假设检验的步骤与t检验的理论PPT(16张)

最后重复例3的操作
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1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。 6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。 7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚
Independent-Samples T Test过程：
Analyze Compare Means
Independent-Samples T Test
Test Variables框：X Grouping Variable 框：g 选中变量g：Define Groups: Group1:键入1 Group2:键入2 Continue OK
One-Sample T Test过程：
Analyze Compare Means
One-Samples T Test Test Variable(s)框：pluse Test Value框：键入72 OK
配对t检验
(paired-samples t test ）：
例2:对24名儿童接种卡介苗，按同年龄、同性别 配成12对，每对中的2名儿童分别接种两种 结核菌素，一种为标准品，另一种为新制品 分别注射在儿童的前臂，72h后记录两种结 核菌素的皮肤反应平均直径，问儿童皮肤对 两种不同结核菌素的反应性有无差别？（数 据见教材P92例8.2）
独立样本t检验(independΒιβλιοθήκη nt-samples t test)
例4:为比较两种狂犬疫苗的效果，将120名患者 随机分为两组，分别注射精致苗和PVRV， 测定45天两组的狂犬病毒抗体滴度，结果见 教材P94例8.4，问两种狂犬疫苗的效果有无 差别？
Independent-Samples T Test过程：
t 检验
本次实习目的及要求：
熟悉SPSS进行各类t检验的操作。
掌握t检验结果的分析和解释。
理论课复习
一、假设检验的步骤
建立检验假设，确定检验水准 H 0 :零假设 H 1 :备择假设 :检验水准 2. 选定检验方法，计算检验统计量 3. 确定P值，作出统计推断 P ≤α ，按α水准，拒绝H0 ，接受H1 ，差别有统计学意义(统 计结论) ，可认为……不同或不等(专业结论) 。 P >α ，按α水准，不拒绝H0 ，差别无统计学意义，尚不能认 为……不同或不等。 注意：统计结论只说明有统计学意义或无统计学意义，而不 能说明专业上的差异大小。应注意统计学意义与专业 意义的区别。

先求血清滴度的对数值：
Transform Comput variable Target Variable框：lgx Numberic Expression框：lg10(x)

再用频数对记录赋以权重：
Data Weight cases 选择 Weight cases by 将变量f选入Frequency框中


独立样本t检验 (independent-samples t test)： 两组独立样本均数的比较
单样本t检验（ one-sample t test ）：
例1：根据调查，某地成年男子脉搏均数为72次/ 分，现在在该地邻近的山区随机调查了20名 健康成年男子，测得其脉搏值（次/分）如 下，请据此推断山区成年男子的脉搏是否与 该地成年男子有所不同？ 测量值： 75 74 72 74 79 78 76 69 77 76 70 73 76 71 78 77 76 74 79 77
1.
理论课复习
二、t分布（t检验的理论基础）
X X t SX S/ n
n1
几种常用的t检验：

单样本t检验（one-sample t test）： 进行样本均数与已知总体均数的比较 配对t检验 (paired-samples t test）： 配对设计差值均数与总体均数0比较的t检 验
方法一：Paired-Samples T Test过程
Analyze Compare Means
Paired-Samples T Test Paired Variables框：x 、y OK
方法二：
先求两变量差值： Transform Comput variable

Target Variable框：d Numberic Expression框：x-y 再依次选择： Analyze Compare means

One-Sample T test
独立样本t检验(independent-samples t test)
例3：某克山病区测得11例克山病患者与13名健康人的血 磷值（mmol/L)如下，问该地急性克山病患者与健康 人的血磷值是否不同？ 患者: 0.84 1.05 1.20 1.20 1.39 1.53 1.67 1.80 1.87 2.07 2.11 健康人: 0.54 0.64 0.64 0.75 0.76 0.81 1.16 1.20 1.34 1.35 1.48 1.56 1.87