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2021新人教版八年级物理上册第一章机械运动知识点基础----16cc8962-6ea3-11ec-91bb-7cb59b590d7d2021新人教版八年级物理上册-第一章-机械运动-知识点基础第一章机械运动第一节长度和时间的测量1.测量的目的是获取数据并做出判断。
2.长度测量工具称为。
常用长度测量工具有：、、、、、。
3.称天平上每个小网格的长度。
描述划分值是要有和。
4、使用刻度尺测量前要三看：一看；二看；三看。
5、刻度尺按照厚薄不同可分为刻度尺和刻度尺。
6.标尺可根据不同的划分值分为标尺、标尺、标尺和标尺。
7、记录的长度测量结果必须要有和。
8、使用刻度尺测量时必须注意：（1）刻度尺要与被测物体或者；（2）要用刻度线或刻度线对准被测物体的前边缘；（3）刻度必须要物体。
（4）记录数据时，必须记录到分度值的位。
（5）读数时，视线要与刻度尺。
9.从大到小的长度单位是：，，，，等等。
国际主要长度单位为。
10、判断记录的测量结果是否正确，我们就看倒数第位的和分度值的是否一致，如果一致是的，如果不一致是的。
11.在我们记录的正确长度测量中，所有数字都是数字，一个数字是估计值，除最后一个数字外，所有数字都是数字。
12、误差是与的差异。
13.人员、工具和使用方法会出现错误。
14.避免错误。
但错误是可以的。
15、误差的产生与测量的有关，与测量的有关。
16、由于测量方法而产生的叫错误。
测量错误避免。
17、改正了错误的测量方法只能避免，不能避免，也不能减小。
18、长度测量需要达到的准确程度与有关；能够达到的准确程度与有关。
19.除法值越小，长度测量值越长。
标尺的分度值是测量长度时可以达到的准确度。
20、减小误差的方法有：（1）；（2）；（3）。
21、用同一把刻度尺多次测量同一个物体的长度时，记录的测量结果除了要记录到分度值的外，还必须满足除位可以不同，其余各位必须。
22.当从多次测量中获得平均值时，只能从测量结果中获得平均值，并使用错误的测量结果获得平均值。
力学-第一讲-运动和力（一）一、思维导图□二、知识梳理考点1机械运动1.机械运动(1)定义：物体的不断发生改变的过程叫做机械运动.(2)分类：根据物体运动的路线可分为运动和运动。
直线运动分为：①匀速直线运动②变速直线运动2.参照物(1)定义；以某一物体为来判断另一物体的运动状态，这个被选作标准的物体就⑶物体运动和静止的相对性:①假定所选的参照物是静止的.②同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，如果相对于参照物是运动的，那就说它是运动的，如果相对于参照物是静止的，那就说它是静止的。
注意：我们生活中所说的运动和静止都是相对的③选择不同的参照物观察同一物体，观察结果可能不同。
④宇宙中的一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。
运动是绝对的，静止是相对的考点2 速度1.比较物体运动快慢的两种方法(1)比较相同时间内通过的路程：时间相同，通过的路程越长，物体运动得越快.(2)比较相同时间内通过的路程：通过相同的路程，时间越短，物体运动得越快2.速度考点3 匀速直线运动和变速直线运动1.匀速直线运动(1)定义：在相等的时间内通过的路程 ,,运动快慢保持不变的直线运动(2)频闪照相：(3)特点；运动状态不变，即运动的方向和快慢都不变。
(4)图像：2.变速直线运动：(1)在相等的时间内通过的路程 ,运动快慢发生了变化的直线运动。
(2)频闪照相：(3)特点：运动过程中，运动的方向不变，快慢发生改变。
(4)图像：3.平均速度：(1)定义：运动的物体通过一段路程与通过这一段路程所用时间的比值。
(2)公式：v=s/t特别提醒：1.不能用各段速度的平均值来求整段的平均速度，即2.中间如果某一段有静止停留，这一段停留的时间也要计入总时间当中。
3.对于求平均速度来说，一定要看清楚求的是哪一段的平均速度，求哪一段就用哪一段的总考点4力学基础1.力的概念及其单位:(1)概念：力是物体对物体的作用(2)单位：国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N 。
第一讲机械运动班级姓名知识点1 测量、长度、质量、时间的方法和读数例题1（1）小红家上月5日自来水表的读数为344m3，本月5日自来水表各指针的位置如图所示，这时水表的示数是______m3，所以一个月来她家用去______m3水（精确到m3即可）．（2）如图是根据广西北海市一家宾馆中所挂钟表的照片绘制的示意图，图中秒针、分针和标有24个数字的转盘都沿顺时针方向转动。
根据钟表的示数，这张照片是在北京时间（按24小时制计时）_____时_____分_____秒拍摄的。
知识点2 长度测量的特殊方法例题2造纸厂生产的纸是紧密地绕成筒状的，如图所示是它的横截面．从它的标签上知道，纸的厚度为d．但是，要想知道纸的总长度有一定的困难．因为纸很薄且卷绕的很紧，所以无法数出绕的层数；又因为纸筒上卷绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量．请你设计一个简易的测量方案，估测卷纸筒上所卷绕的纸的总长度L（用相应的字母表示您在测量过程中所测的量，最后写出计算纸的长度的表达式）．知识点3 利用时间与速度图像分析例题3如图所示，甲，乙，丙为三个光滑线型轨道，带孔的光滑小球套在光滑轨道上，并沿轨道的顶端滑动.轨道的高度和总长度相同.将小球从轨道的顶端由静止开始释放，经过时间t滑到轨道的底端，则关于时间t的大小，下列说法中正确的是（）A. 甲图中小球所用时间最少B. 乙图中小球所用时间最少C. 丙图中小球所用时间最少D. 甲，乙，丙三个图中小球所用的时间相同例题4 甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间里以速度V 1做匀速直线运动，后一半时间里以速度V 2做匀速直线运动（V 1≠V 2）；乙车在前一半路程中以速度V 1做匀速直线运动，后一半路程中以速度V 2做匀速直线运动（V 1≠V 2）.则（ ）A. 甲车先到达B. 乙车先到达C. 甲、乙同时到达D. 不能确定知识点4 相对运动问题的分析和计算例题5 有两艘潜艇一前一后，两者相距L ，且两者始终保持相同的速度v 同向前进。
八年级物理上册“第一章机械运动”必背知识点一、机械运动的基本概念1. 机械运动的定义：物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。
机械运动是宇宙中最普遍的现象。
2. 参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择是任意的，但选择不同的参照物来观察同一个物体，结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
二、运动的描述1. 匀速直线运动：物体沿直线运动，且在任何相等的时间内通过的路程都相等的运动。
其速度大小保持不变，方向也不变。
2. 变速直线运动：物体沿直线运动，但速度大小改变的运动。
描述变速直线运动的快慢时，可以用平均速度，即总路程除以总时间。
3. 比较物体运动快慢的方法：时间相同，比较路程，路程长的运动快。
路程相同，比较时间，时间短的运动快。
引入速度概念，比较单位时间内通过的路程。
三、速度1. 速度的定义：速度是描述物体运动快慢的物理量，定义为物体在单位时间内通过的路程。
2. 速度的公式：v = s/t，其中v是速度，s是路程，t是时间。
3. 速度的单位：国际单位制中，速度的单位是米/秒（m/s），交通运输中常用千米/小时 （km/h）作为速度的单位。
两者之间的换算关系是1m/s = 3.6km/h。
四、长度的测量1. 测量工具：测量长度的常用工具是刻度尺。
2. 使用刻度尺的方法：观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。
将刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体，并与被测物体长度平行。
读数时，视线要与尺面垂直，并估读到分度值的下一位。
3. 误差与错误：测量值和真实值之间的差异叫做误差。
我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
减小误差的方法包括多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
而错误是不应该发生的，能够避免。
五、其他重要概念1. 运动的相对性：运动是相对的，选择不同的参照物，对运动的描述可能不同。
2. 回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象。
物理八年级上册第1章《机械运动》讲义（一）知识点1．长度的测量1． 长度单位及换算常用的长度单位由大到小排列为km 、m 、dm 、cm 、mm 、µm、nm ．记忆它们之间的换算关系时，有以下方法： 按单位的大小顺序记忆： 先记住长度单位大小的排列顺序；再记住相邻单位之间的换算关系（如下图所示）；需进行单位换算时，根据上图便可算出所需换算的两单位之间换算关系：如要知道km 与cm 之间的换算关系，则可由图得出：3113+1+151km=101010cm=10cm=10cm ⨯⨯；又如要知道nm 与dm 之间的换算关系，则可由图得出：3311331181nm=10101010dm=10dm=10dm ---------⨯⨯⨯知识点2．正确选择、使用刻度尺、认识长度 测量长度的工具是刻度尺。
（1）使用刻度尺测量物体长度前，首先要弄清刻度尺的量程、分度值和零刻线的位置。
（2）选择刻度尺时应根据测量的要求来选择。
（例如：要测量一支钢笔的长度，精确到mm ，则可选用分度值是1mm 、量程是150mm 左右的刻度尺；而在体育课上要测量跳远的长度，则可选用分度值是1cm 的皮卷尺。
）（3）使用刻度尺测量物体长度时，刻度线要紧贴被测物体，被测长度的一端要与刻度尺的零刻线对齐（若零刻线已磨损，则选择刻度尺上另一完好的刻度线），读数时视线要与尺面垂直，且正对刻度线读数。
例题：1、下列各物体中接近130厘米的是：（ ）A ．体温表长度； B ．乒乓球的直径； C ．课桌高； D ．写字台长度.2、用塑料皮尺测量物体长度时，若用力拉尺测量时，测量结果比真实值：（ ）A ．偏大B ．偏小C ．不变D ．无法确定练习：一本书的厚度为8 ； 课桌的高度约为80 ；一支粉笔的长度约为8 ； 一位学生的身高为160 ；双人课桌的长度是120 ； 圆珠笔芯塑料管的直径是3 ；乒乓球的直径约是40 ； 教室门的宽度是0.95 。
第一讲：机械运动＆长度与时间的测量(基础组)精典例题： 一：1.填上适当的单位：一枚一元硬币的厚约2.5×10-3____________ 教室课桌高780__________ 圆珠笔芯塑料管的直径是3 乒乓球的直径约是40 ； 教室门的宽度是0.952．完成下列单位换算：(能用科学计数法表示的就用科学计数法)(１)30μm= nm ； (２)1600mm= dm ； (３)0.0025dm= km ；(４)2×10-3km= cm ； (５)63000m ＝______ ___km ； 3．某同学采用如图所示方法测一正方体的边长，试指出其中的错误：(1) (2) (3)4．图是直尺和直角三角板配合测圆柱体直径的示意图，其中正确的是（ ）5．使用刻度尺之前应对刻度尺进行观察：(1)观察它的 ；(2)观察它的 ；(3)观察它的 。
6．如图2所示的刻度尺，量程是 ， 分度值是 。
7．某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量结果分别是5.37 cm ，5.36 cm ，5.36 cm ，则木块的长度应记作（ ）A 、5.36 cmB 、5.363 cmC 、5.3633 cmD 、5.36333 cm8.如图1所示，用刻度尺测量木块的长度，则测量值为cm ，其中准确值为 cm ，估计值为 cm 。
9.如右边的图3所示物体的长度为 cm10.小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm ，下面物体中最接近这个数值的是（ ）A 、物理课本的厚度B 、一根粉笔的长度C 、黑板的长度D 、饮水杯的高度11．为测量某本书中一张纸的厚度，有位同学这样做：先测出整本书的厚度，记为1.78cm ，然后翻到书的最后一页，记下页码为356，于是他算得每张纸得厚度为：1.78cm/356=0.005 cm 。
（1）他存在的主要问题是： （2）这种测量的思路还可以用在哪些地方？图2图1请举一例： 12．如左图所示，停表的读数______________。
右图中的示数是12.测量值和真实值之间的差异叫误差。
误差和错误不同，_______是可以避免的，而_______是不能绝对消除的。
实验室中常采用减小误差的方法是_____________________。
二：１.在物理学中，把一个物体相对于另一个物体 的改变称为机械运动，简称运动；事先选定的标准物体叫 。
２.下列运动中，不．属于机械运动的是（ ） A ．月球绕着地球转 B ．公路上行驶的汽车 C ．空气的流动 D ．洒在水里的糖使水变甜 3.图1中收割机司机的判断是以_________为参照物的，田野旁的小朋友的判断是以________为参照物的。
这说明了_____________________原理 4.李白在《望天门山》一诗中写道，“两岸青山相对出，孤帆一片日出来”，诗中两句所选的参照物分别是_______和_______．5.一位跳伞运动员从直升飞机上跳下时，看到地面向他扑来，他所选择的参照物是A 、地面B 、直升飞机C 、自己D 、无法判断6. 1999年5月深圳塞格广场工地上，有一栋高291．6 m 的大楼正在施工，下午3时，刮起了大风， 一大片乌云飞快地飘过大楼上空，突然有人惊呼：“楼要倒了!”结果引起临近数千人在大街上惊叫狂奔，造成这种判断失误是由于这些人选用的参照物是（ ）A 、乌云B 、地面C 、自己D 、大楼7. 据报载，第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m 高空飞行时，发现飞机玻璃旁边一小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，啊!竟然是一颗子弹，这件事发生的可能性是( )． A ．子弹飞行速度很慢 B ．飞机飞得很快C ．子弹在空中静止D ．子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度接近9.宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”．诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为A.诗人以自己为参照物看云 B ．诗人的浪漫情怀所致C.云本来就不动D.云向西运动 10．我国古代的一部小说里写了这样一件事：某人说：“去年的一阵大风，把我家院内的一口井忽然吹到篱笆墙外了。
”在学习了运动学的有关知识后，你对这件事是怎么理解的？三：1．百米赛跑中，观众是以____________的方法比较运动员运动的快慢;而裁判员是以____________的方法比较运动员运动的快慢。
2、在物理学中，用速度来表示物体 ，即等于物体在 内通过路程的多少。
3、请填上合适的单位或数值：（1）在高速公路上行驶的汽车速度为30 ； （2）人的头发直径约为70 ；（3）我们学校教学楼每层的高度约为 m 。
4、与一只粉笔的直径和人步行的速度最接近的值分别是（ ）A 、1cm 和4.5km/hB 、1dm 和1.2m/sC 、1m 和1.5m/sD 、lmm 和1.2m/s 5.单位换算：20m/s=___ ___km/h 54km/h=___ ___m/s 10 m/s=_ ___km/h72 km/h=_ ___m/s 54 m/s=_ ___km/h 6、客机匀速飞行的速度为250 m/s ，对其物理意义解释正 ） A 、客机在1秒内的速度为250m B 、客机在1秒内的速度为250m/s C 、客机每秒飞过的路程为250m D 、客机每秒飞过的路程为250m/s7.如右图所示，是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景。
比赛开始后，“观众”通过 的方法认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过的方法判定最先达到终点的乌龟运动得快。
物理学中用 表示物体运动快慢程度。
其结果表示______的平均速度大于______的平均速度.8、一物体作直线运动，全程100m ，前一半路程用了10s ，后一半路程用了5s ，那么，物体通过前一半路程的速度是 m/s ，通过后一半程的速度是 ，全程的平均速度是 。
9．做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：4，所用时间之比为2：3，则甲、乙两物体速度之比为________；若他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为_________。
10.某物体做匀速直线运动，它在20 s 内通过的路程是160 m,它的速度是______m/s,它25 s 内通过的路程是______m,它在第30 s 内的速度是______m/s.11．两物体分别以速度υ1、υ2作匀速直线运动，它们通过的路程分别为s 1 、s 2， 所用时间为t 1和t 2，那么（ ）A.若s 1＞s 2，υ1＞υ2，则一定有t 1＞t 2B.若s 1=s 2，υ1＞υ2，则一定有t 1＞t 2C.若υ1＞υ2，t 1=t 2，则一定有s 1＞s 2D.若s 1＜s 2，t 1＞t 2，则一定有υ1＞υ212.某物体在第一、第二分钟内共前进了260m ，第三分钟静止不动，第四分钟前进了100m ，则它在4min 内的平均速度为（ ）A.1.67m/sB.2.17m/sC.1.2m/sD.2m/s13.海洋是生物的大千世界，水中物种繁多。
其中游得最快的是旗鱼，速度可达108km/h,陆地上跑得最快的是动物是猎豹，速度每秒可跑40m，在空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km,它们速度的由大到小的顺序是A ．褐海燕 旗鱼 猎豹B ．旗鱼 褐海燕 猎豹C ．猎豹 褐海燕 旗鱼D ．褐海燕 猎豹 旗鱼14．如图所示，是汽车上的速度计，一辆汽车以此速度从南京驶向上海，若上海距南京的距离为6.24×105m,则 A ．该汽车的行驶的速度是130km/h B ．该汽车的行驶速度是40m/sC ．该汽车8.92h 可以从南京到达上海D ．该汽车8.92×104s 可以从南京到达上海15．2005年底，洋山深水港建成通车。
通往洋山深水港的东海大桥全长32.5千米，一辆轿车匀速通过大桥需要半小时，该轿车的速度为________千米/小时。
轿车上的人看到大桥栏杆在运动，他是选取___________为参照物。
16．金茂大厦主楼高88层，人乘坐电梯匀速直达主楼顶层需要45秒的时间，若电梯的运行速度为9米/秒，则主楼高约为____________米，在上升过程中，若以_____________为参照物，人是静止的。
17．如图（a ）、（b ）所示为甲、乙两辆电动小车作匀速直线运动的路程—时间图像，由图像可知甲车的速度是______米/秒，甲车的速度______乙车（选填“大于”、“小于”或“等于”），若两车同时同方向出发，以甲车为参照物，乙车是___________（选填“静止”或“运动”）的。
18．如图（a)和(b)是甲、乙两辆小车运动时的s-t 图像。
请根据图像判断，下列正确的描述是（ ）A ．甲通过的路程是乙通过路程的2倍。
B ．甲所需的时间是乙所需时间的一半。
C ．甲的速度是乙的速度的2倍。
D ． 甲的速度是乙的速度的4倍。
计算：1．百米赛跑时，起跑点的枪声需要多少秒才能传到终点的计时员?(保留一位小数)2．火车的速度是90km/h ，火车到桥前某处鸣笛，5s 后站在桥头的人听到火车的鸣笛声，问再经过多长时间火车到达桥头?3．小华骑自行车上学，从家路过书店到学校，从家到书店路程为1800m ，从书店到学校路程为3600m ，当他从家出发骑到书店用时5min ，在书店门口等同学用了1min ，然后二人一起再经过12min 到达学校。
求：(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少? (2)这位同学从家出发到学校的全过程中平均速度是多大?4．小明一家驾车外出去秋游，在路上他看到如图所示的交通标志牌，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：⑴ “12km”的含义是 ；“60”的含义是___ ________；⑵若小明爸爸驾车通过这段路程用时18min ，则汽车的速度为多少km/h ？⑶在遵守交通规则的前提下，汽车从这两个标志牌到月牙湖最快要需要用几分钟？列车由上海至南京的平均速度；。
