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通讯员培训
一，新闻稿写学校简称，后文写该校，不写本校，我校。
二，时间不用写年，写月和日就行。
如果时间过了，就写今日。
此次活动……相信……，不合适，改稿人会全删。
最简单的新闻，第一段，导语:也就是六要素。
第二段，谁参加，谁主持。
主持会议的人只提一次，参加人员不用再提及。
去官网查领导职务。
第三段写整个活动的概况。
尽量不用首先，接着，然后。
第四段:这次活动的亮点。
要做细节性描写。
比如谁就……做了针对性描述，谁说……。
第五段，借一人之口说此次活动的意义。
会议指出，会议认为，不能突出两人，那么一人说，一人是会议认为。
三，既然是教育类简讯，必须有教育味儿。
不能仅仅是一个活动。
要体现对学生的影响。
必须结合本校的教育理念，或学校文化。
不要只盯在活动上。
此次活动成果的取得是我校……理念的实践。
图片:
光线不足，光线过度。
公文写作培训的通讯稿范文大全以本班级开设“公文写作”课程为内容写一篇旧事稿（消息）依据消息首先、把握好旧事稿件的要素和特点.一篇完整的旧事稿件必需包括旧事的六要素：即六个“什么”（什么时间、什么地点、什么人物、什么大事、什么缘由、什么结果），把这些要素写完了，要报道的该件事才算完整的.此外，还要具有旧事的四点个特点：即快、真、短、新.1、报道快.即报道要准时，要第一时间拿去报道，不要等过了几天才拿去，那就没有旧事价值了；2、现实真.真实是旧事的生命.旧事中的人物、时间、地点、数字等都要求精确无误，绝不能道听途说或是凭空捏造；3、篇幅短.短，就是语言简明扼要，但简短要以内容充实、叙述清晰、重点突出为准绳；4、内容新.“新”，指发生在一、两天之内的大事，同时，角度也要新，要选择新的报道角度，发掘新的东西，给人以新的感受和印象.有人说，“今日的旧事是金子，昨天的旧事是银子，前天的旧事是垃圾.”其次、旧事稿件要写好标题.好的标题是胜利的一半，假如一篇旧事稿件能有一个好的标题，那么就会给人以好的印象.旧事稿件的标题不肯定要有文采、诗韵，最好就是整篇旧事稿件的中心思想，反映整个报道的主题，让人听了题目就能明白了整个报道的也许内容了.目前发觉有些职工在写旧事稿件时连标题都没有，那是一个不好的现象，盼望职工们养成写标题、写好标题的习惯. 第三、把握主题.一篇旧事稿件要有一个明确的主题思想.一个活动或会议等的开展都有其目的和意义的，这应当在旧事稿件中体现出来.而有的职工却像记流水帐一样按事情的先后挨次完整登记来就算完了，那是没有意义的，一篇好的旧事稿件就应当有一个明确的主题思想. 第四、留意人称的使用.旧事稿件应当以第三人称来写，最好不要以第一人称来写.有的职工却犯了规律性错误，在写旧事稿件时常常偷换概念，一会是第三人称，一会又换成第一人称，让人产生误会.如有职工在一篇旧事稿件中就消失这么多称呼：“我厂”、“我车间”、“该厂”、“该车间”……第五、避开犯一些简洁的语法错误.常常看到有职工这样写：“稿件截止于 X 月 X月不再收稿”，既然“截止”，为何还要加上一个“不再收稿”呢？还有些职工在写图片说明时：“图为职工正在抢修电机现场.”为何后面要加“现场”二字呢？那图片原来就是现场意思，而且我们意在抢修而不是现场.所以，在写旧事稿件时，肯定要留意一些平常简单犯的语法错误，尽量避开消失这样的错误. 第六、一稿一报.一篇旧事稿件报道一件完整的事情就可以了，不要把几个报道放在同一篇旧事稿件报道，从而使其混杂化了.一篇一报可以使内容更集体中化，单一化. 第七、留意书写.旧事稿件首先入眼的是你的书写，假如写得挥洒自如，一团糟，那么审稿人根本就没心情再认真看了，而广播的播音员或报纸的编辑更无法采纳.旧事稿件应当书写工整、清楚，让人能看清晰，或是用打印搞，这是最基本的要求. 第八、写完一篇旧事稿件之后，很多职工就匆忙拿去报道.我建意职工们写好之后最好能再仔细的看一遍，看有没有什么错漏的地方，那是对别人担任，也是对本人担任.假如是大的篇幅的话，最好几个人一起争论，加强了同行间的沟通沟通，争取更好. 第九、写旧事稿件时要留意处理好“五种关系”：一是“小”与“大”的关系.从小稿子写起，积小成大；二是“量”与“质”的关系.要“质”、“量”并重，以数量促质量；三是“等”与“找”的关系.要变等稿子为找稿子，当前很多车间都说没有题材可写，其实在一下的题材是最多的、最有价值，只是不去找罢了；四是“内”与“外”的关系.要把企业的事情放在社会的背景下去思索，深化挖掘旧事价值，例如保卫方面的旧事稿件可以上升到建立和谐工厂、和谐社会上去，节省成本可以提高到建立节省型社会上去；五是“上”与“下”的关系.稿件既要符合上级的精神、企业的要求，也要反映基层的需求，代表群众的呼声.。
通讯稿写作培训ppt通讯稿写作培训ppt【篇一：通讯写作培训课件】新闻报道、通讯写作培训课件1、记录历史进程反映时代动向——谈人人都要学会写新闻新闻是时代的镜子和脉搏，与人们的学习、工作和生活密切相关。
新闻媒体是党政的喉舌，是党联系群众的桥梁，是沟通上下左右多方面信息的纽带。
现在上网络、读报纸、看电视、听广播已成每个人、每位员工社会、政治、经济、生活不可缺少的重要部分，大家都在生活中离不开新闻，也有责任学会写新闻。
新闻是今天最主要最有效的宣传载体和形式，是两个文明建设与思想政治工作不可缺少的一项重要任务。
媒体不仅是集体的宣传员鼓动员，而且是集体的组织者，它的作用和力量就在于能使党的纲领方针政策、工作任务、方法最迅速、最广泛地同群众见面，已广泛渗入到人们生活当中去，对发展经济，对人们现实生活，推动社会及企业的发展，都正在并愈来愈大地发挥巨大的作用。
我们公司在科技方面的成果、人才、实力和独到的经验和理会，通过发表在《光明网》《工人日报》《科技日报》等国家核心媒体而不断地得到提升和幅射、影响力正空前扩大与延伸，大大提高了公司品牌与知名度。
对新闻的作用，可概括为：一是宣传政策，二是引导舆论，在群众心目中历来有第二“红头文件”的功效。
三是传播消息，四是传播文化知识。
除此之外，它还有这几方面作用：（一）是有利于沟通信息，推动经济工作、企业发展；二是有利于普及知识提高人们科学文化水平和学习型组织建设；三是有利于稳定社会，促进企业两个文明建设；四是有利于培养人才。
正如胡乔木所说：“学会写新闻，正如同都应该学会说话一样。
”2、抓住群众关心事实事求是树丰碑——谈什么是新闻新闻是新近发生的事实的报道，是客观事物的反映，它的特性是向公众传递新鲜信息。
新闻产生于人们在社会生活中了解和沟通情况的需要。
人类物质生活的需要产生了新闻，人类社会生活的需要决定了报纸、电视、电台和网络等社会媒体和新闻机构的存在发展。
新闻是一门科学，属于上层建筑中的意识形态领域。
新闻写作通讯员培训通讯员培训：提升新闻写作水平近日，某县举行了一场为期三天的通讯员培训活动，旨在提升通讯员的新闻写作水平，为更好地传递信息服务。
此次培训由县委宣传部主办，邀请了该县著名记者及资深编辑担任讲师。
培训内容主要包括新闻写作基础知识、新闻报道的规范操作、新闻采访技巧以及新媒体时代的新闻传播等方面。
在新闻写作基础知识环节，讲师们重点讲解了标题的撰写方法、新闻稿的结构和语言风格。
通过实际案例分析和讨论，通讯员们对于如何写出精准、简明、生动的标题有了更深入的理解。
此外，大家还一同探讨了如何利用写作技巧来引起读者的兴趣，提高新闻稿的阅读量。
在新闻报道的规范操作环节，讲师们带领通讯员们学习了国家新闻报道规范、新闻道德标准等相关法规法规。
通过多个案例的学习，大家充分认识到新闻报道的职责和责任，深入了解了新闻伦理规范。
此外，还介绍了常见的采访技巧和注意事项，让通讯员们在采访过程中能更加专业、敏感和准确。
新媒体时代的新闻传播成为培训的重点内容之一。
讲师们通过讲解新媒体平台的特点，教授通讯员们如何运用手机采写、摄影、拍摄视频等技能，增强他们在新媒体工作中的竞争力。
此外，还分享了一些成功案例和宝贵经验，激发通讯员们的创作激情，帮助他们更好地适应新媒体时代的写作风格。
在培训活动结束后，参训的通讯员们纷纷表示受益匪浅。
他们纷纷评价说，通过此次培训，他们不仅学到了许多实用的新闻写作技巧，还拓宽了自己的思路，提高了自己的专业素养。
他们纷纷表示将会在今后的工作中，运用所学知识，提升自己的新闻写作水平。
该县委宣传部表示，今后将继续加大通讯员培训力度，不断提升通讯员的写作水平和专业能力，为县内外宣传工作贡献更多的优质报道。
通讯员培训已经成为现代新闻传媒领域中不可或缺的一部分。
随着信息的快速传播和媒体形式的不断创新，通讯员的角色变得愈发重要。
因此，持续的培训和提升对于通讯员个人发展和整个媒体行业的进步至关重要。
在这次为期三天的通讯员培训中，专业的讲师独到的见解和丰富的实战经验使参训的通讯员们深受启发。
晓E通讯社培训资料 稿件格式要求： 全文宋体，题目四号，加粗；正文小四 稿件右下角尾部著名作者 （格式 如上） 用word2003编辑稿件. 写校园简讯的几点建议: 第一、连贯。 基本模式是“xx月xx日，由xxx（举办方）主办的xxxx（事件）在xxx（地点）举行。 第二、简短 如比赛结果有一、二、三等奖，还有优秀奖和单项奖，但是读者最关注的无非是一等奖，所以一般重点在简讯中体现一等奖的基本信息，而其他奖项则可用诸如“另评选出二、三等奖及优秀奖若干名”的短语带过，以避免浪费篇幅。 第三、精炼。 在精炼方面，标点符号有时可以起到很大的作用。用标点符号往往可以代替承上启下的关联的词语或句子。尤其是冒号最为突出，如“决赛共设四个环节：自我介绍、情景主持、才艺展示、最后陈词。”冒号代替的短语是“这四个环节分别是”。 第四、突出。 突出重点，尤其是听取会议的时候，一定要注意分清条款，听清内容。还有一般会议、班会还有活动都有主题，一定要写清以及突出主题，内容尽量突出咱们本院系的风采。 第五、关联词。 一篇稿件最主要的就是连贯，因而有些内容部分关联词的使用就特别重要。例如：首先„„然后„„最后„„；不但……而且……；之所以……是因为…… 另外，要注意以下规则： 一、 校园网络新闻的撰写原则：真实，快捷，精短 三要素：时间、地点、人物 二、 消息撰写要求：1、字数100字以内（特殊情况例外，一定要把内容写详细，例如重大比赛取得的成果，电子商务大赛，挑战杯等） 2、要概括、简单地叙述新闻，事件；3、结构包括导语、主体与结束语 三、校园网络新闻署名：（牢记自己的记着身份，注意转换角度，如消息中不能出现老师，同学，学长、学姐之类感情色彩的词语，要用教师、学生；消息中不应该出现像我院这样的词汇，而应该是该院） 1、在消息的右下角注明：院团总支负责人+学生作者（信息科学技术学院 姜焕伟 XXX） 2、称谓要准确：校党委书记、院长、党委副书记、副院长、院主要负责人、院党总支主要负责人、院辅导员（注意：众多领导主席会议、讲座等时，人物一定要按职务从大到小写，先写老师，再写学生） 3、教学单位名称：1 信息科学技术学院、2 化学与化工学院、3 文学与传媒学院、4 机械与工程学院、5 美术学院、6 思想政治教育学院、7 数学与统计学院、8 商学院、9 生物与酿酒工程学院、10 旅游学院、11 管理学院、12历史与社会发展学院、13 体育学院、14 音乐学院、15 教师教育学院、16 物理与电子工程学院、17 外国语学院、18 建筑与机械工程（不能用简称：如信科系） 四、搭配：院领导用出席、身边教师用参加；讲座用举办，活动、仪式用举行（举办）；讲座用聆听（如：聆听了XX讲座），经验用交流介绍（如：相互交流经验），问题用解答（如：XX详细解答了XX的问题或提问）,召开XX大会，开展XX工作 五、常见消息写作基本格式 信息科学技术学院举办XXX讲座/活动/大赛 X月X日上午/下午/晚，信息科学技术学院在XXX（如理工楼XXX教室）举办XXX活动。该院XX（领导）出席该讲座并发表重要讲话，该院XX名学生聆听了此次讲座。 （讲座、活动的主要内容）。（学生获得的收益） 信息科学技术学院（姜焕伟 XXX） 六、常见消息写作案 《一》讲座类
信息科学技术学院举办专题讲座 3月22日晚，信息科学技术学院晓E通讯社在理工楼晓E办公室举办PS知识专题讲座。该院晓E通讯社全体成员积极聆听了该讲座。 该社编辑部部长彭健为此次专题讲座的主讲人，讲座就PS基本知识技巧、常见图片处理问题及常用功能键等基本知识作了详细的讲解。最后，主讲人对与会人员的问题作了详细的解释及现场指导。 会后，与会人员纷纷表示受益匪浅。 信息科学技术学院（XXX XXX）
信息科学技术学院举办“梦想拼图”专题讲座
12月7日晚，信息科学技术学院团总支负责人在理工楼A4009教室举办“梦想拼图”专题讲座。该院2011级全体学生参加了此次讲座。
讲座就与会学生的宏伟理想展开畅谈，并希望与会学生认真规划自己的大学职业生涯，珍惜青春时光，养成良好的生活学习习惯，高质量地度过大学，为更好地实现自己的梦想打下良好基础。
信息科学技术学院（XXX XXX） 《班会类》 信息科学技术学院召开主题班会 5月16日晚，信息科学技术学院在理工楼A2018教室召开“学业与爱情”主题班会，该院2012级软件外包专业二班全体学生参加了此次主题班会。 此次班会以“学业与爱情”为主题。会议以幽默搞怪的游戏开场，优美动听的歌曲将现场气氛推向高潮。班会期间学生各抒己见，纷纷表述自己对“学业与爱情”的认识及所持观点。 此次主题班会旨在让学生正确了解爱情的两面性，使其树立正确的爱情观；更让学生意识到学业的重要地位，使其更好地处理学业与爱情的关系，争取学业与爱情双丰收，为自己的大学生活添上绚丽的一笔。 信息科学技术学院（XXX XXX） 信息科学技术学院与其他兄妹学院举办联谊晚会 4月14日晚，信息科学技术学院与思想政治教育学院、外国语学院、文学与传媒学院、数学与统计学院、建筑与机械工程学院在理工楼A2004教室一同举办“魅力无限、一起high吧”联谊晚会。来自六个学院的部分学生参加了此次联谊会。 联谊会上，各学院学生各个都才艺超群，美妙的歌声，优美的舞姿，趣味游戏等节目赢得观众的阵阵掌 声。该院学生徐清瑞的一曲《稻香》的动听的旋律更是将晚会推向高潮。 此次联谊会，旨在增强各学院之间的交流，进一步拓宽学生之间的交际圈，同时为各学院进一步更好地开展校级活动奠定良好的基础。 信息科学技术学院（XXX XXX）
《活动比赛类》（院里举办的全校参加的活动，比赛成绩要知道，前三名）：
信息科学技术学院举办“电子竞技——棋艺大比拼”精品活动 5月21日晚，由信息科学技术学院科技创新部和纪检部联合举办的“电子竞技——棋艺大比拼”精品活动在理工楼A5010教室举办。该院以及其他各兄弟学院代表队积极参与了此次电子棋艺大比拼。 此次大比拼包括五子棋、象棋、军棋、围棋、跳棋等多种棋种，该院充分利用其优势，开设专门机房及软件设施，活动现场气氛活跃，参赛选手沉着冷静。此次活动丰富了学生的课余生活，积极调动了学生的智力思维。 据悉，此次比赛结果将会另行通知。 信息科学技术学院（XXX XXX） 信息科学技术学院举办院内篮球友谊对抗赛 10月19日下午，由信息科学技术学院举办的院内篮球对抗赛在警官培训中心篮球场拉开帷幕。该院2012级专升本电子商务一班与二班的代表队积极参与了此次比赛。 比赛现场气氛紧张激烈，两队队员本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨沉着应战。场外啦啦队成员的呐喊加油声响彻整个球场。经过一番激烈的交战，最终电子商务二班代表队以总比分112:111险夺桂冠。 此次比赛旨在增进该院学生的友谊，展现班级风采，为信息科学技术学院今后的团结发展添上了绚丽的一笔。 信息科学技术学院（XXX XXX）
信息科学技术学院举办“晨读、早操哪个更好”辩论赛 3月26日晚，由信息科学技术学院举办的主题为“晨读、早操哪个更好”辩论赛在理工楼A4009教室拉开序幕。校自律会部分成员代表、该院学生会部分成员出席此次辩论赛，该院2011级部分学生观看了比赛。 本次辩论赛在该院2011级学生代表队中展开。双方辩手就“晨读、早操哪个更好”进行激烈的辩论。双方辩手唇枪舌战、针锋相对、步步为营，双方都显示出过人的睿智与才华，精辟的论点、有力的论据、机敏的反应、默契的配合赢得了在场评委和观众阵阵掌声，尽显当今大学生“谁主沉浮”的风采。 此次辩论赛增强了学生之间的交流，同时让其了解到晨读、早操的重要性，促使其合理分配时间以丰富自己的大学生活。 信息科学技术学院（XXX XXX） 信息科学技术学院举办征稿活动 近日，信息科学技术学院晓E通讯社举办征稿活动。该院2011级全体学生及部分2010级学生参加了此次征稿活动。
征稿内容分为诗歌、散文及有关计算机操作技巧、常见疑难问题解答等。截止至今日，征稿活动已全面结束，晓E通讯社全体成员集体整理本次征集稿件并评选出多篇优秀稿件。
据悉，评选出的优秀作品将刊登在该院晓E通讯社出版的《E时代》上。 信息科学技术学院（XXX XXX） （参加其他院系）信息科学技术学院荣获“百变模方”建模大赛系列活动一等奖 近日，信息科学技术学院参加了由数学与统计学院举办的“百变模方”之建模大赛。该院2011级部分学生积极参加了此次大赛。 此次建模大赛分为试题发放、建模知识讲座、颁奖仪式三个主要流程。大赛旨在以竞赛方式增进学术交流，提升大学生处理实际问题的能力，展示泰山学子的数模水平。 最终由信息科学技术学院自动化专业班的XXX、XXX和XXX荣获一等奖，为该学院争得荣誉。 信息科学技术学院（XXX XXX）
《其他类》 信息科学技术学院召开教学研讨师生座谈会
10月16日下午，信息科学技术学院在理工楼A1004室举行了教学研讨座谈会，该院主要负责同志、部分教师代表及各年级学生代表近100人参加了此次会议。 会上，该院负责同志指出教学质量是一所大学培养人才的保证，是学院立足的根本；作为新建的地方本科院校，我们在教学方面存在诸多不足之处。该院负责同志特别希望同学们以本次迎评为契机，积极献言献策，为提高本院教学质量、顺利通过评估做出自己的贡献。 与会同学积极发言，就该院各专业的培养方案、教学大纲、课程设置、教学方式等方面进行肯定的同时提出了自己的看法，同时和与会教师进行了充分的交流。 会议在热烈的气氛中结束。与会的学生及教师代表均表示通过此次座谈会师生间增加了相互了解和需求，在适当调整自己教学与学的方式。 信息科学技术学院（XXX XXX） 校领导于鸿远出席信息科学技术学院迎新暨庆元旦文艺晚会 12月10日晚，信息科学技术学院“师创之夜、信科远航”2011级迎新暨庆元旦文艺晚会在我校文体馆隆重举行。学校副院长于鸿远，学工处、保卫处、信息科学技术学院相关领导、校学生会和自律会成员以及该院师生共2000余人共同观看了演出。 晚会在酷炫的街舞中拉开帷幕，激扬顿挫的诗歌朗诵《我是一名大学生》、活力四射的啦啦操表演、热情奔放的歌曲串烧、曼妙优雅的舞蹈《白桦林》、诙谐幽默的情景剧《哭与笑哪个更好》等精彩节目将晚会推向一个个高潮。晚会在《最接近天堂的地方》的优美旋律中圆满落幕。
信息科学技术学院（XXX XXX）
信息科学技术学院举行浪潮企业实训咨询会 3月22日下午，信息科学技术学院在理工楼B2007教室举行浪潮企业实训咨询会。该企业主要负责人，该院主要负责人及该院2012届部分毕业生积极参加了此次咨询会。
咨询会上，公司主要负责人就公司概况、发展历程及合作院校等问题作了简要概述，并回答了与会学生所关心的问题。之后，与部分学生签订了《浪潮软件开发工程师培训协议书》。最后，该公司对有意向的学生进行了笔试考试。 据悉，该笔试结果将尽快公布并通知本人面试。 信息科学技术学院(XXX XXX)
