中心小学中队辅导员工作量化考核表( - 学年度学期 )中队名：中队辅导员：一级目标二级目标分值自评分考评分备注组织健全1、积极参加少先队的组织建设，中队有特色。
5分15 2、坚持队史和队的基本知识教育(测试本班队员为标准:合格率达85以上为6分,相差1%扣1分)。
5分3、中小队干部配备齐全，职责明确。
认真督促队员佩戴标志，各中队标志佩戴率不能低于95%。
5分阵地建设1、建立健全“中队工作资料”，认真记载“四簿一册”(队员、队干花名册2分、活动记录簿2分、会议记录簿2分、好人好事记录簿2分、光荣簿2分）。
10分30 2、中队布置得当，建立中队角。
如红领巾角、卫生角、科技角、读书角，并定期更换内容，检查使用情况。
10分3、争章园地布置新颖，有教育激励作用。
(有争章名称2分、内容5分、记录3分）。
10分中小干部培养1、做好中小队干部选举、轮流任职工作，培训中队干部。
(检查中队会议记录少1次扣分)。
5分15 2、定期召开中小队干部例会，指导开展各项活动和工作。
（每次1分，一学期共5次）5分3、每学期开展一次中队干部民主评议会。
5分教育活动1、根据大队部工作计划要求，认真制定并实施中队活动计划，平时有活动记录、期末有总结或论文。
（缺交一项扣5分。
）15分40 2、认真上好少先队活动课，效果显著，并有活动记录或案例。
（缺一节扣1分）10分3、积极组织队员参加大队部开展的各项活动。
如：社会实践活动。
做好队员心理健康教育，关注队员思想动态，及时解决问题。
（上交活动内容图文）5分4、开展具有中队特色的活动，并具有教育意义。
活动前进行组织纪律教育，维护纪律，确保安全。
10分加分1、少先队论文、活动经验、特色工作在区、市、省等报刊发表情况。
2、少先队工作或活动获奖情况；主动承担各级少先队活动观摩会或现场会。
（两项封顶10分）10等次总分注：1、本考核表一个学期量化一次，由学校行政成立考核小组进行考核。
2、加分项目需提供具体情况汇总说明。
