2019全国高考高三地理二轮复习 五大原理 准确分析课件
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五大主题要素之(二)⎪⎪大气一、大气受热过程示意图(1)根据图示,理清大气受热过程:地面吸收↓c大气吸收(2)图中显示大气的作用:①大气对太阳辐射的削弱作用:反射和吸收,此外还有散射。
②大气对地面的保温作用:d大气逆辐射。
二、热力环流示意图(1)甲、乙、丙、丁四地的气压高低状况是甲>乙>丙>丁。
(2)甲、乙、丙、丁四地的气温高低状况是乙>甲>丙>丁。
(3)在同一高度上,气压高,等压面向高处凸;气压低,等压面向低处凸。
(4)若图示区域甲为陆地,乙为海洋,此图显示为黑夜(白天、黑夜)或冬季(冬季、夏季)的盛行风向。
(5)若该图为城市与郊区之间的热力环流,其中表示城区的是乙地。
(6)若甲、乙同为北半球,甲地在东,乙地在西,则甲、乙之间的风向为东南风。
[技巧再强化]热力环流示意图的判读技巧——明确五大关系(1)冷热与气流升降关系:①近地面热,气流上升(热上升);②近地面冷,气流下沉(冷下沉)。
(2)温压关系:①近地面受热形成低压(热低压);②近地面冷却形成高压(冷高压)。
(3)风压关系:同一水平面上,风从高压吹向低压。
(4)气压高低与等压面的关系:等压面是空间气压值相等的各点所组成的面。
地面受热均匀,等压面一般呈水平状态;地面受热不均匀,则等压面往往上凸或下凸,等压面上凸的地方是高压区,下凸的地方是低压区。
(5)近地面与高空气压的对应关系:近地面高压处,高空为低压;近地面低压处,高空为高压。
三、三圈环流和气压带、风带分布示意图(北半球)(1)写出下列气压带、风带的名称:A赤道低气压带;B东北信风带;C副热带高气压带;D西风带;E副极地低气压带;F极地东风带;G极地高气压带。
(2)写出下列三圈环流的名称:a低纬环流圈;b中纬环流圈;c高纬环流圈。
(3)思考,将气压带、风带控制下与所形成的气候类型用直线连接起来。
四、等压线分布图(北半球)(1)甲、乙中属于高压中心的是甲,其中心气流为下沉气流。
五大主题要素之(二)⎪⎪大气一、大气受热过程示意图(1)根据图示,理清大气受热过程:地面吸收↓c大气吸收(2)图中显示大气的作用:①大气对太阳辐射的削弱作用:反射和吸收,此外还有散射。
②大气对地面的保温作用:d大气逆辐射。
二、热力环流示意图(1)甲、乙、丙、丁四地的气压高低状况是甲>乙>丙>丁。
(2)甲、乙、丙、丁四地的气温高低状况是乙>甲>丙>丁。
(3)在同一高度上,气压高,等压面向高处凸;气压低,等压面向低处凸。
(4)若图示区域甲为陆地,乙为海洋,此图显示为黑夜(白天、黑夜)或冬季(冬季、夏季)的盛行风向。
(5)若该图为城市与郊区之间的热力环流,其中表示城区的是乙地。
(6)若甲、乙同为北半球,甲地在东,乙地在西,则甲、乙之间的风向为东南风。
[技巧再强化]热力环流示意图的判读技巧——明确五大关系(1)冷热与气流升降关系:①近地面热,气流上升(热上升);②近地面冷,气流下沉(冷下沉)。
(2)温压关系:①近地面受热形成低压(热低压);②近地面冷却形成高压(冷高压)。
(3)风压关系:同一水平面上,风从高压吹向低压。
(4)气压高低与等压面的关系:等压面是空间气压值相等的各点所组成的面。
地面受热均匀,等压面一般呈水平状态;地面受热不均匀,则等压面往往上凸或下凸,等压面上凸的地方是高压区,下凸的地方是低压区。
(5)近地面与高空气压的对应关系:近地面高压处,高空为低压;近地面低压处,高空为高压。
三、三圈环流和气压带、风带分布示意图(北半球)(1)写出下列气压带、风带的名称:A赤道低气压带;B东北信风带;C副热带高气压带;D西风带;E副极地低气压带;F极地东风带;G极地高气压带。
(2)写出下列三圈环流的名称:a低纬环流圈;b中纬环流圈;c高纬环流圈。
(3)思考,将气压带、风带控制下与所形成的气候类型用直线连接起来。
四、等压线分布图(北半球)(1)甲、乙中属于高压中心的是甲,其中心气流为下沉气流。
五大主题要素之(五)⎪⎪人口一、人口增长模式及其转变示意图(1)构成指标:A出生率、B死亡率和自然增长率(图中阴影部分)。
(2)填表完成人口增长模式的类型及三项指标的特点:类型出生率死亡率自然增长率Ⅰ原始型高高低Ⅱ传统型高低高Ⅲ现代型低低低(3)从图中可以看出,人口增长模式的转变是从死亡率的下降开始的,至出生率下降到一定水平结束。
(4)目前,发达国家的人口增长模式多为现代型,而发展中国家多为传统型。
[技巧再强化]人口增长模式的判断技巧1.从时空分布规律判断(1)根据所处历史发展阶段(时间):一般地,农业社会及其以前属于原始型;工业化初期属于传统型;后工业化时期属于现代型。
(2)根据国家类型(空间):大多数发展中国家属于传统型;个别发展中国家如中国、古巴等属于现代型;发达国家则属于现代型。
2.从人口增长特征判断(1)定性描述:原始型是“高—高—低”型;传统型是“高—低—高”型;现代型是“低—低—低”型。
(2)定量描述:出生率死亡率自然增长率原始型高(>2.5%) 高(>2.5%) 低(<1.0%)传统型高(>2.5%) 低(<1.5%) 高(>1.0%)现代型低(<2.0%) 低(<1.5%) 低(<1.0%)二、20世纪80年代以来我国务工经商流动人口示意图(1)图中人口迁入量比较多的省级行政区是广东、上海和北京;人口迁出量较多的省级行政区是广西、四川、安徽等。
(2)图中人口迁移主要是受经济因素的影响,因此此时期的人口迁移的主要特点是从经济欠发达地区迁往经济发达地区。
(3)目前,我国北方的一些退休人口冬季多到海南居住,主要影响因素是气候。
三、二战前后国际人口迁移模式图(1)判断图中字母所代表的大洲:A拉丁美洲,B大洋洲,C非洲,D欧洲。
(2)从全球来看,目前我国属于人口的迁出(迁入、迁出)地区。
(3)目前,发达国家或地区是国际人口的主要迁入地,国际人口迁移促进了文化交流,人种基因的交流,促进了经济的发展,资源的开发。