国学基础之《子学》
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4、慎独自省要求人要有戒备之心,要有警惕之心。
()正确5、五十而知天命,所以正确对待天命的态度是听天由命.()正确6、《周易》的“易"的意思有:变易、(不易)、简易.7、从《尧典》开始记录的是?《尚书》8、以下形成时间最长的是?《周易》9、《周易》的八个基本的卦分别是:乾、坤、震、艮、坎、离、兑、巽。
()正确10、《周易》是群经之首.()正确1、读《周易》要有阴阳平衡,()的视角。
对立统一2、《周易》具有培养人的含蓄万物,()的胸怀。
兼容并包3、《周易》中的“地”指的是()地域4、《周易》就是一本占卜之书。
正确5、《周易》是周文王那个时代的很多人生活经验,社会经验,包括宇宙认识的一个总结。
正确6、《周易》讲的德行就是一种对人的()。
勉励7、读《周易》我们要有一种自强不息,(进德修业)的精神.8、《周易》的最后一个卦?即济未济9、化境就是一种变化状态,达到的一种最完美的状态。
正确10、化境就是一种在变化中达到的最完美的状态。
正确1、《周易》这本书里边所体会出来的一种精神叫?秩序意识2、读《周易》具有培养协理三才(超凡)的境界。
不选广博包容3、《周易》中起关键作用的是(人)。
4、《周易》里边只有两个卦讲天和地。
正确5、乾卦和坤卦是讲人和神。
错误6、“明德"指的是像日月一样的德行,给人以(光明)和温暖.7、“新民”的“新”的意思是(革新).8、《大学》放在四书的第一篇主要是因为《大学》准确概括了儒家的(宗旨)。
9、大艺讲的是内圣外王之道,并不包含人的修养.()错误10、小艺指的是大家所熟悉的六书。
()正确1、“英雄相惜”是讲(贤良)的人相惜.2、“新民”的意思?改变自己3、儒家所说的“君子”指的是能够担当()的大任。
、治国利民4、“定而后能静”的“静”指的是安心做事。
()正确5、“知止而后有定”的“止”就是止于至善。
()正确6、一个人要想成长成一个温文尔雅的君子需要八个发展的步骤:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
•第十一讲•旧学新知:近代学术转型• •本讲推荐阅读:•1、罗志田:《20世纪的中国:学术与社会——史学卷》、《国家与学术:清季民初关于“国学”的思想论争》•2、陈平原:《中国现代学术之建立——章太炎、胡适之为中心》•3、桑兵:《国学与汉学——近代中外学界交往录》、《晚清民国的国学研究》、《晚清民国的学人与学术》•4、左玉河:《从四部之学到七科之学--学术分科与近代中国知识体系之创建》•5、方朝晖:《“中学”与“西学”--重新解读现代中国学术史》•本讲涉及三个问题:•1、中国传统学术的嬗变轨迹•2、近代“国学”运动与传统学术•3、传统学术地位的失落与重建•近代中国传统学术面临的尴尬:• 西学东渐的冲击• 学科地位的丧失。
• 如何重建“中国学术”? •一、中国传统学术的嬗变•先秦:• 六艺、诸子•汉代:• 六艺,诸子,诗赋,兵书,数术,方技•魏晋以后:• 经、史、子、集•19世纪末20世纪初:• 中学、国学、祖学•20世纪:• 史学,文学,哲学,宗教,艺术……•未来:• 中国学術?(全球化时代话语权)•1、从“六艺”、“诸子”到“四部”之学•周秦时期:六艺、诸子之学•六艺之学:•旧六艺:礼、乐、射、御、书、数(贵族身份的象征,小学,技艺)•《周礼•保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数。
”•新六艺:诗、书、礼、乐、易、春秋(士与儒,大学,道术)•诸子之学•诸子学兴起的条件:• A、礼坏乐崩• B、士阶层形成• C、私学教育兴起。
•儒家是最早出现的一个学派。
•孔子创学派(以诗书礼乐教,开办私学)•弟子传学术(诠释发展,广儒术于天下)•(子贡、子游、子夏、曾子、子张)•儒家的分化与异化产生了诸子百家。
•分化:儒分为八(子张之儒,子思之儒,颜氏之儒,孟氏之儒,漆雕氏之儒,仲良氏之儒,孙氏之儒,乐正氏之儒 )•异化:商鞅、墨子、吴起、庄周、韩非•墨子早年“习儒者之业,受孔子之术”。
国学知识基本常识1、【六子全书】《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》2、【汉字六书】象形、指事、形声、会意、转注、假借3、【书法九势】落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒4、【竹林七贤】嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎5、【饮中八仙】李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂6、【蜀之八仙】容成公、李耳、董促舒、张道陵、严君平、李八百、范长生、尔朱先生7、【扬州八怪】郑板桥、汪士慎、李鱓、黄慎、金农、高翔、李方鹰、罗聘8、【北宋四大家】黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石9、【唐宋古文八大家】韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩10、【十三经】《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《仪礼》、《公羊传》、《榖梁传》、《左传》、《孝经》、《论语》、《尔雅》、《孟子》拓展:国学简介国学,兴起于二十世纪初,而鼎盛于二十年代,八十年代又有“寻根”热,九十年代“国学”热再次欣起遂至今,无不是今人对于传统文化的反思与正视。
于今而言,则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。
“国学”一说,产生于西学东渐、文化转型的历史时期。
而关于国学的定义,严格意义上,到目前为止,学术界还没有给我们做出统一明确的界定。
名家众说纷纭,莫衷一是。
普遍说法如国粹派邓实在1906年撰文说:“国学者何?一国所有之学也。
有地而人生其上,因以成国焉,有其国者有其学。
学也者,学其一国之学以为国用,而自治其一国也。
”(《国学讲习记》,《国粹学报》第19期)邓先生的国学概念很广泛,但主要强调了国学的经世致用性。
一般来说,国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。
国学既然是中国传统文化与学术,那么无疑也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等,这些当然是属于国学范畴,但也可以说是国学的外延了。
《国学常识》国学简介:国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等,儒家贯穿并主导中国思想史,其它列从属地位;国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,但以经、子部为重,尤倾向于经部。
《国学入门》练习题库一、选择题1、要迅速了解赤壁之战真实而完整的过程,最好优先参考(C)A、《资治通鉴》B、《三国志》C、《通鉴纪事本末》D、《三国演义》2、下列何种体裁的史书被称为“正史”(A )A、纪传体B、编年体C、纪事本末体D、典志体3、对《史记》不同体例的排序,正确的一项是(A )A、本纪、表、书、世家、列传B、本纪、世家、列传、书、表C、本纪、世家、表、书、列传D、本纪、世家、列传、表、书4、被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史书是(B )A、《春秋》B、《史记》C、《汉书》D、《资治通鉴》5、我国第一部纪传体史书是(C )A、《春秋》B、《左传》C、《史记》D、《资治通鉴》6、以下关于史学的说法错误的一项是( A )A.司马迁的《史记》是一部断代史。
B.司马光的《资治通鉴》是一部编年体通史。
C.袁枢的《通鉴纪事本末》采用了以事件为中心记述历史的“纪事本末体”。
D.刘知几的《史通》是中国史学史上一部划时代的理论性著作。
7、关于《春秋》的说法错误的一项是(A )A.《春秋》的作者据说是左丘明。
B.《春秋》的主旨,乃在于“借事明义”。
C.《春秋》的“大义”主要包括复礼、正名和尊王。
D.“春秋三传”各有特色,从不同角度对《春秋》进行了阐释。
8、研究古代的职官制度,首先要参考的是(C )A、《春秋》B、《诗经》C、《周礼》D、《仪礼》9、与“韦编三绝”有关的一部经书是(B )A、《诗经》B、《易经》C、《论语》D、《孝经》10、关于《周易》的说法错误的一项是(C )A.《周易》第六十三卦是“既济”,第六十四卦是“未济”,这种卦序安排,体现出周人居安思危的忧患意识。
B.“朝乾夕惕”这个成语,出自《周易》。
C.八卦中的六爻,“六”表示阳爻,“九”表示阴爻。
D.《周易》里就有“与时偕行”的思想,这说明,“与时俱进”的观念,由来已久。
11、下面的说法有误的一项是(A )A、“周易”的“易”既有“变易”之义,又有“不易”之义,互相矛盾。