电流和电流表的使用ppt3 苏科版优秀课件

一、怎样表示电流的强弱
用什么表示电流的强弱呢？ 电流是表示电流强弱的物理量。 通常用字母I来表示，它的国际单位是 安培，简称安，符号是A。 常用的单位还有毫安（mA）和微安（uA） 它们与安之间如何转化呢？ 1mA=10-3A 1uA=10-6A 我们来看一下安培的有关知识：
苏科版新教材同步教学课件
第十三章 电路初探
三、电流和电流表的使用
水流有强弱之分，而电流是看不见摸 不着的，那么你是如何知道电路中有 电流的？它是否也和水流一样，有强 弱之分呢？它是如何形成的？
• 电流的形成
电流的形成

金属里有大量自由电子，它们可以自由移 动。平时它们运动的方向杂乱无章，接上 电池之后，它们就受到了推动力，出现了 定向移动，于是形成了电流。
法国物理学家
安培
电磁学的奠基人 之一，他生于里 昂一个富商家庭， 从小博览群书， 具有惊人的记忆 力和非凡的数学 才能。
身边的电流值
电子计算器： 150μA 电子手表： 1.5～2μA 移动电话： 待机电流为：15 ～50mA 开机电流为：60 ～300mA
发射电流为：200 ～400mA
身边的电流值
四、练习
1、电流是表示（电流强弱 ）的物理量，通常用 字母（ I ）代表，它的单位是（ 安培 ），简称 （ 安 ），符号是（ A ）。
2、7.5A=（7.5 10 ）mA
3
5mA=（ 5 1 0 ）A
20000 μA=（ 20 ）mA 100 μA=（ 1 0 4 ）A
3
50mA=（ 5 1 0 ）μA
电流的方向


把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是 电源正极 用电器 电源负极

正常工作1分钟，通过的电量为 60 库仑。
8.下面的电路连接是否正确
+ X
G、 500瓦家用电熨斗：约2.3 A。
H、三峡电站向华东电网输出电流：6000 A。 训练 把以上非SI单位换算成SI单位？
电子表 1.5~2 μA
手机：待机15~50mA、开机
60~300mA、发射 200~400mA
电冰箱 1A
电饭煲 3.2~4.5A
柜式空调 约 为10A
高压输电 200A
√×
思考：下面电流表的接法有无错误?
√×
现象电：流表的指针超出 最右端刻度。
原因：被测电流超过了 电流表的量程。（所选 电流表的量程太小或所 测电流太大）
处理：把与“0.6 ”接 线柱连接的导线线头改 接至“3 ”接线柱。
小结：本节课的学习内容
定义：表示电流强弱的物理量，用I表示。
概念 单位
电流
学习目标
1.认识电流的大小,知道电流的 单位、符号。
2.知道电流表的用途以及正确使 用规则,认
识电流表的量程、分度值，正确 读数。
加油站
电荷量：电荷的多少 ，叫电荷量，用Q表示 。国际单位制（SI）中 ，电荷量的单位是库仑 ，简称库，符号为C。
电流是否有强弱呢？
演示实验：观察小灯泡两次 工作时有何不同？
指针越向右偏， 流过的电流越大。
电流表读数练习
练习：电流表的读数 （按最靠近的刻度线读取） 想想议议：测量电流时，如果电流表有的指针没有正
好指在某个刻度线上，应该怎样读数?
一. 读 出 右 图 电 流
一. 右 图 所 示 电 流 值 为
0.5 A
二. 读 出 右 图 电 流 值
二. 右 图 所 示 电 流 值 为

灯泡发光说明有
电流流过灯泡
0
A
0.6
3
0
A
0.6
3
0
A
0.6
3
0
A
0.6
3
0
A
0.6
3
0
A
0.6
3
0
A
0.6
3
1.如图所示是某同学用电流表测通过小灯泡 的电流的实物连接图，其中的三处错误是：
⑴_电__源__短__路__(_电__流表直接接在电源两极） ⑵_电__流__表__与__灯__并_ 联 ⑶_电__流__表__的__正__、_ 负 __接__线__柱__接__反__了__
0.6 3
4.在如图所示的电路中，某同学在实验时，误把
电流表并联在灯泡L2的两端，这时观察到的现象 是（ C ）
A.两灯均不亮
B.两灯亮度不变
C.L1比原来亮，L2不亮 D.无法判断
5.根据实物图画出电路图
6.按图甲所示的电路图．将图乙中的实物元件连 成电路．
7.在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡L1的电 流为0.5 A,通过灯泡L2的电流为0.4 A.试根据图 甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起L1
0.5A
A1
0
L2
2A
A
0.6 3
• 电流表A2和A1指针偏转相同， 则流经L2的电流是？
I2 = I－I1 = 2.5A － 0.5A = 2A
3.L1、L2并联，S控制整个电路, A1 测L2中的电流，A2测干路中的 电流
S
A2 L2
A1
L1
S
A1
0.6 3
L1
L2
A2
学习目标： 1.了解电流的概念，知道电流的单位。 2.学会正确使用电流表。 3.自主探究，归纳出串联、并联电路中 电流的特点。 4.通过类比联想、科学探究，拓展视野， 启发思维，逐步提高思维的灵活性、严 谨性。

右上图电流表 两个量程公用一个 + 接线柱 标着 “0.6” “3” 的为 负 接 线柱
右下图电流表 两个量程公用一个 - 接线柱 标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱
电流表的使用示范
根据量程确定每个大格和每个小格所表示的电流值
甲图
量程 0.6 A
乙图
量程 3A
每个大格 每个小格
0.2 安 0.02 安
每个大格 1 安 每个小格 0.1 安
电流表的使用示范
确定量程 0.6 A
确定大格刻度 0.2 2=0.4 A
确定小格刻度 0.02 4=0.08A
最终示数 0.4+0.08=0.48A
电流表的使用示范
首先判断电流表 量程 (由接线柱确定) 学校实验室常用的电流表如右图 它们的量程都是 0.6 安 和 3 安
4 绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上
电
要测量某一部分电路中的电流，
流
必须把
在
电
路 中
测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法
测量L2支路 中电流时， 电流表的接法
测量L1支路 中电流时, 电流表的接法
“十” “一” 接线 柱的 接法 要正 确
必须使电流从“十”接线柱流进电流表 从“一”接线柱流出电流表
右上图电流表 两个量程公用一个 + 接线柱 标着 “0.6” “3” 的为 负 接 线柱
右下图电流表 两个量程公用一个 - 接线柱 标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱
电流表的使用示范
根据量程确定每个大格和每个小格所表示的电流值
甲图
量程 0.6 A
乙图
量程 3A
每个大格 每个小格
0.2 安 0.02 安