七年级政治下册 发挥性格优势 养成良好习惯(一)

七年级政治下册 发挥性格优势 养成良好习惯（一）

一、单项选择题

1．人们常把性格划分为（ ）

A．内向型和复杂型 B．外向型和复杂型

C．内向型和外向型 D．综合型和复杂型

2．性格形成的先天因素是指（ ）

A．人的遗传因素 B．家庭的熏陶

C．学校的教育 D．个人的生活经历

3．性格的形成主要是后天因素的作用。最初起重要作用的因素是（ ）

A．遗传 B．家庭 C．学校 D．社会

4．对学生性格的形成有重要作用的是（ ）

A．家庭 B．学校 C．社会 D．个人的自我调节

5．坚强、勇敢、有恒心、有毅力都是（ ）方面良好性格的表现。

A．态度 B．意志 C．情绪 D．智力

6．（ ）是健康人格中非常重要的东西，是克服一切困难的钥匙，是成就大事业的人不可或缺的特点。

A．忍耐 B．情绪 C．坚韧 D．理智

7．良好的性格在情绪方面的表现是（ ）

A．情绪健全，情感丰富 B．富于激情，喜怒于色

C．情绪比较稳定、适度 D．身心健康，乐观豁达

8．“江山易改，秉性难移”是说（ ）

A．人的性格都有两面性

B．人的性格缺陷是不会改变的

C．人的性格具有复杂性、不变性的特点

D．人的性格一旦形成，就不易改变

9．“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生”。这句印度谚语表明，塑造性格的关键在于（ ）

A．要有正确的行为 B．努力培养良好的习惯

C．做到言行一致，表里如一 D．勇于克服性格中的弱点

10．人们学业和事业取胜的心理保证因素是（ ）

A．身心健康 B．性格良好 C．学问很深 D．知识渊博

11．要克服自己的性格弱点，就必须（ ）

A．正视自己的性格弱点 B．体验生活、感悟人生

C．积极地探索事物 D．乐观向上

12．影响中学生性格形成的关键性因素是（ ）

A．老师的教诲 B．家长的熏陶

C．个人的生活经历和自我调节 D．社会环境感染

13．做事自由散漫，缺乏自制力，往往虎头蛇尾，这些都是________方面的性格缺陷。（ ）

A．态度 B．意志 C．情绪 D．智力

14．现实生活中，绝大多数人的性格属于（ ）

A．内向型 B．外向型 C．混合型 D．复杂型

15．人们的性格差异，首先表现在________上（ ）

A．对人对事的态度 B．个人的情绪

C．个人的兴趣爱好 D．个人的好奇心

16．“每一个人都能够成为自己性格的主人”这句话主要说明了（ ）

A．人的性格是自我锻炼的结果，与外界无关

B．人的性格完全取决于自我调节

C．人的性格是可以自我培养和塑造的

D．人的性格是容易改变的

17．进入中学后，同学们已开始进入青年期，这是良好性格形成的重要时期，也叫做（ ）

A．性格萌芽期 B．性格稳定期 C．性格定型期 D．性格塑造期

18．有的人遇到喜事就欣喜若狂，遇到愁事就心灰意懒，遇到生气事就火冒三丈，这些表现是（ ）

A．在意志方面性格缺陷的表现 B．在理智方面性格缺陷的表现

C．在态度方面性格缺陷的表现 D．在情绪方面性格缺陷的表现

19．有的人在自己家里挂上“制怒”的条幅，这从性格塑造方面讲，是在（ ）

A．制造生气的气氛 B．制造不生气的环境

C．加强自我教育 D．制止生气的原因

20．一个人有强烈的求知欲，学习具有主动性和刻苦性，有坚持力以及克服自卑感的能力，这些都是良好性格在________方面的表现。（ ）

A．情绪 B．理智 C．情感 D．意志

二、填空题

21．人的长相各不相同，不可能“千人一面”。我们仔细观察周围的同学，不难发现他们的（ ）也各有不同。

22．人们常把性格划分为（ ）和（ ）两大类。

23．在现实生活中，人的性格往往都是（ ）的，很难找到特别典型的（ ）性格的人和（ ）性格的人。

24．性格的形成，既有先天的（ ）因素，又有后天（ ）和（ ）的影响。

25．性格的形成，主要是（ ）因素的作用，最初起重要作用的因素是（ ）。

26．（ ）是每个人出生以后的“第一所学校”，父母是最初的老师，人们最早的生活知识都是从父母的教育和影响中得来的。

27．（ ）教育对学生性格的形成有重要作用。

28．个人的生活经历和自我调节，对性格的形成起着（ ）的作用。

29．每个人由于在社会生活中担任的角色不同，得到的锻炼不同，也就容易形成不同的（ ）。

30．性格不是一朝一夕就能形成的。性格的塑造期，也是良好性格形成的重要时期是在进入（ ）之后。

31．人的性格是先天和后天的“（ ）”。

32．每个人生活在世界上，对人对事总会抱着这样或那样的态度，人们的性格不同，首先就表现在对人对事的（ ）上。

33．在遇到困难时，是坚持奋进，还是知难而退，反映出一个人的（ ）是否良好。

34．良好性格在情绪方面，表现为（ ）比较稳定和适度。

35．健全的（ ）表现为强烈的求知欲，学习的主动性，取得成功的自信心和恒心，为实现目标不断积累成果的能力，这些都是良好性格的表现。

36．性格对人的一生有多方面的影响，良好的性格对于一个人的（ ）、（ ）

和培养健康的（ ）等都有非常重要的意义。

37．人的聪明才智不是天生的，而是靠（ ）的培养才发展起来的。

38．坚韧是（ ）中非常重要的东西，是克服一切困难的钥匙，是成就大事业的人不可或缺的特点。

39．“江山易改，秉性难移”，这是我国流传很广的一句古话。可是，它把人的性格说成是难以改变的，可是太绝对化了。事实上，人的性格是可以（ ）和（ ）的。

40．培养和塑造自己具有良好性格的方法有（ ）、养成（ ）、加强（ ）、置身于（ ）的监督之中。

41．性格的塑造，重在发挥性格的（ ），还要注意克服性格的（ ）和（ ）。

42．好习惯是一种财富，它对良好性格的塑造特别重要。从改变习惯到改变性格，是培养良好性格的（ ）。

43．塑造良好性格的关键，在于培养（ ）。

44．自我教育的方法很多，主要的方法是学会战胜自我，即用（ ）的力量，约束自己和克服自己的性格弱点，特别是遇到情绪剧烈波动的时候，更要记住“（ ）”，用意志力进行自我克制。

45．一个人性格的优点和缺点，都会从其对（ ）的态度中表现出来。

三、辨别改错题

46．世界上没有性格完全相同的人。（ ）

改正：

47．性格的形成，既有先天的遗传因素，又有后天环境和教育的影响。（ ）

改正：

48．性格的形成，主是是后天因素的作用，最初起重要作用的因素是学校。（ ）

改正：

49．学校教育，对性格的形成起着关键性的作用。（ ）

改正：

50．性格不是一朝一夕就能形成的，良好性格形成的重要时期是进入成年之后。（ ）

改正：

51．人的性格是先天和后天的“合金”。（ ）

改正：

52．在遇到困难时，是坚持奋进，还是知难而退，反映出一个人的性格是否良好。（ ）

改正：

53．良好性格在情绪方面，表现为情绪比较稳定和适度。（ ）

改正：

54．在学习上害怕艰苦，不求上进，得过且过，这是在情绪方面性格缺陷的表现。（ ）

改正：

55．性格对人的一生有多方面的影响，良好的性格对于一个人的成功发展、学业成功和培养健康的人格等都有非常重要的意义。（ ）

改正：

56．智力的发展与良好性格的发展密切相关。（ ）

改正：

57．乐观的性格是长寿的秘诀。（ ）

改正：

58．人们常说要“取其精华，去其糟粕”，用在塑造优良性格上，“取其精华”就是要坚

持和发扬性格的优点，“去其糟粕”就是要把性格中的缺点剔除出去。（ ）

改正：

59．没有最好的性格，只有更好的性格。（ ）

改正：

60．塑造良好性格的关键，在于自我调节。（ ）

改正：

61．性格良好的人，决不是那些远离集体的人，更不是害怕集体力量的人，而是能依靠集体力量的人。（ ）

改正：

参考答案

一、1．C 2．A 3．B 4．B 5．B 6．C 7．C 8．B 9．B

10．B 11．A 12．C 13．B 14．D 15．A 16．C 17．D

18．D 19．C 20．B

二、21．性格 22．内向型 外向型 23．复杂外向型 内向型

24．遗传环境 教育 25．后天家庭 26．家庭 27．学校 28．关键性

29．性格 30．中学 31．合金 32．态度 33．性格 34．情绪 35．理智

36．成长发展 学业成功 人格 37．后天 38．健康人格 39．培养 塑造

40．扬长避短 良好习惯 自我教育 集体 41．优势 弱点 缺点

42．重要途径 43．良好的习惯 44．自身 制怒 45．集体

三、46．(√)

47．(√)

48．(×)改正：性格的形成，主要是后天因素的作用，最初起重要作用的因素是家庭。

49．(×)改正：个人的生活经历和自我调节，对性格的形成起着关键性的作用。

50．(×)改正：性格不是一朝一夕就能形成的，良好性格形成的重要时期是在进人中学之后。

51．(√)

52．(√)

53．(√)

54．(×)改正：在学习上，害怕艰苦，不求上进，得过且过，这是在理智方面性格缺陷的表现。

55．(√)

56．(√)

57．(√)

58．(√)

59．(√)

60．(×)改正：塑造良好性格的关键在于培养良好的习惯。

61．(√)