2018年考研心理学312基础综合真题解析-文都教育
- 格式:pdf
- 大小:760.19 KB
- 文档页数:19
研究生考试考研心理学专业基础(312)自测试卷及答案指导一、选择题(本大题有65小题,每小题2分,共130分)1、心理学中,以下哪一种理论认为人类的思维和情感是通过内部心理状态和外部环境之间的相互作用来解释的?A. 行为主义理论B. 认知行为理论C. 人本主义理论D. 精神分析理论答案:B解析:认知行为理论认为,人的心理状态和外部环境之间的相互作用是解释人类思维和情感的关键。
该理论强调认知过程在情绪和行为中的作用,认为心理问题通常源于错误的认知。
2、在实验心理学中,以下哪一种实验设计可以用来评估某种新药物对焦虑症状的疗效?A. 单一样本t检验B. 方差分析(ANOVA)C. 拉丁方设计D. 配对样本t检验答案:D解析:配对样本t检验适用于评估同一组受试者在接受干预前后某个变量的变化情况。
在这个例子中,可以通过对同一组受试者在使用新药物前后焦虑症状的评分进行配对样本t检验,以评估药物疗效。
3、以下哪一种心理现象描述了人们在没有直接证据支持的情况下,对某些信息或观点的信任和接受?A. 验证偏误B. 心理定势C. 确认偏误D. 说服性说服答案:C解析:确认偏误是指人们倾向于寻找、解释和记忆那些支持他们已有信念的信息,同时忽略或忘记那些与之相矛盾的信息。
这种现象使人们在没有直接证据支持的情况下,对某些信息或观点产生信任和接受。
4、在心理学的研究中,以下哪个概念与认知过程最为紧密相关?A. 情感B. 行为C. 认知D. 感觉答案:C解析:认知是指个体获取、处理和应用信息的心理过程,因此与认知过程最为紧密相关的概念是“认知”。
5、以下哪种心理测验主要用于评估个体的智力水平?A. 情绪调节问卷B. 爱森克人格问卷C. 韦氏成人智力量表D. 米勒-伊万诺夫斯基心理测量表答案:C解析:韦氏成人智力量表(WAIS)是一种广泛使用的智力评估工具,主要用于评估个体的智力水平。
6、以下哪种心理现象与人类的学习和记忆过程密切相关?A. 意识B. 感觉C. 注意D. 记忆答案:D解析:记忆是人类学习和记忆过程的重要组成部分,因此与人类的学习和记忆过程密切相关的心理现象是“记忆”。
2018年心理学考研真题及答案(完整版)2018年考研心理学312真题一、单项选择题:1-65小题,每小题2分,共130分,下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的1、神经冲动的传导形式有()A化学传导和声传导B电传导和光传导C化学传导和电传导D光传导和热传导2、根据鲁利亚的观点,由边缘系统与脑干网状结构等组成的机能系统是()A平衡系统B调节系统C动力系统D信息接受、加工和存储系统3、人们在加工和处理与自己有关的信息时效率会更高,该现象被称为A自我图式B自我意识C自我确认D自我参照效应4、当个体在弱光条件下直接观察物体时,往往看不清楚,但稍微移动一下物体,使其成像在视网膜边缘,则会看得清楚些。
产生这种现象的原因是:()A视网膜边缘棒体细胞更多B视网膜边缘椎体细胞更多C视网膜中央窝对弱光最敏感D视网膜边缘对强光最敏感5、在阳光照射下,个体对波长为560nm的黄绿色光最敏感,而在黄昏时,对波长为505nm的蓝绿色光最敏感,这种现象被称为()A.马赫带现象B.普肯耶现象C.闪光融合现象D.视觉掩蔽现象6、下列关于感觉和知觉关系的表述,错误的是()A.知觉以感觉为基础B.知觉是个别感觉信息的累加C.知觉与感觉都是脑对直接作用于感官的事物的反映D.感觉是对事物个别属性的反映,知觉是对事物整体属性的反映7、学生很容易在作业本上看到教师用红笔写的评语,这体现的知觉特性是()A随意注意B不随意注意C随意后注意D随意前注意8、一个学生在解题时,被其他同学谈论的奇闻轶事所吸引,这种注意是()A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.随意前注意9、在睡眠的第二阶段中间或出现的频率高、波幅大的脑电波是()B.β波C.Δ波D.纺锤波10、根据系列位置效应,个体按顺序学习一个由30个词组成的词表后,回忆正确率较低的部分是()A开始B结尾C中间D开始和结尾11、一位老人回到阔别已久的家乡,当他走到村头时,触景生情,想起了童年往事,这个例子主要说明了()A痕迹衰退对于回忆的影响B倒摄抑制对于回忆的影响C提取线索对于回忆的影响D动机性遗忘对于回忆的影响12、在布鲁纳的概念形成研究中,个体把第一个肯定实例所包含的全部属性都看作是未知概念的有关属性,以后每次只改变其中的一个属性,检验该属性与未知概念的关系,进而形成概念,这种概念形成的策略是()A保守性聚焦B冒险性聚焦C同时性扫描D继时性扫描13、儿童观看“喜羊羊和灰太狼”动画片后,头脑中浮现的“灰太狼”形象是()B表象C图式D创造想象14、有两所幼儿园可供家长选择,一所幼儿园离家远,但设施条件好,另一所幼儿园离家近,但设施条件一般,家长在做决定时由于不决,这种冲突时()A双趋冲突B趋避冲突C双避冲突D多重趋避冲突15、动机的本能理论和驱动理论共同强调的是()A环境因素B社会因素C生物因素D认知因素16、在情节反应中,与愤怒情绪产生关系最密切的神经中枢是A杏仁核B小脑C桥脑D延脑17、通常右图所表示的情绪理论是()A桑代克B詹姆斯C布鲁纳D奥苏伯尔27、在某强化程序中,得到强化之前的反应数量是变化的、不可预期的。
第七章教师心理第一节教师的角色与威信一、教师的特殊角色角色的原意是指演员在戏剧舞台上依据剧本所扮演的某一特定人物。
社会心理学家认为,角色是个体在特定的社会关系中的身份以及由此而规定的社会规范和行为模式的总和。
当个体产生了符合自己社会身份所规定的行为规范和行为模式时,便充当了角色。
社会对教师期望的多样性以及教育活动的多样性,使得每个教师都在不同层次不同侧面的学校生活中,扮演不同的社会角色。
(一)人类文化科学知识的传递者人类在漫长的认识世界和改造世界的历史进程中,积累了大量的丰富的生产、生活知识,经过年长者对年轻一代传授而代代传承下来,使人类更有效地探索和认识自然规律,达到改造世界的目的。
在这个过程中,接受社会委托的教师,作为社会文化的代言人,担负着主要的责任。
(二)年轻一代个性的塑造者影响个性形成和发展的诸因素中,环境和教育起着重要的作用。
一个人从初生时的不识不知,发展到具有高度的智力水平、丰富的情感体验、独立的自我意识和具有一定信念和世界观的社会成员,离不开教师的引导、教育和培养,教师是年轻一代个性的塑造者。
(三)学生集体的管理者儿童自幼儿阶段进入小学阶段,集体意识开始形成,学习活动和其他活动一般都以集体方式进行,其中班集体是最主要的场所。
由于教师的地位、知识、年龄等因素,决定了他在学生集体中处于领导地位,是班集体的指导者和管理者。
(四)儿童、青少年学生的示范者儿童、青少年模仿能力很强,他们愿意接受教师言行的影响,具有模仿教师行为的倾向,教师应该意识到自己的这种作用。
(五)学生家长的代理者年幼儿童在入学前,主要与自己的家长打交道,心目中父母就是权威。
入学后,儿童发现一个有权威的、有许多父母特点的人给他传授知识,管理他所在的班级,于是就把许多与他父母联系着的意义、特征、期望和行为迁移到这个人身上,把教师当作家长的化身,希望教师像家长那样对待他们。
二、教师的威信(一)教师威信概述教师威信指教师具有的一种使学生感到尊严而信服的精神感召力量。
2015 年考研心理学真题( 完整版)一、单项选择题:第1~65 小题,每小题2分,共130 分。
下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要求。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1. 按照人本主义心理学的观点,下列选项中属于缺失性需要的是( )A. 认知需要B. 审美需要C. 自我实现需要D. 爱与归属需要2. 远处行驶的汽车看起来很小,但人们并不认为汽车变小了,这体现的知觉特征是( )A. 恒常性B. 整体性C. 理解性D. 选择性3. 一个病人听觉器官正常,但不能理解口语,该患者受损伤的脑区域是( )A. 布洛卡区B. 威尔尼克区C. 艾克斯乐区D. 运动区4. 下列选项中,与有机体的呼吸、吞咽、排泄等基本生命活动有密切联系的是( )A. 桥脑B. 中脑C. 延脑D. 间脑5 、“马赫带”反映的感觉现象是( )A. 感觉适应B. 感觉补偿C. 感觉融合D. 感觉对比6. 在阳光照射下,红花与蓝花可能显得同样亮; 而当夜幕降临时,蓝花似乎比红花更亮,造成这种现象的原因是( )A. 棒体细胞是夜视细胞,对波长较短的光具有较高感受性;B. 棒体细胞是明视细胞,对波长较长的光具有较高感受性;C. 椎体细胞是夜视细胞,对波长较长的光具有较高感受性;D. 椎体细胞是夜视细胞,对波长较长的光具有较高感受性;7. 下列选项中,能够引起随意注意的主要原因是( )A. 刺激物的新颖性B. 刺激物的强度C. 刺激物的运动变化D. 对注意任务的依从性8. 下列选项中,将明暗和阴影作为重要线索的知觉是( )A. 形状知觉B. 大小知觉C. 深度知觉D. 颜色知觉9. 在一个黑暗的房间里注视一根点燃的熏香,开始你会看到一个静止的光点,过了一会儿,你会觉得这个光点似乎在运动,这种现象是( )A. 动景运动B. 诱发运动C. 自主运动D. 运动后效10. 格列高里认为,人们除了依靠网像运动系统获得关于物体运动的信息之外,还依靠( )A. 特征觉察系统B. 头—眼运动系统C. 外周神经系统D. 自主神经系统11. ”小赵比小王聪明,小王比小李聪明”,据此得出“小赵最聪明”的结论。
研究生考试考研心理学专业基础(312)模拟试题(答案在后面)一、选择题(本大题有65小题,每小题2分,共130分)1、下列关于心理学研究方法的描述,哪项是正确的?A. 观察法不需要事先设定假设B. 实验法可以在实验室进行,也可以在现实生活环境中进行C. 调查法只能获取文字材料,不能获取图形信息D. 个案研究适用于罕见或特殊现象的研究2、在心理学实验中,以下哪项不是操纵变量?A. 自变量B. 因变量C. 控制变量D. 无关变量3、以下哪项不属于心理测量量表?A. 明尼苏达多项人格测验B. 艾森克人格问卷C. 阿斯伯格综合量表D. 大五人格模型4.在心理学研究中,为了探讨变量之间的关系,通常会采用以下哪种方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法5.下列哪个理论家提出了著名的“认知失调理论”?A. 弗洛伊德B. 华生C. 斯金纳D. 皮亚杰6.在心理学中,被称为“助人者”角色的群体通常是?A. 被动参与者B. 主动参与者C. 观察者D. 内容提供者7、心理学研究的目的包括()A. 解释行为B. 预测行为C. 改变行为D. 研究大脑活动E. 以上都正确8、人格发展的先驱之一是()A. B. F. SkinnerB. Erik EriksonC. Sigmund FreudD. John B. Watson9、在研究两种变量之间的关系时,以下哪项不是相关系数()A. Pearson’s rB. Spearman’s rhoC. OmegaD. Phi10、下列关于人类认知发展的观点,不正确的是:A.认知发展是一定阶段性的B.认知发展是通过社会交往促进的C.认知发展完全依靠遗传决定D.认知发展是一个不断积累和建构的动态过程11、下列哪项不是巴甫洛夫条件反射理论的特征?A.条件刺激与非条件刺激的重复配伍B.无条件反应是本能的C.条件反射强度随着配伍次数增加而变化D.条件反射原则是通过生物的内在机制实现的12、下列关于理性选择理论的描述,错误的是:A.理性选择理论认为人们总是能理性地选择对自己最有利的行动B.理性选择理论假设决策者拥有完全的信息和计算能力C.理性选择理论无法完全解释人们在实际决策中的行为模式D.理性选择理论的核心是效用最大化13.“好读书,不求甚解”描述的心理过程是A. 依赖性加工B. 控制性加工C. 自动化加工D. 意识性加工14.下列活动中,不需要使用先前学习过的记忆的是A. 骑自行车B. 决定是否投保火灾险C. 应用勾股定理解决新问题D. 默认启动一个软件程序15.在下列刺激中,对大脑皮层视觉中枢有较大刺激的是A. 一支笔B. 一张图C. 一部电影D. 一束光线16.下列哪个选项不是健忘症的典型特征?A. 短期记忆受损B. 长期记忆完好C. 逻辑思考能力不受影响D. 日常认知功能显著下降17.当前,心理治疗中采用最多的治疗类型是:A. 心理动力学治疗B. 人本主义治疗C. 认知行为治疗D. 精神分析治疗18.下列哪个选项描述的是洛萨达比例(Lotka-Volterra)模型?A. 描述了群体增长的非线性动态模型B. 指涉于选择性别在进化中的作用C. 用于描述心理治疗中个体定势的差异D. 提供了人类社会行为的文化解释19、1898年,心理学家 _____ 提出了著名的“迁移率定律”。
研究生考试考研心理学专业基础(312)复习试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有65小题,每小题2分,共130分)1、心理学的研究方法不包括以下哪项?A、实验法B、观察法C、文献法D、梦境分析法2、以下哪个理论认为心理现象是可以客观测量的?A、结构主义心理学B、机能主义心理学C、格式塔心理学D、行为主义心理学3、在心理学中,以下哪项不是心理防御机制?A、压抑B、否认C、投射D、同化4、以下哪一项不属于心理学研究的基本方法?()A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 神经电生理技术5、以下哪项不是心理学研究中的变量?()A. 独立变量B. 因变量C. 控制变量D. 自变量6、以下哪种心理现象属于知觉的范畴?()A. 记忆B. 思维C. 情感D. 感觉7、以下哪个理论认为心理学应该关注个体的行为而不是意识?A. 构造主义B. 行为主义C. 精神分析D. 认知心理学8、在心理测量学中,信度指的是:A. 测量结果的稳定性B. 测量结果的客观性C. 测量结果的准确性D. 测量结果的可比性9、在心理学研究中,实验组和控制组的主要目的是:A. 比较不同处理方法的效果B. 排除外界干扰因素的影响C. 确保实验结果的普遍性D. 确定变量之间的关系10、心理学中,以下哪一项不是巴甫洛夫的经典条件反射的基本组成部分?A. 无条件刺激(US)B. 有条件刺激(CS)C. 无条件反应(UR)D. 有条件反应(CR)E. 强化(SR)11、在心理测量学中,信度是指:A. 测量的一致性B. 测量的准确性C. 测量的难度D. 测量的速度12、根据弗洛伊德的心理学理论,梦的象征性意义主要源于:A. 潜意识B. 前意识C. 有意识思维D. 现实生活经历13、心理学研究中的实验法主要特点是:A. 对变量进行操纵B. 系统地观察和记录C. 通过统计方法分析数据D. 以上都是14、以下哪一项不是心理测量学中的信度:A. 重测信度B. 分半信度C. 同质信度D. 稳定信度15、在经典条件反射实验中,以下哪一项是无关刺激:A. 声音B. 电击C. 食物D. 耳塞16、题干:在心理学研究中,以下哪种方法最适合用来观察和记录儿童的行为发展?A. 实验法B. 调查法C. 行为观察法D. 案例研究法17、题干:以下哪项不属于心理学中的认知过程?A. 记忆B. 注意C. 情绪D. 思维18、题干:在心理测量学中,以下哪种统计量用于描述一组数据的离散程度?A. 平均数B. 标准差C. 中位数D. 算术平均数19、以下哪项不属于心理防御机制的功能?A. 减轻心理压力B. 增强自信心C. 保护自尊心D. 促进心理成长 20、根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘在学习之后立即开始,以下哪个阶段遗忘速度最快?A. 5分钟B. 30分钟C. 1小时D. 24小时21、在心理学中,以下哪项理论认为个体的行为是由内在的心理状态直接决定的?A. 行为主义B. 认知主义C. 心理动力学D. 社会学习理论22、以下哪个理论认为,动机是行为发生的根本原因,它通过驱使个体产生能量并维持行为的过程来调节个体的行为?A. 行为主义动机理论B. 人本主义动机理论C. 认知动机理论D. 需求层次理论23、在心理学研究中,以下哪种方法最常用于探究个体差异?A. 实验法B. 调查法C. 实证研究法D. 案例研究法24、以下哪个理论认为,个体在认知过程中,对信息的处理受到先前的经验和期望的影响?A. 认知失调理论B. 认知失调理论C. 认知失调理论D. 认知失调理论25、以下哪种心理现象不属于认知过程?()A. 注意B. 记忆C. 情感D. 思维26、在实验心理学中,为了确保实验结果的可靠性,最常用的实验设计是()。
2018年心理学统考312真题分析(勤思考研版)号外号外!对心理学统考312感兴趣的小伙伴看过来!最新一年心理学统考312真题解析新鲜出炉!一份最新的复习方向指南与复习建议!看勤思教研老师如何指点迷津,看勤思讲义如何完美对应!你手里的讲义,知道有多重要了吗?!先简单一句话概括一下今年的真题情况:题目都很基础,只要背诵记忆的都可以拿到分值,但是也存在部分的题目需要自己学会扩展和延伸。
看不懂?!跟着我来往下走!一、试卷结构题型科目(道) 单选(65×2)130分多选(10×3)30分简答题(5×10)50分综合题(3×30)90分总分300分心理学导论19 4 2 1 100分发展与教育心理学12 2 1 1 70分实验心理学17 1 1 47分心理统计与测量17 3 1 1 83分总分130分30分50分90分300分二、参考书单考纲书名作者出版社出版年份心理学导论《普通心理学》(第4版)彭聃龄北京师范大学出版社2012年《社会心理学》(第3版)侯玉波北京大学出版社2013年发展与教育心理学《发展心理学》(第2版)林崇德人民教育出版社2009年《当代教育心理学》(第2版)陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007年实验心理学《实验心理学》郭秀艳杨治良人民教育出版社2004年心理统计与测量《现代心理与教育统计学》(第4版)张厚粲徐建平北京师范大学出版社2015年《心理与教育测量》(第3版)郑日昌吴九君人民教育出版社2015年补充说明:虽然某些科目的教材版本已经更新至新版,但是大家不要掉以轻心,旧版考过的知识点还是重复会考。
所以除了书上有这7本教材之外,还需要再加一本《普通心理学》-修订版,另外随着近些年自命题院校招生数量增多,对心理学研究生招生生源质量的要求提高,进入心理学研究生的门槛也是逐步提高。
同学们除了需要掌握好大纲范围内给定的参考书,一定要在此基础上进行扩展,可以每个学科扩展学习1-2本教材。
2025年研究生考试考研心理学专业基础(312)自测试题(答案在后面)一、选择题(本大题有65小题,每小题2分,共130分)1、下列关于心理学研究方法的描述,哪项是正确的?A. 观察法不需要实验设计B. 实验法可以控制所有变量C. 调查法可以在任何时间、任何地点进行D. 实验法一定涉及真实被试2、在心理学实验中,以下哪项是控制无关变量的有效方法?A. 双盲实验B. 单一变量实验C. 真实被试D. 反向因果关系3、以下哪个理论认为人类行为是由内部生理需要所驱动的?A. 行为主义理论B. 认知理论C. 社会学习理论D. 人本主义理论4、在心理学中,以下哪项不属于认知过程?A. 知觉B. 记忆C. 想象D. 思维5、关于情绪的下列说法,错误的是:A. 情绪是由生理反应引起的B. 情绪可以影响人的决策和行为C. 情绪没有生物学基础D. 情绪与个体的认知和经验有关6、在心理咨询过程中,以下哪一项不是常用的评估工具?A. 心理测试B. 观察法C. 访谈法D. 案例分析7、关于认知过程的理解,以下哪些说法是正确的?(多选)A. 认知过程涉及到知觉、注意、记忆和思维等心理过程。
B. 认知过程只与大脑的结构和功能有关,与其他身体部位无关。
C. 认知过程中,人们会主动运用已有的知识和经验来理解和处理信息。
D. 认知过程是一个被动的接收和处理信息的过程。
8、关于情绪的表述,以下哪些观点是正确的?(多选)A. 情绪是基本的心理过程之一,与人的生理状态密切相关。
B. 情绪只能通过面部表情、言语和动作来表达。
C. 情绪对人的行为和决策没有显著影响。
D. 情绪可以影响人的认知过程和判断决策。
9、以下哪些说法正确描述了大脑的基本结构及其功能?(多选)A. 大脑主要由左脑和右脑两个半球组成。
B. 左脑主要负责语言、逻辑和分析等功能。
C. 右脑主要负责空间感知、艺术感知等功能。
D. 大脑的基本结构包括灰质和白质,其中灰质主要负责信息处理和控制。
2025年研究生考试考研心理学专业基础(312)复习试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有65小题,每小题2分,共130分)1、以下哪一项不属于认知心理学的研究范畴?A、注意机制B、记忆模型C、情绪反应D、语言理解2、在实验设计中,用来衡量实验结果可靠性的指标是什么?A、效度B、信度C、外在效度D、内在效度3、以下哪种统计分析方法是用来检验两组或多组数据之间是否存在显著差异?A、相关分析B、回归分析C、方差分析(ANOVA)D、因子分析4、以下哪种心理现象不属于心理防御机制?()A. 投射B. 替代C. 升华D. 消极抵抗5、以下哪种心理理论属于认知心理学的研究范畴?()A. 社会学习理论B. 认知失调理论C. 认知发展理论D. 心理动力学理论6、以下哪种心理治疗方法属于认知行为疗法?()A. 暴露疗法B. 分析疗法C. 情绪释放疗法D. 认知重构疗法7、在心理学研究方法中,通过观察个体在自然情境下的行为表现来获取数据的方法被称为:A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 测验法8、根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的过程是:A. 匀速的B. 先快后慢C. 先慢后快D. 不规则的9、在经典条件作用理论中,巴甫洛夫实验中的狗听到铃声分泌唾液属于:A. 非条件反射B. 条件反射C. 操作性条件反射D. 反射抑制10、题干:以下哪一项不是心理学的四大流派之一?A. 行为主义B. 精神分析C. 认知心理学D. 宇宙心理学11、题干:以下哪项关于记忆的说法是错误的?A. 遗忘曲线表明记忆的保持会随时间而逐渐减弱B. 艾宾浩斯遗忘曲线适用于所有类型的记忆C. 艾宾浩斯遗忘曲线的实验是在无意义音节上进行的D. 复习和练习有助于记忆的巩固12、题干:以下哪项关于感知觉的描述是正确的?A. 感觉是直接作用于大脑的,知觉是大脑对感觉信息的解释B. 知觉是感官器官的直接反应,感觉是大脑对知觉的解释C. 感觉是感官器官对刺激的直接反应,知觉是大脑对感觉信息的组织D. 感觉和知觉是两个独立的心理过程,没有必然联系13、根据艾宾浩斯遗忘曲线,以下哪项描述最符合遗忘的规律?A. 遗忘速度随时间均匀递减B. 遗忘速度随时间先快后慢C. 遗忘速度随时间先慢后快D. 遗忘速度随时间先快后停14、在心理测量学中,以下哪项是效度的类型?A. 内容效度B. 结构效度C. 效标关联效度D. 以上都是15、以下哪项是心理防御机制中的“压抑”?A. 投射B. 分裂C. 反向D. 抑压16、以下哪个理论认为个体的心理活动是大脑活动的产物?A. 精神分析理论B. 行为主义理论C. 认知心理学理论D. 生物心理学理论17、以下哪项不是心理测量学的基本原则?A. 信度B. 效度C. 可靠性D. 适应性18、在心理治疗过程中,以下哪项不是心理咨询师应该遵循的原则?A. 尊重B. 同理心C. 沉默D. 保密19、以下哪种心理过程被称为“认知过程”?A. 情绪过程B. 认知过程C. 行为过程D. 意志过程 20、以下哪种心理现象被称为“心理防御机制”?A. 心理适应B. 心理调节C. 心理防御机制D. 心理平衡21、以下哪种心理障碍属于焦虑障碍?A. 强迫症B. 抑郁症C. 焦虑症D. 恐慌症22、以下哪个理论认为心理发展是一个由生物因素和环境因素共同作用的过程?()A. 精神分析理论B. 行为主义理论C. 认知发展理论D. 艾里克森的心理社会发展理论23、以下哪个理论认为学习是一个从无意识到有意识的过程?()A. 行为主义学习理论B. 认知学习理论C. 联结主义学习理论D. 意识学习理论24、以下哪个实验证明了人类具有自我控制能力?()A. 洛伦茨的“天生的行为”B. 华生的经典条件反射实验C. 阿希的从众实验D. 米勒和多利的自我控制实验25、心理学中,将心理现象分为认知、情感和意志三大过程的是:A. 弗洛伊德B. 艾宾浩斯C. 精神分析学派D. 巴甫洛夫26、以下哪项属于心理障碍的类别?A. 睡眠障碍B. 认知障碍C. 情绪障碍D. 以上都是27、在心理学研究中,以下哪种方法适用于观察和记录实验过程中出现的心理现象?A. 实验法B. 调查法C. 访谈法D. 行为观察法28、心理学中,以下哪项理论提出了人类行为是由遗传和环境共同作用的结果?A. 行为主义B. 认知心理学C. 心理动力学D. 多因素相互作用论29、在心理测量学中,以下哪项指标用来描述一组数据的离散程度?A. 平均数B. 标准差C. 均值D. 频率 30、根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘在学习后哪个时间段达到最快?A. 20分钟后B. 1小时内C. 24小时内D. 1周后31、心理学中,关于感知觉的哪个理论认为感知是大脑对刺激的解释过程,而非刺激本身的直接反映?A. 构造主义理论B. 感觉主义理论C. 心理物理学理论D. 解释主义理论32、在心理学实验中,研究者通常采用哪种方法来减少实验误差?A. 随机抽样B. 实验设计C. 控制变量D. 重复实验33、以下哪种心理现象属于认知失调理论中的“认知失调”?A. 一个人同时持有两种相互矛盾的观点B. 一个人在行为和信念之间保持一致C. 一个人在没有足够信息的情况下做出决策D. 一个人在做出决策后感到不安34、心理学中,将人的心理活动分为意识与潜意识的理论是:A. 精神分析理论B. 行为主义理论C. 认知心理学理论D. 人本主义理论35、下列哪项不是心理学研究的基本方法?A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 情感法36、在心理学的认知发展理论中,认为个体认知能力的发展是一个连续的、阶段性的过程的心理学家是:A. 皮亚杰B. 斯金纳C. 艾森克D. 费尔德曼37、以下哪项不是心理学研究方法中的实验法?A. 实验法B. 调查法C. 行为观察法D. 问卷调查法38、以下哪位心理学家提出了“动机理论”?A. 弗洛伊德B. 霍尔C. 马斯洛D. 阿德勒39、在心理学研究中,以下哪项不是心理测量学的内容?A. 信度B. 效度C. 难度D. 频率40、以下哪种心理现象属于心理学研究的内容?()A. 天气预报B. 电脑病毒C. 情绪体验D. 市场营销41、以下哪种心理学流派强调通过实验研究人类行为和心理过程?()A. 精神分析学派B. 行为主义学派C. 精神动力学学派D. 人本主义学派42、在心理学研究中,以下哪种方法最适用于研究个体心理差异?()A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 统计法43、以下哪项不是心理学研究的基本方法?A. 实验法B. 观察法C. 神经科学法D. 文献综述44、以下哪位心理学家提出了“心理动力学”理论?A. 弗洛伊德B. 艾宾浩斯C. 班杜拉D. 布尔巴吉45、以下哪个概念与“心理适应”密切相关?A. 心理压力B. 心理负荷C. 心理承受力D. 心理疲劳46、以下哪种心理现象被称为“心理定势”?A. 知觉的恒常性B. 刺激泛化C. 初始印象的影响D. 心理定势47、以下哪项不是心理防御机制?A. 否认B. 投射C. 合理化D. 压抑48、以下哪种心理治疗方法强调通过改变个体对事件的认知来改善情绪和行为?A. 认知行为疗法B. 分析心理学C. 人本主义心理学D. 精神分析疗法49、以下哪项不属于心理学中的基本实验方法?A. 实验法B. 调查法C. 行为观察法D. 模拟法 50、在心理测量学中,信度是指:A. 测量结果的准确性B. 测量工具的稳定性C. 测量工具的敏感性D. 测量工具的实用性51、以下哪种心理防御机制最常用于面对冲突和压力?A. 投射B. 否认C. 分离D. 转移52、在心理学中,以下哪种理论被称为“认知革命”的标志?A. 精神分析理论B. 行为主义理论C. 认知心理学理论D. 生物学理论53、以下哪一项不属于心理学研究的方法?A. 实验法B. 调查法C. 访谈法D. 数理统计法54、在心理测量学中,信度和效度分别指的是?A. 信度和效度都是测量工具的准确性B. 信度是测量工具的稳定性,效度是测量工具的有效性C. 信度是测量工具的准确性,效度是测量工具的稳定性D. 信度和效度都是测量工具的可靠性55、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在哪个阶段开始理解守恒概念?A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段56、下列哪一项不是马斯洛需求层次理论中的基本需求?A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 认知需求57、艾宾浩斯遗忘曲线表明了记忆随时间衰退的过程。
全国硕士研究生入学统一考试(一)心理学专业基础综合试题一、单项选择题:第1—65小题。
每小题2分,共130分。
下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要求。
1.以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是A.格式塔B.人本主义C.构造主义D.行为主义2.通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料,以推知其行为原因的方法是A.调查法B.个案法C.测验法D.观察法3.有关大脑两半球功能单侧化的研究表明,大多数人的言语活动中枢在A.杏仁核B.边缘系统C.大脑左半球D.大脑右半球4.根据拉什利(shley)的脑功能“整体说”,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是A.与面积大小成反比,与部位无关B.与面积大小成正比,与部位无关C.与面积大小成反比,与部位有关D.与面积大小成正比,与部位有关5.电风扇高速转动时,人们看到的不再是一扇一扇的叶片,而是一个整体的圆盘在旋转,这种现象反映的是A.视觉掩蔽B.视觉适应C.运动后效D.闪光融合6.在汤里放10克盐,要使汤的咸味尝起来刚好有差异,需要增加2克盐。
根据韦伯定律,如果最初放20克盐,要使汤的咸味刚好有变化,则需要加盐A.2克B.4克C.6克D.8克7.“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性8.把右图知觉为圆形时,遵循的知觉组织原则是A.闭合原则B.连续原则C.相似原则D.邻近原则9.下列选项中,不属于深度知觉单眼线索的是A.空气透视B.结构梯度C.运动视差D.视轴辐合10.注视右图时,出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称为A.注意起伏B.注意转移C.注意分配D.注意分散11.上课时,学生被突然飞进的小鸟吸引,这种心理现象是A.随意注意B.不随意注意C.随意前注意D.随意后注意12.在人工概念形成过程中,有人每次采用一种假设,逐次进行检验,保留正确的假设,放弃错误的假设,最后得出正确的结论。
根据布鲁纳的研究,这个人使用的策略是A.保守性聚焦B.冒险性聚焦C.同时性扫描D.继时性扫描13.小张阅读《西游记》时,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象,这是A.创造想象B.再造想象C.无意想象D.幻想14.演讲采用的言语形式主要是A.书面言语B.内部言语C.对话言语D.独白言语15.某患者发音器官正常,但说话困难,出现“电报式”言语,其病变可能发生在A.威尔尼克区B.布洛卡区C.潘菲尔德区D.角回16.引起动机的外在条件是A.诱因B.需要C.兴趣D.信念17.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有A.整体性B.选择性C.层次性D.动力性18.小徐骑车经过路口,突然窜出一个小孩,他急忙刹车。
2018年考研心理学312基础综合真题解析一、单项选择题:1-65小题,每小题2分,共130分,下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的1、神经冲动的传导形式有A化学传导和声传导B电传导和光传导C化学传导和电传导D光传导和热传导【文都比邻解析】答案C神经冲动的电传导是指神经冲动在同一细胞内的传导,它与动作电位具有密切关系。
神经冲动的传导服从于“全或无”的法则。
神经元反应的强弱不随外界刺激的强弱而改变,这种特性使信息在传递途中不会变得越来越弱。
神经递质是神经冲动在突触间传递的化学物质的媒介。
当神经冲动传导到轴突末梢,突触前成分的突触小泡内储存的神经递质释放出来,经过突触间隙作用到突触后成分,改变突触后成分膜的通透性,引起突触后神经元的电位变化,实现了神经冲动的传递。
神经冲动在突触间的传导又称为化学传导。
(参见《心理学考研高而基:知识精讲》P12)2、根据鲁利亚的观点,由边缘系统与脑干网状结构等组成的机能系统是A平衡系统B调节系统C动力系统D信息接受、加工和存储系统【文都比邻解析】答案C第一机能系统:动力系统(激活系统),由网状结构和边缘系统组成,基本功能是保持大脑皮层的一般觉醒状态,提高其兴奋性和感受性,并实现对行为的自我调节。
3、人们在加工和处理与自己有关的信息时效率会更高,该现象被称为A自我图式B自我意识C自我确认D自我参照效应【文都比邻解析】答案D自我参照效应是指在接触新东西的时候,如果它与我们自身有密切关系的话,学习的时候就有动力,而且不容易忘记。
注:出版的高而基没有本考点;但是北师大、华中等院校的高而基、阿范题题库中有该知识点。
4、当个体在弱光条件下直接观察物体时,往往看不清楚,但稍微移动一下物体,使其成像在视网膜边缘,则会看得清楚些。
产生这种现象的原因是()A视网膜边缘棒体细胞更多B视网膜边缘椎体细胞更多C视网膜中央窝对弱光最敏感D视网膜边缘对强光最敏感【文都比邻解析】答案A视觉一般包括棒体细胞和锥体细胞。
其中:(1)棒体细胞是夜视器,感受明暗;(2)锥体细胞是昼视器,感受细节和颜色;(3)视网膜中央窝只有锥体细胞,对光最敏感。
在中央窝附近,有一个对光不敏感的区域叫盲点,来自视网膜的视神经节细胞的神经纤维在这里聚合成视神经。
5、在阳光照射下,个体对波长为560nm的黄绿色光最敏感,而在黄昏时,对波长为505nm的蓝绿色光最敏感,这种现象被称为()A.马赫带现象B.普肯耶现象C.闪光融合现象D.视觉掩蔽现象【文都比邻解析】答案B,当人们由锥体视觉(昼视觉)向棒体视觉(夜视觉)转变时,人眼对光谱的最大感受性将向短波方向移动,因而出现了明度变化。
例如,在阳光照射下,红花与蓝花可能显得同样亮,而当夜幕降临时,蓝花似乎比红花更亮些,这就是普肯耶现象(又称“浦金野现象”)。
这一现象说明在不同的光照条件下(白天或夜晚),人们的视觉机制是不同的。
6、下列关于感觉和知觉关系的表述,错误的是()A知觉以感觉为基础B知觉是个别感觉信息的累加C知觉与感觉都是脑对直接作用于感官的事物的反映D感觉是对事物个别属性的反映,知觉是对事物整体属性的反映【文都比邻解析】答案B知觉和感觉既有区别又有联系:1.联系它们都是由客观事物直接作用于感觉器官而引起的,都属于对事物的感性认识。
2.区别感觉反映的是事物的个别属性,知觉反映的则是事物的整体。
但是知觉不是个别感觉信息的简单总和,它已经将各种感觉信息整合成一种结构,并融合了人们的经验。
同样一个事物对不同人来讲,感觉是一样的,知觉是不同的(掺杂了知识和经验)。
7、学生很容易在作业本上看到教师用红笔写下的评语。
这体现的知觉特性是()A知觉整体性B知觉理解性C知觉恒常性D知觉选择性【文都比邻解析】答案D知觉选择性指有选择地把少数事物当成知觉对象,而把其他事物当成知觉背景。
8、一个学生在解题时,被其他同学谈论的奇闻轶事所吸引,这种注意是()A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.随意前注意【文都比邻解析】答案B不随意注意:事先没有目的,也不需要意志努力就能维持的注意。
随意注意:有预定目的,需要一定意志努力才能维持的注意随意后注意:既有预定的目的,又无需多大意志努力就能完成的注意。
随意后注意一般是在随意注意的基础上发展来的。
9、在睡眠的第二阶段中间或出现的频率高、波幅大的脑电波是()A.α波Bβ波 C.∆波 D.纺锤波【文都比邻解析】答案D在清醒状态下脑电波是高频低幅的β波(14~30Hz),安静时是低频高幅的α波(8~13Hz)睡眠四阶段的脑电变化:第一阶段:混合的频率,频率和振幅都较低。
第二阶段:偶尔出现睡眠锭(短暂爆发的高频高幅的脑电波,纺锤波)。
第三阶段:频率变低、波幅变大,出现∆波,有时会出现睡眠锭第四阶段:持续高频低幅的∆波。
快速眼动睡眠阶段(REM阶段),出现像清醒状态下的高频低幅的脑电波,眼球转动,梦境往往是在这个阶段出现的。
10、根据系列位置效应,个体按顺序学习一个由30个词组成的词表后,回忆正确率较低的部分是A开始B结尾C中间D开始和结尾【文都比邻解析】答案C材料在系列里所处的位置对记忆效果的影响叫系列位置效应,它表现为系列末尾的材料记忆的效果最好(称为近因效应),其次是前边呈现的材料(称为首因效应),中间的材料记忆的效果最差。
11、一位老人回到阔别已久的家乡,当他走到村头小桥时,触景生情,想起了童年往事,这个例子主要说明的是()A痕迹衰退对于回忆的影响B倒摄抑制对于回忆的影响C提取线索对于回忆的影响D动机性遗忘对于回忆的影响【文都比邻解析】答案C提取失败说:在长时记忆中保存的信息是不会丢失的,只是在提取的时候没有找到适当的提取线索而已12、在布鲁纳的概念形成研究中,个体把第一个肯定实例所包含的全部属性都看作是未知概念的有关属性,以后每次只改变其中的一个属性,检验该属性与未知概念的关系,进而形成概念,这种概念形成的策略是()A.保守性聚焦B.冒险性聚焦C.同时性扫描D.继时性扫描【文都比邻解析】答案A布鲁纳提出了概念形成的四种策略。
保守性聚焦、冒险性聚焦、同时性扫描和继时性扫描。
保守性聚焦是把第一个肯定实例所包含的全部属性都看成是未知概念的有关属性,以后只改变其中的一个属性,通过检验该属性与未知概念的关系形成概念。
13、儿童观看“喜洋洋和灰太狼”动画片后,头脑中浮现的“灰太狼”形象是()A.幻想B.表象C.图式D.创造想象【文都比邻解析】答案B表象是事物不在面前时,头脑中出现的关于亊物的形象。
创造想象是有意想象的一种,是对己有的感性材料进行深入分析,综合,加工和改造,在头脑中进行创造性的构想。
幻想是创造性想象的一种特殊形式,包括理想和空想。
再造想象是有意想象的另一种形式,新颖程度比创造想象低,指根据语言的表述或非语言的描绘(阁样、图解、符号记录等)在头脑中形成有关事物的形象的想象,就是再造想象。
14、有两所幼儿园可供家长选择,一所幼儿园离家远,但设施条件很好,另一所幼儿园离家近,但设施条件一般。
家长在做决定时由于不决,这种冲突时()A.双趋冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.多重趋避冲突【文都比邻解析】答案D多重趋避式冲突:人们面对多个目标时,每个目标分别具有吸引和排斥两方面的作用,人们无法简单地选择一个目标而回避另一个,必须进行多重选择,叫做多重趋避式冲突15、动机的本能理论和驱动理论共同强调的是()A环境因素B社会因素C生物因素D认知因素【文都比邻解析】答案C本能理论认为人的行为是由本能决定的。
伍德沃斯:提出行为因果机制的驱力概念,以代替本能概念16、在情节反应中,与愤怒情绪产生关系最密切的神经中枢是A杏仁核B小脑C桥脑D延脑【文都比邻解析】答案A杏仁核对知觉和产生消极感情有重要作用,在厌恶学习中也很重要。
实验证明,双侧杏仁核损伤的病人对恐惧和愤怒声音的识别有困难,或者对厌恶刺激没有反应。
说明杏仁核对识别威胁或危险线索是重要的。
17、通常右图所表示的情绪理论是()A阿诺德-拉扎勒斯情绪认识理论B詹姆斯-兰格情绪理论C坎农-巴德情绪理论D沙赫特·辛格情绪理论【文都比邻解析】答案B坎农-巴德的情绪丘脑理论:该理论认为情绪的中心不在植物性神经,而在中枢神经系统的丘脑。
外界刺激所引起的神经冲动传至丘脑,丘脑再把神经冲动向上传至大脑产生体验,同时传至交感神经,引起躯体的生理变化。
因此情绪体验和生理变化是同时产生的。
18、根据巴普洛夫的观点,与黏液质这一气质类型,相对应的高效神经活动类型是A兴奋型B活泼型C安静型D抑制型【文都比邻解析】答案C神经系统的基本特点高级神经活动类型气质类型强、不平衡兴奋型胆汁质强、平衡、灵活活泼型多血质强、平衡、不灵活安静型黏液质弱抑制型抑郁质19、阿德勒认为,人格发展的目标是A追求优越B自我实现C归属与爱D自卑情结【文都比邻解析】答案A阿德勒认为人生而具有自卑感,个体行为的最根本动力就是克服自卑感,追求卓越。
20、普莱尔(W.Preyer)奠定科学儿童心理学基石的代表作是()A.《一个婴儿的传略》B.《儿童心理》C.《科学儿童心理学》D.《儿童心理之研究》【文都比邻解析】答案B1882年《儿童心理》被公认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作。
21、皮亚杰认为,思维起源于动作,而动作的本质是主体对客体的A同化B顺应C平衡D适应【文都比邻解析】答案D认知发展是一种建构的过程,是个体在与环境不断的相互作用中实现的。
心理因素不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于主体对客体的动作。
主体通过动作对客体的适应才是心理发展的真正原因与本质。
22、在儿童早期,常常会说出一些简略、断续、语法不完整的句子。
这一现象被称为()A.单词句B.电报句C.词汇爆炸D.规则扩大化【文都比邻解析】答案B婴儿言语的发展。
10-15个月平均每月掌握1-3个新词,19个月时候能说出50个词,此后婴儿掌握新词的速度进一步突然加快,平均每月掌握25个新词,这就是19-21个月的“词语爆炸”现象。
在此后2个月内,婴儿说出的第一批一定声调的双词句,从而结束单词句阶段。
双词句比单词句表达的意思更明确,已经具备语句的主要基本成分。
但是,它仍然简略、断续、不完整。
有些看起来更像人们打电报时所用的语言,被称为电报句;有些则是由一个常用词作主词,再加上一个指代事物、动作或属性特征的词语,称为主词句,如“那书”、“嘿,气球”、“等多牛奶”等。
规则的扩大化是指将新的语法词素过度泛化应用到普通言语的不规则词中23、某游戏理论认为,儿童在游戏中可以使机体不受外界的任何约束,从中获得快乐。
该理论的提出者是()A.席勒·斯宾塞B.格罗斯C.彪勒D.霍尔【文都比邻解析】答案C彪勒-机能快乐说:游戏是从行动中获得机体愉快的手段24根据艾里康宁的观点,小学生的主导活动是()A学习 B.游戏 C.同伴交往 D.亲子交往【文都比邻解析】答案A艾里康宁根据心理发展按相应的主导互动类型划分为六个阶段,其中小学生的主导活动是学习活动类型。