备考中考语文专题复习 高分作文“七”步走

中考作文高分技巧今天看到的好文，我觉得很有用，大家看看：两个原则1、真实才能动情。

真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。

只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。

特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。

3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

四个流程（保住基本分）1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

中考语文备考策略和技巧中考语文备考是每位学生都需要认真对待的学科之一。

为了在考试中取得好成绩，学生们需要掌握一些备考策略和技巧。

本文将从七个方面进行介绍。

一、基础知识掌握中考语文考试中，基础知识是重要的考点之一。

学生们需要认真掌握语文基础知识，如汉字、词语、语法、修辞等。

对于这些知识，学生们需要不断练习，熟能生巧，同时要注意积累和总结。

二、阅读理解训练阅读理解是中考语文中的重要考点之一，难度较大。

学生们需要进行广泛的阅读，提高阅读速度和理解能力。

在训练中，学生们需要注意文章的结构、主旨、细节等方面，掌握阅读技巧和方法。

三、作文写作技巧作文是中考语文的重要考点之一，也是学生们的薄弱环节之一。

在备考中，学生们需要掌握作文写作技巧，如审题、立意、选材、构思等。

同时，学生们需要注意语言表达的准确性和流畅性，多读、多写、多练。

四、模拟考试训练模拟考试是中考备考的必要环节之一，也是学生们适应考试的重要途径。

在模拟考试中，学生们可以发现自己的不足和弱点，及时进行查漏补缺，提高自己的应试能力。

同时，学生们需要注意模拟考试的题目质量和难易程度，做到针对性地备考。

五、答题技巧提升答题技巧是中考语文备考的重要方面之一。

在考试中，学生们需要掌握一些答题技巧，如时间分配、答题顺序、做题方法等。

同时，学生们需要注意答案的准确性和完整性，做到精益求精。

六、文学素养积累文学素养是中考语文备考的重要基础之一。

学生们需要通过广泛的阅读和积累，提高自己的文学素养和审美能力。

在备考中，学生们可以阅读经典文学作品、优秀作文等，积累好词好句和写作素材，提升自己的语言表达能力和写作水平。

七、应试心态调整应试心态是中考语文备考的关键因素之一。

学生们需要在考试中保持冷静、自信和积极的心态。

在备考中，学生们需要注意心理调整和压力释放，保持良好的身心状态。

同时，学生们可以采取积极的心理暗示和调整方法，提高自己的信心和应对能力。

综上所述，中考语文备考需要学生们从多个方面进行全面的准备和提升。

中考语文作文高分应试技巧和注意事项中考语文作文高分应试技巧和注意事项一、应试技巧作文成绩看字迹，得分要素是第一。

篇幅争取写满卷，，多写一点是一点。

考试作文五六段，干净整洁看卷面。

动笔之前要拟题，漂亮标题如美女。

开头结尾要简练，最好首尾两行半。

作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点。

动笔之前不要慌，想了题目列提纲。

想好主题和文体，非驴非马不可取。

技巧1：作文成绩看字迹，得分要素是第一。

字迹是作文的一张脸。

字迹清晰、干净、整洁，标点规范，文章给老师的第一映像就好。

中考改卷是非常辛苦的，老师改卷有速度要求。

如果作文字迹潦草，甚至有的地方涂改得很厉害，作文的隐形扣分是很严重的。

即使是用规范的修改符号，也不能用得太多。

当然，我们并不要求每个考生的字都能漂亮得有笔法有架子有笔锋，我们只要求清晰、干净和整洁。

这是不难做到的。

技巧2：篇幅争取写满卷，，多写一点是一点。

在字迹清晰、干净、整洁的基础上，篇幅要尽量写满。

这一点在下笔之前就要做好准备：要在文章主体部分多准备素材，中间内容充实，文章才写得长。

有的同学没有列提纲、打腹稿的习惯，写到哪里算哪里，结果文章没东西写了，可是字数还不够。

于是东拉西扯，画蛇添足。

本来准备写议论文的，因为字数不够，又来记一件事，这件事还写得很长，写得很辛苦。

结果呢？既不像议论文，又不像记叙文。

被判为“四不像”，不及格！技巧3：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。

除非有特殊情况，段落以5——7个为好。

此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

我的看法是，考试作文段落别别太长，一定要长短相间。

切忌每一段都8-9行以上行。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

卷面整洁美观，分数才有可能高。

技巧4：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，如果要自己拟题目，题目不宜太长和太短。

快速学会拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。

2024年中考语文备考复习计划例文（一）古诗词复习：1、以课标规定的34首古诗为准，不再压重点。

2、以5、3书上的目录顺序为准，每天过一首。

3、复习的方法为，每天在作业上默写两遍当天背诵的古诗，老师给挑出错误的地方。

每天的课前____分钟要求学生在纸上默写这首诗。

每5首诗为一个阶段，综合检查名句的理解和默写。

（二）文言文阅读复习：第一阶段、____月____日-____月____日，计____周，共____天。

一类文言文，共六篇，一周一篇，按顺序依次为：《与我所欲也》《送东阳马生序》《生于忧患，死于安乐》《桃花源记》《记承天寺夜游》《满井游记》第二阶段、____月____日-____月____日，计____周，共____天。

二类文言文，共六篇，每周两篇，文言文篇目为《论语》《出师表》《岳阳楼记》《曹刿论战》《陋室铭》《马说》第三阶段、____月____日-____月____日，计____周，共____天。

三类文言文，共七篇，篇目为《小石潭记》《三峡》《邹忌讽齐王纳谏》《口技》《醉翁亭记》《爱莲说》《与朱元思书》。

第四阶段、____月____日-____月____日，再次复习一类文言文，主要以出试卷做题为主。

复习说明：前三个阶段复习按照文言文七个考点复习，一类文言文占课上时间____节，课上时间由教师指导重点、难点知识。

课下时间由各背诵小组检查，教师随时抽查。

周四或者周五出卷测试。

二类文言文只占课上一节，然后出圈测试。

三类文言文以完成《5、3》和《中考考什么》的问题为主。

最后教师综合出题测试。

（三）名著复习从____月____日开始复习，计划一周一篇，重点篇目两周一篇。

顺序为1、《鲁滨逊漂流记》（____周）2、《钢铁是怎样炼城的》（2-____周）3、《童年》（3-____周）4、《骆驼祥子》（4-____周）5、《格列夫游记》（____周）6、《朝花夕拾》（____周）7、《名人传》（7-____周）8、《繁星春水》（7-____周）9、《水浒传》（8-____周）10、《西游记》（8-____周）方法：教师周一布置任务，学生课下背诵，教师周测时出题考查。

2024年中考语文必得高分的八大学习技巧(附赠3篇优秀作文范文)技巧一：制定合理的复习计划中考前，考生需要制定一份合理的复习计划。

根据考试科目的重要程度和自己的薄弱环节，合理分配时间，制定复习计划表，逐步进行复习。

同时，考生要保证每天有一定的复习时间，不要等到考试前几天才开始复习。

技巧二：注重基础知识中考语文考试中，基础知识的掌握非常重要。

考生要认真复习课本中的基础知识，如生字、词语、文学常识等。

对于容易出错的字词和文学常识，考生要反复练习，确保能够准确掌握。

技巧三：阅读理解是重点阅读理解是中考语文中的重点部分，考生需要注重练习。

在平时的学习中，要多读一些优秀的文章，提高自己的阅读速度和理解能力。

同时，要掌握一些阅读理解的技巧，如找中心思想、概括段落大意等。

在考试时，要注意文章的结构和思路，准确理解作者的意图。

技巧四：注重作文的训练作文是中考语文中的重中之重，考生要注重作文的训练。

在平时的学习中，要多读一些优秀的文章，学习别人的写作技巧和表达方式。

同时，要多写多练，提高自己的写作水平。

在考试时，要注意审题和立意，选取合适的素材和角度，写出有深度、有感染力的文章。

技巧五：多做模拟试题中考前，考生要多做模拟试题，熟悉考试形式和题型。

通过做题，可以找出自己的薄弱环节和易错点，加强复习。

同时，可以提高自己的解题速度和准确性，更好地应对考试。

技巧六：认真审题审题是解题的关键，考生要认真审题。

在阅读题目时，要仔细分析题目的要求和限制条件，确定正确的解题思路。

对于选择题、填空题等题型，要注意题目中的细节和陷阱，仔细斟酌答案。

技巧七：合理分配时间中考语文考试时间有限制，考生要合理分配时间。

在平时的模拟练习中，要注意控制答题时间，避免因时间不够而影响成绩。

对于一些难度较大的题目，可以适当多花一些时间思考，但不要过于纠结而浪费时间。

同时，要注意合理安排作文的时间，保证有足够的时间来构思和写作。

技巧八：保持心态平和考试心态对于考生的发挥有着至关重要的影响。

七步法背作文模板第一步，明确主题。

本文将以“七步法背作文模板”为标题，结合七步法背作文的具体步骤，探讨如何使用这一模板来写一篇优秀的作文。

第二步，引出话题。

作文是学生学习语文的重要内容之一，而写作是学习语文的基本功。

因此，掌握一套科学的写作模板对于提高学生的写作水平至关重要。

七步法背作文模板就是一种被广泛应用的写作模板，它能够帮助学生在写作时有条不紊地展开思路，提高作文的逻辑性和表达能力。

第三步，论述观点。

七步法背作文模板包括了开头、承接、展开、过渡、高潮、结尾和点题七个步骤。

每个步骤都有其独特的功能和要求，能够帮助学生在写作时有章可循，清晰明了地表达自己的观点和思想。

首先是开头部分，这一部分要求引出话题，概括主题，引起读者的兴趣，为后文的展开奠定基础。

接着是承接部分，这一部分要求对开头部分的话题进行进一步的引出和扩展，为后文的展开做好铺垫。

展开部分是整篇作文的核心，要求对话题进行详细的阐述和论述，提出自己的观点和论据。

过渡部分要求对前文进行总结和承接，为后文的高潮做好铺垫。

高潮部分是整篇作文的亮点，要求对话题进行深入的分析和论证，提出自己的见解和建议。

结尾部分要求对全文进行总结和提炼，为后文的点题做好铺垫。

点题部分是整篇作文的收尾，要求对全文进行回顾和点题，给读者留下深刻的印象。

第四步，举例论证。

举例来说，如果我们要写一篇关于环保的作文，我们可以按照七步法背作文模板来展开。

首先在开头部分，我们可以引出环保这一话题，引起读者的兴趣。

接着在承接部分，我们可以进一步扩展环保的重要性和现实意义。

在展开部分，我们可以详细阐述环保的意义、环境问题的严重性以及环保的方法和措施。

在过渡部分，我们可以对前文进行总结，并承接到环保问题的现状和挑战。

在高潮部分，我们可以对环保问题进行深入分析和论证，提出自己的见解和建议。

在结尾部分，我们可以对全文进行总结和提炼，为后文的点题做好铺垫。

在点题部分，我们可以对环保问题进行回顾和点题，给读者留下深刻的印象。

一、审题：抽丝剥茧，明确出题意图年年有考试，年年讲审题，年年问题最大的还是审题。

审题是正确认识和理解作文题目的含义、范围和要求，从而确定文章的体裁、题材、重点和写法。

它是作文的第一步，可以说，审好题，作文就成功了一半。

再简单的题目，也总有审题方面的失误，千万不能等闲视之。

不要匆忙下笔。

请记住“磨刀不误砍柴工”，要“一慢、二看、三通过”。

一定要把题目认认真真看清楚，准确理解题目的内涵，把命题者的要求、指令搞清楚，抓住题中的关键词。

同时调动自己的知识积累，不要只是就题目想题目，做到“五想六定”。

“五想”是：①想一想学过的有关课文；②想一想学过的哲学原理；③想一想看过的课外书刊；④想一想周围发生的事情；⑤想一想老师介绍过的佳作。

“六定”是：①定文体；②定中心；③定范围；④定重点；⑤定难点；⑥定写法。

审题应从以下几个方面入手：1、审文题形式文题形式包含内容命题作文全命题作文、半命题作文命意作文供文字材料文、供图像材料文、文图并茂文以上文题形式的不同，决定审题的范围、方法和要求也各不相同，因此，需审清文题，避免文与题不符，造成“下笔千言，离题万里”。

2、审写作内容审写作内容，即题目要求我们写什么。

就记叙文来说，就是要弄明白文章是要求记人，还是叙事；是写景，还是状物。

写人，是写一个人，还是写两个人或是写一群人；叙事，是叙述一件事，还是叙两件或几件事；写景，是写静景，还是写动静；状物，是状动物还是状植物，审题时都要弄清楚。

3、审写作重点一般说，文题的重点是指文题当中揭示意义，体现中心，点明重点或表明感情色彩的词语。

这个关键词也叫“题眼”。

抓住了题眼，就是抓住了文章的写作重点。

抓住“题眼”的一般规律是：（1）文题是一个句子的，句中的动词往往是题眼。

（2）文题是一个短语的，在短语中起形容、修饰作用的词语，就是题眼。

（3）文题是一个词的，这个词本身就是题眼。

4、审文题的限制审题还有一个关键的内容，就是弄清文题对行文的限制。

【初二作文】跨越第七步的美丽初中随笔600字----2fb7d768-7877-11ec-814c-7cb59b590d7d【初二作文】跨越第七步的美丽-初中随笔600字我是一个穷学生，离老师的桌子有七步远。

看到“七步”很容易让人想起历史上有名的《七步诗》，可是，此七步非彼七步。

当我升入九年级时，我变得疯狂，成绩也下降了。

于是我坐在第六桌，离老师七步远。

老师很奇怪，每次都只走六步，到第五桌，他就机器般的转身，便按原路返回，每次都像计算好了似的――“咚咚咚，咚咚咚”，转身，“咚咚咚，咚咚咚”。

我已经感受到这种情况数千次了。

这是一种习惯吗？还是我们对他没有吸引力？当他向我走来时，我多么想感受到他的温暖，看着我的眼睛，温柔的建议可是，无用。

事实上，我能理解老师的行为。

一般来说，坐在第五桌后面的学生学习很差，没有人学习，也没有人提问。

可是，也不尽然，这儿还有我。

一个充满渴望的我。

我也很有上进心。

我曾经是星星捧着的月亮，但现在，坐在第六桌，我是一个可怜的学生，一颗微不足道的小星星，一片不太绿的小叶，只能照亮别人。

我渴望老师迈出第七步，这样我想我的明天会更美丽，但我又不够坚定与执着，我没有勇气走上前去问问题，因为我无法忍受旁边的“弟兄们”那辛辣的话语，更受不了前面“尖子生”的白眼与嘲笑。

为此，我的右手也始终没有办法举起来。

我曾经问自己，“我生来就是为了让别人兴奋吗？我不能回到原来的月亮吗？我不能有自己的理想吗？”没有，我有。

为了我埋藏在心底的梦想，我要坚持，老师！我的勇气！那一夜，我梦见了我鼓起勇气走向了老师，而老师也迈出了第七步，迎向了我……我拥着太阳，尽情的吸吮着阳光。

我醉在春天的花园，满眼是五彩的芳香。

我要飞翔，在老师给我描绘的天堂。

跨过美丽的第七步，我真的获得了美丽的希望。

中考高分作文7步法中考作文作为一种典型的应试作文，自身有很多应试作文的共同写作规则。

考生只要严格的遵循这种规律，就可以拿到中等或者偏上的成绩，如果再适当的加一些优美的词句，加一些有力的论证进去，那么这份中文很可能就成为一篇高分作文。

那么中考作文都有哪些规则要遵循，或者按照一个什么样的步骤写下来，就能拿到不错的成绩呢，不妨参考下下面的写作套路：1.认真审题。

中考作文最大的忌讳是草草审题，草率下笔。

可以说审题是任何作文的关键步骤，如果你都不知道出题人想要你写些什么，或者什么才是本次作文所提倡的，赞同的，而写出了主题思想与之相反的作文，那么你肯定是低分作文。

近些年来的作文要求，很多都是目前社会上流行，或者热门的话题。

而这个话题的答案一般都是偏向真善美的，或者是国家提倡的行为，因此考生切不可过于个性，而提出一些不成熟的个人想法。

要尽量使作文的主题靠近正确而非大众的结论。

2.开头要简洁，要用适当长短的文字，快速的说明问题。

作文的开头是整篇作文的面孔，即要用较短的文字，迅速给你的作文写一个素描，表明本文对话题的立场，要使看卷的老师通过第一段文字，就可以知道你在整篇文章中的主张是什么。

要避免在开头有那种是是而非，模棱两可的说法，或者有议论没结论的写作方法。

3.作文的第二段是对第一段思想的承接和发挥。

在这一阶段，考生可以用简练的文字，说出为什么要有第一段这样的主张，或者批驳其他假设的错误观点。

这一段的目的是给考官看你立论的根据，还有所认识的文章主题思想都有哪些对立面。

4.第三段最合适举例正面例子，来证明自己的观点。

没有例证的论文是没有味道的作文，很显然，如果都立论正确的作文，文章里包含的主题思想是相近，如果没有例证的区别，很多人的作文会雷同或相似。

因此考生一定好列举一些典型，而新鲜的例证来证明自己的主张是正确的。

5.第四段适合列举反面的例子，对自己的观点进行反面支持。

正反对应的证明，对于议论文来说很能增加其论证的精彩性，也能补充论证的从分性，是论证更加全面。

中考作文八步训练法初三学生有中考的压力， 时间有限， 需要冲刺性提高作文成绩， 这种背景下， 从技巧和模式角度进行强化，是可以的。

但从学生长远发展和整个人生来看，过 分注重考场技巧指导， 可能会使学生对写作丧失兴趣，也可能会误导学生重视作 文的外在形式和技巧，而忽略了作文内在的观察、思考和情感。

所以，中考作文 复习和指导，也要注重体验，倡导观察发现，做到润物细无声。

下面简要介绍各个步骤做法，供大家参考： 第一步，以周记为主，不限定题材，学生喜欢什么就写什么，想写多少 就写多少，完全自由的状态。

只要有写，便能得到肯定。

过程中，不作任何的技 巧指导，不提供任何的例文参考。

当然，可以适当引导学生观察生活中班级里所 发生的事情，可有针对性地适当策划一些活动，让学生有素材好写，如《我们班 的故事》交流会、《我心目中的老师》座谈会、《爸/妈我想对你说》亲子会、 市井采风等。

第二步，接着做亲情的题材训练。

着重突出“以情动人”，注意感动片 段的收集和整理，以情促趣，动情成文。

第三步， 在亲情展示的基础上，拓展进行生活中其他方面的感人材料收 集，再写感人或让人感悟的内容。

这一步，注意让学生有所感悟，也就是结尾要 有抒情或是议论。

第四步，可写对自然界的感悟，可引入《斑羚飞渡》、《敬畏生命》、 《悬崖上的酸枣树》等文章，形成生命的意识。

引入一些在自然界中体现哲理思 维的文章，力求能让学生透过自然和生活的表象，感悟到内在的道理，重点感受 散文化的习作，模仿抒情性和议论性的提升。

第五步，写对社会的观察和思考，进一步打开学生的思维，引入生活大 课堂的体验，同时，适当涉及小说、小论文的习作。

1第六步， 在学生能写一定的事件和感受的基础上，作“古诗成文”的尝 试。

“古诗成文”是指创作时参照古诗的取材、立意、构思、手法、意境等方面， 来形成自己的文章。

通过这种体验，让学生感受作文的整体感，培养良好的语言 表达能力，以及对好文章的感觉。

中考精选作文八步训练法初三学生有中考的压力，时间有限，需要冲刺性提高作文成绩，这种背景下，从技巧和模式角度进行强化，是可以的。

但从学生长远发展和整个人生来看，过分注重考场技巧指导，可能会使学生对写作丧失兴趣，也可能会误导学生重视作文的外在形式和技巧，而忽略了作文内在的观察、思考和情感。

所以，中考作文复习和指导，也要注重体验，倡导观察发现，做到润物细无声。

下面简要介绍各个步骤做法，供大家参考：第一步，以周记为主，不限定题材，学生喜欢什么就写什么，想写多少就写多少，完全自由的状态。

只要有写，便能得到肯定。

过程中，不作任何的技巧指导，不提供任何的例文参考。

当然，可以适当引导学生观察生活中班级里所发生的事情，可有针对性地适当策划一些活动，让学生有素材好写，如《我们班的故事》交流会、《我心目中的老师》座谈会、《爸/妈我想对你说》亲子会、市井采风等。

第二步，接着做亲情的题材训练。

着重突出“以情动人”，注意感动片段的收集和整理，以情促趣，动情成文。

第三步，在亲情展示的基础上，拓展进行生活中其他方面的感人材料收集，再写感人或让人感悟的内容。

这一步，注意让学生有所感悟，也就是结尾要有抒情或是议论。

第四步，可写对自然界的感悟，可引入《斑羚飞渡》、《敬畏生命》、《悬崖上的酸枣树》等文章，形成生命的意识。

引入一些在自然界中体现哲理思维的文章，力求能让学生透过自然和生活的表象，感悟到内在的道理，重点感受散文化的习作，模仿抒情性和议论性的提升。

第五步，写对社会的观察和思考，进一步打开学生的思维，引入生活大课堂的体验，同时，适当涉及小说、小论文的习作。

第六步，在学生能写一定的事件和感受的基础上，作“古诗成文”的尝试。

“古诗成文”是指创作时参照古诗的取材、立意、构思、手法、意境等方面，来形成自己的文章。

通过这种体验，让学生感受作文的整体感，培养良好的语言表达能力，以及对好文章的感觉。

第七步，便是为中考而准备的，一些专题训练，一些中考满分作文的赏析，以及自己最好作文的修改和收集，做好应试的准备。

【初二作文】跨越第七步的美丽初中随笔600字跨越第七步的美丽初中生活对于我们来说是一个全新的开始，不再是小学生那般天真无邪，我们迈入了青春的大门，面对的是许多挑战和困扰。

而初中三年，对于我来说最具挑战性的，应该就是跨越第七步。

第七步，指的是从初二跨入初三，从小学生跨入初中生，这一步在我的记忆中始终是一个难忘的瞬间。

初二的我，还是一个成长的种子，虽然已经有了一些成长的迹象，但离开摇篮还是显得有些捧巴。

而初三，则是一个成长的火花，一个成为大树的起点。

初二的我，每天上学都是轻轻松松的。

课堂上，老师并不会要求我们太高的要求，考试也相对简单，生活也比较悠闲。

但是初三则完全不同了。

新的学科，新的知识点，新的教学方式，将我推入了一个陌生而又繁忙的世界。

需要背诵的知识点增多了，每天的作业多了，考试也更加严格了，压力也越来越大了。

我由此可以感受到初中生活的变化和挑战。

除了课程的变化，同学之间的关系也发生了一些变化。

初三班级的同学来自不同的小学，彼此之间并不太熟悉。

刚开始的时候，我们之间存在着一些陌生感和距离感。

但是随着时间的推移，我们慢慢适应了彼此的存在，开始相互交流、相互帮助。

渐渐地，我们之间建立起了友谊，形成了一个团结而有爱的班级。

除了学习和人际关系的变化，初三还要面临着升学的压力。

初三是决定我们未来学业的一年，升学考试的成绩决定了我们能否考上心仪的高中。

每天要面对的试卷，每天要背诵的知识点，都让我们感到疲惫和焦虑。

但是我们不会放弃，相信自己，努力向前，为了自己的梦想，我们会超越自己。

初中三年，没有丰富多彩的回忆，但却是我人生中最重要的时期之一。

跨越第七步虽然艰难，但它带给了我人生的意义和成长的机会。

我感谢初中生活给了我许多挑战，让我变得更加坚强和自信。

跨越第七步的美丽在于，它使我成长，它使我有机会发现并发挥自己的潜力，它使我明白了付出的意义和价值。

跨越第七步的美丽，不仅仅是一个过程，更是一种内心的蜕变和进步。