2019-2020年七年级美术上册 第5课《喜庆吉祥的民间美术》课件1 湘美版

优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举 一反三，事半功倍。
2019/7/28
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盘旋纠结的绳扣象征着生命循环往复、永无止 境的哲学意蕴。它是人类世代繁衍的隐喻， 是数学 奥秘的游戏呈现。
中国结的情感
佩玉上的“如意结”，服饰上的“平安 结“，墙上挂的“避邪结”，情侣相赠的“同 心结”，都表达了人们热情浓郁的美好祝 愿和善良情感。
双全结 如意结
平安结
方胜结
双蝶结
同心结
双联结
你最喜欢的中国结是哪一类样式，你知道它有什 么含义吗？
中国结的内涵
同心结： 吉 吉双 比恩 永盘 相 平 一祥 人蝶 翼爱 结长 依 安 生结 天结 双情 同结 相 如： 相： 飞深 心： 随 意，，， 祥永 岁瑞无 岁美终 平好止 安
鱼结： 年吉福福吉年庆字气星团团如 万 吉富有团 花 前结满高意 事 祥圆圆锦 团 程足余堂照:结 称 如结美结 锦 似，： 心 意，:簇 锦满:,，
同心结
• 古人喜欢用锦带编成连 环回文式的结来表达相 爱的情愫 ,并美其名称 为同心结。梁武帝诗词 中有：『腰间双绮带, 梦为同心结』而唐朝的 教坊乐曲中，尚有『同 心结』这个词牌名。
服饰：
• 利用美丽的中国结做服 饰上的纽扣,精致小巧又 可爱
各种挂饰各种萌，有木有
现代中国结
多么霸气的路灯啊啊 啊啊啊啊，彰显民族 风范 。。。。。
中国结的种类
• 1、基本结 • 2、变化结 • 3、组合结
1、基本结
变化结
组合结
嘿嘿，诱惑了这么多，想不想自 己学着编一下呢？
其实我们小时候都有编过的 看很熟悉的手链吧，是不是滴
这个可以学一下的
中国结的应用范围
• 古时候的玉佩 • 同心结 • 服饰上的中国结
•装饰作用 •建筑上的应用
玉配
• 在现代生活中，中国结有着广泛的应用，在服装、服饰以 及环境、家居的装饰上结饰较常见，中国结的形象还用于 现代标志设计。
结绳记事
早在上古时期，原始人用采来的草、藤、竹 穿系捆扎果实猎物。
近代结绳艺术
到了清代，绳结发展至非常高妙的水准，式样既多，名称也巧，简直就把这种优 美品装饰品当成艺术品一般来讲究。在曹雪芹著的红楼第三十五回“白玉钏亲尝 莲叶羹 ，黄金莺巧结梅花络”中，有一段描述宝玉与莺儿商谈编结络子（络子 就是结子的应用之一）的对白，就说明了当时结子的用途，饰物与结子颜巴的调 配，以及结子的式样名称等等的问题。
二、听思路。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答， 大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。
好吧，让我插个广告吧，其实我想说 这是中国结啦！ 嘻嘻，有木有觉得中国结的应用很广泛
肿么还有广告？
用中国结设计的纽扣
还有这戒指
嘿，这样的U 盘有木有特别 有韵味呢
还可以这样用的
各种装饰
室内装饰设计
看吧，建筑上的 也处处 都是中国结
中国结的编制材料
● 编结用的材料可以是 毛线、丝绳、 尼龙绳
• 中国人一向有佩玉的习惯，历代的玉佩形制如玉 璜，玉珑，玉□等，在其上都钻有小圆孔，以便 于穿过线绳，将这些玉佩系在衣服上。另外，还 有一种成套的玉佩， 是由好几种不同的玉佩组合 成琳琳琅琅的一长串，而其连结的方法当然也非 靠穿绳打结不行。
• 应用： 古人有将印监系节佩挂在身上的习惯，比 如流传下来的汉印，方方都带有印钮。而古代铜 镜背面中央都铸有镜钮，可以系绳以便于手持。 由这两各地方不难看出，绳结在中国古代生活中 的应用相当广泛。
中国结
的民间艺术
汉语中，许多
具有向心性聚
体的事物几乎
都用“结”字
作喻，如：结
义、结拜、结
盟、团结等等。
而男女之间的
婚姻大事，也
你知道结的来历吗？
均以“结”表 达，如：结亲、
结发、结婚、
结合等。
中 国 结 的 演 变
绳结朴素的实用功能和神圣的记事功能，在长期 的社会实践中。经过长期发展，它从实用绳结技艺演 变为今天精致华美的艺术品。
等。。
● 装饰用的小饰物：铜 钱、木珠、玉佩、长命 锁等代用品
工具
剪刀，大头针，泡沫板，蜡烛，胶水，镊子
孩纸们，喜欢的话自己也学着编吧
编后语
听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：
一、听要点。
一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理 课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。
当时多用来室内装饰、亲友间的馈赠礼物及个人的随身饰物。如荷包、香囊、 玉佩、扇坠等。
中国结是中华民族独特的一种装 饰性传统结艺，也是我国宝贵的 文化遗产，他造型优美，色彩丰 富，寓意深刻，她是以柔软的五 彩丝绳为材料，通过灵巧的双手， 把各种蕴涵吉祥的图案编绾成美 丽的结饰。
中国结的特点：
每一个结从头到尾用一根线编结而成，每个 基本结又根据其形、意命名。把不同的结饰 结合在一起，或用其它有吉祥图案的饰物搭 配组合，就形成了造型独特、绚丽多彩、内 涵丰富的传统吉祥饰物。
来历
• 中国结是中国特有的民间手工编结装饰品。 • 最早的记录，《周易注》中道：“结绳为约，事大，大结
其绳；事小，小结其绳。
• 春秋战国时期，结被用于器物的装饰，和人们的穿衣佩饰 上
• 唐宋是我国文化艺术发展的一个重要时期，在此期间，结 被大量运用于服饰和器物中。
• 明清时期，绳结被用于，轿子、窗帘、彩灯、帐钩、折扇、 腰带、发簪、花篮、香袋、荷包、烟袋等等
四、听方法。
在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的 研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行 叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法； 因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。