Red apple黄色的柠檬Green pear蓝色的天空Yellow lemon红色的苹果Brown bear黑色的绵羊Blue sky绿色的梨Black sheep棕色的熊2.实际情况回答问题(1)What ’s your favourite colour?_______________________(2)What ’s your favouite clothes?_______________________(3)Wh at ’s your favourite food?_________________________日常口语： You are a lucky dog.你是个幸运儿.U9 Where is my toy car?重点词汇：bike 自行车bus公共汽车car小汽车taxi出租车plane飞机ship 轮船train火车motorbike摩托车boat小船on在......上面in在......里面 under在.....下面behind在?.后面next to在......旁边（ in front of在.......前面near在?..附近far from离?很远）重点句型：1.询问某物在某地Where is my toy car?我的玩具车在哪里？-----It’s under the table.它在桌子底下.2.询问数量（不可数名词或价格how much, 可数名词复数how many)例如： How much is the book?这本书多少钱？-----It’s 5 yuan. 5元3. 询问某人是否有某物Have you got a toy car?你有玩具车吗？----- Yes, I have./ No, I haven’t是的，我有/不，我没有.4.询问怎样去哪里？（交通方式）How do you go to school?你怎样去学校？-----I go to school by bus.我乘公共汽车去学校.小语法只是点：1.How much 与 How many的区别How much 询问“多少钱”，也可询问“多少” ( 不可数名词）How many 询问“多少”（接可数名词复数）2.乘坐某种交通方式用介词by+ 交通工具，但是“步行”用on foot拓展练习：1.There is a big apple tree_________ (在......前面）my house.2.A pencil is __________ (在......里面）the pencil-case.3.There is a cat_________ (在......下面）the tree.4.There is a book __________ (在......上面）the table.Unit 10 An easy maths lesson重点词汇：one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteentwenty20 —— 90( 整数）都以 ty结尾：twenty thirty forty fiftySixty seventy eighty ninety几十几：（几十和几中间要用连字符—连接）例如：twenty-one 重点句型：1.How many books do you have?你有几本书？------ I have two books.我有两本 .2.Five minus two is three.(5-2=3)One plus one is two.(1+1=2)拓展练习：1.Five- four=________2. One+three=_________3.Three+two=__________4. Eight-one=___________5.Six-two=___________6. One+four=___________7.Ten-six=___________8. Three+five=__________U11 our family tree重点词汇：mother 妈妈 father 爸爸 grandfather 爷爷 grandmother 奶奶me 我brother 兄弟sister 姐妹cousin 堂兄妹niece 侄子、侄女nephew 外甥女、外甥 uncle 叔叔 aunt 阿姨 daughter 女儿 son 儿子read(ing )a book读书read(ing) a newspaper看报eat(ing) fish 吃鱼watch(ing) TV看电视drink(ing) tea喝茶hold(ing) a doll拿布娃娃重点句型：1.Who is she? 她是谁？----She is my mother.她是我的妈妈.2. Who is he?他是谁？----He is my father.他是我的爸爸.3.What are you doing?你正在干什么？----I am reading a book.我正在读书.4. What is he/ she doing?他/她正在干什么？----He/she is drinking tea.他/她正在喝茶.U12 Let ’ s make friends重点词汇：bike-riding骑车roller-skating滑冰drinking喝swimming游泳Singing 唱reading读sleeping睡觉writing写drawing画Go shopping 去购物listening to music听音乐flying a kite放风筝Talk with 和?谈话do homework 做家庭作业play computer games 玩电脑游戏 Play soccer 踢足球重点句型：1. What’s your hoppy? 你的爱好是什么？-----I like bike-riding.我喜欢骑车.2. What does she like doing?她喜欢干什么？----- She likes swimming.她喜欢游泳.3. What is it?它是什么？-----It’ s a/ an.......它是一个........小语法知识点：Like的用法：Like 当“动词”讲时—— like to do sth/ like doing sth喜欢做某事Like当“介词”讲时——look like看起来像饮料的英文表达： white coffee牛奶咖啡U13. Paper clothes show★重点词汇：Shirt 衬衫 dress 连衣裙 skirt 短裙 jacket 夹克 hat 帽子 T-shirt T 恤 socks 袜子glasses 眼镜 trousers 裤子 shorts 短裤 sweater 毛衣 glovers 手套 this 这个 that那个 these 这些 those 那些重点句型：1.介绍自己的衣着This is a+单数.（这是我的......）例如： This is my dress.These are +复数.（这些是我的.......）例如： These are my dresses.This is a pair of.......这是一双/一副......2.询问某物是否属于某人Is this yours?这是你的吗？---Yes, It’ s mine./ No, It’ s not mine.是的，是我的/不，不是我的3.询问某人穿着什么衣服What is she/he wearing?她/他穿的什么？---She ’s/He ’s wearing a T-shirt.她/他穿了一件T恤.4. 询问某人是否喜欢的衣服Do you like my dress？你喜欢我的连衣裙？--- Yes, I do./ No, I don’t是的，我喜欢/不，我不喜欢小语法知识点：1.名词性物主代词数单数复数人称第一人称mine ours第二人称yours yours第三人称His / hers / its theirs2.形容词性物主代词数单数复数人称第一人称my our第二人称your your第三人称His / her / its their3.表示穿着的几种说法：Wear 表示穿着“状态”，可用于进行时态 .Put on表示“穿”的动作.Be in +颜色/衣服，也表示“状态”4.单数句型变复数句型 .遵循一一对应的变化例如： This is a book.These are many books.U14 Let ’ s help the old理解词汇：tidying the books整理书feeding the bird喂鸟mopping the floor拖地cleaning the window擦窗户combing hair梳头making the tea端茶feeding the dog喂狗washing the tomatoes洗西红柿reading a story book读故事书重点句型：1.What is he / she doing?他/她正在干什么？--- He/ She is swimming.他/她正在游泳.2. Would you like to listen to my story?你想听故事吗？--- Yes, please./ No, thanks.是的/不，谢谢！小语法知识点：复习现在进行时态（规则及不规则）1.询问某人正在干某事 .What is he/ she doing?他/她正在干什么？--- He/She is mopping the floor.他/她正在拖地.2.询问某人是否想要做某事 .Would you like to listen to my story?你想听故事吗？--- Yes, please./ No, thanks.是的/不，谢谢！3. 询问某人是否想要某物 .Would you like a cup of tea?你想要杯茶吗？---Yes, please./ No, thanks.是的/不，谢谢！4. 询问某人能做某事What can you do?你会做什么？--- I can feed the dog.我会喂小狗.5.感谢某人的问与答Thanks very much.非常感谢!---You are welcome.不客气！小语法知识点：1.现在进行时态——表示现在正在发生的动作或事情 .句子结构：肯定句——主语 +Be(am, is, are)+现在分词+.....否定句——主语+ be+not+现在分词+........一般疑问句—— Be+主语 +现在分词 +........2.动词变现在分词规则：（1）一般情况下在动词后直接+ing例如：do—doing(2) 以不发音的 e 结尾的，去e +ing例如：have—having(3)以重读闭音节结尾（一个元音+一个辅音结尾）的，双写末尾辅音 +ing(aw,ay结尾除外）例如： swim—— swimming2.现在进行进行时态口诀：主语在句首，am/is/are 跟其后，现在分词跟着走，其他成分不可丢；表动作正在进行时，句中 now 时态定，一般疑问 Be 提前，否定其后加 not.拓展练习 :写出下列单词的现在分词1.drink —2. swim—3.read —4. sing—5.write —6. sleep—7.draw—8. ride—9.fly —10. play—U15. A birthday party重点词汇：present(gift)礼物 bounce 拍 sleep 睡觉 singing唱fishing钓鱼blowing ballons吹气球put...in把...放进...里面put...on把...放在...上面(穿上 ) happy new year新年快乐重点句型：1.Who are you? 你是谁？--- I am +人名.我是?..2.Who is he/ she? 他/ 她是谁？---He / She is +姓名.他/她是?..3.询问某人将要去某地 .Where is he/ she going to .......?他/ 她打算去哪里？---He / She is going to +地点 . 他/ 她打算去??4.询问交通工具How will he / she go there?他/ 她怎样去那儿？--- He/She will go +地点+by+交通工具.他/她坐?.去?..小语法知识：1.乘坐交通工具用介词(by+ 交通工具） . 例如：by bus. by plane.2.在节日前用介词“ on”. 例如：on Children ’s DayU16 An English Evening重点词汇：fall 摔到 asleep睡着的wall墙quietly安静地cook做饭welcome to....欢迎来到.... climb up......爬上去get down下来pull...out...把...拔出来come on过来have fun玩的高兴重点句型：1.询问你的姓名 .What ’ s your name? 你叫什么名字？--- My name is......我叫?..2.询问你的年龄 .How old are you?你几岁了？--- I am +年龄.我?了3.询问你住在哪里 .Where do you live?你住在哪里？---I live in +地点.我住在?..4.询问乘坐某种交通工具How do you go to school ?你怎样去学校？--- I go to school by bike.我坐自行车去学校.5.询问某人最喜欢什么颜色 / 水果 / 食物？What ’s your favourite colour/ fruit/ food?---My favourite colour / fruit/ food is .......6.询问谁是你最好的朋友Who is your best friend?---My best friend is ......7.询问你有什么东西What have you got?---I have got a book.小语法知识点：（了解）感叹句 --- 引导词 how 与 what 的用法区别：How +形容词 / 副词（ + 主语 +谓语） ! 例如： How clever he is! What+a/an + 形容词 +名词（ +主语 +谓语）！例如： What a lovely girl. 小作文：我的家庭My familyI have a happy family. My father is a teacher, He is tall. My motheris a doctor, She is a tall, too. I am a student, I amshort. I love my father and mother, They love me, too!。

Unit 1 I’m Liu Tao一、复习Unit1核心词汇，能看图说出英语单词。

二、认读下面的单词和短语hello你好 hi 你好 I 我 I’m = I am 我是 Liu Tao 刘涛Yang Ling 杨玲 Su Hai 苏海 Wang Bing 王兵 Amy 艾米 Tommy 汤米Lily 莉莉 *story 故事 * time时间 *fun 娱乐 *song 歌曲*game 游戏 *play a game 玩一个游戏 *sing a song 唱一首歌Unit 2 Good morning!一、复习Unit2核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语good 好的 morning早上 afternoon 下午 evening 晚上 night夜晚Good morning 早上好 Good afternoon 下午好 Good evening 晚上好Good night 晚安 woof （狗叫的）汪汪声 you 你*say 说 *cat 猫 *dog 狗 *lion 狮子 *pig 猪 *rhyme 歌谣*say a rhyme 说一首儿歌 *play a game玩一个游戏*sing a song 唱一首歌*read a story 读一个故事Unit 3 This is Miss Li一、复习Unit3核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语this这 is是 Mr 先生 Miss 小姐 my 我的 dad 爸爸 mum妈妈Goodbye 再见 Good morning 早上好 Good afternoon 下午好 teacher 老师This is …这是 … *brother 哥哥，弟弟 *sister 姐姐，妹妹 *grandpa 爷爷*grandma 奶奶 *daddy 爸爸(昵称) *mummy 妈妈 (昵称)Unit 4 Is this a teddy?一、复习Unit4核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语this 这个 is 是 a 一个 (只，朵，枚……) yes是 no 不是 a teddy 一个泰迪熊a box 一个盒子 a bag 一个书包 a puppy 一只小狗，幼犬 turn around 转身touch 碰，触摸 ground地面 *touch the ground 摸摸地面 *stand up 起立 *sit down 坐下*bear 熊 *doll 洋娃娃 *puppet 木偶 *puzzle 拼图Unit 5 A cherry, please一、复习Unit5核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语a banana 一个香蕉 a peach 一个桃子 a cherry 一个樱桃 a grape一颗葡萄*an apple 一个苹果 *a pear一个梨 please 请 OK 好的 thank 谢谢 you你Look 看 and 和 see 看见 yummy 好吃的，美味的 *orange 橙子，橘子*mango 芒果 *lemon 柠檬 *fruit 水果 *watermelon 西瓜 *kiwi猕猴桃Unit 6 Look at my balloon一、复习Unit6核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语pink粉色的 you你 sky天空 red红色的 thank谢谢 nice好的 blue蓝色的it’s = it is 它是 up上升 green绿色的 my我的 high高的 balloon气球 so如此*in 在…里 *sky 天空 *up so high 这么高 *rainbow 彩虹 *orange 橙色的*yellow 黄色的 * purple 紫色的 *black 黑色的 *white 白色的Unit 7 I can dance一、复习Unit7核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语dance跳舞 sing 唱歌 draw画画 cook 烹饪，做饭 can能，会 robot机器人*Roy罗伊（名字） great棒极了 wow哇 my我的 good好的 friend朋友*act 表演 *run跑 * jump跳跃 *fly飞 *climb爬 *skip 跳绳Unit 8 Put on your coat一、复习Unit8核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语a coat 一件外套 a scarf 一条围巾 a beanie 一订小便帽 a sweater一件毛衣look看 Oh 哦，啊 put on 穿上 your你的 Yes 表示答应，好的 OK 好的Great太好了！太棒了！ my 我的 good好 friend朋友 on在….上 tree树cold寒冷的 can能够 you你 see看见 *star 星星 *gift礼物*hat 帽子 *cap 鸭舌帽 *poster 海报。

一年级英语上册知识点汇总一、单词1. 常见学习用语- Hello 你好- Goodbye 再见- Yes 是的- No 不- Please 请- Thank you 谢谢你- Excuse me 对不起- Sorry 对不起- Sorry, I'm late. 对不起，我迟到了。

2. 家庭成员- father 爸爸- mother 妈妈- brother 哥哥- sister 妹妹3. 学校用语- classroom 教室- teacher 老师- student 学生- school 学校4. 颜色- red 红色- blue 蓝色- yellow 黄色- green 绿色二、句型1. 问候- Hello, my name is Tim. 你好，我叫蒂姆。

- Good morning, teacher. 早上好，老师。

- How are you? 你好吗？2. 介绍- This is my mother. 这是我的妈妈。

- What's your name? 你叫什么名字？- Nice to meet you. 很高兴认识你。

3. 表达简单的意愿- I want a red apple. 我想要一个红苹果。

- Can I have some water, please? 我可以请你给我一些水吗？- I like yellow bananas. 我喜欢黄香蕉。

4. 询问及表述个人情感- Are you happy? 你开心吗？- I'm sad. 我难过。

- Do you love me? 你爱我吗？三、语法1. be动词- I am a student. 我是一个学生。

- You are my friend. 你是我的朋友。

- He is a teacher. 他是一名老师。

2. 人称代词- I 我- You 你- He 他- She 她3. 名词复数- apple - apples- banana - bananas- pencil - pencils4. 形容词- happy 快乐的- sad 伤心的- big 大的- small 小的四、综合应用在日常生活中，通过使用以上所学知识点，能够进行简单的英语交流。

小学生一年级英语第一
单元知识点
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
小学生一年级英语第一单元知识点
1. 文具类单词： book书, ruler尺子, pencil铅笔, rubber 橡皮, pen钢笔, bag包
2. 课堂用语指示句型：Stand up, please. 请起立。

Sit down, please.请坐。

Open your book.打开你们的书。

Close your book.合上你们的书。

3.日常问候句型： How are you 你身体好吗 Fine, thank you. 很好，谢谢你。

Good morning. 早上好。

4.韵律诗： ____, ____, I can see. _____, _____, for you and me!
5.儿歌：Good morning 拓展内容：school bag书包 Good afternoon. 下午好。

Good evening.晚上好 And you 你呢I’m fine, too.我也很好。

以上就是由为您提供的小学生一年级英语第一单元知识点，希望您阅读愉快!
2。

New Magic英语1A教材复习手册班级：-------------------------------姓名：--------------------------------学号：--------------------------------目标分：-------------------------------Unit 1 Nice to meet you一．重点单词1.Good morning 早上好 5. Hi / Hello 你好2.Good afternoon 下午好 6. Thank you 谢谢你3.Good evening 晚上好4.Goodbye 再见二．重点句型1.Nice to meet you！很高兴认识你！2.Nice to meet you, too! 我也很高兴认识你！3.-What is your name？你叫什么名字？-My name is Coco. / I am Coco. 我的名字叫Coco。

4.-Can you spell your name, please? C-o-c-o.你可以拼一下你的名字吗？C-o-c-o 。

三．Grammar time1.问句后面要用“” 例：What is your name ?2.陈述句后面要用“.” 例：My name is Ann .3.句子开头首字母要大写例：Can you spell your name, please?4.人名的首字母要大写例：Tim，Joe，Holly四．Phonics time/h/ sound1.hand 手2.head 头3.hen 母鸡4.horse 马5. hot 热的6. happy 快乐的Unit2 My new friends一．重点单词1.father爸爸妈妈兄弟姐妹二．重点句型1.This is my father. 这是我的爸爸。

2.This is my mother. 这是我的妈妈。

一年级英语知识点上册英语一年级上知识点大集合、重点单词分类▼▼▼1. 学习用具类bag(书包), book(书), pen(笔)，pencil(铅笔)ruler(直尺)，eraser(橡皮擦), pencil-case(铅笔盒),2. 人物类his(他的), her(她的)能够区分人称代词，男用his,女用her (易混淆)What's his/her name?(他/她的名字叫什么?)3. 动物类bird(鸟), cat (猫), cow(奶牛), dog(狗), fish(鱼),frog(青蛙), pig(猪)，duck(鸭子), chicken(小鸡), goat (山羊), sheep(绵羊), turtle(龟), rabbit(兔子)【建议】可以搭配动物叫声进行学习，eg：鸭子叫声quack,牛叫声moo，狗叫声woof，猫叫声meow, 鸟叫声tweet【区分】易混淆动物类单词：goat(山羊) & sheep(绵羊) turtle(海龟) & tortoise(乌龟)。

4. 水果类apple(苹果), banana(香蕉), lemon(柠檬), pineapple(菠萝)grapes(葡萄),watermelon(西瓜), mango(芒果), coconut(椰子)pear(梨子), peach(桃子),orange(橙子),cherry(樱桃)【建议】将水果颜色形状等结合搭配学习，进行问答。

eg. Apples are red. (苹果是红色的)【拓展学习】strawberry(草莓), blueberry(蓝莓) blackberry(黑莓), jackfruit(榴莲)5. 蔬菜类tomato(西红柿), broccoli(西兰花) onion(洋葱) 、pumpkin(南瓜), potato(土豆),carrot(胡萝卜)【拓展学习】cabbage(白菜)，lettuce(生菜)，celery(芹菜)，eggplant(茄子)，green pepper(青椒)6. 物品类clock(钟), baseball(棒球), table(桌子),box(盒), hat(帽子), tennis(网球), fan(扇子)toy(玩具), sofa(沙发), lamp(灯)英语一年级入门知识点上册. 英文字母A a ------ G g 大小写。

人教版一年级上册英语知识点汇总。

一、字母与发音1. 英文字母•认识并书写：26个英文字母的大小写形式（A-Z, a-z），建议分批次学习，初期可先从简单的或学生生活中常见的字母开始。

•发音练习：每个字母的标准发音，特别是元音字母（a, e, i, o, u）和辅音字母的基本发音。

二、基本词汇1. 数字•数字1-10：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten•数字的基本运用：如计数、简单加法介绍（可选，根据教学进度）2. 颜色•基础颜色：red, yellow, blue, green, orange, purple, pink, black, white, brown （可根据教材调整）3. 家庭成员•基本家庭成员：father, mother, brother, sister, grandpa, grandma4. 学习用品与日常物品•学习用品：book, pen, pencil, ruler, eraser, bag•日常物品：apple, banana, cat, dog, ball, doll 等三、基本句型1. 问候与告别•问候：Hello! Hi!•告别：Goodbye! Bye-bye!2. 自我介绍•姓名介绍：My name is …•年龄介绍（可选）：I’m … years old.3. 询问与回答•询问物品：What’s this? It’s a …•询问颜色：What color is it? It’s …四、日常对话•简单对话：结合上述词汇和句型，进行日常生活中的简单交流，如询问物品名称、颜色，自我介绍等。

五、语音语调•基本语调：初步感受英语的语调变化，如升调用于疑问句，降调用于陈述句。

•重音与节奏：通过儿歌、童谣等培养学生的语音语感和节奏感。

六、教学建议1.游戏化学习：利用卡片游戏、角色扮演等方式，让学生在游戏中学习英语单词和句型。

人教英语一年级上册unit 1序在一年级的英语学习中，Unit 1扮演着非常重要的角色。

在这个单元中，学生们将学习到一些最基本的英语单词和句子，从而为他们未来的英语学习奠定坚实的基础。

本文将从不同角度深入探讨Unit 1的学习内容，以帮助学生更好地理解并掌握这一重要单元。

一、主题介绍Unit 1的主题是“My School”。

在这个单元中，学生将学习到与学校相关的词汇和句子，比如“school”(学校)、“classroom”(教室)、“teacher”(老师)、“student”(学生)等。

这些单词对于孩子们来说都是非常熟悉的，因为学校是孩子们日常生活中不可或缺的一部分。

二、词汇学习在Unit 1中，学生将学习到一些最基本的英语词汇，这些词汇可以帮助他们描述自己的学校生活。

比如他们会学会用英语来表达“我是一名学生”、“我喜欢我的老师”等句子。

通过学习这些词汇，学生将能够更好地与外国朋友交流，并为以后的英语学习打下坚实的基础。

三、句子构造除了词汇外，Unit 1还将教导学生一些最基本的句子构造，比如“This is my classroom”(这是我的教室)、“I am a student”(我是一名学生)等。

这些句子简单易懂，非常适合一年级的学生学习。

通过这些句子的学习，学生将了解如何用英语来描述自己的学校和学校生活，为他们的英语口语表达打下基础。

四、个人观点对于一年级的学生来说，Unit 1的学习内容非常贴近他们的生活。

通过学习与学校相关的词汇和句子，他们可以用英语来描述自己的学校生活，增强自信心，同时也为未来的英语学习打下坚实的基础。

对于老师和家长来说，可以通过与学生一起学习Unit 1的内容，帮助他们更好地理解和掌握英语，从而在未来的学习中更加游刃有余。

五、总结与回顾Unit 1是一年级英语学习中非常重要的一个单元，它为学生打下了扎实的基础。

在这个单元中，学生学习到了一些与学校生活相关的基础词汇和句子，为他们未来的英语学习和交流打下了基础。

一年级下册一单元重点知识归纳
一年级下册第一单元重点知识归纳：
一、识字：
1. a, an, the, this, that, these, those等基本冠词和指示代词；
2. 一些常见的英文单词，如apple, ball, cake, dog, egg, fish, girl, hat, ice-cream, juice, kite, lemon, monkey, nose, orange, pen, queen, rabbit等。

二、语法：
1. 英文名词的单数形式和复数形式的构成方法；
2. 英文形容词的基本用法和位置；
3. 英文句子中的主语、谓语、宾语等基本成分的概念和用法；
4. 一些常见的英文句型，如This is a…, That is a…, This is an…, That is an…, These are…, Those are…等。

三、口语：
初学者可以重点练习以下基本口语：
1. 问候语和介绍自己的基本信息；
2. 表示感谢和请求帮助的常用口语；
3. 询问对方的基本信息和兴趣爱好等。

以上是一年级下册第一单元的重点知识归纳，需要同学们认真学习和掌握。

外研社小学英语一年级知识点【上下册】外研社小学英语一年级知识点一年级上Module 1 unit 1 Hello～Wordshello 你好 hi 嗨 goodbye 再见 bye (口语)再见I’m=I am 本课语法知识点1打招呼和姓名的英文表达Hello/Hi 是常用的见面时打招呼的用语，回应时也用“Hello/Hi”。

2学习使用句型I’m/I am…介绍自己Hello/Hi，I’m/I am…英语中当我们初次见面时常常用“Hello，I’m……”或者“Hi，I’m……”的句型作自我介绍3学习简单的告别方法Goodbye/Bye-Bye/Bye/See you是告别时的用语，意思是“再见”;但Goodbye 较为正式，后两者较随便。

Module 1 unit 2 How are you,本科语法知识点1学习句型How are you,及其回答How are you,是熟悉朋友见面的问候语，意思是“你好吗,”how意思是“如何，怎么样”。

“How are you,”表示询问身体状况，如果感觉很好，可以说:“Fine，thank you”“ver y well，thank you”等当别人问“How are you,”时，你可以回答:“I’m fine，thanks，and you,”“And you,”意思是“你怎么样呢,”，对方如何身体很好，可以回答:I’m fine,too.(我也很好。

) Module 2 unit 1 What’s your name,Wordsgood 好的 morning 早晨，上午what’s=what is 是什么 my 我的 name 名字本课语法知识点1学习如何自我介绍和如何询问他人姓名Good morning是早上见面打招呼所用的句子，意思是“早上好”，good是“好”的意思;别人向你说Good morning时，你也要用Good morning来回答。