新修订版中小学生守则(2024年)

2024年最新修订版中小学生守则引言本守则的目标是为中小学生提供一份指导他们行为的规范。

我们鼓励学生们在学习和生活中树立正确的价值观，培养良好的品德和行为习惯。

本守则旨在帮助学生们建立积极向上的形象，并为他们的成长提供良好的环境。

行为准则1. 尊重他人：我们鼓励学生们尊重他人的权利和个人空间。

学生们应友善相处，不歧视、欺负或伤害他人。

学生们应尊重师长、同学和其他学校工作人员。

2. 自律自强：学生们应培养自律和自强的精神。

他们应遵守学校规定，按时完成作业和任务。

学生们应努力学习，提高自己的学业成绩，并积极参与课堂讨论和活动。

3. 诚实守信：学生们应保持诚实和守信的品质。

他们不应作弊、抄袭或伪造他人签名。

学生们应诚实面对自己的错误，并承担相应的责任。

4. 文明礼貌：学生们应保持文明礼貌的行为。

他们应尊重老师和同学，不说粗话或恶意挑衅他人。

学生们应礼貌用语，遵循公共场合的行为规范。

5. 安全第一：学生们的安全是最重要的。

他们应遵守交通规则，不乱穿马路或玩耍时危及自己和他人的安全。

学生们还应遵守学校的安全规定，不携带危险物品或参与危险行为。

处罚措施为了保持学校秩序和纪律，对于违反中小学生守则的行为，学校将采取适当的处罚措施，包括但不限于以下措施：1. 警告：对于轻微的违规行为，学生将受到口头警告，并被提醒遵守规定。

2. 批评教育：对于较为严重的违规行为，学生将接受批评教育，以引导他们认识错误并改正。

3. 纪律处分：对于严重违规行为，学生将接受纪律处分，如罚款、停课、停学等，以期警示其他学生。

学校将根据学生的具体情况和行为严重程度来决定适当的处罚措施。

总结中小学生守则的目的是帮助学生们树立正确的行为准则，培养良好的品德和行为习惯。

通过遵守这些准则，学生们将能够建立积极向上的形象，并为自己的成长奠定坚实的基础。

学校将严格执行守则，并对违反规定的行为采取适当的处罚措施，以维护学校的秩序和纪律。

让我们共同努力，营造一个良好的学习和生活环境。

学生守则指南：2024年中小学生版目标本指南的目标是为中小学生提供一个简明扼要的守则，以帮助他们在学校中保持良好的纪律和行为规范。

守则1. 尊重他人：学生应该尊重老师、同学和其他学校工作人员。

不要使用侮辱性的语言或行为，包括恶意欺负、嘲笑或歧视他人。

2. 遵守纪律：学生应该遵守学校的纪律规定。

不要迟到、旷课或逃课。

遵守课堂纪律，不要打扰其他同学的研究。

3. 勤奋研究：学生应该努力研究，完成学校布置的作业和任务。

积极参与课堂活动，提出问题并与老师和同学互动。

4. 诚实守信：学生应该诚实守信，不作弊、抄袭或伪造文件。

对于自己的错误，应该勇于承认并积极改正。

5. 爱护环境：学生应该爱护学校的环境和设施。

不要乱扔垃圾，保持教室和校园的整洁。

节约用水用电，关心环境保护。

6. 健康生活：学生应该保持健康的生活方式。

合理饮食，保证充足的睡眠和适量的运动。

避免沉迷于电子游戏和社交媒体。

7. 积极参与：学生应该积极参与学校组织的各类活动，如运动会、社团活动等。

培养团队合作和领导能力，展现自己的才艺和潜力。

行为规范1. 穿着整齐：学生应该穿着整洁、得体的服装。

避免穿着过于暴露或不合适的服饰。

2. 使用文明语言：学生应该使用文明、礼貌的语言交流。

不要使用粗鲁、侮辱性的言辞。

3. 手机使用规定：学生应该按照学校的规定使用手机。

不要在上课或考试期间使用手机，避免对研究和集中注意力产生干扰。

4. 遵守安全规定：学生应该遵守学校的安全规定。

不要在校园内进行危险的活动或使用危险物品。

5. 尊重知识产权：学生应该尊重他人的知识产权。

不要盗用他人的作品或知识，包括文字、图片、音频和视频等。

6. 遵守班级规定：学生应该遵守班级的规定和老师的指导。

积极参与班级活动，与同学和谐相处。

总结本守则指南旨在帮助中小学生树立正确的行为规范和价值观，促进他们良好的研究和成长。

学生们应该遵守这些规定，并以身作则，成为优秀的学生和社会的有益成员。

《中小学生学习生活守则(2024年修订)》中小学生学习生活守则（2024年修订）为了加强中小学生的思想道德建设和行为规范教育，培养良好的学习生活习惯，根据国家教育法律法规和社会主义核心价值观，特制定本守则。

第一章总则第一条中小学生应当遵守宪法和法律，遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，培养良好的道德品质和行为习惯，努力学习和锻炼身体，全面发展自己的综合素质。

第二条中小学生学习生活守则适用于全国范围内所有中小学生，是中小学生在学习生活中的基本行为规范，所有中小学生都必须严格遵守。

第二章学习守则第三条中小学生应当认真听讲，积极参与课堂讨论，主动完成作业和学习任务，努力提高自己的学业成绩和学习能力。

第四条中小学生应当注重学习方法和学习效率，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，提高自主学习能力和创新思维能力。

第五条中小学生应当诚实守信，严禁抄袭和剽窃他人作业，尊重知识产权和学术道德，培养良好的学术品质和学术素养。

第三章生活守则第六条中小学生应当遵守学校的作息时间，保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠和休息时间，促进身心健康。

第七条中小学生应当注重个人卫生和仪表，保持良好的生活习惯和行为规范，维护学校的环境卫生和公共秩序。

第八条中小学生应当注重锻炼身体，积极参加体育锻炼和文体活动，增强身体素质，提高健康水平。

第四章安全守则第九条中小学生应当遵守交通规则，注意交通安全，不骑电动车、摩托车，不在道路上嬉戏打闹。

第十条中小学生应当远离危险，不接触、不传播、不参与暴力、色情、恐怖等违法活动，保护自己和他人的安全。

第十一条中小学生应当注意个人物品的安全，不随意借给他人，不携带危险物品进入校园，发现危险情况及时报告老师和学校。

第五章社交守则第十二条中小学生应当尊重师长和同学，礼貌待人，不说脏话，不欺负他人，建立和谐的人际关系。

第十三条中小学生应当遵守网络道德规范，不沉迷网络游戏，不传播谣言和不实信息，保护个人隐私和网络安全。

学生守则指南：2024年中小学生版引言本指南旨在为学生提供一份全面的行为准则，以确保学校环境的秩序和安全，同时促进学生全面发展。

本指南适用于全国范围内所有中小学生，旨在培养学生良好的道德品质、学习习惯和社会责任感。

第一章：基本原则1.1 尊重他人学生应尊重师长、同学以及其他学校工作人员，不得言语侮辱、恶意攻击或采取暴力行为。

1.2 诚实守信学生应诚实做人，诚信考试，不抄袭、不舞弊、不作弊。

1.3 遵守纪律学生应遵守学校的各项规章制度，服从管理，自觉维护学校的正常教育教学秩序。

1.4 勤奋学习学生应积极参加课堂学习，努力完成作业，自主学习，培养良好的学习习惯。

1.5 爱护公物学生应爱护学校设施和公共财产，不随意损坏或浪费。

第二章：日常行为规范2.1 着装规范学生应穿着整洁，符合学校规定的校服要求，不穿奇装异服，不佩戴夸张饰品。

2.2 课堂纪律学生应按时到校，不迟到、不早退；课堂上保持安静，认真听讲，积极回答问题。

2.3 课间活动学生应在规定区域进行课间活动，不追逐打闹，不攀爬窗户，不私拉电线。

2.4 午餐和休息学生应按规定的地点和时间用餐，保持餐桌卫生，不浪费食物；午休时保持安静，不影响他人休息。

2.5 放学后离校学生应按时离校，不在校园内逗留；如需在校参加课外活动，应征得家长或老师同意。

第三章：安全与健康3.1 个人安全学生应遵守交通规则，不闯红灯，不在车流中奔跑；校园内不追逐打闹，不玩火、不接触危险物品。

3.2 网络安全学生应遵守网络安全法规，不沉迷网络游戏，不浏览不良信息，不泄露个人信息。

3.3 健康生活学生应保持良好的作息时间，合理饮食，不挑食、不偏食；积极参加体育锻炼，增强体质。

第四章：社会责任4.1 志愿服务学生应积极参加学校组织的志愿服务活动，关爱弱势群体，培养爱心和社会责任感。

4.2 环保意识学生应养成节约资源、保护环境的良好习惯，不乱扔垃圾，不损坏绿化。

4.3 遵纪守法学生应遵守国家法律法规，不参与违法犯罪活动，不传播不良信息。

《中小学生行为准则(2024年修订)》全文中小学生行为准则（2024年修订）第一章总则第一条本准则的制定目的是为了引导中小学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，促进学生全面发展。

第二条本准则适用于全国范围内的小学、初中和高中学生。

第三条中小学教育工作者应以身作则，带头遵守本准则，为学生树立榜样。

第二章学术行为第四条学生应尊敬教师，认真听讲，积极参加课堂讨论。

第五条学生应诚实守信，严禁抄袭、剽窃、篡改他人的学术成果。

第六条学生应珍惜时间，勤奋学习，努力提高自己的综合素质。

第三章品德行为第七条学生应遵守国家法律法规，尊敬师长，关爱同学，礼貌待人。

第八条学生应诚实守信，公平竞争，拒绝作弊。

第九条学生应关爱集体，积极参加各类集体活动，为集体荣誉努力奋斗。

第四章生活行为第十条学生应保持良好的作息时间，养成健康的饮食习惯。

第十一条学生应注重个人卫生，养成良好的生活习惯。

第十二条学生应节约资源，爱护环境，保护公共设施。

第五章网络安全与信息素养第十三条学生应遵守网络安全法律法规，不发布、传播不良信息。

第十四条学生应合理使用网络，防止沉迷于网络游戏、社交媒体等。

第十五条学生应提高信息素养，学会正确获取、使用和传播信息。

第六章艺术与体育第十六条学生应积极参加艺术、体育活动，培养良好的审美情趣和身体素质。

第十七条学生应在艺术、体育活动中尊重教练、裁判和对手，遵守比赛规则。

第七章社会实践与志愿服务第十八条学生应积极参加社会实践和志愿服务活动，关爱弱势群体，锻炼自己的社会能力。

第十九条学生应在社会实践和志愿服务活动中，自觉维护学校、社会秩序和公共利益。

第八章违纪与处理第二十条对违反本准则的学生，学校应给予批评教育，并根据情节严重程度，给予相应的纪律处分。

第二十一条学校应建立健全学生行为档案，对学生的行为表现进行定期评估和总结。

第九章附则第二十二条本准则自2024年9月1日起施行。

第二十三条本准则的解释权归教育部所有。

中小宇生守则中小学生守则2024最新版第一章总则中小宇生守则是校园管理的基本规范，旨在引导中小学生养成良好的行为习惯，提升综合素质，确保校园安全与秩序。

本守则适用于中小学各年级学生，在校期间必须遵守并且执行。

第二章课堂纪律1.学生在课堂上应保持安静，不得随意走动或交头接耳，应认真听讲，认真完成学习任务。

2.学生不得私自离开教室，如有特殊情况需请假，应事先得到老师批准。

3.不得在课堂上做与学习无关的事情，不得玩手机或其他电子设备。

第三章校园秩序1.遵守校园规章制度，不得擅自离校或跨校内外。

不得在校园内乱扔垃圾、乱画乱刻。

2.尊重师长，不得有冒犯老师、辱骂同学的行为。

不得在校园内进行打架闹事、赌博等违法行为。

3.保持环境整洁，维护校园设施。

不得损坏学校财物，对于任何损坏行为将按照校内规定进行处罚。

第四章智能使用1.学生应在有老师监督下正确使用电脑、平板、手机等智能设备，禁止观看不良信息。

2.不得在网络上传播虚假信息，或对他人进行人身攻击。

不得利用网络进行违法犯罪行为。

3.保护个人隐私，不得随意透露个人信息。

如发现有人进行网络欺凌，应及时向老师或家长报告。

第五章安全第一1.学生在校期间应自觉遵守交通规则，不得横穿马路、骑车时不戴头盔等违规行为。

2.不得在校园内进行危险行为，如攀爬围墙、阳台等高空行为，以及在实验室私自操作危险实验等。

3.发现火灾、地震、人员伤亡等突发事件，学生应该保持镇静，听从老师指挥，有序疏散。

第六章爱护环境1.爱护大自然，不得乱扔垃圾，不得损害植物、动物等生态环境。

2.节约用水用电，不得浪费珍贵的资源。

不得私自破坏公司、学校或他人的设备、设施、财物。

3.积极参与校园环保活动，保护生态环境，争做环保小卫士。

第七章诚实守信1.学生应遵守社会公德，不得撒谎、作弊或者抄袭，不得伪造成绩、奖状等。

2.积极参与集体活动，诚实守信，不得偷窃、抢夺他人财物，不得欺负弱小。

3.对待他人应诚实友善，不得小人行径、造谣毁谤他人。

最新版：2024年中小学生行为守则前言为了维护学校的教育教学秩序，保障学生身心健康，促进学生全面发展，依据国家相关法律法规，结合我国教育实际，特制定本行为守则。

所有在校中小学生均应严格遵守以下规定。

一、总体原则1. 尊重师长与同学：所有学生应尊重师长和同学，维护良好的师生关系和同学关系。

尊重师长与同学：所有学生应尊重师长和同学，维护良好的师生关系和同学关系。

2. 遵守法律法规：学生应遵守国家法律法规，不得有违法行为。

遵守法律法规：学生应遵守国家法律法规，不得有违法行为。

3. 维护学校秩序：学生应维护学校的教学秩序和生活秩序，不得有扰乱秩序的行为。

维护学校秩序：学生应维护学校的教学秩序和生活秩序，不得有扰乱秩序的行为。

4. 促进精神文明建设：学生应积极参与精神文明建设，倡导社会主义核心价值观。

促进精神文明建设：学生应积极参与精神文明建设，倡导社会主义核心价值观。

二、研究行为规范1. 按时到校：学生应按时到校，不得迟到、早退。

按时到校：学生应按时到校，不得迟到、早退。

2. 认真听讲：学生应认真听讲，不得打瞌睡、交头接耳或做与上课无关的事情。

认真听讲：学生应认真听讲，不得打瞌睡、交头接耳或做与上课无关的事情。

3. 主动研究：学生应主动研究，积极参与课堂讨论和活动。

主动学习：学生应主动学习，积极参与课堂讨论和活动。

4. 完成作业：学生应按时完成并提交作业，不得抄袭或剽窃。

完成作业：学生应按时完成并提交作业，不得抄袭或剽窃。

5. 爱护教材：学生应爱护教材和教学设施，不得随意涂鸦、损坏。

爱护教材：学生应爱护教材和教学设施，不得随意涂鸦、损坏。

三、生活行为规范1. 遵守作息时间：学生应遵守学校的作息时间，不得擅自调整。

遵守作息时间：学生应遵守学校的作息时间，不得擅自调整。

2. 保持宿舍卫生：学生应保持宿舍卫生，不得乱扔垃圾，定期打扫。

保持宿舍卫生：学生应保持宿舍卫生，不得乱扔垃圾，定期打扫。

3. 合理饮食：学生应保持良好的饮食惯，不得暴饮暴食或食用不健康食品。

2024年版：最新中小学生守则
目标
本守则的目标是提供给中小学生一个明确的行为准则，帮助他们养成良好的惯，培养积极向上的品质，并促进他们的全面发展。

行为准则
研究与成长
1. 爱研究，努力提高自己的知识和技能。

2. 积极参与课堂活动，遵守老师的教学安排和纪律要求。

3. 完成作业和课外阅读任务，养成良好的研究惯。

4. 尊重老师和同学，互相帮助、合作和分享。

行为规范
1. 尊重他人，不欺负、不歧视、不侮辱、不伤害他人。

2. 文明用语，不使用粗俗、侮辱性的言语。

3. 保持良好的卫生惯，保持教室和公共场所的清洁。

4. 遵守交通规则，安全出行。

5. 珍惜学校和公共财物，不损坏、不浪费。

健康与安全
1. 锻炼身体，保持良好的体育锻炼惯。

2. 合理安排作息时间，保证充足的睡眠。

3. 饮食健康，多吃蔬菜水果，不暴饮暴食。

4. 安全用电，禁止私拉乱接电线。

5. 防止意外事故，注意安全，遵守安全规定。

社交与公德
1. 尊敬长辈，孝敬父母、教师和长辈。

2. 友善待人，与同学和睦相处，互相尊重和理解。

3. 关心他人，乐于助人，团结同学，共同进步。

4. 遵守社会公德，不偷盗、不欺诈、不传播谣言。

结束语
中小学生是祖国的未来，我们希望通过遵守本守则，培养他们良好的品德和行为惯，成为有担当、有责任心的公民，为社会的繁荣和进步贡献力量。

2024年中小学生行为守则修订版导言本守则旨在引导中小学生树立正确的行为观念，培养良好的品德和习惯，促进学生全面发展。

学生应自觉遵守本守则，教师和家长应加强引导和监督，共同营造良好的学习和生活环境。

行为准则1. 尊重他人学生应尊重师长、同学和其他人的人格、隐私和权利，不进行侮辱、歧视和欺凌等行为。

2. 文明礼貌学生应遵守社会公德，有礼貌地对待他人，包括尊重老师、热爱劳动、不乱扔垃圾等。

3. 讲诚信学生应诚实守信，不作弊、不抄袭，尊重知识产权，遵守学校的考试纪律和规定。

4. 勤奋学习学生应认真学习，按时完成作业，积极参与课堂活动，提高自己的学习成绩和综合素质。

5. 安全文明学生应遵守安全规则，注意交通安全，不乱穿马路、不玩火、不聚众打架等，保护自己和他人的安全。

6. 爱护环境学生应保护环境，节约资源，不乱扔垃圾，爱护和美化校园环境。

7. 积极参与学生应积极参与学校组织的各项活动，如文艺演出、运动会、志愿者活动等，展示自己的才艺和能力。

责任与约束1. 学校责任学校应制定明确的行为守则，加强宣传教育，建立健全的管理机制，对违反行为守则的学生进行适当的教育和处罚。

2. 教师责任教师应以身作则，引导学生遵守行为守则，及时纠正不良行为，关心学生的成长发展，积极培养学生的良好行为习惯。

3. 家长责任家长应加强对孩子的教育，培养孩子遵守行为守则的意识，与学校保持紧密联系，共同关注孩子的学习和成长。

执法与监督1. 学校执法学校应设立行为守则监督委员会，负责制定执法规则和监督学生的行为，对违反行为守则的学生进行处理。

2. 学生监督学生应相互监督，发现同学的不良行为应及时报告老师或行为守则监督委员会。

3. 家长监督家长应与学校保持联系，了解孩子在校的表现，及时配合学校对孩子的教育和处罚。

结语本守则的修订旨在引导中小学生树立正确的行为观念，促进学生全面发展。

希望学生、教师和家长共同努力，共建和谐的学习和生活环境，培养出更多优秀的中小学生。

教育和训练部《中小学生行为规则(2024年版)》全文第一章总则第一条本规则的制定是为了加强中小学生的思想道德建设，培养学生的社会公德、职业道德和个人品德，规范学生的行为，维护学校的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规，制定本规则。

第二条本规则适用于全国范围内的小学、初中和高中学生。

第三条学生应当遵守法律、法规，尊重社会公德，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，自觉接受教育和管理。

第二章行为规范第四条学生应当尊敬师长，礼貌待人，不得对教师和同学进行侮辱、诽谤、威胁、暴力等行为。

第五条学生应当积极参加学校组织的各项教育教学活动，不得迟到、早退、旷课，不得抄袭、剽窃、篡改他人的作业、论文和其他作品。

第六条学生应当遵守学校的课堂纪律，认真听讲，不得在课堂上大声喧哗、打闹、玩手机等影响教学秩序的行为。

第七条学生应当保持学校环境整洁，不得乱扔垃圾，不得损坏公共设施和财物。

第八条学生应当遵守网络安全规定，不得在网络上有损学生形象和学校声誉的行为。

第三章奖励与惩罚第九条对遵守本规则、表现优秀的学生，学校可以给予表扬、奖励等激励措施。

第十条对违反本规则的学生，学校可以根据情节轻重，给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除等纪律处分。

第十一条对于违反本规则，情节严重，构成违法犯罪的，学校应当及时报告公安机关，依法处理。

第四章附则第十二条本规则自2024年9月1日起施行。

第十三条本规则的解释权归教育和训练部所有。

---以上就是《中小学生行为规则(2024年版)》的全文，希望所有学生能够严格遵守，共同营造一个和谐、有序、美好的校园环境。