升旗仪式礼仪要求ppt课件

当代升国旗仪式的特点
规范化
普及化
当代升国旗仪式已经形成了比较规范 的流程，包括出旗、升旗、唱国歌等 环节，各个环节都有明确的规定和要 求。
当代升国旗仪式已经普及到各个阶层 和领域，不仅在学校、政府机关、军 队等场所进行，也在企业、社区等场 所广泛开展。
多样化
随着时代的发展，升国旗仪式的形式 也在不断创新和多样化，如通过无人 机升国旗、在特殊场合进行升国旗仪 式等。
常见致辞类型及特点分析
爱国主题演讲
这类演讲通常以弘扬爱国主义精神为主题，表达对祖国的 热爱和忠诚。演讲者会运用生动的语言和感人的故事来激 发听众的爱国情感。
历史纪念性演讲
在特定的历史纪念日或重大历史事件纪念日举行的升国旗 仪式中，历史纪念性演讲较为常见。这类演讲会回顾历史 事件，缅怀先烈，传承历史精神。
常见升国旗歌曲介绍及欣赏
《义勇军进行曲》
作为中华人民共和国国歌，歌曲 旋律激昂、振奋人心，具有强烈
的感染力和号召力。
《歌唱祖国》
这首歌曲以优美的旋律和深情的 歌词表达了对祖国的热爱和赞美 之情，是升国旗仪式中常用的歌
曲之一。
《我和我的祖国》
这首歌曲旋律优美、朗朗上口， 歌词真挚感人，表达了个人与祖
升国旗、奏国歌
在庄严的国歌声中，升旗手缓 缓升起国旗，全体人员肃立行 注目礼。
仪式结束
主持人宣布升国旗仪式结束， 参与人员有序离场。
03
升国旗仪式中的礼仪与规范
礼仪要求及注意事项
仪容整洁
参加升国旗仪式的人员 应保持仪容整洁，穿着
得体。
准时到场
提前到达升国旗仪式现 场，按指定位置站好。
保持肃静
在升国旗过程中，保持 安静，不交谈、不嬉笑

准时参加
应提前到达集合地点，准时参加升 旗仪式，如有特殊情况需请假。
注意安全
在升旗仪式过程中，应注意自身安 全和他人的安全，避免发生意外事 故。
升旗礼仪的教育意
04
义与价值
升旗礼仪的教育意义
培养学生的爱国情怀
升旗仪式是表达国家认同和爱国情感的重要方式，通过升 旗仪式，可以培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感和凝 聚力。
培养学生的纪律意识
升旗仪式需要学生按照规定的要求和程序进行，这有助于 培养学生的纪律意识和规矩意识，促进学生的自我管理和 自我约束。
培养学生的集体荣誉感
升旗仪式是一个集体活动，需要全体学生共同参与，这有 助于培养学生的集体荣誉感和团队精神，增强班级的凝聚 力和向心力。
升旗礼仪的教育价值
01
传承和弘扬中华优秀传统文化
通过讲解、示范、互动等形式，使学 生深入了解了升旗礼仪的规范和意义 。
本次班会也存在一些不足，如部分学 生对升旗礼仪的认识仍不够深入，需 要进一步加强学习和实践。
对未来班级文化建设的展望与建议
继续加强升旗礼仪的教育和培训，提高学生的认识和自 律意识。
建立良好的班级管理制度，规范学生的行为举止，营造 良好的班级氛围。
发展
随着社会的发展，升旗礼仪的形式和内容也在不断丰富和完 善。现代的升旗仪式通常包括国旗的升降、国歌的演奏和唱 国歌等环节，同时还会结合各种主题活动，如爱国主义教育 、纪念活动等。
升旗礼仪的基本原则
尊重国旗
保持肃静
国旗是国家的象征，升旗时必须保持 国旗的整洁、完好，不得有任何损害 国旗的行为。
在升旗过程中，所有人员必须保持肃 静，不得有任何喧哗、嬉闹等行为。 同时，也要避免其他干扰因素，如手 机铃声等。

升旗时，要全体肃立，脱帽，行注目礼。
教师在升旗时，站姿要端正，行注目礼。
升旗前做到快速集合，安静肃立，站队整齐。
少先队员要统一着装，行队礼。
唱国歌时声音洪亮，态度严肃，看清指
挥，唱好节奏。
（六） 升旗仪式不足之处。
不严肃
未行注目礼， 应看着国旗 升起！
不能背手
要脱帽
敬畏《国旗法》，尊重国旗，升旗 仪式，讲究礼仪，从我做起，从细 节做起。
（二）熟悉国歌
1.我国国歌的名字是？ 2.我国国歌是由谁作曲？谁作词？ 3.我国国歌有多少个字？ 4.我国国歌唱一遍大概要多少时间？
（三）《国旗法》
《中华人民共和国国旗法》 第三条 中 华人民共和国国旗是中华人民共和国的 象征和标志。
每个公民和组织，都应当尊重和爱护 国旗。
（四）升挂国旗的规定
出旗仪式动作规范
升旗护旗规范要领
对侮辱国旗的处罚：
第十九条 在公共场合故意以焚烧、 毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱 中华人民共和国国旗的，依法追究刑 事责任；情节较轻的， 由公安机关处 以十五日以下拘留。
（五）升旗仪式，礼仪规范：
行人要站姿端正，面向国旗。行注目礼。
任何时候遇到升旗时，要马上立正，敬礼。
《国旗法》第六条：全日制学校， 除寒假、暑假和星期日外，应当每日 升挂国旗。
第八条：举行重大庆祝、纪念活 动，大型文化、体育活动，大型展览 会，可以升挂国旗。
升旗仪式：
第十三条升挂国旗时，可以举行 升旗仪式。
举行升旗仪式时，在国旗升起的 过程中，参加者应当面向国旗肃立致 敬，并可以奏国歌或者唱国歌。
升旗规范 我知道
1990年6月28日，《中华人民共和国国 旗法》颁布，自1990年10月1日起实施。

• 升旗时所有在场的人员都要肃立、端正， 行礼。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式 开始后，我们应该立正站好，等待升旗。 国旗开始往上升时，行注目礼，老师行注 目礼。这个时候，不能在场内走来走去， 或者还在旁若无人地继续做自己的事都是 不尊重国旗的表现。
• 面向国旗行礼时神态要庄严升旗仪式是一 个非常严肃的、隆重的仪式，也是一种接 受爱国主义教育的形式。在场人员要行礼， 仰视国旗冉冉升起眼睛要始终望着国旗， 目光随着国旗冉冉升起。这个过程要持续 到升旗仪式完毕。这是文明素质的体现。
• 孩子们，对照上述礼仪要求，说说你做到 了哪一点？还有哪些没做好的？以后应该 怎么做？
升旗图片
不能把手 插入口袋
要肃立，立正姿 势站立。
注目礼，看 着国旗升起
不能 背手
• 站的不直 • 队礼敬得不规范 • 表情不严肃 • 有的同学眼睛没有注视着国旗上升。 • 服装不整洁。 • 队伍站得不齐。
故事启迪
拓展：除了国旗，你还知道有哪些代表着 祖国？
国徽 国歌
国徽的图案是什么？ 国徽的象征意义是什么？
国徽的象征意义
住址，我也知道，但这都是我们党的秘密， 不能告诉你们。” 江竹筠凭着对党的赤胆 忠心，挫败了美蒋特务的罪恶阴谋。
• 由于她在敌人面前坚贞不屈，难友们都十 分敬重她，把她作为自己的榜样，亲切地 称她“江姐”。这天，江姐突然接到地下党设 法送来的一封信。信中说：“中华人民共和
国诞生了，北京天安门广场举行了隆重的 开国大典，升起第一面五星红旗!”接到这个
• 香港 • 澳门回归时 • 各种活动的开幕式 • 国 际 运动会上运动员得冠军时要升国旗 • …….
• 升国旗时规范、标准的礼仪，标志 着 一 个 人 的 文明 素 养 ，更 是 爱 国 的 一 种 表 现。

（二）你会唱国歌吗？

1、我们国歌的名字是？ 2、我们国歌是由谁作曲，谁作词？
中华人民共和国国歌 田汉作词,聂耳作曲 起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候, 每个人被迫着 发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火 前进, 冒着敌人炮火 前进! 前进! 前进!进!!
肃立 肃立： 恭敬、庄严地站着，用于庄重严肃
的场合，恭敬严肃地站着 。要领：基本点 是立正姿势站立。
动作要领： 行注目礼的时候，身体立正站好，挺胸抬头，目视前方，双手 自然下垂放在身体两侧，行礼前要求脱帽(军人除外)，摘手套。 注意细节： 1．行礼时表情应该庄重沉静，不能嘻嘻哈哈； 2．行礼时应精神饱满，不应懒懒散散，不能倚靠他物，不能把 手放在兜里或插在腰间；
庄严的天安门升旗仪式
无论是在城市
还是在偏僻的乡村
我们都能看见国旗 的迎风升起!
一、关于升国旗的常识 （一）你是否真正了解我们的国旗呢？

1、我们的国旗名字叫什么？ 2、我们国旗旗面的颜色象征着什么？ 3、我们国旗上的五颗五角星及其关系象征着 什么？
国旗:五星 红旗.
ห้องสมุดไป่ตู้
中华人民共和 国国旗旗面为 红色象征革命。 旗上的五颗五 角星及其相互 关系象征共产 党领导下的革 命人民大团结。
总结：升旗仪式的常规要求：
1﹑ 集队时要做到：快、静、齐。 2﹑ 出队时要做到前后左右对齐。 3﹑升旗时要做到挺胸收腹，双手立正， 行注目礼。 4 ﹑唱国歌时要眼看指挥，声音洪亮。



二、《国旗法》对升国旗的规定

国旗的地位：
第三条 中华人民共和国国旗是中华人民共和 国的象征和标志。 每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。

升旗仪式，神圣庄严
1
2
升国旗时 姿势要正确 表情要严肃
3
Байду номын сангаас
4
敬礼的标准动作
手势：右手五指并拢，大拇指不可与四指分开。 注目：身体立正，眼平视，手举的高度以眼睛平视望不见手掌为宜。 行礼：手臂由自然下垂状态，经上衣中缝平面向上，手臂自然弯曲。
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升国旗是一种国家礼仪，在升国旗仪式 中庄严肃穆，既反映出个人的文明程度， 也是对国家的尊重 。
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祖国在我们每个人的心中，国旗也在我 们每个人的心中。我们应当爱护好国旗， 维护好我们心中最神圣的国家象征。
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10 升国旗
zhōng ɡuó中 国
ɡuó qí国旗
wŭ xīng hóng qí五 星 红 旗
jìng lǐ 敬 礼
nín hǎo您好
ɡuó qí ɡuó ɡē 国 旗 国 歌 shēng qĭ jìng lǐ 升 起 敬 礼
送一句话给国旗：五星红旗， 。
shēng
左边撇小小,右边竖长长.
升
升旗升起上升
xiàng
撇头长一点,框框上宽下面窄。
向
方向向来一向
wǒ
斜钩个子长,顶天又立地.
我
我们
men
人在门前站,门变瘦一点。
们
我们人们他们
zhōng
一竖穿扁口,上短下更长。
中
中国中用中间
lì
两点不一样,撇靠下横长。
立
立正起立
zhèng
短横和短竖,上下左右各相等。
正
立正正在正好
shēng
zhōng
升Hale Waihona Puke 中yíng fēng piāo yáng 迎 风 飘 扬，duō me měi lì多 么 美 丽。xiàng zhe guó qí向 着 国 旗，wŏ men lì zhèng我 们 立 正，wàng zhe guó qí望 着 国 旗，wŏ men jìng lĭ我 们 敬 礼。
国 旗 国 歌 升 起 敬 礼
10 升国旗
wŭ xīng hóng qí五 星 红 旗，Wŏ men de guó qí我 们 的 国 旗。guó gē shēng zhōng国 歌 声 中,xú xú shēng qĭ徐 徐 升 起。

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庄严的天安门升旗仪式
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无论是在城市
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还是在偏僻的乡村
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我们都能看见国旗 的迎风升起!
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升旗仪式(全体竖立、出旗、奏国歌、 升国旗、礼毕)
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每周一早上在学校操场举行的升旗仪式。 那么，你们观看升旗有哪些需要注意的呢？
举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗 肃立致敬。标准做法是：起身站立，目视前方，双手下垂， 神态庄严，聚精会神。
3.升国旗时应唱国歌，并注意仪态。身体直立，挺胸昂首，双 手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，眼睛始终随国旗移动 并跟唱国歌。 并且国旗的冉ppt冉课件上升，要紧跟着国歌的节奏进9 行，不能太快，也不能太慢。
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国旗:五星 红旗.
中华人民共和 国国旗旗面为 红色象征革命。 旗上的五颗五 角星及其相互 关系象征共产 党领导下的革
1.升旗时所有在场教师和同学都要要肃立、端正。参加仪式的 学生要衣着整洁，系好衣扣、裤扣，脱帽，面向旗杆方向立 正站好，等待升旗，凡经过教师和学生都应面对国旗，自觉 肃立，待升国旗完毕后，方可自由活动。
2.升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中，所有的人都 应在原地肃立不动。不应有人来回走动，也不能东张西望， 交手语，嬉闹谈笑，接打电话和吃东西等，这些都是对国旗 的一种极大的不恭敬。
同学们五星红旗是中华人民共和国的标志和象 征，我们每周都有一次的升旗仪式，不知道同 学们有没有认真的看过五星红旗，有没有去关 注过五星红旗由来、含义以及国歌，不知道同 学们有没有关注过升国旗时应该注意哪些礼仪 。下面让我们共同来了解下国旗，学习升旗礼 仪。

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全国人民代表大会常务委员会、国务院、中央 军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院、 中国人民政治协商会议全国委员会、外交部、 出入境的机场、港口、边境口岸、边防海防哨 所。
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升国旗是一件很严肃的事， 那来看一看平时我们升国 旗时有哪些不规范、不标 准的行为？
学习指导
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高额一拳，手与 小臂成直线，手 心向着左下前
2.每个人无论在何时、何地，只要遇到附近正在升国旗，奏 唱国歌，都应让自己的表情和姿态严肃起来。
3.参加升旗仪式时，要眼看国旗、脱帽、行肃穆礼，不得 走动和喧闹。
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四、学生升旗时的要求：
1、升旗时要求学生做到队伍整齐、安静，不说笑， 不打闹。 2、升旗仪式开始时要全体肃立，脱帽，行注目礼 ，少先队员要行队礼。 3、升旗时，要求学生统一穿校服，仪表要整洁大 方。
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认识国旗，升旗仪式上 的礼仪要求
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每当这时
3
这时
4
还有这时
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我们都能看见国旗
的迎风升起!
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先让我们认识一下国旗
一、国旗的形状与比例： 7 长方形，长度和高度的比例3:2
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二、国旗代表的意义 ：
五星红旗是《中华人民共和国宪法》规定的中华人民共 和国国旗，在1949年7月由曾联松设计。其中红色象征革命； 五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共 产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级 （即原“士、农、工、商”之所谓“四民”，但依共产主义 意识形态，顺序被改为“工、农、士、商”）。四颗小星环 拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中 国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
孩子们，对照上述礼仪要求，说说你做到了哪 一点？还有哪些没做好的？以后应该怎么做？

庄严的天安门升旗仪式
无论是在城市
还是在偏僻的乡村
我们都能看见国旗 的迎风升起!
学习目标
1、升旗时要求学生做到队伍整齐、安静，不说笑，不 打闹。 2、升旗仪式开始时要全体肃立，脱帽，行注目礼，少 先队员要行队礼。 3、掌握“肃立，脱帽，行注目礼，少先队员队礼”的 动作细节。 4、唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃，看清指挥， 唱好节奏。 听国旗下讲话时，神情要专注，要有适 时适度的鼓掌。
最后，让我们来唱国歌，升国旗！
行少先队队礼：要立正站直，右手 五指并拢，（左手也要五指并拢， 自然下垂，贴裤缝），手腕自然挺 直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸 高举头上，距前额上一拳。掌心向 左前，眼睛注视受礼者，表情庄重 严肃。
看图片想问题

看看图片中的同学们做得怎么样？ 想一想自己哪些地方做得不足？
学习指导

高额一拳，手与 小臂成直线，手 心向着左下前
孩子们，对照上述礼仪要求，说说你做到了哪 一点？还有哪些没做好的？以后应该怎么做？
升旗图片
不能把手 插入口袋
要肃立，立正姿 势站立。
注目礼，看 着国旗升起
不能 背手
监狱中绣出的五星红旗
新中国成立的时候，我国西南地区大片土地还没有解放。国民党反动 派面临最终灭亡，但仍在进行垂死挣扎，他们在这些地区建了许多监狱 和集中营，关押共产党人和爱国人士。设在重庆的中美合作所就是其中 的一个。 在中美合作所的白公馆和渣滓洞里，关押着许多革命者，美 蒋特务面临着最后的失败，像野兽一样疯狂地摧残着这些革命者。女共 产党员江竹筠，由于叛徒出卖，被特务们抓进了中美合作所。敌人为了 从她口中得到党的秘密，进一步逮捕更多的共产党人，对她施用了残酷 的刑罚。敌人用钢丝拧成的鞭子毒打她，又用竹签钉进她的手指。然而， 江竹筠敌人的酷刑，表现了共产党人大无畏的革命精神。她给敌人的回 答是：“上级的姓名、住址，我知道；下级的姓名、住址，我也知道， 但这都是我们党的秘密，不能告诉你们。” 江竹筠凭着对党的赤胆忠 心，挫败了美蒋特务的罪恶阴谋。由于她在敌人面前坚贞不屈，难友们 都十分敬重她，把她作为自己的榜样，亲切地称她“江姐”。这天，江 姐突然接到地下党设法送来的一封信。信中说：“中华人民共和国诞生 了，北京天安门广场举行了隆重的开国大典，升起第一面五星红旗!”接 到这个消息，在敌人面前从未掉过一滴泪的江姐，此刻热泪盈眶，她太 兴奋了!她立刻把喜讯报告了同牢的战友。大家都激动得拥抱在一起，轻 声欢呼：“中华人民共和国万岁!”“中华人民共和国万岁!”

升旗礼仪主题班会ppt
升旗礼仪主题班会PPT
引言部分：
- 欢迎各位老师和同学参加本次升旗礼仪主题班会，让我们一
起学习和感受升旗礼仪的重要性和意义。

- 升旗礼仪是我国优良传统文化的一部分，也是培养学生爱国
情怀和集体荣誉感的重要环节。

- 通过本次班会，希望同学们能够了解升旗礼仪的步骤和要点，做到仪态端庄，庄重肃穆。

一、升旗前的准备
1. 制定升旗队伍名单和轮值表，确保轮流参加升旗的机会均等。

2. 了解升旗副队长和礼仪宣读员的职责和要求。

3. 准备演讲或朗诵，表达对祖国的热爱和敬意。

二、升旗仪式
1. 集合整理队伍，做到整齐划一，仪容仪表端庄。

2. 进行旗帜的升降操作，有序、流畅、规范。

3. 升旗同时进行国歌奏唱或播放，全体肃立，合唱员带领同学们一起唱响国歌。

4. 礼仪宣读员进行庄重肃穆的升旗宣言，表达对国旗的崇敬和对祖国的深情。

三、升旗后的讲话
1. 班主任或班级代表进行升旗讲话，强调升旗礼仪的重要性和学生的责任。

2. 推选同学代表发表自己的感言和体会，分享对祖国、对升旗仪式的思考和感悟。

3. 鼓励同学们积极参与升旗仪式，争当榜样，带动全班学生的参与和关注。

结束语部分：
- 通过本次班会，我们对升旗礼仪有了更深入的了解，也意识
到了作为学生的责任和使命。

- 希望同学们能够将升旗礼仪的精神融入到日常生活中，形成
良好的行为习惯和品德修养。

- 学校将继续组织和开展升旗仪式，欢迎同学们积极参与和表现，共同传承和发扬升旗礼仪的优良传统。

感谢大家的参与！让我们共同努力，为祖国的繁荣富强而奋斗！。

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口号
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国旗
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1、行注目礼的时候，身体立正站好，挺 胸抬头，目视前方，双手自然下垂放在 身体两侧，不能把手放在兜里或插在腰 间
2、表情应该庄重沉静，不能嘻嘻哈哈；
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★队伍整齐、安静，不说笑，不打闹，不走动，不做 其它事。 ★按学校的要求统一穿校服，仪表要整洁大方。
新中国成立的时候，我国西南地区大片土地还没有解放。国民党反 动派面临最终灭亡，但仍在进行垂死挣扎，他们在这些地区建了许多监 狱和集中营，关押共产党人和爱国人士。设在重庆的中美合作所就是其 中的一个。
在中美合作所的白公馆和渣滓洞里，关押着许多革命者，美蒋特务 面临着最后的失败，像野兽一样疯狂地摧残着这些革命者。女共产党员 江竹筠，由于叛徒出卖，被特务们抓进了中美合作所。敌人为了从她口 中得到党的秘密，进一步逮捕更多的共产党人，对她施用了残酷的刑罚。 敌人用钢丝拧成的鞭子毒打她，又用竹签钉进她的手指。然而，江竹筠 敌人的酷刑，表现了共产党人大无畏的革命精神。她给敌人的回答是： “上级的姓名、住址，我知道；下级的姓名、住址，我也知道，但这都 是我们党的秘密，不能告诉你们。”
★升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到 国旗升至杆顶。 ★唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词 正确，声音洪亮。 ★听国旗下讲话时。神情要专注，适时适度的鼓掌。
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我们一起向国旗 致敬！
一、全体起立，肃立一分钟 二、面对国旗，行注目礼
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着装 与 行礼
全体同学必须穿着整洁 （统一穿校服）
如果你是少先队员
二年级少先队员至七年级学生必 须佩戴红领巾和队徽参加升旗仪 式。
少先队先队员必须行队礼：双脚作立正 姿势，左手五指并拢紧贴裤缝， 右手五指并拢举过头顶，手掌略 向前，表示人民的利益高于一切。
国旗下讲话 与 退场
神情要专注，要有适时适度的 鼓掌。
聆听国旗下讲话 01
“升旗仪式”结束以后，各班 同学要有序离开操场，不得拥 挤，不得高声喧哗，更不得起 哄打闹
02 退场
看图片 想问题
看看图片中的同学们做 得怎么样？ 想一想自己哪些地方做 得不足？
看图片 想问题
看看图片中的同学们做 得怎么样？ 想一想自己哪些地方做 得不足？
主题班会——
升旗仪式
国旗飘扬时
沸腾中国心
庄严的天安门 升旗仪式
国旗：五星红旗
中华人民共和国国旗旗面为红色， 象征革命。旗上的五颗五角星及其 相互关系象征共产党领导下的革命 人民大团结。
国旗的地位：《国旗法》第三条规 定，中华人民共和国国旗是中华人 民共和国的象征和标志。每个公民 和组织，都应当尊重和爱护国旗。
新徽学校 升旗仪式
基本要求
升旗仪式于每周星期一 8:00 举行
快
动作要快
齐
队伍整齐
静
升旗时保持肃静 不说话 不打闹
升旗仪式于每周星期一 8:00 举行
全体师生都必须准时参加升旗仪 式，不得无故缺席和迟到。
如果刚好迟到，可怎么办？
当国歌响起时，请放下手中的 事，目光注视着国旗，看不到 国旗就听着国歌，心里默默地 在唱国歌，等升旗完毕，国歌 停止了，就可以随机应变了
读一读 背一背：升旗礼仪歌

2. 学生在座位上安静等待广播指令。 3. 迟到的学生，抓紧时间回到班级。 4. 升旗仪式的指令发出后（指令“升旗仪式现在开
始”响起），即算迟到
室内升旗仪式时间：周一上午8:00
具体指令：
1. 升旗仪式现在开始 2. 同学们，请起立（起立时注意声音小，不可
以拖拽椅子） 3. 升国旗。 4. 奏唱国歌 5. 国旗下讲话 6. 同学们坐下
三、室外升旗仪式要求
5. 当听到国歌声响起时，站在原地（保证安全的情况 下）等国歌声结束才能回班向班主任说明情况。
6. 因伤、病等原因，未能参加升旗的学生，应提交书 面假条给班主任，情况紧急可以由家长电话告知，后 补假条。
室外升旗固定时间：周一上午7:55分
四、室内升旗仪式要求：
1. 因天气、场地原因无法在操场升旗，学校将会统 一通知在各班教室进行室内升旗。
第十二条 依照本法第五条、第六条、第七条 的规定升挂国旗的，应当早晨升起，傍晚降下。 依照本法规定应当升挂国旗的，遇有恶劣天气， 可以不升挂。
第十三条 升挂国旗时，可以举行升旗仪式。 举 行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面 向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。全日制 中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。
命人民大团结。
拓展：了解我们的《国旗法》
中华人民共和国国旗法
——一个中国公民应该知道的知识！
第二条 中华人民共和国国旗是五星红旗。
第三条 中华人民共和国国旗是中华人民共和 国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊 重和爱护国旗。
第五条 下列场所或者机构所在地，应当每日 升挂国旗：…全日制学校，除寒假、暑假和星 期日外，应当每日升挂国旗。
中抽出尖。 请看图：
三折披上肩

行注目礼
参加升旗仪式的人员应行 注目礼，以表达对国旗的 尊重和国家的热爱。
如何在升旗仪式中体现集体主义精神
强调集体荣誉感
在升旗仪式中，可以通过集体宣 誓、唱国歌等方式，强调集体的
荣誉感和归属感。
培养团结协作精神
在升旗仪式中，可以组织集体活动 ，如团体操表演等，以培养团结协 作的精神。
弘扬爱国主义精神
升旗仪式的庄严感
通过参加升旗仪式，可以感受到祖国的伟大和庄严，增强对祖国 的敬爱和自豪感。
升旗仪式的历史意义
升旗仪式是纪念国家发展的重要时刻，通过参加升旗仪式可以了解 国家的历史和文化。
升旗仪式的集体感
参加升旗仪式可以感受到集体的力量和团结，增强集体荣誉感和归 属感。
如何在升旗仪式中体现爱国主义精神
升旗礼仪教育课件
目录
• 升旗仪式简介 • 升旗礼仪规范 • 升旗仪式中的爱国主义教育 • 升旗仪式中的集体主义教育 的起源和历史
起源
升旗仪式起源于古代的军礼，随 着时间的推移，逐渐演变为现代 的礼仪形式。
历史
升旗仪式在不同的历史时期有不 同的形式和意义，但都代表着国 家的尊严和荣誉。
THANKS
感谢观看
03
严格遵守时间，按时到 达指定地点，不得迟到 或早退。
04
在升旗过程中，应保持 安静，不得喧哗、嬉闹 或使用手机等通讯工具 。
国歌奏唱时的行为规范
在奏唱国歌时，应起立、肃立、 保持庄重，不得有任何不敬行为
。
唱国歌时，应声音洪亮、节奏准 确、充满感情，表达对祖国的热
爱和敬意。
在国歌奏唱过程中，不得有任何 噪音或干扰，确保升旗仪式的庄
爱国主义的内涵
爱国主义是一种对自己祖国的深厚感 情，表现为对祖国的繁荣昌盛、民族 的伟大复兴的追求和奉献。