猫的故事(梁秋实)_课件

• 这个比喻句形象地写出了猫逃跑时 的狼狈，同时也写出了猫逃跑的速 度之快。
• 把猫仓皇逃命比作新婚夫妇度蜜月 与而奔跑，意境完全相反，形成强 烈的反差，以此更显示了文章语言 的幽默与诙谐。
二把握主旨
研读最后两段，完成下列问题：
（1）文章结尾说，猫在秘密被发现后把 四只小猫叼走，“不知运到什么地方去 了”。如果你是“我”，此时会有怎样 的心情？试把着给猫妈妈写几句话。
读准字音
bō bo
gēng háo
liáng bāng
jiá
饽饽 值更 嗥叫 跳踉 梆子 缓颊
náo
gū yín
kuī
gòu lì
猱升 圆箍 夤夜 窥视 如诟如詈
nài yīng hè
lài dān
鼎鼐 膺惩 赫然 万籁 殚智竭力
把握形象，体会感情
• 1、本文讲述了一个什么故事？ • 2、用“读___，我仿佛看到了一
• 4、“光临寒舍”本来是谦敬之辞，是人与人 交往时用的客套话。这里用在猫身上，拟人化 的特点相当鲜明，因此显得诙谐、生动、有趣。
1、先看这些词有什么特点：执法如山 不稍 宽假 缓颊 从轻发落予以开释 稍予膺惩
都是很庄重的书面、文言词语，并具 有法律的味道。
1.把这些词语用在一只猫的身上显得 不伦不类，写出厨师惩罚猫的姿态 和神情。
会“像是新婚夫妇的汽车之离教堂 去度蜜月”这一比喻句。
（同情）
欲
扬
过后“准备高枕而眠”，但是“当天夜里，听见铁罐声响， 先
打了一个冷战”并“决心用重典”；（痛恨）
抑
最后发现了四只小猫瞬时“一腔怒火消去”以至发出赞美
之情“天地之大德曰生”。
（赞美）
猫的秘密被我发现……一夜的工夫……离了书房。（愧疚）

猫 的 故 事
生母 命爱 的的 礼伟 赞大
2、划出文中描写“我”情感变化的语句
“搅得一家不安”；（厌恶） 接着“有些不耐烦”
终于“按捺不住”；（憎恨）
再接着“看到被吊的奄奄一息的猫”并“为她缓颊” 、 “稍予膺惩”；（同情） 过后“准备高枕而眠”，但是“当天夜里，听见铁罐声响， 打了一个冷战”并“决心用重典”；（痛恨） 最后发现了四只小猫瞬时“一腔怒火消去”以至发出赞美 之情“天地之大德曰生”。（赞美）
梁实秋
梁实秋（1903---1987），
著名文学评论家、散文家、 翻译家。代表作有《雅舍 小品》、《雅舍谈吃》、 《雅舍忆旧》、《骂人的 艺术》、长篇散文集《槐 园梦忆》等。译有《莎士 比亚全集》等。主编有 《远东英汉大辞典》。
预习检查
给划线字注音
值更 (gēng) ) 如詈 (lì 鼎鼐 (nài) 膺惩 (yīng)
这个比喻句形象地写出了猫逃跑时的 狼狈像，同时也写出了猫逃跑的速度之快。 但是新婚夫妇度蜜月与猫为了逃命而仓皇 奔跑，本是完全不相及的两种情形，意境 截然不同。作者却把两者联系在一起，形 成强烈的反差，以此更显示了文章语言的 幽默与诙谐，同时反映出人类对动物的冷 漠与残忍 。
思维拓展
设想猫搬走后 会有怎样的遭遇
“我”与动物
讲述生活中你曾听说过或你与 动物之间的故事，你认为人与动物 当如何相处？
D:\一个真实的故事 [1][1].swf
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

2、再体会“像是新婚夫妇的汽车之离教 堂去度蜜月”这一比喻句。 这个比喻句形象地写出了猫逃跑时的 狼狈像，同时也写出了猫逃跑的速度之快。 但是新婚夫妇度蜜月与猫为了逃命而仓皇 奔跑，本是完全不相及的两种情形，意境 截然不同。作者却把两者联系在一起，形 成强烈的反差，以此更显示了文章语言的 幽默与诙谐，同时反映出人类对动物的冷 漠与残忍 。
教学目标：
1、读准读通课文，理解词句含义。 2、体会文章风趣的表达效果。 3、初步理解对“动物”母爱的歌颂。
下列词语读准字音理解词义 ：
饽饽 嗥 窗棂 殚智竭力 膺惩 猱升 重典 值更 万籁俱寂 如诟如詈 跳踉 鼎鼐 左道旁门 赫然 姑妄从之 宽假 缓颊 绝尘 高枕而卧 一垅 夤夜 无以复加
下列词语读准字音理解词义 ：
欲 扬 先 抑
猫的秘密被我发现……一夜的工夫……离了书房。（愧疚）
合作探究
本文在词语运用上有什么特点？（以课文第 三自然段为例进行说明）
1、先看这些词有什么特点：执法如山 不稍 宽假 缓颊 从轻发落予以开释 稍予膺惩
都是很庄重的书面、文言词语，并具有法律的 味道。把这些词语用在一只猫的身上显得不伦不类， 感觉很滑稽。这种在词语适用对象上，语义出现错 位，即可使语言构成诙谐有趣（大词小用）的特点。 作者以此来充分显示对于厨师所表现出来的姿态和 神情的调侃，也反映出人类的自私与残忍。
饽bō饽bo 值更gēng 万籁lài俱 寂 嗥háo 如诟gòu如詈lì 跳 踉liáng 窗棂lí ng 鼎鼐nài 左道旁 门 赫hè然 殚dān智竭力 姑妄wàng 从之 宽假jiǎ 缓颊jiá 膺yīng惩 绝尘 高枕而卧 猱náo升 一垅lǒng 夤yí n夜 重zhòng典 无以 复加
朗读课文,整体感知

所谓欲扬先抑，是指人或物本来是歌颂、赞扬的对象，作者为 了造成行文的波澜起伏，引人入胜，常常先写他不好的一面，然 后随着情节的发展，逐步展现其闪光或美好之处，达到“文似看 山不喜平”的艺术效果。
走近作者：
梁实秋（1903—1987）， 现代散文家、翻译家。浙江 杭州人。1915年考入清华学 校，在该校求学期间开始写 作。1923年赴美留学，回国 后先后在北京大学等多所学 校任教，并先后编辑多种刊 物。1949年去台湾，长期执 教于台湾师范大学。散文代 表作有《雅舍小品》，还译 有《莎士比亚全集》，晚年 完成百万言著作《英国文学 史》。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/7
谢谢观看
积累
凌乱不堪 左道旁门 自告奋勇 执法如山 光临寒舍
足智多谋 无计可施 奄奄一息 清晰可辨 无以复加
阅读课文,整体感知
划分本文层次：
（1）猫来我家给我的干扰。
（开端）
猫 （2--5）我不堪其扰，对猫

解释下列词语：
万籁俱寂： 形容周围环境非常安静。万籁，指自然界万物 发出的各种声响。 如诟如詈： 如怨如诉： 跳踉： 左道旁门： 像指责又像辱骂。诟，怒骂；詈，骂。 像埋怨又像诉说。 跳跳蹦蹦，跳跃。 指非正统的宗教、会道派别。这里比喻不合 正统的技艺。 用尽心思，用尽精力。殚，尽。 姑且按照他的办法来做。
3、 细读最后两段，说说文章最后的 动人之处？ 文章后面的变化最能使读者触动。触 动读者的是猫的母性还是“我”对此事 的态度、感叹？请具体谈谈。 猫对子女的无私无畏的付出，“我”由 此产生的敬重生命的深刻感悟。
作业：
猫妈妈把她的四个孩子从“我” 的书房叼走了，她们会到哪儿呢？ 她们将如何生活下去呢……？发挥 你的想象，续写一个合理的结尾。
再读课文划出文中 “我”对猫的感情的语句和词 语 “搅得一家不安”；（厌恶） 接着“有“看到被吊的奄奄一息的猫”并“为她缓颊” 、 “稍予膺惩”；（同情） 过后“准备高枕而眠”，但是“当天夜里，听见铁罐声响， 打了一个冷战”并“决心用重典”；（痛恨） 最后发现了四只小猫瞬时“一腔怒火消去”以至发出赞美 之情“天地之大德曰生”。（赞美）
终于深夜又来到我家 7. 天地之大德/曰（yuē）生
天地之间最大的功德是给予生命
阅读课文,整体感知
划分本文层次：
（1）猫来我家给我的干扰。 （开端） （2-5）我不堪其扰，对猫进行 了惩罚。 （发展） （6）看到感人的一幕，不禁 感叹赞美。 （高潮） （7）猫一家悄然离去。（结果）
猫 的 故 事
生母 命爱 的的 礼伟 赞大
梁实秋
梁实秋（1903—1987）， 著名文学评论家、散文家、 翻译家。原籍浙江杭县，生 于北京。学名梁治华，字实 秋。后迁至台湾，历任台北 师范学院英语系主任、英语 教研所主任、文学院院长、 国立编译馆馆长。代表作有 《雅舍小品》、《雅舍谈 吃》、《雅舍忆旧》、《骂 人的艺术》、长篇散文集 《槐园梦忆》等。译有《莎 士比亚全集》等。主编有 《远东英汉大辞典》。

夤夜( yín )
窗棂( líng)
赫 ( )然
缓颊h(è )
jiá
yīng
náo
下列句子如何读，如何理解：
1、一之已甚岂可再乎？ 一次已经很厉害了，怎么可以来第二次呢？
2、除了调和（tiáo hé）鼎鼐之外还贯通不少的左道旁门 除了做菜烧饭之外，还了解不少技艺。
3、终于夤夜又复光临寒舍 终于深夜又来到我家。
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
梁实秋
自学课文四步曲
1、初读课文，掌握基础知识 2、再读课文，了解主要内容 3、精读课文，领会写作意图 4、品读课文，体会写作特色
一 测基础知识
文学常识 生字词的音、形、义
梁实秋，（1903-1987），
现代（散文）家、（翻译 ）
家。曾与闻一多、徐志摩创
办新月书店，主编《新月》
月刊，后迁至台湾，代表作
珍视生命
Hale Waihona Puke 四 品语言特色1、表现手法： 欲扬先抑
2、语言特色：
缓颊、稍予膺惩 一之已甚岂可再乎 终于夤夜又复光临寒舍 天地之大德曰生
······
1、表现手法： 欲扬先抑
2、语言特色：大词小用
比喻反差 文言词汇
幽默诙谐 生动有趣
珍视生命 歌颂母爱
拓展延伸：
母爱是伟大的。一杯热
茶、一声问候、一个眼神，
4、天地之大德曰（yuē）生
天地之间最大的功德是给予生命。
二 读主要内容
本文写了关于猫的哪些事？
猫扰我家
(开端)
猫受惩罚
（发展）
猫返喂奶
猫离我家
（高潮）

（完成填空） 领悟感情
猫的行为
猫干扰我生活
猫被惩罚 猫再次入侵 猫冒险哺育子女 猫一家离去
我的态度
厌恶
同情 憎恨 感动
内疚
主题 本文记叙了 故事，赞扬了 了作者 的 ，表现 。
主题 本文记叙了一只猫冒着危险哺 育子女的故事，赞扬了伟大的母 爱，表现了作者对生命。（大词小用 文白结合）
理清思路
开端 （①） 发展 （②---⑤） 高潮 （⑥） 结局 （⑦） 猫干扰我的生活
猫被惩罚
猫的母爱感动了我 猫一家离开
重温全文
请用一句话概括全文。
本文记叙了一只猫冒着 生命危险哺育子女的故事。
思考题
1、我家究竟有什么东西值得使她这样地念 念不忘？
2、是什么力量使这只猫拖着铁罐跑了一天， 又回到这里？ 3、找出我被猫感动的句子。 伟大的母爱实在是无以复加。 让我们赞扬母爱。
下列词语读准字音理解词义 ：
万籁俱寂
yīng
lài
háo
嗥
gòu
如诟如詈
夤夜
liáng
lì
nài
yí n
膺惩 猱升
náo
鼎鼐 缓颊
jiá
跳踉
解释下列句子的意思
1、如是者数日。
象这样许多天。 2、一之已甚/岂可再乎？ 一次已经很过分了，怎么可以来第二次呢？ 3、不稍宽假 一点不会宽恕 4、天地之大德/曰（yuē）生 天地之间最大的功德是给予生命
梁实秋
下列词语读准字音理解词义 ：
饽饽 值更 万籁俱寂 嗥 如诟如詈 跳踉 窗棂 鼎鼐 奄奄一息 圆箍 殚智竭力 姑妄从 之 赫然 宽假 缓颊 膺惩 绝尘 高枕而眠 猱升 一垅 夤夜 重典
独坐客厅如虎踞， 桌子底下养精神。 夜来我不先开口， 哪个老鼠敢作声？

重点探究
• 朗读课文第三自然段，思考：
• 1.这一段主要写什么?
• 2.这一段文字中运用了哪些修辞 手法?分别在什么地方?
•
厨师对于捉到的猫向来执法如山，不稍宽 假，我看了猫的那副可怜相直为她缓颊。结果 是从轻发落予以开释,但是厨师坚持不能不稍予 膺惩，即在猫身上原来的铁丝上系一只空罐头, 开启街门放她一条生路。只见猫一溜烟似的唏 哩哗喇的拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妇的 汽车之离教堂去度密月。跑的愈快，罐头响声 愈大，猫受惊乃跑得更快，惊动了好几条野狗 在后面追赶，黄尘滚滚，一瞬间出了巷口往北 而去。她以后的遭遇如何我不知道，我心想她 吃了这个苦头以后绝不会再光顾我的书房。窗 户纸重新糊好，我准备高枕而眠。
作者简介
梁实秋（1903─1987）， 现代散文家、文学评论家、 翻译家。浙江杭州人。1915 年考入清华学校，在该校求 学期间开始写作。散文代表 作《雅舍小品》，还独力译 有《莎士比亚全集》，晚年 完成百万言著作《英国文学 史》。
理解下列词语
万籁(là i)俱寂 如诟（gò u）如詈（lì ）
殚(dān)智竭力
缓颊(jiá )
姑妄从之
膺(yīng)惩
宽假
重典
整体感知
快速默读课文，思考：整篇课 文中“我”对猫的感情发生了多次 变化，是怎样变化的？从什么地方 可以看出来？
厌恶
猫叫骚扰，一家不宁
憎恨 同情
痛恨 赞美
三番二次，按捺不住 为猫缓颊，从轻发落
下定决心，施以重典 母爱伟大，无以复加
词句品味
厨师对于捉到的猫向来执法如 山，不稍宽假，我看了猫的那副可 怜相直为她缓颊。结果是从轻发落 予以开释，但是厨师坚持不能不稍 予膺惩 …
…

夤夜( yín )
窗棂( líng)
赫 ( )然
缓颊h(è )
jiá
yīng
náo
下列句子如何读，如何理解：
1、一之已甚岂可再乎？ 一次已经很厉害了，怎么可以来第二次呢？
2、除了调和（tiáo hé）鼎鼐之外还贯通不少的左道旁门 除了做菜烧饭之外，还了解不少技艺。
3、终于夤夜又复光临寒舍 终于深夜又来到我家。
•
4．国庆假日是人们休闲的大好机会， 那段时 间里， 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人，直 到深夜 ，大街 上还是 不绝如 缕，热 闹极了
•
5．高中语文学习一定要多读多思多积 累，只 有打好 基础， 才能实 现自己 高远的 目标； 如果毫 无知识 储备， 在激烈 的竞争 中，只 能是铩 羽而归
4、天地之大德曰（yuē）生
天地之间最大的功德是给予生命。
二 读主要内容
本文写了关于猫的哪些事？
猫扰我家
(开端)
猫受惩罚
（发展）
猫返喂奶
猫离我家
（高潮）
（结局）
三 悟写作意图
主题归纳
本文通过写一只猫不顾一切，冒 着生命危险，去而复返，哺育四只 小批判猫了的(故事)的，自赞私颂，了残( 忍动与)物的冷母伟漠爱大。， 教育我们要( )人。类
珍视生命
四 品语言特色
1、表现手法： 欲扬先抑
2、语言特色：
缓颊、稍予膺惩 一之已甚岂可再乎 终于夤夜又复光临寒舍 天地之大德曰生
······
1、表现手法： 欲扬先抑
2、语言特色：大词小用
比喻反差 文言词汇
幽默诙谐 生动有趣
珍视伟大的。一杯热
茶、一声问候、一个眼神，
梁实秋

6、终于夤夜又复光临寒舍
终于深夜又来到我家 7、天地之大德/曰（yuē）生
天地之间最大的功德是给予生命
再读课文划出文中 “我”对猫的感情的语句和词 语 “搅得一家不安”；（厌恶） 接着“有些不耐烦”
终于“按捺不住”；（憎恨）
再接着“看到被吊的奄奄一息的猫”并“为她缓颊” 、 “稍予膺惩”；（同情） 过后“准备高枕而眠”，但是“当天夜里，听见铁罐声响， 打了一个冷战”并“决心用重典”；（痛恨） 最后发现了四只小猫瞬时“一腔怒火消去”以至发出赞美 之情“天地之大德曰生”。（赞美）
2、作者的感情变化：厌恶——憎恨——同情——痛
恨——赞扬 对生命的思考

阅读完课文,请同学们在课文中划出“我”对猫的感情变化过程的语句和词语 本文以时间和事情的发展为顺序，用欲扬先抑的手法，逐步展示了猫伟大的母爱 ，紧紧围绕“我”对猫的态度变化过程。字里行间洋溢着作者的人文情怀，读来令人 感动。 “我”对猫的态度和情感变化过程：起初,感到“搅得一家不安”；（厌恶）— —接着“有些不耐烦”；——终于“按捺不住”；（憎恨）——再接着“看到被吊的 奄奄一息的猫”并“为她缓颊” 、“稍予膺惩”；（同情）——过后“准备高枕而眠 ”，但是“当天夜里，听见铁罐声响，打了一个冷战”并“决心用重典”；（痛恨） ——最后发现了四只小猫瞬时“一腔怒火消去”以至发出赞美之情“天地之大德曰生 ”。（赞扬）
作业：
1、猫妈妈把她的四个孩子从“我” 的书房叼走了，她们会到哪儿呢？她 们将如何生活下去呢……？发挥你的 想象，续写一个合理的结尾。
2、同学们利用课下时间查找有关赞美母亲或者生命 的文章
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]