复述课文《纪昌学射》

纪昌学射课文原文纪昌学射课文原文《纪昌学射》是一则寓言故事，故事中人物个性鲜明，好学的纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手。

通过这则寓言表达在良师的引导下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想。

被选为语文课本四年级第二学期29课。

下面是纪昌学射课文原文，请参考！纪昌学射课文原文甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。

弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。

纪昌者，又学射于飞卫。

飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。

”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。

二年后，虽锥末倒眦，而不瞬也。

以告飞卫。

飞卫曰。

“未也，必学视而后可。

视小如大，视微如著，而后告我。

”昌以牦悬虱于牖，南面而望之。

旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。

以睹余物，皆丘山也。

乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。

以告飞卫。

飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”纪昌既尽卫之术，计天下之敌己者一人而已，乃谋杀飞卫。

相遇于野，二人交射；中路矢锋相触，而坠于地，而尘不扬。

飞卫之矢先穷。

纪昌遗一矢，既发，飞卫以棘刺之端扞之，而无差焉。

于是二子泣而投弓，相拜于涂，请为父子。

尅臂以誓，不得告术于人。

注释1.善：擅长，善于2.彀弓：张弓、拉开弓。

彀：满3.伏：倒下，倒伏。

4.学射于飞卫。

于：向5.而巧（过）其师。

而：但是。

过：超过。

巧：本领。

句译：而且技艺超过他的师傅。

6.尔：你7.不瞬：不眨眼,瞬：眨眼8.而后可言射也。

而：表承接。

后：然后。

言：谈及。

9.偃卧：仰面躺下。

10.以目承牵挺。

以：用。

承：这里是由下向上注视的意思。

牵挺，织布机的梭子。

11.虽锥末倒眦。

虽：即使。

倒：尖向下落下。

眦：眼眶。

句译：即使用锥尖刺到（纪昌的）眼眶。

12.以告飞卫：把这件事告诉飞卫13.未也：还不行啊14.亚：次；再15.视微如著：微：微小16.南面：面向南17.旬日：十日18.浸：渐渐19.承：这里是由下向上注视的意思20.以睹余物：用这种眼光看其他的事物。

纪昌学射概括文章主要内容《纪昌学射》这个故事可老有意思了呢。

纪昌啊，他想学射箭，就找了个很厉害的老师，叫飞卫。

这就好比咱想学好数学，去找个超级厉害的数学老师一样。

纪昌一开始肯定啥都不懂呗。

飞卫就告诉他啊，你得先练眼力。

这眼力怎么练呢？飞卫说，你得先学会不眨眼。

我就想啊，不眨眼，这可不容易。

咱们平时眼睛一会儿就得眨一下，就像那个汽车的雨刮器似的，隔一会儿就得动一动，把眼睛上的脏东西啥的给刮掉。

纪昌可就听话了，他回到家就开始练。

他躺在他老婆的织布机下面，眼睛就盯着那个来来去去的梭子。

哎呀，这梭子来回穿梭得可快了，就像个调皮的小老鼠，“嗖”一下从这边窜到那边，“嗖”一下又窜回来。

纪昌就死死地盯着，眼睛都不敢眨。

也许他老婆还觉得他傻呢，在那织布机下面一躺，眼睛直勾勾的。

我觉得纪昌肯定特别难受，眼睛又酸又涩，可能就像进了沙子似的。

可是他还是坚持着。

他心里肯定想着，我一定要学好射箭，这点苦算啥。

过了不知道多久，他的眼睛终于能长时间不眨了。

这时候他可能觉得自己可牛了，就像游戏里升级了一样，兴奋得不行。

然后他就去找飞卫了，心想着，老师，我能不眨眼了，是不是可以学射箭了呢？结果飞卫又给他出了个难题，说你这还不行，你得把小的东西看成大的东西才行。

纪昌心里可能就有点犯嘀咕了，这怎么把小的看成大的呀？但是他也没说啥，就又回去想办法了。

他想啊想啊，终于想到一个办法。

他找了一根牛尾巴上的毛，然后在毛的末端拴上一个虱子。

他就盯着这个虱子看。

这虱子得多小啊，就像个小芝麻粒似的。

纪昌就天天盯着看，看着看着，可能都觉得自己要变成斗鸡眼了。

他看了好多天，也许好几个月呢。

慢慢地，他觉得这个虱子好像在变大，越来越大，最后变得像车轮一样大。

我就想啊，这得多神奇啊，是不是他的眼睛有魔法了？其实啊，这就是他练眼力练出来的效果。

他又去找飞卫了，飞卫这时候就觉得纪昌是真的下功夫了，很是满意。

然后飞卫就开始教纪昌射箭的技巧了。

纪昌呢，因为前面眼力练得特别好，所以学起射箭来也是进步飞快。

纪昌学射课文原文及翻译纪昌学射甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。

弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。

纪昌者，又学射于飞卫。

飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。

”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。

二年之后，虽锥未倒眦而不瞬也。

以告飞卫，飞卫曰：“未也，必学视而后可。

视小如大，视微如著，而后告我。

昌以氅悬虱于牖，南面而望之。

旬日之间浸大也三年之后如车轮焉以睹余物皆兵山也乃以燕角之弧朔蓬之竿射之贯虱之心而悬不绝。

以告飞卫。

飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣!”翻译甘蝇是古代一个善于射箭的人，拉开弓，兽就倒下，鸟就落下，百发百中。

甘蝇的.一个弟子名叫飞卫，向甘蝇学习射箭，但他射箭的技巧却超过了他的师傅。

纪昌又向飞卫学习射箭。

飞卫说：“你先学会看东西不眨眼睛，然后我们再谈射箭。

”纪昌回到家里，仰卧在他妻子的织布机下，用眼睛注视着织布机上的梭子练习不眨眼睛。

几年之后，即使锥子尖刺在他的眼眶上，他也不眨一下眼睛。

纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫说：“这还不够啊，还要学会视物才行。

要练到看小物体像看大东西一样清晰，看细微的东西像显著的物体一样容易，然后再来告诉我。

”纪昌用牦牛尾巴的毛系住一只虱子悬挂在窗户上，面向南远远地看着它，十天之后，看虱子渐渐大了；几年之后，虱子在他眼里有车轮那么大。

用这种方法看其他东西，都像山丘一样大。

纪昌便用燕地的牛角装饰的弓，用北方出产的篷竹作为箭杆，射那只悬挂在窗口的虱子，穿透了虱子的中间，但绳子却没有断。

纪昌又把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫高兴得抬高脚踏步，跺脚，拍胸膛。

说道：“你已经掌握了射箭的诀窍了！”纪昌把飞卫的功夫全部学到手以后，觉得全天下只有飞卫才能和自己匹敌，于是谋划除掉飞卫。

终于有一天两个人在野外相遇。

纪昌和飞卫都互相朝对方射箭，两个人射出的箭正好在空中相撞，全部都掉在地上。

最后飞卫的箭射完了，而纪昌还剩最后一支，他射了出去，飞卫赶忙举起身边的棘刺去戳飞来的箭头，把箭分毫不差的挡了下来。

纪昌学射主要内容(5篇)以下是网友分享的关于纪昌学射主要内容的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

篇一29.寓言两则纪昌学射【教材分析】《纪昌学射》一文一则寓言故事。

故事选自《列子•汤问》，讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨”；二是“练得能够把极小的东西，看成一件很大的东西”。

纪昌一一照做。

等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭。

后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。

故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要能吃苦，持之以恒才会成功，要从学习这门技艺的基本功入手，并且要严格遵守老师的教诲，踏踏实实。

【教学目标】1.自主认识2个生字，会写4个生字。

联系生活理解“注视”，结合语境理解“相当到家”，正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

在读读议议、想像说话中体会人物的品质、感悟“学习要练好基本功”的道理。

【教学重难点】在读读议议、想像说话中体会人物的品质、感悟“学习要练好基本功”的道理。

【课前准备】学生预习课文，教师准备多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】第一课时一、揭题导入1.呈现：“惊弓之鸟坐井观天亡羊补牢南辕北辙”同学们，这四个故事，我们都比较熟悉，但你们知道这几个故事有一个共同的名称吗？（板书：寓言）对，寓言就是通过一个生动有趣的小故事告诉我们一个大道理。

2.同学们，今天我们就来学习寓言故事《纪昌学射》。

提示读音，齐读课题—— jì:①记载：纪事②世纪③制度：纪律④表示地质年代：第四纪，侏罗纪jǐ:姓。

二、初读课文1.请同学们自由朗读课文，要求，读正确、流利。

思考：课文写了一件什么事？2.字词检查：妻子虱子拜见百发百中刺绑3.寓言故事的题目一般都很精炼地概括了故事的主要内容。

请你们看着课题,根据自己对课文内容的了解，说说文章写了一件什么事呢？古时候，一个名叫纪昌的人跟射箭能手飞卫学习射箭，在飞卫的指点下，纪昌苦练眼力，最后成为射箭能手的故事。

纪昌学箭的故事《纪昌学射》是一则寓言故事，出自《列子·汤问》。

故事中人物个性鲜明，好学的纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手。

这则寓言表达了在良师的引导下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想。

原文甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。

弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。

纪昌者，又学射于飞卫。

飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。

”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。

二年之后，虽锥末倒眦而不瞬也。

以告飞卫，飞卫曰：“未也，必学视而后可。

视小如大，视微如著，而后告我。

”昌以牦悬虱于牖，南面而望之。

旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉；以睹余物皆丘山也。

乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，贯虱之心而悬不绝。

以告飞卫。

飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”纪昌既尽卫之术，计天下之敌己者一人而已，乃谋杀飞卫。

相遇于野，二人交射；中路矢锋相触，而坠于地，而尘不扬。

飞卫之矢先穷。

纪昌遗一矢，既发，飞卫以棘刺之端扞之，而无差焉。

于是二子泣而投弓，相拜于涂，请为父子。

尅臂以誓，不得告术于人。

译文甘蝇是古代一个善于射箭的人，拉开弓，兽就倒下，鸟就落下。

甘蝇的一个弟子名叫飞卫，（飞卫）向甘蝇学习射箭，但他射箭的技巧却超过了他的师傅。

纪昌，又向飞卫学习射箭。

飞卫说：“你先学会看东西不眨眼睛，然后才可以学射箭。

”纪昌回到家里，仰卧在他妻子的织布机下，用眼睛注视着织布机上的梭子练习不眨眼睛。

两年之后，即使锥子尖刺在他的眼皮上，他也不眨一下眼睛。

纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫。

飞卫说：“这还不够啊，还要学会看东西才可以。

要练到看小物体像看大东西一样清晰，看细微的东西像显著的物体一样容易，然后再来告诉我。

”纪昌用牦牛尾巴的毛系住一只虱子悬挂在窗户上，面向南远远地看着它，十天之后，虱子在纪昌的眼中渐渐变大了；三年之后，虱子在他眼里有车轮那么大。

用这种方法看其他东西，都像山丘一样大。

纪昌便用燕地的牛角加固的弓，用楚地出产的篷秆作为箭，射那只悬挂在窗口的虱子，穿透了虱子的中心，但毛却没有断。

《纪昌学射》的故事及寓意
古时候，有个年轻人，名叫纪昌。

他想拜著名的射箭手飞卫为师，学习射箭。

飞卫对他说：“你先回去练习不眨眼睛的功夫再来跟我学射箭吧！”纪昌听了飞卫的话，回到家里，练习不眨眼睛的功夫。

他天天在妻子的织布机前看梭子来回运动。

一晃两年过去了，纪昌来到飞卫面前说：“用针尖在我眼前晃动我都不眨一下眼睛。

”飞卫说：“仅仅不眨眼睛还不行，你回去继续练习，把小东西看成大东西，然后再来我这里学习射箭吧！你只要下苦功，一定会成功的。

”纪昌听了飞卫的话，回到家里用牛毛系一个小昆虫，整天不停地看着。

一晃四年过去了，他已经能把昆虫看成车轮一样大了。

于是他拿来弓箭，搭弓射箭，一箭正中小昆虫，牛毛丝毫未断。

纪昌又来到飞卫那里，向他讲述了自己练习眼睛的过程。

飞卫高兴地对他说：“你已经掌握射箭的基本功夫，我可以教你射箭了。

”纪昌跟着老师刻苦学习射箭，两年后，他已经学有所成，不论远近，只要弓箭能射到的地方，他都能射中。

后来，纪昌离开老师，参军入伍。

他参加很多次战斗，由于箭法神奇，多次立功，因此，他的故事被后人广为传颂。

寓意：学习本领必须脚踏实地学习基本功，一点一点积累，由简单到复杂，才能进步，最终学成。

纪昌学射原文及翻译纪昌学射原文及翻译纪昌学射原文及翻译1纪昌学射原文：甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。

弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。

纪昌者，又学射于飞卫。

飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。

”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。

二年后，虽锥末倒眦，而不瞬也。

以告飞卫。

飞卫曰。

“未也，必学视而后可。

视小如大，视微如著，而后告我。

”昌以牦悬虱于牖，南面而望之。

旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。

以睹余物，皆丘山也。

乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。

以告飞卫。

飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”纪昌学射译文甘蝇是古代擅长射箭的人。

拉上满弓还未发射，鸟兽便都趴下了。

有个弟子飞卫，向甘蝇学习射箭，（技艺）又超过其师傅。

纪昌，又向飞卫学习射箭。

飞卫说：“你先学不眨眼睛，然后才能谈及射箭。

”纪昌回到家，仰卧在妻子的织布机下，眼睛注视着梭子（练习不眨眼睛）。

二年后，即使用锥尖刺（纪昌的）眼皮，他也不会眨眼。

（他把这件事）告诉飞卫，飞卫说：“功夫还不到家，还要学会看东西才可以——把小的看大，把微小的看出显著，然后再来告诉我。

”纪昌用牦牛毛系着虱子悬挂在窗户上，从南面来练习看。

十天过后，（虱子在纪昌眼中）渐渐变大；三年之后，感觉像车轮般大了。

看周围其余东西，都像山丘般大。

于是就用燕国牛角装饰的.弓，北方蓬杆造成的箭，射向虱子，正穿透虱子中心，而拴虱子的毛却没断。

（把这件事）告诉飞卫。

飞卫高兴地跳高拍胸说：“你掌握技巧了。

”纪昌学射原文及翻译2纪昌学射甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。

弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。

纪昌者，又学射于飞卫。

飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。

”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。

二年之后，虽锥未倒眦而不瞬也。

以告飞卫，飞卫曰：“未也，必学视而后可。

视小如大，视微如著，而后告我。

昌以氅悬虱于牖，南面而望之。

旬日之间浸大也三年之后如车轮焉以睹余物皆兵山也乃以燕角之弧朔蓬之竿射之贯虱之心而悬不绝。

纪昌学射复述课文50字《纪昌学射1》纪昌想学射箭，就找飞卫当老师。

飞卫可严了，上来就让纪昌练眼力。

这就像我学骑自行车，我爸先让我练平衡。

飞卫说先看小东西，纪昌就回家盯着织布机的梭子看。

那梭子来回穿动，看得纪昌眼睛直发酸。

我盯着自行车的轮子看的时候，也觉得晕乎乎的。

纪昌就这么一直看，看了好久好久，就算眼睛累得流泪，他也不放弃。

就像我练平衡，摔倒了好多次，还是接着练。

后来飞卫又让纪昌看大东西，纪昌就天天盯着牦牛看。

那牦牛大得很，纪昌就死死地瞅着，眼睛一眨不眨。

最后纪昌的眼力练得特别好，箭射得也超级准。

他这学射箭的过程，就跟我学骑自行车似的，只要坚持就能成功。

《纪昌学射2》纪昌打算学射术，他找到飞卫拜师。

飞卫的教学方法很奇特，上来就对纪昌说要先练眼力。

这让我想起我学画画的时候。

飞卫让纪昌看梭子，纪昌就老老实实地盯着织布机的梭子看。

那梭子就像个调皮的小虫子，在纪昌眼前快速地窜来窜去。

我学画画时，老师让我先观察线条，那些线条就像乱爬的小蚯蚓。

纪昌看梭子看得眼睛都快睁不开了，可他还是咬牙坚持。

我看那些线条看到心烦意乱的时候，也想放弃，但还是忍住了。

接着飞卫让纪昌看牦牛，纪昌就每天对着牦牛看。

牦牛的毛长长的，纪昌的眼睛就像被定住了一样，死死地盯着牦牛。

纪昌这么努力地练眼力，后来射箭那是一射一个准。

这就像我认真观察线条后，画画也画得越来越好了。

学东西就得像纪昌这样有毅力。

《纪昌学射3》纪昌想学射箭，于是拜飞卫为师。

飞卫给纪昌出的第一个难题就是练眼力。

这和我学书法的经历有点像呢。

飞卫让纪昌看织布机的梭子。

那梭子在纪昌眼前晃来晃去，纪昌的眼睛都快跟不上了。

我学书法时，老师让我先看字帖上的笔画，那些笔画就像在纸上跳舞的小虫子，看得我眼花缭乱。

纪昌没有被困难吓倒，他坚持看梭子。

有时候眼睛酸痛得像被针扎一样，他就揉揉眼继续看。

我看字帖看累了，也会休息一下再接着看。

飞卫又让纪昌看牦牛，纪昌就站在牦牛跟前，目不转睛地看。

牦牛的牛角弯弯的，纪昌就这么一直盯着牦牛的全貌。

《纪昌学射》原文和翻译译文《《纪昌学射》原文和翻译译文》这是优秀的文言文翻译译文文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《纪昌学射》原文和翻译译文《纪昌学射》原文和翻译纪昌学射原文：甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。

弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。

纪昌者，又学射于飞卫。

飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。

”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。

二年后，虽锥末倒眦，而不瞬也。

以告飞卫。

飞卫曰。

“未也，必学视而后可。

视小如大，视微如著，而后告我。

”昌以牦悬虱于牖，南面而望之。

旬日之间，浸大也;三年之后，如车轮焉。

以睹余物，皆丘山也。

乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。

以告飞卫。

飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣!”[翻译]甘蝇是古代擅长射箭的人。

拉上满弓还未发射，鸟兽便都趴下了。

有个弟子飞卫，向甘蝇学习射箭，(技艺)又超过其师傅。

纪昌，又向飞卫学习射箭。

飞卫说：“你先学不眨眼睛，然后才能谈及射箭。

”纪昌回到家，仰卧在妻子的织布机下，眼睛注视着梭子(练习不眨眼睛)。

二年后，即使用锥尖刺(纪昌的)眼皮，他也不会眨眼。

(他把这件事)告诉飞卫，飞卫说：“功夫还不到家，还要学会看东西才可以——把小的看大，把微小的看出显著，然后再来告诉我。

”纪昌用牦牛毛系着虱子悬挂在窗户上，从南面来练习看。

十天过后，(虱子在纪昌眼中)渐渐变大;三年之后，感觉像车轮般大了。

看周围其余东西，都像山丘般大。

于是就用燕国牛角装饰的弓，北方蓬杆造成的箭，射向虱子，正穿透虱子中心，而拴虱子的毛却没断。

(把这件事)告诉飞卫。

飞卫高兴地跳高拍胸说：“你掌握技巧了。

”2、《清史稿·纪昀传》原文及翻译译文《清史稿·纪昀传》原文及翻译清史稿原文：纪昀，字晓岚，直隶献县人。

乾隆十九年进士，改庶吉士。

散馆授编修。

再迁左春坊左庶子。

京察，授贵州都匀府知府。

高宗以昀学问优，加四品衔，留庶子。

寻擢翰林院侍读学士。

前两淮盐运使卢见曾得罪，昀为姻家，漏言夺职，戍乌鲁木齐。

纪昌学射课文精讲一、章节划分《纪昌学射》可以分为三个主要段落：第一段：纪昌向飞卫学习射箭。

第二段：飞卫先让纪昌练习眼力，然后才教他射箭，纪昌练得非常认真。

这部分又可以细分为两个部分：首先是练习不眨眼睛，直到有人用针刺他的眼皮，他也不会眨眼；然后是练习看小物体像看大东西一样清晰，看细微的东西像显著的物体一样容易。

第三段：纪昌成了射箭能手。

二、文章赏析《纪昌学射》是一则寓言故事，出自《列子·汤问》。

故事中的人物个性鲜明，好学的纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手。

这则寓言表达了在良师的引导下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想。

这个故事强调了学习的重要性。

纪昌通过不断地学习和练习，提高了自己的技能水平，最终成为了射箭高手。

这表明只有通过不断地学习和实践，才能不断提高自己的能力和水平，实现自己的梦想。

这个故事也强调了名师的重要性。

飞卫作为纪昌的老师，不仅教给他射箭的技巧，更重要的是引导他树立正确的学习态度和心态。

飞卫让纪昌先练习眼力，这是因为他知道要想成为射箭高手，首先需要有敏锐的观察力和稳定的心态。

这种教学方式不仅让纪昌的技能得到了提高，更重要的是培养了他的意志品质和自信心。

这个故事还强调了持之以恒的重要性。

纪昌在学习射箭的过程中，遇到了很多困难和挫折，但他并没有放弃，而是坚持不懈地学习和练习。

这种持之以恒的精神是成功的关键之一。

只有坚持不懈地追求自己的目标，才能最终取得成功。

这个故事也告诉我们，成功需要付出努力和汗水。

纪昌在学习射箭的过程中，付出了大量的努力和时间，才最终成为射箭高手。

这说明只有付出足够的努力和汗水，才能获得成功的果实。

《纪昌学射》这则寓言故事，通过生动的人物形象和情节，向我们传达了关于学习、名师、持之以恒和成功的重要观念和价值观。

这些观念和价值观对于我们的学习和成长都有着重要的启示和指导意义。

三、中心思想《纪昌学射》的中心思想是：无论学习什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，扎实的基本功是不断取得进步的基础。