捏泥巴作文

捏泥人一小段作文用先再最后来写全文共8篇示例，供读者参考篇1先是准备好泥巴和作品的构思再来细细捏塑泥人的身体和五官最后小心翼翼地晾干定型,欣赏自己的杰作先是准备好泥巴和作品的构思上周六那天,妈妈领着我和弟弟去了爷爷奶奶家。

到了那里,第一件高兴的事就是看见院子里有一大堆湿润的黄土!我最喜欢玩泥巴了,立马就迫不及待地想开工。

爷爷见我们眼巴巴地望着那堆泥巴,就说:"来,孩子们,咱们一起捏泥人玩吧!先找个阴凉处,把泥巴铺平了。

"我和弟弟听话地在树荫底下找了一小片空地,将泥土摊开搓匀。

接着,爷爷教我们先想个大致的形状。

我决定捏只粗壮的大青蛙,弟弟说他要捏只蚂蚁。

我们开始盘算该如何安排比例,爷爷建议我先捏个大圆球做青蛙身体,再加四肢和眼睛嘴巴。

弟弟则决定先搓几根细细的柱体,做蚂蚁的身体和腿。

有了总体构思后,我们就兴致勃勃地动手了。

再来细细捏塑泥人的身体和五官我先从一大团泥巴里分出大概一只排球那么大的一块,用掌心来回揉压成一个圆滚滚的大球体,做青蛙膨胀的肚子。

然后从剩余的泥巴里揪出两小团扁平一点,开始捏出青蛙的前后两只脚。

我将脚掌上的泥巴用手指一点一点地捻出蹼状,越捻越细致入微,连每一根小蹼都清晰可见。

两只后脚都捏好后,我长出一口气,甚至暂时有点放松大意,被慢吞吞捏出来的前臂给难住了。

"快看,我的蚂蚁已经有六条腿啦!"弟弟在一旁得意洋洋地展示着自己的作品。

这可把我给激将起来了,赶紧又从剩余的泥里分出两小坨,用尽全力小心翼翼地捏出前臂和手掌。

头最难捏了,我先用扁平的泥巴捏出一个椭圆形,再慢慢凹陷出两只大大的眼睛,捻出一个鼻孔,最后在下面扭出一个大嘴。

我格外费劲地用小木棍细细刻画出青蛙的双眼皮、鼻子和嘴唇的轮廓,还在上面凿了两个细缝做眼缝。

捏完头部,我就着手开始打磨青蛙皮肤了。

我用手掌不停按压、抚平泥人身体的每一处角角落落,将表面细小的洞孔和棱角都抹去,直到整个青蛙身上光滑如腻。

写捏泥人的作文写捏泥人的作文（精选22篇）写捏泥人的作文篇1今天是星期天，我把所有的作业做完了，我可以开始我的自由活动了。

今天的活动是捏泥人。

我把捏泥人的工具拿出来，我要捏一个漂亮的妹妹。

我把泥捏成团，用红色的捏了一个圆圆的脑袋，用黑色的捏了长长的辫子，还捏了一个胖胖的身体，一件美丽的衣服，一个漂亮的妹妹就在我精心的制作下大功告成了。

瞧，小妹妹站在桌子上正对着我笑呢！这时妈妈回来了，她看见我捏的人笑眯眯的说：“儿子，你捏的小泥人真美丽。

”我听到妈妈的夸奖，心里真是心花怒放，无比开心啊！写捏泥人的作文篇2周末妈妈教我做泥人，她拿起橡皮泥，做了一个泥人。

只见那小泥人栩栩如生。

还没等妈妈讲完，我就按捺不住那迫不及待的心情，做了起来。

首先，我捏了一个圆形，当作泥人的头。

接着我做了一个身体。

然后，我又给泥人穿上一个绿色的衬衫，一个小裙子。

最后，我又给它带上“假发”。

这样，一个小泥人就做好了。

哇！真漂亮呀！粉色小嘴，乌黑的头发，白色的皮肤……，就象仙女下凡似的，美不胜收，令人心旷神怡！同学们，你会捏个栩栩如生的小泥人吗？写捏泥人的作文篇3今天，美术课上，全班同学在捏泥人。

其中，我捏了五颜六色的泥人，有黄，有红，有绿，特别的好看。

老师走过来看了看我的泥人，说：“真好看，加油！”于是我又捏了个更漂亮的泥人，先用白色的胶泥捏了一个泥人，然后给泥人捏了一件红色的衣服，黄色的漂亮裙子，看了看我的泥人，我想我应该给泥人捏一双绿色的鞋子。

这时，老师又走到了我的面前，看了看我的泥人，果然更漂亮了。

老师把我的作品给全班的同学展示了，同学们都夸奖我捏的泥人很漂亮。

我觉得今天的美术课上的特别的开心，特别的快乐。

写捏泥人的作文篇4今天，我在整理书柜时发现了一包手工泥。

我非常地高兴，这下子我可以捏泥人了！我把手工泥放在一张大大的塑料板子上，开始动手做了。

泥硬硬的，我想了个好办法：就是先把水洒在泥巴上，再捏一下，就会觉得软一点了。

我捏呀捏，就捏出了个海狮。

有趣的捏泥作文
寒假的一天，我来到奶奶家玩，她家的前面有一块很大的工地，工地上满是泥巴。

我与妹妹实在是没得玩了，于是我们找到了一块很好的位置，决定动手捏泥玩。

我们卷起袖子开始捏泥巴了，在我还没想好到底捏什么的时候，妹妹就要捏好一个了。

只见她拿着一块泥巴在手上捏来搓去，做出一个圆圆的泥球，然后再把它按压为一个正方体，接着分别在六个面上用树枝点上一至六个点，一个小色子就做好了。

我也很快来了灵感。

我先从泥堆里挖出一大块泥，然后把它搓成一个大圆球，再用大拇指向一个点按压，不一会儿就做成了一个空心的小罐。

在这时，妹妹提意把我们做的物品放在火中烤，让它变得更加坚硬。

说话中，我们就把做的东西放入了奶奶点燃的火炉中。

过了好一会儿，我们迫不及待地把物品从火炉中拿了出来，意外发现它们正散发着金色的光芒!
在这捏泥过程中，我找到了乐趣！。

捏泥人的过程,作文小练笔50个字全文共9篇示例，供读者参考捏泥人的过程,作文小练笔50个字篇1童年，我的记忆像沙滩上五彩贝壳。

其中有一闪靓的珍贝——捏泥人。

想忘不容易。

两年前的某天，我看着茶几上的橡皮泥，突发奇想：捏几个人让他们来玩游戏吧！说干就干，我拿起一团橡皮泥，准备创造一个泥人新世界。

效仿一下老祖宗女娲。

先捏个圆脑袋，在脑袋上嵌上两个黄色的眼睛，红色的嘴巴。

我看着这脑袋，心想，还缺点什么了，哦，头发，耳朵。

于是一一给做上。

接下来做的是小身子、脚、手。

一个绿色的长方形的泥人身体。

两只扁扁的手深粉色，脚也是长方形。

这样一个可爱的泥人娃娃便从“大名鼎鼎”的“王璐瑶大师”的手上诞生了。

我便又开始捏泥人娃娃的爸爸，“爸爸”跟“妹妹”的做法不完全相同。

给泥人爸爸一点装饰，头上戴一顶帽子，帽了后面一根彩色的辫子。

俨然是居庙堂高位的达官显贵。

手上再张报纸。

“妈妈”呢，头上有一朵五彩花。

手上拿了一根针在做针线活。

蓝蓝的天，和煦的阳光，青青的草萍，周围山坡上羊儿在放牧。

树上的小鸟也在卖弄喉咙。

这家子，其乐融融，快乐，幸福。

捏泥人的过程,作文小练笔50个字篇2【捏泥人的过程】我最喜欢美术课了!这节课老师说我们要学习捏泥人。

我可高兴了,因为捏泥人是我最拿手的活儿。

首先,老师把黏土分发给我们每个人。

我拿到的是一大团红色的黏土,闻起来有种淡淡的泥土香味。

我爱极了这个味道,让我感觉很亲近大自然。

接着,我开始用手捏、搓、拉、挤,把黏土捏成一个大大的球体。

这可费了不少力气呢!不过我一点都不觉得累,反而很兴奋地期待着泥人的诞生。

泥人的头是最重要的部分,所以我格外用心捏塑。

我先把大球分出一小团,开始在上面捏出五官的轮廓。

两只眼睛、一张嘴、一个鼻子,我可把它们捏得活灵活现。

眼睛我捏得又大又圆,眨巴着就像在朝我眨眼睛似的。

嘴巴咧开个大大的微笑,看起来很高兴的样子。

鼻子则是一个小小的高高的扁扁的鼻头,真像极了小丑。

头捏好后,我又开始在剩下的泥团上捏出身体和四肢。

泥塑非遗作文篇一《我与泥塑的第一次亲密接触提起泥塑，可能很多人脑海里就会浮现出那些花花绿绿、形态各异的小泥人儿。

我呀，跟泥塑的缘分，就像一场意外的惊喜派对。

那是在一个热闹的集市上，我正一边吃着烤串儿，一边闲逛着。

突然，一个角落里围了好些人，我这人就爱凑个热闹，赶紧挤了进去。

原来是一位大爷在做泥塑呢。

只见他面前放着一块棕红色的泥巴，身旁有个小水桶，还有一些奇奇怪怪的小工具。

大爷那双布满老茧的手像是有魔法一样，不停地在泥巴上捏捏揉揉。

我就蹲在那儿，眼睛一眨不眨地看着。

大爷先揪下一小团泥巴，搓成一个圆球，这圆球圆润得就像刚从地里摘下来的大葡萄。

然后他用手指轻轻按出两个小坑，嘿，这就成了眼睛的雏形。

接着他又捏出个小三角形的泥片儿，小心翼翼地贴上去，那便是小泥人儿的鼻子啦。

看着大爷做，我心里就像有小爪子在挠，特别想自己也试试。

于是我就跟大爷说“大爷，我能不能也做一个呀？”大爷爽朗地笑了笑说“行嘞，小伙子。

”大爷给了我一块泥巴，那泥巴凉凉的，还带着点潮湿的感觉。

我学着大爷的样子揪了一团，打算做个小动物，比如说小狗。

我本以为这很简单，可是等我真正动手的时候，才发现这泥巴根本不听我使唤。

我刚想搓个细条儿当狗腿儿，那泥条儿不是断了就是歪歪扭扭的，笑坏了旁边的一位大妈，说“小伙子，你这做的是变异的小狗吧。

”我脸一红，但又不甘心。

经过大爷的几番指点，我总算把小狗的身体和四条腿儿给勉强做出来了。

虽然这小狗看起来有点惨不忍睹，耳朵一只大一只小，尾巴像根小木棍，但我却开心得不得了。

这次跟泥塑的近距离接触，让我感受到了这门非遗技艺的魅力。

看似简单的捏泥巴，原来蕴含着这么多的门道儿。

就这么一个小小的泥块儿，在师傅们的手底下就能变成栩栩如生的各种形象，这可真是民间艺术的瑰宝啊。

篇二《寻访泥塑艺人之旅》我对上次在集市上与泥塑的短暂邂逅一直念念不忘，所以就打算去寻访一位真正的泥塑艺人，好好了解这门神奇的非遗手艺。

通过打听，我知道了在离我们村儿几十里外的一个小镇上，有一个挺有名的泥塑艺人，叫李师傅。

捏泥人的作文450字
《捏泥人真好玩》
嘿，你们知道吗？我最近迷上了捏泥人，可有意思啦！
那天，我看到邻居小姐姐捏的泥人，可漂亮了，我就缠着妈妈也给我买了一堆黏土。

一开始，我啥也不会，就随便捏，结果捏出来的泥人歪七扭八的，难看死了。

后来，我就仔细观察小姐姐是怎么捏的，还让她教了我几招。

嘿嘿，慢慢地，我的手艺就越来越好啦！
现在，我捏泥人可有一套了！我先捏出一个圆圆的脑袋，再给它加上眼睛、鼻子、嘴巴。

然后，再捏出身子和手脚。

最后，给它穿上漂亮的衣服，一个可爱的小泥人就做好啦！
我还会给泥人编故事呢！比如说，这个泥人是一个小公主，她住在美丽的城堡里；那个泥人是一个勇敢的骑士，他要去打败邪恶的巨龙。

捏泥人可好玩啦！不仅能让我发挥想象力，还能让我动手又动脑。

我要捏出更多更漂亮的泥人，送给我的小伙伴们。

你们想不想学捏泥人呀？要是想学，我可以教你们哦！。

写捏橡皮泥过程作文200字
捏橡皮泥可真有意思！手感软软的，就像在捏棉花糖，太舒服了。

我随手一揉，它就变成个圆滚滚的小球，哈哈，真好玩！
接下来我想捏个小猫，耳朵尖尖的，眼睛大大的那种。

不过说
实话，我捏得有点丑，但看着它那个蠢萌的样子，我还是觉得挺开
心的。

然后我又开始发挥想象力了，捏了一大片森林出来，有高的树，矮的树，还有几只小动物在里面玩。

看着这片五彩斑斓的森林，我
都有点佩服我自己了！
时间过得真快，我都没注意到已经过了这么久。

手里的橡皮泥
颜色越来越多，我也越来越投入。

捏橡皮泥真的能让我忘记烦恼，
感觉整个世界都美好了！。

捏泥人作文三百字左右
捏泥人。

捏泥巴，真好玩！手里的泥巴软软的、凉凉的，像橡皮泥一样。

我随意地捏出一个圆脑袋，再给它添上一双大眼睛、一张大嘴巴，
哈哈，一个可爱的小泥人诞生了！
“哎呀，鼻子歪了！”我赶快用手去调整。

没想到，鼻子没捏好，反而把嘴巴给捏大了。

我又赶忙去捏嘴巴，捏得太大，泥人的
整个脸都变形了。

哈哈，这个小泥人变得好滑稽啊！
“重来重来！”我又拿起一块泥巴，重新开始捏。

这次，我吸
取教训，小心翼翼地捏出五官，生怕再出差错。

终于，一个可爱的
小泥人再次出现在我的手中。

看看我的小泥人，再看看别人的作品，哈哈，有的泥人五官错位，有的脑袋和身体不成比例，还有的根本看不出是个人样。

原来，大家都是“捏泥新手”啊！。

手工活动作文三年级300字捏泥人小朋友们！今天咱们就来说说捏泥人这超有趣的手工活。

嗯...我捏泥人可有好些年头了，算起来都能吓你们一跳呢，哈哈。

我记得我刚开始捏泥人的时候呀，那可真是状况百出。

就像那个泥，我老是选不好。

有时候太硬了，捏起来费老大力气，我的小手呀，捏得通红通红的，就像个小胡萝卜似的。

我当时就想，这泥人可真难伺候啊！捏泥人呢，你得先把泥揉得软软的。

哇，那软软的感觉就像捏棉花糖一样，可舒服了。

不过我跟你们说啊，我有一次把泥揉得太软了，结果捏着捏着，它就像一滩烂泥似的，不成个样子。

唉，我当时那个懊恼啊，就像吃了苦瓜一样难受。

咱们捏泥人的时候，你想捏个啥呢？是可爱的小动物，还是像超人一样的英雄？我就特别喜欢捏小动物。

有一回，我想捏只小猫咪。

我先捏出它的小脑袋，圆圆的，再捏出它的小耳朵，尖尖的。

这时候我就想啊，如果这小泥猫能突然活过来，在我身边喵喵叫，那该多有趣啊！在捏泥人的这个圈子里呀，有个传说。

说是有个特别厉害的大师，他捏的泥人就跟真的一样，晚上还会自己动呢。

当然啦，这肯定是夸张的啦，不过也说明人家捏得是真的好。

我还听说啊，现在有一种新的泥，专门给小朋友捏泥人用的，特别环保。

这个新玩意儿我还不太明白，不过听起来就很厉害的样子。

我觉得捏泥人可不仅仅是个手工活，它还能让咱们的想象力飞起来呢。

小朋友们，你们有没有捏过泥人呀？要是捏过的话，快来和我分享分享你们的趣事呗。

要是还没捏过，那可得赶紧试试，说不定你就是下一个捏泥人大师呢！嗯...我这篇文章好像有点乱，不过没关系啦，就像捏泥人一样，随心所欲才有趣嘛。

我喜欢玩彩泥作文我喜欢玩彩泥，这可真是一件有趣的事情！每当我拿起那一块色彩斑斓的彩泥，心里就忍不住乐开了花。

你知道吗？彩泥就像一个魔法师，随便一捏、一搓，就能变出各种形状。

记得有一次，我和小伙伴们一起聚会，大家都忙着聊天，我却在一旁默默地捏泥巴，心里想着：“我要做个超大的恐龙！”想象一下，那种兴奋的感觉简直没法形容。

一开始，我只是一块普通的绿色泥，没啥特别的。

可是当我加上红色、黄色，再加点蓝色的泥，就像调色盘一样，颜色层次分明，感觉自己简直是个小艺术家。

真心话，玩彩泥的时候，我常常会把自己沉浸在创造的乐趣中，周围的嘈杂都变得不重要，仿佛世界只剩下我和我的泥。

捏啊捏，挤啊挤，啊！差点把手上的泥巴甩到小伙伴脸上，哈哈，真是太搞笑了。

我会把泥巴做成各种小动物，像小狗、小猫什么的，尤其是我那只泥巴小猫，简直可爱得让人心都化了！我给它加上了大大的眼睛和小小的胡须，结果小伙伴们看到后都夸我，说我真是天才。

这时候我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

要是我能把这些彩泥做成真的动物就好了，嘿嘿，想想就开心。

不过，每次做出来的东西，总是会有点“歪七扭八”的，哈哈，也许这就是我的风格吧！玩彩泥的乐趣，不仅在于创造，还在于和小伙伴们一起分享。

我们会互相比赛，看谁做的东西更有创意。

有一次，我做了个彩泥披萨，大家看了都哈哈大笑，觉得我的“美食”太不靠谱了！可是在我眼里，那可是“绝世美味”，别说，我还真有点想把它放进烤箱里烤烤。

结果当然是不可能的，不过这也让我们更加欢乐，嬉笑声回荡在整个房间。

不仅如此，彩泥还能让我放松心情。

当我遇到烦心事或者学习压力大的时候，拿起彩泥，捏几下，感觉心情就会好很多。

就像是把那些烦恼都揉进泥巴里，再把它们变成有趣的形状，瞬间就释怀了。

生活嘛，有时候就像彩泥一样，不如意的事情总是有的，但只要你愿意去创造，就能找到属于自己的快乐。

说到底，玩彩泥的过程，不只是单纯的捏泥巴，而是让我体验到了创造的乐趣和友谊的美好。