31 政府的职能_管理与服务汇编

（4）加强社会建设。

内容：第一，加强公共设施建设；
第二，提高医疗保健水平；
第三，促进收入分配的公平；建立健全社会保障体系；
第四，控制人口增长，促进优生优育；
第五，保护公共环境，防治污染等。

举例：治理太湖污染、最低收入保障制度、梅州龙丰生活垃圾填埋场等。

小结政府的四个职能，注意以下几点：
第一，四种职能的作用归纳为“管理与服务”
第二，履行职能的主体是：国家行政机关
第三，关于我国政府职能的划分，具有相对的性质，其中有些职能存在交叉的关系。

第四，某些社会政治现象所体现的政府职能，可能是一项也可能是多项。

（5）推进生态文明建设
政府要坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境。

3、政府职能的履行
教师提问：政府承担重要的职能，是不是什么都管？应该怎样去管？
学生活动：思考讨论，回答问题。

教师点评：
第一，政府承担着重要的职能，并不意味着政府包办一切。

有些事情政府办不了，也不该搬。

政府只有切实履行自己的职能，把该管的事情办好，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民。

第二，目前我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务，为人民服务的能力和水平。

课题：3.1 政府的职能：管理与服务教案编号08 备课人使用时间3月5日三维目标【知识目标】理解并识记我国政府的基本职能。

【能力目标】通过对政府职能与作用的探究学习，提高学生处理自己与政府关系的能力。

【情感态度价值观目标】通过本课题内容学习，使学生增强对政府的认识，理性评价政府作用，培养国民人格。

教学重点我国政府的基本职能教学难点公民怎样处理自己与政府关系教学方法讲授与合作探究相结合；多媒体教学法。

教学过程候课(复习提问)：如何理解有序与无序的政治参与？导入新课从上节课的学习中，我们已经知道了，公民参与政治生活的几种主要方式，而这些参与和政府职能都有着这样那样的关系，这节课就让我们一起来了解政府职能。

（以此导入）互动探究一：政府的职能多媒体展示探究材料。

将班级分为北大队（北京大学队）、南大队（南京大学队）和中大队（中山大学队），鼓励展示和辩论。

问题设置：图片说明，我国政府在履行哪些基本职能？自主学习、交流展示各队内部讨论，群策群力，初步解决问题，推举一人准备班内交流展示，各代表队代表展示发言，各队互相质疑、合作释疑，鼓励学生积极思考，展开讨论，发表见解。

精讲点拨我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。

其基本职能主要有：1.保障人民民主和维护国家长治久安的职能。

2.组织社会主义经济建设的职能。

（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务）3.组织社会主义文化建设的职能。

（思想理论宣讲；科教文卫事业）4.提供社会公共服务的职能。

（基础设施、机制、制度、体系、生态环境）除教师展示外，鼓励学生将自己收集、整理的相关资料进行展示、思考互动探究二：政府职能是有限的多媒体展示探究材料。

设问：政府履行基本职能是不是说政府要包办一切？（鼓励学生积极思考，展开讨论，发表见解。

）精讲点拨政府履行基本职能并不是说政府要包办一切，我们正在建设的政府是服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

高一政治导学案第二单元第一课第一框政府的职能：管理与服务【自学提纲】一、政府的职能1．政府的性质：我国政府是国家的，是国家。

2．政府的职能：①保障和维护的职能。

（政治职能）内容：维护国家主权、生命安全、合法财产、民主权利、社会秩序等方面②组织社会主义的职能。

（经济职能）内容：主要是进行、、和，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。

③组织社会主义的职能。

（文化职能）内容：一方面，宣传；另一方面，组织和发展等各项事业。

④组织的职能。

（公共服务职能）内容：主要包括公共设施、扩大就业、医疗卫生、社会保障、控制人口、优化环境等方面的服务。

提示：我国政府职能的划分，具有相对性，其中有些职能存在交叉的关系。

例如，维护社会秩序是政治职能的内容，也是经济职能中社会管理职能的内容，只是侧重点不同而已；经济职能中的公共服务职能与社会公共服务职能也有交叉，但社会公共服务的职能更广泛。

3．政府职能是有限的政府承担重要的职能，并不意味着政府包办一切。

我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提高。

二、便民利民的政府1．政府的作用（1）人们的社会生活受到政府的；（2）人们又享受着政府提供的。

结论：我们的政府是的政府。

2．正确处理与政府的关系了解，相信，支持，寻求，监督。

这是公民和的体现。

【探究思考】1．阅读P36四幅图及文字内容，分别说明我国政府履行了哪些职能？2．阅读P38页材料，讨论回答三个问题。

【知识测评】1、近年来，我国开展了声势浩大的“严打”斗争，集中力量打击暴力犯罪、黑恶势力等。

我国的严打斗争是在行使（）A．保障人民民主和维护国家长治久安的职能 B．组织社会主义经济建设的职能C．组织社会主义文化建设的职能 D．提供社会公共服务的职能2、资源问题是可持续发展的重要问题。

海水开源，大势所趋。

天津是国家确定的海水淡化示范城市，市政府将淡化的海水纳入水资源进行统一配置，建立专项资金，采取一系列扶植措施，使海水淡化产业实现重大突破。

《政府的职能：管理与服务》教案【教学目标】（1）知识目标：①明确我国政府的性质。

②明确政府四个方面的职能。

（2）能力目标①提高归纳分析能力。

归纳我国政府的基本职能；用政府职能的知识分析、评价身边政府部门的作为。

②提高自主学习、合作学习和探究学习的能力。

（3）情感、态度与价值观目标体会我国政府是便民利民的政府，做出了解政府、理解政府、相信政府、支持政府和监督政府的价值选择。

【教学重点与难点】政府的基本职能【教学方法】本节课采用学生自主学习与合作探究相结合的学习方法，在学生自主学习的基础上，发挥教师的主导作用，围绕教学目标，通过合作探究的方式提出问题、分析问题并解决问题，有助于调动学生的积极性，培养学生在合作学习中的责任意识和目标意识。

以问题探究的形式开展教学，综合运用启发式、讨论法、多媒体演示与教师讲授相结合的方式。

【学生课前准备】把学生分为6个小组，每组8名同学。

每组推选一位组长。

搜集相关资料，主要是当前新闻热点，检查学生学案的完成情况。

【教学过程】活动一：1、情景导入：显示图片：2009年3月13日温家宝总理会见中外记者温家宝总理不仅是人民的好总理，被人们尊称为“平民总理”和“亲民总理”,而且也是一位优秀的诗人。

他善于引用古诗句来表达自己的心声。

①在2009年两会闭幕记者招待会，总理在开场白时，首先吟了“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”。

以此展现中国度过金融危机的信心，增强中国力量 !②在谈到民生问题时引用了“衙斋卧听箫箫竹，疑是民间疾苦声。

”你知道这是谁的诗句吗？郑板桥在当知县时写的诗句。

温家宝总理以这句诗告诫现在的官员，要时时惦记着百姓的疾苦。

③而在2008年抗震救灾的时候，温总理又再次山寨了一把提出了“民之所忧，我之所思，民之所思，我之所行。

以诗言志，温总理借诗词表达了什么心声呢？2、小组合作交流，找小组代表展示交流成果，其他小组点评。

3、教师总结归纳政府及其工作人员要关注民生、体察民情，为人民谋利益。

政府的职能：管理与服务1. 引言政府是一个国家的核心机构，其职能涉及到国家的管理和服务。

本文将探讨政府的职能，重点关注其管理和服务方面。

2. 政府的管理职能政府的管理职能是指在国家内部承担领导、规划、组织、协调等任务的职责。

它涵盖了多个方面，如经济管理、社会管理和环境管理等。

2.1 经济管理政府在经济管理中起着重要的作用。

政府通过制定经济政策、管理国家预算、监管金融市场等手段来促进经济的稳定发展。

政府的管理职能在经济领域中体现出来，例如通过制定招商政策、营商环境的优化来吸引投资，促进产业发展和就业增长。

2.2 社会管理政府的社会管理职能涉及到公共安全、教育、医疗卫生、社会福利等方面。

政府通过制定相关法律法规、加强执法力度来维护社会的稳定与秩序。

同时，政府也承担着提供教育、医疗卫生和社会福利等服务的责任，以保障人民的基本需求和权益。

2.3 环境管理政府在环境管理方面也承担着重要职责。

政府通过制定环境保护法律法规、监测环境质量、推动可持续发展等举措来保护环境、改善生态。

政府的环境管理职能与经济的可持续发展密切相关，通过平衡经济发展与环境保护的关系，实现经济的绿色、可持续发展。

3. 政府的服务职能政府的服务职能是指为人民群众提供各种公共服务的职责。

政府通过提供教育、医疗卫生、社会保障、交通运输、文化体育等服务，满足人民群众的各种生活需求。

3.1 教育服务政府在教育方面发挥着重要的作用。

政府通过制定教育政策、投入教育资源、建设教育设施等举措来保障人民群众的受教育权利。

政府的教育服务职能不仅包括基础教育，还包括职业教育、高等教育和终身教育等多个层次。

3.2 医疗卫生服务政府在医疗卫生领域也承担着重要责任。

政府通过制定医疗卫生政策、建设医疗机构、推动医疗技术发展等举措来保障人民群众的健康权益。

政府的医疗卫生服务职能包括基本医保制度的建设、健康教育的推广以及疾病防控等方面。

3.3 社会保障服务政府的社会保障服务职能是保障人民群众的社会保障权益。