板块四写作专题十六第二节腾挪跌宕理结构讲练—高中语文学业水平测试合格性一轮复习PPT精品课件
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部编人教版2024年普通高中学业水平合格性考试语文仿真模拟题及答案(满分:100分 时间:150分钟)一 现代文阅读(25分)(一)阅读下文,完成第1—4题。
(9分)《万古丹山:武夷山》以既专业又富有诗性的语言介绍了武夷山的丹霞地貌和生物多样性:远古时代,“大地在沉降与隆起之间,在水与火的淬炼之中,雕塑着自己新的面容,那该是怎样的一种宏阔壮观的景象。
而此后,岁月剥蚀造就的丹霞之奇观,只是那场壮阔运动的序幕之后的正常剧目。
”作者以生动的笔触介绍巍然耸立在游人面前的大王峰和玉女峰,这两座武夷山最著名的山峰,从地貌学的角度而言,年龄差竟有240多万年。
“在( ① )的漫长岁月里,大王峰足足等了玉女峰240万年之久,这是怎样的等待呢?”这样的联想,将自然地理读出了趣味、读出了情感。
山川河流的迷人,不仅在于险奇, 甲 。
在作者何向阳看来,真正能代表武夷山水文化底蕴的,非朱子文化莫属。
然而,作品绝不是( ② )地介绍几则关于朱熹的逸闻,它要捕捉的是武夷山水的文化之魂。
作者敏锐追索朱熹《春日》“胜日寻芳泗水滨”句中“泗水”的( ③ ),娓娓讲述中国思想史上心学与理学论辩的“鹅湖之会”、发生在朱熹和理学湖湘学派代表人物张栻之间的“朱张会讲”,细致钩沉白鹿洞书院、岳麓书院与朱熹的关联,以及朱熹晚年创建武夷精舍的缘由……某种意义上,作者沿着宋代以来重要的一条思想线索,进入中华文化代代相传的历史场景。
通过对诗性山水的呈现,使作品尤其具有启发性。
所谓诗性山水,不是用诗化语言描述山水那么简单。
事实上,诗性指向生命的非功利、哲思性和超越性的层面。
诗意是对生命自身、对自我与世界相遇的凝思和顿悟。
碎片化的信息时代,资讯看似与我们的生活( ④ ),却在某种程度上阻断了人与自身及世界对话的通道。
无论是向内的证悟,还是向自然的返归,作品洋溢着对生命觉知的兴趣和执着。
由山水而觉悟生命的智慧,这才 乙 。
在旅行成为时尚的今天,真正懂得旅行、懂得山水还需要深入沉潜。
部编人教版2024年普通高中学业水平合格性考试语文仿真模拟题及答案(满分:100分 时间:150分钟)一 现代文阅读(25分)(一)阅读下文,完成第1—4题。
(8分)书院始于唐,兴于宋,被誉为“中华优秀传统文化的重要源头和载体”。
究其因,千百年来,书院不仅在中国教育史上留下了浓墨重彩的一笔,还在中国文化史乃至文明史上都占有 的一席之地。
今天,我们走近书院,不只是重温其昔日荣光,也不只是向先贤致敬,而是感受氤氲其中的文化气质,聆听 的历史跫音,挖掘意蕴深刻的时代价值。
这不是简单的回望,而是具有深意的梳理;也不是 式的巡视,而是与历史对话,与时代同行。
走近书院,有益于增进文化认同。
书院曾是高等学府与图书馆的象征,是学术交流的重要平台,是文化与学术的标志。
走进书院,能懂得书院所体现出真正的知识追求的学术精神、价值关怀的人文精神以及价值关怀与知识追求的统一精神,正是民族精神的象征,是文化精神的灵魂所在。
( )。
当我们走进书院,深情抚摸书院文化,会油然而生自豪之情,从 的卷帙中发现丰富的文化内容,从字里行间感受中华文化的博大精深,从先贤思想中赞叹我国人才辈出。
文化自信从何处来?不是来自抽象的宣教,也不是来自盲目的自大,而是来自肥沃的文化土壤、深厚的文化底蕴、丰富的文化内容。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A .举足轻重 薪火相传 浮光掠影 浩如烟海 B .举重若轻 薪火相传 浮光掠影 星罗棋布 C .举足轻重 弦歌不辍 走马观花 浩如烟海 D .举重若轻 弦歌不辍 走马观花 星罗棋布 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A .走近书院,有益于感受文化底蕴 B .当我们走近书院,有益于增强文化自信 C .走近书院,有益于增强文化自信 D .当我们走近书院,文化自信油然而生3.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( ) A .此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
部编人教版2024年普通高中学业水平合格性考试语文仿真模拟题及答案(满分:100分 时间:150分钟)一、语言文字运用(18分)1.下列各组词语中,加点字读音全部正确....的一组是(3分)( ) A .静谧.(mì) 憎.恨(zēng ) 稽.首(jǐ) 花团锦簇.(cù) B .踯.躅(zhí) 变更.(gēng ) 气氛.(fèn ) 引吭.高歌(háng ) C .亵渎.(dú) 寥.廓(liáo ) 秕.谷(bǐ) 人气蹿.升(cuān ) D .摇曳.(yè) 瞋.目(chēng ) 悄.然(qiǎo ) 声势赫.奕(hè) 2.下列各句中,没有错别字的一项是(3分)( )A .当我们身处下层或逆境时,我们往往会气馁沮丧;一旦身处高层或顺境,便又会趾高气扬、颐指气使,要做到既不妄自菲薄又不自恃甚高,需“内外通透”。
B .营销机构稍有越界,就可能与电信诈骗沆瀣一气。
有关部门应查清电信公司的数据来源,堵住公民信息泻露的源头,并积极处理违法买卖公民信息的机构。
C .秋天悄然而至的是“淫雨霏霏,连月不开”的绵雨,淅沥的雨声触发了无数人的忧思;夏天轰轰烈烈到来的是宛若瓢泼的暴雨,它说来就来,让人促不及防。
D .当你打开那张录取通知书,嗅到那一缕缕墨香,看着那或遒劲、或清瘦、或端凝的手写毛笔字,感受到的是沉淀,是对过往努力的肯定,是对美好未来的企盼。
3.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( ) 说书是一种古老的民间曲艺。
一个经典的故事通常依靠说书人 ,一代代地完善而成。
说书人必须得有扎实的 ,说话时的吐纳收放以及说书过程中的表情神态等,都需要细细琢磨才能做好。
一个优秀的说书人在说书时,时而嬉笑怒骂,时而如泣如诉,而听众也会 地沉浸在故事中。
A .薪火相传 工夫 情不自禁 B .口耳相传 功夫 情不自禁 C .薪火相传 功夫 身不由己 D .口耳相传 工夫 身不由己4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )任何一个时代,文化都会分出很多层次,比社会生活的其他方面复杂得多。
部编人教版2024年普通高中学业水平合格性考试语文仿真模拟题及答案(满分:100分 时间:150分钟)一 现代文阅读(25分)(一)阅读下文,完成第1—4题。
(8分)书院始于唐,兴于宋,被誉为“中华优秀传统文化的重要源头和载体”。
究其因,千百年来,书院不仅在中国教育史上留下了浓墨重彩的一笔,还在中国文化史乃至文明史上都占有 的一席之地。
今天,我们走近书院,不只是重温其昔日荣光,也不只是向先贤致敬,而是感受氤氲其中的文化气质,聆听 的历史跫音,挖掘意蕴深刻的时代价值。
这不是简单的回望,而是具有深意的梳理;也不是 式的巡视,而是与历史对话,与时代同行。
走近书院,有益于增进文化认同。
书院曾是高等学府与图书馆的象征,是学术交流的重要平台,是文化与学术的标志。
走进书院,能懂得书院所体现出真正的知识追求的学术精神、价值关怀的人文精神以及价值关怀与知识追求的统一精神,正是民族精神的象征,是文化精神的灵魂所在。
( )。
当我们走进书院,深情抚摸书院文化,会油然而生自豪之情,从 的卷帙中发现丰富的文化内容,从字里行间感受中华文化的博大精深,从先贤思想中赞叹我国人才辈出。
文化自信从何处来?不是来自抽象的宣教,也不是来自盲目的自大,而是来自肥沃的文化土壤、深厚的文化底蕴、丰富的文化内容。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A .举足轻重 薪火相传 浮光掠影 浩如烟海 B .举重若轻 薪火相传 浮光掠影 星罗棋布 C .举足轻重 弦歌不辍 走马观花 浩如烟海 D .举重若轻 弦歌不辍 走马观花 星罗棋布 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A .走近书院,有益于感受文化底蕴 B .当我们走近书院,有益于增强文化自信 C .走近书院,有益于增强文化自信 D .当我们走近书院,文化自信油然而生3.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( ) A .此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
部编人教版2024年普通高中学业水平合格性考试语文仿真模拟题及答案(满分:100分 时间:150分钟)一 现代文阅读(25分)(一)阅读下文,完成第1—4题。
(9分)《万古丹山:武夷山》以既专业又富有诗性的语言介绍了武夷山的丹霞地貌和生物多样性:远古时代,“大地在沉降与隆起之间,在水与火的淬炼之中,雕塑着自己新的面容,那该是怎样的一种宏阔壮观的景象。
而此后,岁月剥蚀造就的丹霞之奇观,只是那场壮阔运动的序幕之后的正常剧目。
”作者以生动的笔触介绍巍然耸立在游人面前的大王峰和玉女峰,这两座武夷山最著名的山峰,从地貌学的角度而言,年龄差竟有240多万年。
“在( ① )的漫长岁月里,大王峰足足等了玉女峰240万年之久,这是怎样的等待呢?”这样的联想,将自然地理读出了趣味、读出了情感。
山川河流的迷人,不仅在于险奇, 甲 。
在作者何向阳看来,真正能代表武夷山水文化底蕴的,非朱子文化莫属。
然而,作品绝不是( ② )地介绍几则关于朱熹的逸闻,它要捕捉的是武夷山水的文化之魂。
作者敏锐追索朱熹《春日》“胜日寻芳泗水滨”句中“泗水”的( ③ ),娓娓讲述中国思想史上心学与理学论辩的“鹅湖之会”、发生在朱熹和理学湖湘学派代表人物张栻之间的“朱张会讲”,细致钩沉白鹿洞书院、岳麓书院与朱熹的关联,以及朱熹晚年创建武夷精舍的缘由……某种意义上,作者沿着宋代以来重要的一条思想线索,进入中华文化代代相传的历史场景。
通过对诗性山水的呈现,使作品尤其具有启发性。
所谓诗性山水,不是用诗化语言描述山水那么简单。
事实上,诗性指向生命的非功利、哲思性和超越性的层面。
诗意是对生命自身、对自我与世界相遇的凝思和顿悟。
碎片化的信息时代,资讯看似与我们的生活( ④ ),却在某种程度上阻断了人与自身及世界对话的通道。
无论是向内的证悟,还是向自然的返归,作品洋溢着对生命觉知的兴趣和执着。
由山水而觉悟生命的智慧,这才 乙 。
在旅行成为时尚的今天,真正懂得旅行、懂得山水还需要深入沉潜。
语文试题 第1页(共34页) 语文试题 第2页(共34页)部编人教版2024年普通高中学业水平合格性考试语文仿真模拟题及答案(满分:100分 时间:150分钟)一、语言文字运用(18分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.啜泣(chu ò) 角色(ji ǎo ) 踱来踱去(du ó)B.祈祷(d ǎo ) 眼翳(y ì) 前仆后继(p ú)C.贮蓄(ch ú) 羁绊(j ī) 人声鼎沸(d ǐng )D.虐杀(n ǜe ) 翩然(pi ān ) 不省人事(x ǐng ) 2.下列各项中,没有错别字的一项是( ) A.造型 顶粱柱 刻骨明心 隐姓埋名 B.藉贯 沉甸甸 锐不可当 秩序景然 C.丰硕紧箍咒疲备不堪振耳欲聋D.憔悴逐客令家喻户晓 进退维谷3.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) 校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而 柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处 我们的生活。
让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深 了在场的每一个人。
A.轻快 点缀 感慨B.轻盈 连缀 感慨C.轻盈 点缀 感染D.轻快 连缀 感染4.对下列句子所用的修辞方法判断错误的一项是( )A.兴安岭多会打扮自己呀:青松做衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
(拟人)B.白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。
(夸张)C.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
(排比)D.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(比喻)5.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )诗歌305A.“ ” , 。
、 、B.《 》 , 。
、 、C.“ ” , , , ,D.《 》 , 。
第五篇作文课标要求知识点击1.作文命题内容主要围绕三大关注进行:即关注社会,关注人生,关注自然。
2.重点关注“生活”和“生命”,具体是:(1)关注自我发展,审视青春价值。
(2)关注现实,关注生活,思考生活。
(3)鼓励个性表达,让心灵感悟并折射理性光辉。
(4)凸显人文关怀,感悟人生哲理。
01命题作文关于命题作文的复习,重在加强实战演练和掌握技巧。
首先要学会巧解“镣铐”,理清命题者的命题意图。
重点从三个方面入手:1.抓住关键不离题。
准确抓住文题的关键词语,明确文章的写作方向。
如作文题“就从现在开始”,这个题目的关键词是“现在”。
所以写这个题目就要从“现在”入手,写正在发生的事,而不适宜写回忆性的文章。
再如“那一次,我很感动”,它的关键词是“那一次”,这就可以用倒叙的手法来写。
抓住了作文题的关键词就找到了写作的钥匙,进而可以登堂入室。
2.明确含义显深度。
不少作文题中的关键词语含义深刻,就不能仅仅满足于浅层次的理解,而要善于进行深层次的挖掘,把握其内涵实质。
如作文题“生活需要梦”,这里的“梦”应该是理想、梦想的意思;再如作文题“那一刻,我迈上了新台阶”中的“新台阶”,肯定不是我们爬楼梯的台阶,而应该是新的起点、新的起步的意思。
3.借助导语引联想。
命题者为了减少考生对作文题的审题障碍,可能会在文题之前加上一段导语。
要善于利用导语激发自己的联想,让自己的思绪飞扬起来。
如作文题:“人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候,每当这个时候,人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。
就如有一个小偷,当他误入歧途的时候,正是山僧送给他的‘一轮明月’,不但照亮了他回家的路,而且涤尽了他内心的邪念。
在你的人生中,你是否也曾收到或馈赠过他人这样的‘明月’呢?请以‘送你一轮明月’为题,写一篇700字左右的文章,文体不限。
”这个作文题结合材料对“明月”进行了解说,所以这里“明月”的含义就变得具体了。
导语是命题者对考生的人文关怀,是对审题难度的降低,考生要积极接受并能理解这份馈赠。
学业水平考试模拟测试卷(二)(时间:120分钟满分:100分)一、本大题11小题,共26分(1~10题每题2分,11题6分)阅读下面文字,完成1~3题。
一颗星像水银珠,在西南方光亮得灼.灼闪耀。
四山绝了飞鸟。
最远处,一座崇峦后面,尚残留着稀微的白光,照耀着积雪的山□。
谷上弥漫着雾,有黑影在摇动。
隐约中树丛下面送来吠声。
经年的枯草瑟瑟作响,山景益见荒凉。
风吹得马的鬃鬣翻转来,尾巴顺风飘摆,一缕一缕似要飞去。
马四蹄打战,迷茫地望着远处,悲抑地摇摇头,又继续啮.食枯草。
问了同行者( )说是还有十五里的山路要走。
1.下列填入文中□处的文字,正确的一项是( )A.颠B.滇C.巅D.端答案:C2.下列对文中加点字注音,正确的一项是( )A.zhuóniè B.zháo nǜeC.zháo niè D.zhuónǜe答案:A3.下列填入文中“( )”处标点使用正确的一项是( )A.。
B.; C., D.:答案:C4.依次填入下列各句中横线上的词语,最恰当的一项是( )①自古以来,总是有人因为两三句话红了脸、动了手,________之争,最后伤害的往往是双方,甚至于更多的人。
②22日傍晚,江苏南京城再度迎来绚丽晚霞,放眼望去,透彻的天空呈现的五彩________,令人舒心。
③天津河西区居民朱秀芳坚定着勇往直前的信念,用28年的坚强,________患有脑瘫的儿子,照顾年迈多病的母亲。
A.意气斑斓养育B.义气斑驳抚育C.意气斑驳抚育D.义气斑斓养育解析:意气:由于主观和偏激而产生的情绪。
用在①处合适。
义气:指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。
斑斓:灿烂多彩。
“五彩斑斓”搭配合适。
斑驳:一种颜色中杂有别种颜色,花花搭搭的。
养育:抚养和教育。
抚育:照料、教育儿童,使健康地成长;照管动植物,使很好地生长。
③处说的是朱秀芳照顾患脑瘫的儿子,用“养育”更合适。
第04讲材料作文结构与思路目录高考作文一直是语文试卷的重头戏,在“得语文者得天下”得形式下,作文更是重中之重。
考查写作能力,除了考查立意,也就是作文的主旨(议论文是指论点或者论题)的准确鲜明,那就当属行文结构和构思的思路了因此,得分的高低还真取决于结构的安排,和行文思路的写作。
《考试说明》中的作文部分对结构的两个基本要求是“结构完整”与“层次分明”,主要体现在以下三个方面:(1)开头与结尾的构思;(2)段落与层次的安排;(3)过渡与照应的设置。
新高考语文最后一道大题写作,考查的是考生写作能力,其中包括审题立意、选取素材、写作技巧等,在教材中是有其依托的。
针对高考这道试题考查的知识点对教材中出现的文本进行归纳总结。
《劝学》《劝学》结构上是总—分关系。
开篇提出中心论点:“学不可以已”,从意义、作用、方法和态度四个方面阐述了学习不可以停止的原因。
本文围绕“学不可以已”这一中心论点,取譬设喻,生动而深刻地论述学习的重要性和对学习应持有的态度,说明学习可以增长才干、培养品德,以及学习必须勤于积累、持之以恒、专心致志的道理。
《师说》《师说》本文论述了从师之道。
第二段论述四层意思:第一层:开门见山提出中心论点——古之学者必有师。
第二层:正面概论教师的职能:传道、授业、解惑。
第三层:反面论述无师不能解惑,从理论上阐明从师的必要性。
第四层:正面提出择师标准:道之所存,师之所存。
第二段批驳三种人:第一种是“今之众人”;第二种是“家长”;第三种是“士大夫之族”。
文章论述了教师的作用和从师求学的原因,说明了古之学者必有师的道理,通过古今师风、学风的对比,批判了士大夫耻于从师的风气,也赞扬了乐于从师的风尚。
考点一 议论文的论证思路和结构写好一篇议论文,除了要有正确、鲜明的论点,有典型的论据和恰当的论证方法以外,还必须合理安排它的论证结构。
合理安排论证结果,也就是要对议论文的全文进行总体设计。
这个总体设计的前提,是认真分析和研究文章中所要阐述的观点和材料,弄清观点与材料之间的关系,这个材料与那个材料之间的联系,然后形成一个合乎逻辑的思路,进而合理安排文章的论证结构。
部编人教版2024年普通高中学业水平合格性考试语文仿真模拟题及答案(满分:100分 时间:150分钟)一 现代文阅读(25分)(一)阅读下文,完成第1—4题。
(8分)诗歌如荒漠中的绿意,带人们走出枯寂。
在中国诗歌史上,盛唐是最令人神往的时代。
盛唐诗歌何以成为中国古典诗歌的高峰? ① 。
那么,何谓“风骨”?刘勰在《文心雕龙》中解释道:“结言端直,则文骨成焉;意气骏爽,则文风生焉。
”在刘勰的阐释中:“风骨”主要指作品中蕴含的精神气质和文辞气韵。
在南朝齐梁宫体诗绮靡之风( )的境况下,唐代的四杰,陈子昂、李白,杜甫,李贺等诗人相继倡导恢复并高扬“风骨”传统,尤其是盛唐诗人对“风骨”( )有加。
“风骨”成为了诗歌辞章的一种审美标准,被盛唐诗人所延续。
在中华传统文化的变迁衍化中,在一代又一代人的传承下,凝聚的“风骨”构成了中华传统精神的基座。
“风骨”不仅属于内容层面的诉求,更是审美范畴的艺术标准。
因此,在文辞方面亦需要“语言风骨”。
然而,自上世纪80年代开始,诗歌界充斥着大量低俗、恶俗、媚俗之作,语言粗鄙。
有些诗人在创作时虽然采取了新诗的分行形式,但不过只是将一句话分行排列, ② ,“风骨”显然早已( )。
当代诗人需要努力铸造与锤炼诗歌语言,唯其如此,新诗才能重新建构诗歌的语言风骨,传达出内在的精神风骨和新时代气韵。
因此,新诗急需( )。
要重塑新时代诗歌,向新的诗歌高峰挺进, ③ ,延续中国传统文化精神与诗歌气韵。
1.依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( ) A .甚嚣尘上 崇敬 付诸东流 闭门思过 B .大行其道 崇尚 荡然无存 反躬自问 C .大行其道 崇敬 付诸东流 反躬自问 D .甚嚣尘上 崇尚 荡然无存 闭门思过2.下列句子中的引号和文中画波浪线处的引号,用法一致的一项是( ) A .我忽又良心发现,且增加勇气了,于是继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
B .中医讲“形寒饮冷则伤肺”,喝冷饮会直接把寒气带入体内,容易伤了脾胃和肺,而在咳嗽期间喝冷饮会加重病情。
第五篇作文课标要求知识点击1.作文命题内容主要围绕三大关注进行:即关注社会,关注人生,关注自然。
2.重点关注“生活”和“生命”,具体是:(1)关注自我发展,审视青春价值。
(2)关注现实,关注生活,思考生活。
(3)鼓励个性表达,让心灵感悟并折射理性光辉。
(4)凸显人文关怀,感悟人生哲理。
01 命题作文关于命题作文的复习,重在加强实战演练和掌握技巧。
首先要学会巧解“镣铐”,理清命题者的命题意图。
重点从三个方面入手:1.抓住关键不离题。
准确抓住文题的关键词语,明确文章的写作方向。
如作文题“就从现在开始”,这个题目的关键词是“现在”。
所以写这个题目就要从“现在”入手,写正在发生的事,而不适宜写回忆性的文章。
再如“那一次,我很感动”,它的关键词是“那一次”,这就可以用倒叙的手法来写。
抓住了作文题的关键词就找到了写作的钥匙,进而可以登堂入室。
2.明确含义显深度。
不少作文题中的关键词语含义深刻,就不能仅仅满足于浅层次的理解,而要善于进行深层次的挖掘,把握其内涵实质。
如作文题“生活需要梦”,这里的“梦”应该是理想、梦想的意思;再如作文题“那一刻,我迈上了新台阶”中的“新台阶”,肯定不是我们爬楼梯的台阶,而应该是新的起点、新的起步的意思。
3.借助导语引联想。
命题者为了减少考生对作文题的审题障碍,可能会在文题之前加上一段导语。
要善于利用导语激发自己的联想,让自己的思绪飞扬起来。
如作文题:“人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候,每当这个时候,人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。
就如有一个小偷,当他误入歧途的时候,正是山僧送给他的‘一轮明月’,不但照亮了他回家的路,而且涤尽了他内心的邪念。
在你的人生中,你是否也曾收到或馈赠过他人这样的‘明月’呢?请以‘送你一轮明月’为题,写一篇700字左右的文章,文体不限。
”这个作文题结合材料对“明月”进行了解说,所以这里“明月”的含义就变得具体了。
导语是命题者对考生的人文关怀,是对审题难度的降低,考生要积极接受并能理解这份馈赠。