牛津译林版三年级英语上册Unit 8 Happy New Year 课件
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牛津译林版(三起)三年级上册《Unit_8》小学英语-有答案-同步练习卷(5)
试卷第1页，总10页 牛津译林版（三起）三年级上册《Unit 8 Happy New Year!》同步练习卷（5）
一、写出下列字母的左邻右舍．)
1. 写出下列字母的左邻右舍
________Gg________
2. 写出下列字母的左邻右舍
________I i________
3. 写出下列字母的左邻右舍．
________ Mm________
4. 写出下列字母的左邻右舍
________J j________
5. 写出下列字母的左邻右舍
________h________
二、它们属于哪一类词？请在单词前加上a或an正确书写在四线格上．)
6. 它们属于哪一类词？请在单词前加上a或an
cake skirt robot ice cream ball T﹣shirt egg jacket toy car hot dog doll sweet
（1）食品类________
（2）服装类________
（3）玩具类________
三、根据所给情景选择合适的表达．)
7. 新年到了，你可以对朋友说（ ）
A.Happy New Year! B.Thank you．
C.This is for you．
8. 你想知道离你近的东西是什么，你可以问（ ）
A.What's this？ B.What's that？
C.This is a car．
9. 你想知道离你远的东西是什么，你可以问（ ）
A.What's this？ B.What's that？
C.This is a doll．
10. 送蛋糕给弟弟，你可以对他说（ ）
A.This cake is for you． B.No， thank you．
C.It's a cake．
试卷第2页，总10页
11. 当别人送东西给你时，你应该说（ ）
A.This is for you． B.Thank you．
牛津译林版(三起)三年级上册《Unit_8》小学英语-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总7页 牛津译林版（三起）三年级上册《Unit 8 Happy new year》同步练习卷
一.连词成句并翻译．
1. New，Year，Miss，Happy，Li（!）
________！
2. is，doll，Helen，This，for（．）
________．
3. you，John，Uncle，Thank（．）
________．
4. that，is，What （？）
________？
5. Birthday，Bobby，Happy．（!）
________！
二．情景交际．
新年到了，你可以对朋友说（ ）
A.Happy New Year! B.Thank you．
C.This is for you．
你想知道离你近的东西是什么，你可以问（ ）
A.What's this？ B.What's that？
C.This is a car．
你想知道离你远的东西是什么，你可以问（ ）
A.What's this？ B.What's that？
C.This is a doll．
送礼物给弟弟，你可以对他说（ ）
A.This is for you． B.No，thanks．
C.Thank you．
当别人送东西给你时，你应该说（ ）
A.This is for you． B.Thank you．
C.No，thank you．
这个东西是给刘涛的，你应该说（ ）
A．It's for Liu Tao． B．This is Liu Tao．
试卷第2页，总7页
当你的朋友过生日时，你会对他说（ ）
A.Happy New Year! B.Happy Birthday！
C.How nice!
被人关心和受人恩惠时，你会说（ ）
A.Thank you． B.Yes，please．
C.No，thank you．
苏教译林版小学英语三年级上册 Unit8 知识点梳理
Unit 8 Happy New Year
一、单词
1、基础词汇
a doll 一个洋娃娃 a ball 一个球 a CD 一张光盘
a car 一辆汽车 a robot 一个机器人 birthday 生日
all 全部 this 这个 that 那个
happy 开心的 toy 玩具 uncle 叔叔
new 新的 year 年 New Year 新年
2、拓展词汇
my box 我的盒子 a nice football 一个漂亮的足球
a toy car 一辆玩具汽车 a toy puppy 一个玩具小狗
a green hankle 一块绿色的手帕 a plastic puppet 一个塑料的木偶
two new dolls 两个新的洋娃娃 three colourful balls 三个五颜六色的球
for you (me,him,her,it,them)给你/我/他/她/它/他们 for you mother 给你的妈妈
二、句型
基础句子
1、Happy New Year,Uncle John. 约翰叔叔，新年快乐
2. -Happy birthday,Booby! ——波比，生日快乐！
-Thank you. ——谢谢。
3.- What’s this? -It’s a doll. ——这是什么？——这是一个洋娃娃。
4.- What’s that? -It’s a ball. ——那是什么？——那是一个球
5.It’s for Tim. 它是给蒂姆的。
6.This toy car is for you. 这个玩具汽车是给你的。
7.We are singing.We are dancing. 我们唱歌。我们跳舞。
8.Happy New Year to you all. 祝你们都新年快乐。
拓展句子
1.Is it nice? 它好看吗？
2.That is for me. 那是给我的
3上Unit8HappyNewYearStorytime案例分析
译林英语3上Unit 8 Happy New Year! Storytime案例分析
徐州市贾汪区实验小学朱文红一、教学内容
译林英语3A上Unit 8《Happy New Year!》Storytime部分（第一课时）。
二、教材分析：本单元是三年级上册第8单元。对话内容讲庆祝元旦Happy New
Year! 收到礼物的。让学生在比较真实的情景中学会使用Happy New Year! What’
s this/that? This is for…等句型。同时学习礼物car robot doll ball等单词进行综合操练，使学生能够在日常生活中自然流利地运用所学语言。
三、学习目标预设
1. 认知目标：a.能听懂、会说、会拼读单词a doll, a ball, a robot.
b.能听懂、会说，会读句型What’s this/that? This is for…及其应答。
c.能听懂、会说、会读日常交际用语Happy New Year!及其回答。
d.能流利地朗读课文，并能掌握课文内容进行分角色对话表演。
2. 能力目标：
a.能听懂节日问候的日常用语并作出相应的回答。b.能用思维导图复述故事，表演对话。
c. 情意目标：培养学生懂礼貌、乐于分享的良好品质。
四、学习过程
Step 1 Warming-up
1. 课前一分钟：四人小组表演Unit 7 Would you like a …?storytime部分已学内容，表演完后请学生评价：OK./Good./Excellent.
2. T: Let’s start lesson with a guessing game. Please read the words on the screen and
guess what holidays they are about. 屏显图片bell, Christmas tree, father Christmas—Christmas
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