部编版(统编)小学语文二年级上册第八单元《语文园地八》同步练习

《学习园地（八）》习题一、基础题1.组词。

客（）厅（）洞（）间（）宾（）厨（）桐（）问（）2.给字注音。

客厅厨房车厢鸟窝窑洞窗帘空间3. 猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。

啪唰吱呀嘟嘟嘟呱呱呱咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳嘻嘻哈哈大家都睡着了，突然响起（）的敲门声。

（），雨不停地下着。

鸟儿在树上（）地叫着。

二、综合题1. 下面这些歇后语，表达了人们以前对狐狸的印象。

读一读，和同学交流他们的意思。

狐狸尾巴——藏不住狐狸吵架——胡（狐）言乱语狐狸给鸡拜年——（）黄鼠狼和狐狸结亲——（）2.补充完整。

鸟入笼中--有翅难飞锦上添花--好上加好卒子过河--纸老虎---小和尚念经----鸟入笼中--锦上添花--卒子过河--纸老虎---一小和尚念经----鸟入笼中--锦上添花--卒子过河--3.把成语补充完整。

狼（）虎（）惊弓（）胆小（）如（）龙（）凤（）鸡（）狗（）漏（）之（）害（）之马如（）添（）如（）得（）4.猜字（1）扁日加两竖，曲字要记住。

（）（2）横钩一撇一短竖，里面一个又。

（）（3）彩虹藏在草丛中。

（）（4）两个日，一个口。

（）（5）草字头，包字头，一粒米藏里头。

（）（6）口此角，嘴不小。

（）5.填量词。

一（）地图一（）马车一（）蚂蚁一（）红旗一（）电脑一（）猴子一（）歌曲一（）掌声一（）巨石三、提高题1.把下列句子整理成一段通顺的话。

( )远处，“一串红”盛开着。

( )一排排松树，犹如一座座宝塔。

( )站在小河边，往前看是一片草坪。

( )我的家乡有一条小河，河边的景色可美了!( )它红得像火一样，吸引了无数游客。

( )它像一块绿色的地毯，绣着黄色的花纹。

2.你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。

例：你把电视声音调小点。

请你把电视声音调小点。

1）喂，去人民公园怎么走？2）阿姨，把那本书拿给我看看。

3.你能写出表示下列意思的部首吗？例：表示与眼睛有关。

（目）（1）表示与嘴有关。

（）（2）表示与水有关。

人教部编版语文二年级上册语文园地八练习卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分
1 . 连一连。

2 . 给下列词语中的加点字选择正确的读音,再选择合适的词放在句子里读一读。

呱( )呱呱咚( )咚咚
嘟( )嘟嘟哗( )啦哗啦
吱( )呀唰( )
(1)河水地向远方流去。

(2)青蛙在大池塘里地叫着。

(3)大家都睡着了,突然响起的敲门声。

(4)门一声开了。

是谁打开了门?原来是调皮的风。

3 . 选择恰当的动物名称填入成语中。

害群之( ) 如( )得水
胆小如( )惊弓之( )
如( )添翼 ( )鸣( )吠
评卷人得分
4 . 将下列歇后语的上半句和下半句连线。

狐狸尾巴臭味相投
狐狸吵架胡(狐)言乱语
狐狸给鸡拜年藏不住
黄鼠狼和狐狸结亲不怀好意
5 . 理解句子并仿写。

水灵灵的葡萄像红宝石一样晶莹剔透。

(1)这句话把葡萄比作。

(2)把下列句子补充完整。

①云彩像,轻轻地飘浮在空中。

②小露珠像一样,闪闪发亮。

6 .
名著推荐:《一粒种子的旅行》
推荐理由:在书中,作者向我们介绍了植物的种种“旅行”手段,例如老鹤草的“小勺子”,田蓟的“小伞”,草莓的匍匐茎……种种奇妙的方法,让人大开眼界。

本书的文字生动有趣,插图也精彩纷呈。

作者在书中大量运用拼贴手法,使得画面既充满艺术感,又深具真实感,让我们在获得知识的同时,获得非同寻常的艺术感受。

小学二年级语文《语文园地八》同步练习答案参考
一、连一连
疼得孩子急得转动
满天的灭绝满意的说
聪明的直打滚庞大的笑容
伟大的星星慢慢地团团转
渐渐地创造家委屈地恐龙
二、把下面的句子补充完整
是我们飞向天空的。

可以构成一座桥，让我们通向。

天才是百分之一的加上百分之九十九的。

科学的未来，只能属于而又的年轻一代。

三、填一填
1、人们在地上撒满了的花瓣，好象铺上了的地毯。

2、茂密的枝叶像似的，遮住了阳光。

3、五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把。

4、夏天要穿浅色衣服，是因为它们吸收太阳的热比深色衣服，穿在身上就不会感到太热。

5、我知道我国现代优秀的科学家、研制出了原子弹。

6、我还知道我国古代的四大创造是、、、。

再次提醒大家：多做练习题，才能提高成绩，大家一定要牢记。

希望这篇二年级语文《语文园地八》同步练习可以帮助到您!。

语文园地八一、看图连一连，再分一分。

(填序号)1．天上飞的动物有：______________ 2.地上跑的动物有：______________3．水里游的动物有：______________1．电话铃()地响着。

2．()的自行车铃声真好听。

3．我听见()的开门声。

4．()，雨不停地下着。

四、选字填空，把下列成语补充完整。

牛马虎鱼龙凤鼠鸟九()二()害群之()胆小如()狐假()威()飞()舞如()得水惊弓之()如()添翼我发现这些成语都和________有关。

五、阅读文段，完成练习。

称赞(节选)小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。

他送给小刺猬一把椅子。

小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。

瞧，我已经会做椅子了。

这是我的一点儿心意，收下吧。

”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。

”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1．在文段中找出下列词语的近义词。

信心——()赞扬——()2．根据文段内容选择填空。

A．两个苹果B．一把椅子C．疲劳D．自信小獾送给小刺猬______，小刺猬送给小獾______。

小刺猬的称赞给了小獾______，小獾的称赞消除了小刺猬的______。

3．照样子，写一写。

在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。

在我____________的时候，是________称赞了我，让我________________________________________________________________________。

六、续写课文。

为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧。

参考答案语文乐园八一、1．②⑥ 2.③④ 3.①⑤二、秧猪却利群船三、1.嘟嘟嘟 2.丁零零 3.吱呀 4.哗啦哗啦四、牛虎马鼠虎龙凤鱼鸟虎动物五、1.自信称赞 2.B A D C按特长评语1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。

语文园地八分层作业1．给加点字选择正确读音。

猩猩（xīn xīnɡ）白鸽（ɡēɡuō）使劲（jìn jìnɡ）威风（wēi wēn）受骗（sòu shòu）嗓子（sǎnɡshǎnɡ）羚羊（lín líng）螃蟹（páng pán）养蚕（cán chán）2．读一读，写一写。

（先观察，再落笔）领朋船朗3．选择恰当的词语填空。

（1）山顶上再也看不到( )的风筝。

（飘荡飘浮）（2）如果你( )和好，就放一只风筝吧。

（愿望愿意）（3）在( )的森林里，有一只老虎正在寻找食物。

（茂密密集）（4）风娃娃( )跑过去，对着船帆用力吹了口气。

（着急急忙）4．选字组词，再完成练习。

（横线上填序号）鼠鱼狼龙6马狗凤鸟①( )吞虎咽②胆小如( )③鸡鸣( )吠④漏网之( )⑤惊弓之( )⑥害群之( )⑦( )飞( )舞⑧一( )当先（1）弟弟晚上不敢一个人睡觉，我总笑话他。

（2）玲玲太饿了，回来就，几口就吃了一碗饭。

（3）他的书法真是，十分出色！（4）我还知道其他带有动物名称的四字词语：。

5．将合适的拟声词填入句中。

吱呀嘟嘟嘟叮叮当当叽叽喳喳（1）早晨起床，打开窗户，一阵风吹过，风铃响个不停。

（2）门响，把大家都吵醒了。

（3）我刚刚放学回到家，就听到了客厅里的电话铃声。

（4）星期天，我和表弟一起去公园游玩，在树丛中，听到了小鸟的声音。

6．根据语境写成语。

明明的绘画很一般，他很怕被其他小朋友看不起，动不动就搬出他的大伯——一位很有名气的绘画大师来吓唬人，四处乱吹，目的就是想拉虎皮作大旗来让其他小朋友高看自己，但这并不能说明他的作品好，明明的所作所为其实就是( )。

7．根据本单元内容填空。

（1）《狐假虎威》一文中，其实百兽是被吓跑的。

（2）《纸船和风筝》一文中，和用纸船和风筝建立并维护了友谊。

（3）读了《风娃娃》一文，我知道了做事情光有还不行，还要看是不是真的。

语文园地八
第一课时
一、你知道的拟声词还有哪些？
二、你所知道的左右等宽的字还有哪些？
三、你还认识哪些动物的名称？
第二课时
一、课下搜集含有动物名称的成语。

二、在生活中，你有没有得到别人的称赞？感觉如何？你是否愿意称赞别人？
参考答案
第一课时
一、呼啦啦噼里啪啦呱呱咚咚
二、左右等宽的字有很多，如动静散。

左右结构的字，有的左短右长如“观、呼”，有的左长右宽，如“忙、如”。

三、丹顶鹤黑脸琵鹭大熊猫长颈鹿翠鸟
第二课时
一、含有动物名称的成语
万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群
对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜
虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足二、我经常得到来自妈妈、老师和同学的称赞，他们经常称赞我学习认真，成绩好，字写得好，每次得到称赞，心理美滋滋的，很有干劲。

我愿意多发现同学的优点，去称赞他们做的好的地方。

课后作业-《语文园地八》一、用“√”给下列汉字选择正确读音。

狼（láng náng）猩（xīn xīng）羚（lín líng）蟹（xiè hài）蚕（cán chán）蚓（yǐn yǐng）二、根据提示分类。

（填序号）①羚羊②海龟③鸽子④螃蟹⑤白鹤⑥狼1.天上飞的动物有：2.地上跑的动物有：3.水里游的动物有：三、照样子写一写。

四、选词填空。

吱呀嘻嘻哈哈呱呱呱叽叽喳喳1.青蛙在荷叶上地叫着。

2.老鼠把家里的木门咬得作响。

3.傍晚，孩子们在院子里闹个不停。

4.天刚放亮，树上的鸟儿就地唱起歌来。

五、先把下列词语补充完整，再回答问题。

如（）得（）胆（）（）鼠（）（）凤舞惊（）之（）（）鸣（）吠害群（）（）漏网（）（）（）虎添翼每个词语中都带有的名称，我还会写这样的词语：、。

六、看图猜成语。

（填序号）①如虎添翼②鸡鸣狗吠③鹤立鸡群④龙飞凤舞七、阅读课本第110页《称赞》一文，回答问题。

1.在文段中找出下面词语的近义词。

信心——（）（）——赞扬2.选一选。

（填序号）小獾送给小刺猬（），小刺猬送给小獾（）。

①两个大苹果②一把椅子3.小獾为什么要送小刺猬椅子呢？八、读故事，做练习。

花生娃娃的礼物小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走过来，他满脸麻子，脸色蜡黄，好像生病了。

“我想和你们一起玩，可以吗？”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。

“你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！”小狐狸讥笑道。

“就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿说。

“大家不要嘲笑他。

麻脸娃娃，我和你一起玩！”小白兔热情地说。

小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。

小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。

麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿像莲藕一样白嫩，漂亮极了。

部编二年级语文上册语文园地八同步练习
题及答案
基础过关
一、写出下面偏旁的字。

狼猩狗鹤鸽蚯蚓蚕
二、选择合适的“声音”填在下面的句子里。

1.大家都睡着了，突然响起了咚咚咚的敲门声。

2.夜很深了，只能听见滴答滴答的钟表声音。

3.小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。

4.周末的早晨，外面哗啦哗啦地下着雨。

能力提升
三、照样子，变句子。

1.这么多叶子，你怎么能数得清呢？
这么多叶子，你数不清吧。

2.小狗跑得真快！
小狗真能跑！
四、我会记下面的歇后语。

1.狐狸尾巴——掉在水里也不会湿。

2.黄鼠狼和狐狸结亲——一场空。

3.放羊归山——后患无穷。

4.打雷搬家——不是风，就是雨。

第1页，总7页装…………○…………订………姓名：___________班级：___________考号：_____装…………○…………订………绝密·启用前2020-2021学年部编版语文二年级上册语文园地八练习卷1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、信息匹配1.读一读，分分类。

（填序号）①吹动大风车 ②带来台风 ③吹跑风筝 ④吹跑衣服 ⑤传播花粉 风娃娃做的好事：________________ 风娃娃做的坏事：________________ 2.用“○”圈出每组中不是同类的事物。

（1）猩猩 猴子 狼 鸽子 （2）白鹤 喜鹊 老虎 大雁 （3）蚕 蜘蛛 虾 蚯蚓 （4）海龟 金鱼 蝌蚪 蜻蜓3.选字组词，再完成练习。

（横线上填序号） 鼠 鱼 狼 龙 6马 狗 凤 鸟①______吞虎咽 ②胆小如______ ③鸡鸣______吠 ④漏网之______ ⑤惊弓之______ ⑥害群之______ ⑦______飞______舞 ⑧一______当先第2页，总7页○…………外……………………装…………○…………订………○…………线…………○※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※题※※○…………内……………………装…………○…………订………○…………线…………○（1）弟弟晚上不敢一个人睡觉，我总笑话他_______________。

（2）玲玲太饿了，回来就______________，几口就吃了一碗饭。

（3）他的书法真是______________，十分出色！（4）我还知道其他带有动物名称的四字词语：_______________。

二、连线题4.看图，连一连。

叽叽喳喳叮当嘟嘟嘟哗啦哗啦呱呱呱哈哈哈三、书写5.读一读，写一写。

第3页，总7页……订…………○线…………○…________考号：___________……订…………○线…………○…领 朋船 朗四、现代文阅读阅读短文，完成练习。