以足迹为题的作文
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足迹的中考满分作文范例5篇关于足迹的中考满分作文1在祖国母亲69岁生日这天,在父母的陪同下,我和小伙伴们蹦蹦跳跳地来到了常山,一起寻找秋天的足迹.与山风一起上山,路很陡,路旁奇形怪状的岩石上,却挺立着一棵棵大树,它们在习习的秋风中甩掉了几片叶子,毅然挺立在那里遥望远方,我不禁惊叹于它的勇敢与坚强,且深刻地体会到古代诗里与画里的〝岩中松,石间菊〞所歌颂的精神.山路旁的小沟里有几朵零零散散的牵牛花,攀附在树枝上,花瓣在北风中剧烈地颤抖.秋天,它再不屈不挠也始终逃不过化为泥土的悲惨命运吧,我心里想到此,不禁多了几分怜悯.攀到山顶的小凉亭,〝高处不胜寒〞,稍一休息,我们开始沿着台阶转向东南,看着路边的草已经枯黄,山下的白杨林,有的秃顶,只有那片松竹还彰显着绿色,这就是秋天啦,万物都在此时凋零了,想想〝青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.〞也着实令我羡慕,而此时此地,我也只能欣赏这〝焜黄华叶衰〞.当我们转到华安塔时,眼前的一切让我心花怒放,虽在山顶,这沿路两侧是一条狭长的花海!纯洁的白花,娇滴滴的粉花,鲜艳的红花,热情的橙花…此时此刻,它们都在我面前高傲地看着我,没有了凛冽的北风横扫,阳光洒在身上,暖洋洋的,丝状的叶,微黄的蕊,却在枯黄的落叶中格外显眼.有一些白花,边儿还是粉色的,分岔的花瓣享受着太阳的抚摸,显得格外好看.这些花无论是它们的颜色不同还是形状不同,偶有风儿一起翩翩起舞,每朵花都是风的舞伴.我们只顾欢呼雀跃,却没有考虑此处在这个季节为何如春.当我写此文,去翻阅相机里秋天的足迹时,我才发现,花开如春处的北边有一片五六米高密密的松柏林在静静的为他们抵御风寒.风带走了一路的欢歌笑语,却带不走我脑海中的思考,那一片花不就是此时此刻的我们?关于足迹的中考满分作文2〝众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.〞在时间的长河中,我们留下的足迹有深有浅.欢笑和悲伤同在,在你觉得生活平淡无味时,回头望望,或许就会发现生活是那么多姿多彩.几年前,我还是一个走路跌跌撞撞的小宝宝,我对未来的世界充满了好奇.那时候,我的眼睛是那么清澈.明亮.在妈妈纤细又温暖的手中,一步一步走向光明的未来.那时,我脚下的足迹是水蓝色的,是清亮无邪的,没有一丝杂质.可是,时间稍纵即逝,一不留神,岁月就从我的指间溜走了,悄无声息地溜走了.一切都像是昨天发生的事,原本可爱的宝宝就这样变成了聪明懂事的〝小大人〞.我的眼睛不知何时红丝逐渐增多,不再那样清澈,而变得疲惫.我的面前铺满了一张张空白的试卷,等着我去填写;一张张成绩单,等着我去思考;还堆起了一座座大山,那是我的作业……我每天都在抱怨,为什么时间过得那么快,为什么我的成长之路像一台跑步机,总是让我脚步越来越快……直到那一句话改变了我:〝时间就像一块海绵,只要愿挤,总还是有的.〞鲁迅先生的话激励了我,让我明白了:不要抱怨自己的时间不够,在你抱怨的时候,别人已经为自己的足迹增添了一份色彩!从那以后,我对时间有了更深刻的认识,我开始珍惜每一分.每一秒,也更加努力地学习了.这时候,我脚下的足迹如同镶上了金边,如同天上的星星一般闪闪发光.虽然在我们的成长路上,有坑坑洼洼.深浅不一的足迹和接踵而至的困难,但我仍坚信,走过荆棘密布的丛林之后,一定会有最温暖的太阳.关于足迹的中考满分作文3回溯家乡十几年的足迹,感受家乡的深邃,感受家乡的巨变.我的家乡是厚禄,厚禄这个地方称不上是一个鲜为人知的地方,在这里没有名胜古迹,没有奇山异景.十几年来,我们家乡的面貌发生了很大的变化.十几年前,家乡的人民使用的劳动工具很陈旧,再加上缺少先进的生产技术,因此,家乡的发展很慢.十几年后的今天,在厚禄这片狭窄的土地上,勤劳的厚禄人民团结友善,积极学习先进的生产技术,为厚禄的发展提供了重要的作用.厚禄这个地方有着悠久的历史,历史的发展给予了当代厚禄人民经验与教训,只有学习先进的科学技术,才能发展厚禄乡,才能让厚禄的人民过上幸福美好生活.如今,厚禄乡的发展有了很大的变化.以前,人们住的是瓦房,如今差不多家家户户都住上了楼房.农民在耕作方面也有了先进的生产工具.比如,现在有机器耕地,有插秧机插田,有收割机收稻谷,有农药喷洒农作物,有化肥施加农作物,从而使农作物的产量有了很大提高.以前,被说我们厚禄乡,连一条高速公路都没有,如今不同了,厚禄乡不仅有高速公路,而且还有高速铁路了,这给了厚禄乡的发展提供了基础条件.回溯家乡的足迹,虽然我们的家乡很贫穷,发展很落后,但创造了厚禄乡的文明,给我们留下历史的足迹.家乡的历史足迹告诉我们,我们厚禄的当代青少年是厚禄乡发展的希望,要建设,要发展厚禄乡,我们必须要从我做起,从现在做起,努力学习科学文化知识和技能,紧跟时代发展的脚步,在德智体美劳等方面发展自己,是自己成为未来家乡发展的栋梁.关于足迹的中考满分作文4走过懵懂无知的幼年时代,跨进花雨纷纷的少年时代.回忆中多少苦,多少甜,多少酸,多少辣……无论怎样,都将成为记忆沙滩上那颗最闪亮的贝壳,偶尔拾起来看看,也许会有无限感慨.甜老师款款走上讲台,拿着一张报名表晃了晃,开口说道:〝学校举办作文大赛,请大家踊跃报名.〝我摩拳擦掌,写上题目的一瞬间,不知从哪里飘来的好词佳句,如水一般涌上心头.交了那张龙飞凤舞的作文后,我长长舒了口气.最终,我得了张奖状,年级二等奖,虽然没有什么物质上的奖励,我还是暗自窃喜.望着那串欢快的脚印,心里比吃了蜜还甜.酸〝这一次考试,你失利了.不光语文好,数学也要操点心啊!〞听着老师语重心长的劝说,又看看那鲜艳的分数,心里禁不住升起一种低落.望着那串酸楚的脚印,我默默地低下头,不愿前行.苦体育课上,同学们齐刷刷地看着我,像是在看一场好戏要发生.我心里紧张又害怕,偷偷瞄了体育老师一眼,又迅速低下头.老师的脸从深红变成青紫,怒吼:〝跑哪里去了,怎么也不请个假?〞我细声细语地支吾道:〝没时间……〞可耳尖的老师还是听见了.〝没时间!〞老师的目光像探照灯一样看着我,愤怒地从口中挤出几个字〝罚跑十圈〞.在一片哄笑声中,我迈出了迟疑的脚步.操场上,留下了我一串串苦涩的脚印.走着走着,我回过头,看着这三串脚印.这三串脚印不管怎样,都代表着我成长的曾经.关于足迹的中考满分作文5周末,我在厨房桌子上写作业时,偶然看到一只小蜗牛,它从刚买的韭菜里探出头来,小小的身躯上背着笨重的外壳,两只触角时不时地上下摆动着.看着它缓缓地从台子边缘向上爬,我不禁被吸引住了.每当蜗牛向前爬行,地上就会留下他的足迹——一条长长的黏液跑道.虽然黏液看上去很恶心,但可以增大蜗牛身体对所接触物体的摩擦力,从而使蜗牛具有飞檐走壁的能力.看!蜗牛正在爬上门框,他放慢速度,小心地,仔细地,虽然很艰辛,但却没有放弃,我看得入了迷.桌子上还摆着一摞儿没有写完的练习题,一道道红红的错叉刺激着我的眼睛,我叹了一口气,有点想要放弃的冲动.可眼前蜗牛一路前行的坚持,竟让我有些汗颜,便很快打消了这个念头.蜗牛终于翻过了门框,正向阳台爬去,它身后的足迹就是它努力的见证.看到它这么急切地想要自由,我突然想帮它一下,将它送回到大自然.刚伸出的手却又停在了空中,还是让它自己爬出去吧,如果我帮助了它,使它一步就走到了终点,胜利对它来说就没有意义了,开始的努力就全都白费了.我轻轻地打开了阳台窗户,让蜗牛自己散步回家.我呢?则回到卧室,继续和我未完成的作业奋战.当我想起这只蜗牛的时候已是黄昏了,夕阳西下,金黄色的阳光洒在了阳台里,洒在了蜗牛已经干涸了的足迹上,从厨房到阳台,再到窗外.似乎在告诉我它曾经到过这里,告诉我它付出的努力,告诉我成功是要一步一步走出来的.我关上了窗,将地板用抹布擦了一遍,看看窗外,再次陷入了沉思. 关于足迹的中考满分作文。
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以足迹为话题的作文5篇
1. 我的足迹——追忆过去
我的足迹是一本厚厚的书,里面记载了我多年的成长历程。
从小学到大学,我走过了许多路,到过许多地方。
我走过的路,留下了我懵懂的足迹;我到过的地方,留下了我无数的回忆。
每一次翻开我的足迹,我都能够回想起那些美好的时光,感受到那些珍贵的记忆。
我的足迹,是我人生中最珍贵的财富。
2. 历史足迹——感受城市的过去
城市是有灵魂的,而城市的灵魂,就是它的历史。
历史是城市的足迹,每一处古迹都是城市历史的印记。
我们可以通过寻找历史足迹,来感受城市的过去。
走在古街小巷,静静地倾听着历史的声音,感受着历史的气息,心情也会变得格外舒畅。
3. 自然足迹——体验大自然的美好
自然是世界上最伟大的艺术家,她创造了美丽的山川湖海、万物生灵。
我们可以通过寻找自然足迹,来体验大自然的美好。
爬山、徒步、探险,让自己走进大自然的怀抱,感受大自然的力量和美丽。
在这里,我们可以感受到一种从心灵深处涌起的感动和欣喜。
4. 文化足迹——品味人文的魅力
文化是民族的魂,文化足迹就是人文的印记。
我们可以通过寻找文化足迹,来品味人文的魅力。
参观博物馆、文化古迹、历史建筑,让我们了解这个世界的文化发展历程,感受到人文的魅力和智慧。
5. 未来足迹——展望未来的希望
未来是我们无限的希望,未来足迹就是我们的梦想。
我们可以通过寻找未来足迹,来展望未来的希望。
走进未来科技馆,感受一下未来的世界,想象着未来的生活,让我们的心灵变得无比充实。
未来足迹,是我们前行的动力和希望。
以足迹为话题作文以足迹为话题作文(精选6篇)以足迹为话题作文1等待了一个寒冬,春天的脚步近了。
大地一片生机,充满了活力和希望。
我走出家门,寻找春天的足迹。
走出家门,春风迎面而来,让我感受到春的温暖,春天,没有冬季的寒冷,夏季的酷热。
给人美好的感觉。
枝头的鸟儿向我歌唱,为春天谱写了优美的乐章。
啊,这就是春天的足迹!来到田野里,小麦从沉睡中醒来,小草从地下探出头来,春风吹过田野,麦浪翻滚,伴随着优美的音符,有声有色,给大地增添了活跃的气息。
农民们开始在田间工作了,孩子们在这里放风筝。
啊,这就是春天的足迹!来到树林里,寒冬里的枯燥消失了,换上了全新面孔,树木长出嫩叶,有阳光穿过叶缝,照在林间的地上,形成一个个美丽的色斑。
鸟儿开始在这里安家,小动物们都从冬眠中醒来,它们在林间嬉戏,五颜六色的野花开放了把树林装饰的更加美丽了,这里的景色真是如诗如画,让人看了流恋忘返。
啊,这就是春天的足迹!雨水不再是那么凉了,在我们这里,冬天几乎是不下雨的,年后的第一场雨,便代表春天来了。
春天的雨啊,浇绿了大地,给大地换上了一套新装。
啊,这就是春天的足迹。
其实,春天的足迹无处不在,只要我们留心观察,就能随处可见。
那吹过的清风,枝头上欢快的小鸟,地上新生的小草,林间五颜六色的花朵,浇绿了大地的雨点都是春天的足迹。
春天的气息,给人美好的感受,充满了活力和希望。
春天的足迹,象征着新的希望。
春天是最美的季节有声有色,洋溢着活跃,当大地一片沉寂之时,那还会是美丽吗?以足迹为话题作文2海泛起一朵朵浪花,一排小巧的脚印清晰地印在沙滩上,潮起潮落,痕迹始终无法泯灭。
走过一条条蜿蜒的小路,看过无数日落日出。
时间冲淡了一切,只留下一个个美好的回忆,一段冗长的历史耐人回味。
儿时,见大人们手捧一卷厚厚的书就十分好奇,这一页页泛黄白纸对我来说是充满神秘的。
那时我还不识字,整个一个“小莽夫”。
只能眼睁睁得看着他们读的入迷,一脸陶醉,时不时发出一阵惊叹却无能为力。
足迹六年级作文450字优秀8篇足迹的作文篇一繁花似锦,百花争艳的春天固然美丽,瓜果遍地、硕果累累的秋天我更喜欢,美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,她用那神奇的五彩笔描绘着迷人的秋天。
星期天,秋高气爽,我和姐姐一公园去秋天的足迹。
一到公园,铺了一层厚厚的树叶,去软软的、暖暖的像那柔软的地毯,风刮过,的树叶被卷上了天空,像飞来飞去的金蝶,不一会儿,树叶又落了,至身于蓬菜仙境。
里,了秋天的足迹,秋天是金色的!接着往前走,看见以往茂盛的悟桐树,光秃秃的。
树枝僵硬了,正倔强地向秋风挑战呢!在梧桐树上了秋天的足迹,我欣喜地说:“秋天是棕黑色的!”。
梧桐树的叶子掉光了,我有些扫兴,但高兴松柏依然是苍翠挺拔,郁郁葱葱,遮天蔽月。
向上望去,阳光透过茂密的树叶缝隙,射出点点星光,像夜空中的星星,在闪烁、在跳跃。
在松柏树上,了秋天的足迹,秋天是绿色的,充满生机活力的!瞧,那有几棵枫树,枫叶连成,像从天而降的晚霞,分不出哪一枝、哪一杈,红彤彤的。
秋风轻拂,枝枝枫叶摇曵,像跳跃的火焰。
在枫叶里了秋天的足迹,秋天是红色的!美丽的公园里,了秋天的足迹,,秋天是五颜六色的。
啊!秋天,你是多姿多彩、充满诗情画意的。
你——硕果累累的秋天!足迹作文篇二童年就像一只七彩的凤凰,散出迷人的光芒;童年就像一只快乐的小鸟,在蓝蓝的天空翱翔……中午的下王镇就像一种散发出七彩的凤凰,照映着下王镇的一角——清溪漂流。
在这一天,我们来到了清溪漂流。
一走进大门口,我看见了一条大约二百米左右的溪流。
我想:这应该就是我们要漂流的河了吧!于是,我们就随着漂流的人群来到了这条河的开始点。
我们坐上了水艇,便出发了。
我往水里看了看,水轻轻的,泛起了一层层涟漪,过了一会儿,涟漪慢慢离我而去,然而,水面上也风平浪静。
“真舒服呀!”我情不自禁地生吸了一口气,但舒服没多久,就来了一段非常刺激的下坡划游,我十分害怕,所以,我就把头藏进了水艇里,大约过了十秒种的时间,我把眼睛睁了开来,这时,水艇上已经积了一大堆水,于是,我用手把水给舀了出去……天上的太阳照得水面波光粼粼,天上还飘着几朵白云,有的像小绵羊;有的像一条条长龙;还有的像大灰狼。
以足迹为题作文(精选33篇)以足迹为题作文(精选33篇)以足迹为题作文篇1每经过一个地方或经历一件事,我们都会留下属于我们自己的足迹。
这足迹,或深,或浅,有的已经被淡忘,而有的却在记忆的长河中永留了下来。
如果我们再回忆走过的路,回忆留下的足迹时,会发现在这些足迹里,还包含了各种情感。
而当我回忆那个最深的足迹时,一股内疚之情又再次涌上心头一天放学,火红的太阳炙烤着大地,整个城市仿佛被笼罩在一个大火炉里。
我边走边抱怨道:这个天怎么这么热啊,好想吃根冰棍解解暑呀!走了不到一会儿,我就大汗淋漓了。
于是,我走到一棵枝繁叶茂的大树下,正准备在树下休息一会儿,就听见树上响起了几声沙啦啦的声音。
我站起来,往树上一瞧原来树上有个鸟窝,鸟窝旁还站着一只大鸟。
这大鸟应该就是这鸟窝的主人吧,它好像是在给窝中的雏鸟喂食。
我猜测道。
我站在大树下看大鸟给小鸟们喂食入了迷,直到大鸟飞走了,我才想起该回家了。
我刚一转身,背后就响起了一声雏鸟的叫声,我循着声音看过去,发现一只小雏鸟竟摔到了地上。
我赶忙走到小鸟身边,刚想把它捧起,又忽然想到:我救了它又能怎样呢,我也没能力把它放回鸟窝呀。
还是等它的妈妈来救它吧!于是在这种意识的控制下,我终究是没有救它。
第二天,我再次经过那棵树,想看一看那只雏鸟还在不在。
可是走到那里时,我看到了这样的一幕:几个淘气的小男孩正在玩弄着奄奄一息的小鸟,他们的眼里没有一丝怜惜之情。
我呆呆地站在原地,看着他们的背影。
顿时,一种内疚之情涌上心头,它与愤怒交织在一起。
我心想:如果我昨天救助了这只小鸟,它现在就应该在温暖的鸟窝里吧。
我歪过头,努力控制着自己,让自己不去看小鸟,装作若无其事地走了过去这件事在我的心中留下了很深的足迹,它让我感到内疚,也让我明白了:要尽自己所能去帮助这世间万物,善待它们,这个世界才会多一丝光芒。
以足迹为题作文篇2时间就像江水流入大海,一去不复返。
转眼间,我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。
2024年作文足迹(实用14篇)通过总结与反思,我们能够更好地认识自己和改进自己的行为。
总结应该突出重点,对关键问题进行深入分析和归纳。
精选几篇优秀的总结范文,让我们一起探索写作的奥秘。
作文足迹篇一一些勉强能够回忆起的事情,慢慢变成了成长中的足迹。
深深的脚印,青春无痕,一点一点的足迹,在我心中留下了永远的回忆。
独自一人在漫漫的人生路上探寻,处处都留下了我成长的足迹。
再长大一点,我进入了六年级,那时的我,没有以前那么稚气,稍微多了一点成熟的味道,我以往在迷茫中叹息,又在平静中寻找自我,在迷茫与平静中我长大了。
于是,我开始喜欢用自我的大脑看待每一件事情,渴望用理智与成熟告别以往的年少懵懂,这是慢慢长大时留下的足迹。
而此刻的我,一步步迈向成长的旅途。
对于我来说,成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。
成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自我给自我加油。
不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地应对成长中遇到的一切给自我鼓励,给自我信念,给自我欢乐。
在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,回想走过的路,踏过的旅程,留下的足迹,回忆那些幸福又有点辛酸生活,在回忆中,那以往许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶草,被我精心收藏,藏在我成长的足迹当中。
是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向完美未来。
作文足迹篇二寒风凛冽的吹着,地上的积雪已经很厚了,我独自一人走在路上欣赏着童话般冰天雪地的世界。
这时远方有一团黑乎乎的东西慢慢向我挪来,在白色的映衬下格外醒目。
定睛一看,原先是一个双腿残废的人坐在一个下头有轮子的木板上,用手在艰难的走着,木板的两旁留下了一排脚印。
他不是来讨钱的吧?真煞风景,我是向回走呢,还是装作什么都没看见走过去呢?正想着,他已经来到了我的面前,唉!倒霉。
给他一两毛算了,我的手还没有触及钱包,他就开口了:小伙子,你愿不愿意听我给你吹一段口琴呢?他会吹口琴?我用怀疑的眼光看着他,想必是为了掏钱找借口吧,听听也好,好吧,我听。
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足迹作文(优秀10篇)足迹作文篇一虽然才5月份,但我已随着夏天的足迹,闻到了夏天的味道。
夏天的足迹是那刺眼的剧烈阳光。
人们都撑起了大大小小的遮阳伞,戴上了遮阳帽,穿上了防晒衣。
女生们穿上了无袖、短袖的漂亮衣裙;我的皮肤都被晒黑了。
夏天的足迹是那一阵阵雷雨。
“轰隆隆”天空好似一头愤怒的公牛在怒吼。
胆小的云儿被吓哭了,豆大的泪珠一滴一滴往下掉。
过了一会儿,公牛平静下来了,云儿也不再哭了,太阳公公又探出头来了。
不一会儿,太阳公公把脑袋缩回去,公牛的脸色又不好了……夏天的足迹是池塘里亭亭玉立的荷花。
百花渐渐凋零,而荷花却趁人们一个不注意,便长满了荷塘。
前一天,它才冒出一个小尖尖,不到两天,它就开出了一朵美丽的花。
夏天,真是“荷花开花——节节高”!夏天的足迹是那漫天飞的蚊子。
“啊!好痒!”我左挠挠,右抓抓,可是蚊子好像不肯罢休似的,我刚抓完这儿,那儿又痒了……夏天的蚊子可谓“一大片一大片”,让人烦不胜烦啊!我喜欢你,美丽的夏天,我要追随你的足迹,领略你的美。
足迹作文200字篇二3月17日,天气晴朗,风和日丽。
为了实现小外孙女玩沙子的愿望,我带着她来到西安城市运动公园。
在这里,我看到树技开始发绿、竟相吐芽;小河边的柳树枝长出了嫩绿的叶子,随风摆动;各种花蕾正在羞答答的绽放;大地正在脱去土黄色的衣服,开始换上了绿装;河中的小鱼开始在水中嬉闹;水池中的鸭子正在水中游动;迎春花已经向人们露出笑脸,喜迎人们观赏春的美色……此时的我才不知不觉的感到:大地上到处是春的足迹,空气中全是春的气息。
这时的我也才真正的醒悟到:春天已经真的来了,而且是悄悄的来了,自己已经不由自主地投入到了春的怀抱,感受春天,欣赏春天,品味春天。
欣喜之际,我打开照相机留下了春的脚印、春的足迹……成长足迹作文800字六年级篇三光阴似箭,日月如梭。
自从一九九九年的五月我呱呱坠地,转眼间,我已经成长为一个十三岁的少年了。
听妈妈说,我几个月的时候,老是拉肚子,爸爸妈妈就抱着我三天两头的跑医院。
以足迹为题的作文
足迹为题的作文1
成长的岁月倾洒在了奔放的心情里,成长的记忆留在了快乐的集体里,成长的芬芳弥散在了彼此的心田里:在此的每一步皆是一个足迹。
十年前的海边,曾与幼儿园的朋友们在沙滩上留下了一串小小的脚印。
然而,十年后的海边,波浪早已冲刷净了十年前我们留在沙滩上的印记,但长大后的我们再一次走上去时所留下的是一些不大不小的足迹……
可是时间却擦抹不掉岁月流逝的痕迹,每一节都是上一段的序曲,总有许多逝去的,如风一般荡在身后,轻柔柔的,却刻于心,铭于骨,印记下青春的轨迹。
在匆匆流水的岁月中,我迈进了青春的年华。
在熙来攘往的人群中,我只是一个刚刚长大的孩子,带着成长的喜悦和烦恼走过了人上一道又一道的风景线。
穿过时光隧道,拽住那即将逝去的每一秒,挥霍手中的热情。
成长的岁月,成熟的蜕变,都有意无意的提示:时光已逝去。
等待的岁月里,我早已做好了充分的准备,迎接命运的序曲……
在九月初的校园里,想起了去年的九月。
因为一个普普通通的“缘”字,只要某一天再一次想起时,总会是暖暖的,暖暖的。
一天天的长大,许多懵懂变得明白,成长不像小时候的红樱桃,因为我们尝到了苦涩的味道。
但是我们早已学会分担,往后的日子也不知有多少,起码,我们是不散的集体。
或许有一个十年后,海浪又一次打乱了十年前的脚印,可是那时的我们早已学会镇定与从容,思绪不会因此而漂泊不定。
一天天的长大,足迹见证了成熟的每个时光。
在这漫长的时光里,许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去,唯有成长的足迹——那记录着你的所得所失的足迹——永远不会磨灭。
足迹为题的作文2
冬天的气息还没有完全散去,春天就悄悄地来了。
春姑娘走过的地方,山绿起来了,水满起来了,芽头和花苞们散发出勃勃生机,人们也都动起来了。
“白日不到处,青春恰自来……”来到树阴下,苔花的踪迹就会被暴露。
苔花与苔花之间藏着一颗颗晶莹的露珠,那些苔的芽应该就是靠吸取露珠的水份和养分才长大的吧。
别看苔花如米小,它们可是学着牡丹的样子,快乐地,富有光彩地绽放开来!
来到小河边,能听到热闹的蛙鸣和鸟叫,像一支不知疲倦的交响乐队,此起彼伏。
有麻雀的,喜鹊的,偶尔还有杜鹃的,叫得最多的非属青蛙不可。
为了寻找青蛙声音的****,我一路走来,可花了不少时间。
但是我连青蛙的半截影子都没找着,叫声并没有停下,而是保持着,有节奏地响着,来自那河边秘密而茂盛的草丛当中。
青蛙大多数是在阴雨天气时才叫得痛快的,为什么一到春天而且天气晴朗,它们却叫个不停呢?我百思不得其解,回家来上网查询才恍然大悟,原来是为了求偶啊!
在春天,我最喜欢的就是那一片片黄灿灿的油菜花了。
走在花海中,就像来到了另一个世界,四周都是鸟语花香,让人心旷神怡。
每一株花都高矮不一,矮的只有几厘米高,高的就将近一米呢!一朵花共有四个花瓣,花瓣上衬着细细长长的雄蕊和矮矮胖胖的雌蕊,就像一对对和睦的夫妇相依相偎地沐浴在这无限春光里。
一阵轻风掠过,油菜花们就婀娜地摇摆起来,仿佛一大堆热情的人们在向你点头打招呼呢!
春的足迹留下了一幅幅五彩的画卷,让人感到赏心悦目,迷醉其中,那夏天的足迹会如何呢?
足迹为题的作文3
从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人,每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。
在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。
现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。
我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。
每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。
在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。
有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。
她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。
”
在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。
从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。
少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱,到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。
可是劳累
了一天的妈妈比我起得更早。
在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。
洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。
雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。
两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。
一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。
风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
足迹为题的作文4
每当看到五星红旗冉冉升起的时候,脑海里总会浮现出他们的身影……
记得伟大领袖毛泽东曾说过“革命烈士永垂不朽!”是啊,是革命烈士们用他们的青春、他们的热血、他们的生命为我们创造了现在的幸福生活!我坚信!虽然他们的身体已死,但他们的精神却依旧存在!我坚信,即便是在和谐的现在,我们依旧可以找到他们留下的“红色足迹”!
还记得“最美女教师张丽莉”吗?张丽莉老师的事迹感人肺腑。
在生死一线之际,她完全没有考虑自己的人身安危,而是把
生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。
这样的老师,足以成为共和国人民教师的代表。
作为一名普通的教师。
她在生死考验关头,临危不惧、舍己为人,用爱谱写了一曲生命的赞歌,用生命诠释了师爱的真谛。
都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,我想这也是她不变的选择。
还有他,被大家称为“最美司机”的吴斌。
5月29日,杭州长运客运二公司员工吴斌,驾驶客车从无锡返杭途中,突然有一块铁块像炮弹一样,从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。
面对肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,危急关头,吴斌强忍剧痛,换挡刹车将车缓缓停好,拉上手刹、开启双跳灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了24名旅客安然无恙,而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世,年仅48岁。
恍惚间我看到他们的身影和足迹与革命烈士们重合在了一起,我明白了!他们便是革命烈士精神的体现,他们留下的足迹就是我们要寻找“红色足迹”!
足迹为题的作文5
等待了一个寒冬,春天的脚步近了。
大地一片生机,充满了活力和希望。
我走出家门,寻找春天的足迹。
走出家门,春风迎面而来,让我感受到春的温暖,春天,没有冬季的寒冷,夏季的酷热。
给人美好的感觉。
枝头的鸟儿向我歌唱,为春天谱写了优美的乐章。
啊,这就是春天的足迹!
来到田野里,小麦从沉睡中醒来,小草从地下探出头来,春风吹过田野,麦浪翻滚,伴随着优美的音符,有声有色,给大地增添了活跃的气息。
农民们开始在田间工作了,孩子们在这里放风筝。
啊,这就是春天的足迹!
来到树林里,寒冬里的枯燥消失了,换上了全新面孔,树木长出嫩叶,有阳光穿过叶缝,照在林间的地上,形成一个个美丽的色斑。
鸟儿开始在这里安家,小动物们都从冬眠中醒来,它们在林间嬉戏,五颜六色的野花开放了把树林装饰的更加美丽了,这里的景色真是如诗如画,让人看了流恋忘返。
啊,这就是春天的足迹!
雨水不再是那么凉了,在我们这里,冬天几乎是不下雨的,年后的第一场雨,便代表春天来了。
春天的雨啊,浇绿了大地,给大地换上了一套新装。
啊,这就是春天的足迹。
其实,春天的足迹无处不在,只要我们留心观察,就能随处可见。
那吹过的清风,枝头上欢快的小鸟,地上新生的小草,林
间五颜六色的花朵,浇绿了大地的雨点……都是春天的足迹。
春天的气息,给人美好的感受,充满了活力和希望。
春天的足迹,象征着新的希望。
春天是最美的季节有声有色,洋溢着活跃,当大地一片沉寂之时,那还会是美丽吗?。