新牛津译林苏教版三年级英语上册Unit8 Happy New year!公开课课件
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牛津译林版(三起)三年级上册《Unit_8》小学英语-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总7页 牛津译林版（三起）三年级上册《Unit 8 Happy new year》同步练习卷
一.连词成句并翻译．
1. New，Year，Miss，Happy，Li（!）
________！
2. is，doll，Helen，This，for（．）
________．
3. you，John，Uncle，Thank（．）
________．
4. that，is，What （？）
________？
5. Birthday，Bobby，Happy．（!）
________！
二．情景交际．
新年到了，你可以对朋友说（ ）
A.Happy New Year! B.Thank you．
C.This is for you．
你想知道离你近的东西是什么，你可以问（ ）
A.What's this？ B.What's that？
C.This is a car．
你想知道离你远的东西是什么，你可以问（ ）
A.What's this？ B.What's that？
C.This is a doll．
送礼物给弟弟，你可以对他说（ ）
A.This is for you． B.No，thanks．
C.Thank you．
当别人送东西给你时，你应该说（ ）
A.This is for you． B.Thank you．
C.No，thank you．
这个东西是给刘涛的，你应该说（ ）
A．It's for Liu Tao． B．This is Liu Tao．
试卷第2页，总7页
当你的朋友过生日时，你会对他说（ ）
A.Happy New Year! B.Happy Birthday！
C.How nice!
被人关心和受人恩惠时，你会说（ ）
A.Thank you． B.Yes，please．
C.No，thank you．
3上Unit8HappyNewYearStorytime案例分析
译林英语3上Unit 8 Happy New Year! Storytime案例分析
徐州市贾汪区实验小学朱文红一、教学内容
译林英语3A上Unit 8《Happy New Year!》Storytime部分（第一课时）。
二、教材分析：本单元是三年级上册第8单元。对话内容讲庆祝元旦Happy New
Year! 收到礼物的。让学生在比较真实的情景中学会使用Happy New Year! What’
s this/that? This is for…等句型。同时学习礼物car robot doll ball等单词进行综合操练，使学生能够在日常生活中自然流利地运用所学语言。
三、学习目标预设
1. 认知目标：a.能听懂、会说、会拼读单词a doll, a ball, a robot.
b.能听懂、会说，会读句型What’s this/that? This is for…及其应答。
c.能听懂、会说、会读日常交际用语Happy New Year!及其回答。
d.能流利地朗读课文，并能掌握课文内容进行分角色对话表演。
2. 能力目标：
a.能听懂节日问候的日常用语并作出相应的回答。b.能用思维导图复述故事，表演对话。
c. 情意目标：培养学生懂礼貌、乐于分享的良好品质。
四、学习过程
Step 1 Warming-up
1. 课前一分钟：四人小组表演Unit 7 Would you like a …?storytime部分已学内容，表演完后请学生评价：OK./Good./Excellent.
2. T: Let’s start lesson with a guessing game. Please read the words on the screen and
guess what holidays they are about. 屏显图片bell, Christmas tree, father Christmas—Christmas
新译林小学英语三年级上册 第八单元英语试卷Unit8 Happy New Year! Microsoft Word 文档
1 Unit8 Happy New Year!
Name:____ Class:_____
听力部分 （50分）
一、听录音，写出你所听到的字母的大小写．．．形式。（听两遍）（1’×8=8’）
二、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）（1’×8=8’）
（ ）1. A.SXZ B. XZS C. ZXS
（ ）2. A. PQRL B. RLQP C. LRPQ
（ ）3. A. tvb B. bet C. bct
（ ）4. A. pqbd B. bpdq C. qdbp
（ ）5. A. doll B. ball C. dog
（ ）6. A. happy B. like C. thank
（ ）7. A. cake B. pie C. car
（ ）8. A. robot B. orange C. right
三、听录音，把相应的礼物和人物连线。（听两遍）（1’×4=4’）
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8. 2 三、听问句找答句，填序号。（听两遍）（1’×7=7’）
( ) a. Yes, please.
( ) b. I’d like a hot dog.
( ) c. Red and yellow.
( ) d. It’s a red car.
( ) e. OK.
( ) f. Thank you.
( ) g. Nice to meet you , too.
四、听录音，判断你所听到的句子是否符合要求，正确的请用“√”,错误的用“×”。（听两遍）（1’×6=6’）
三年级英语上册素材-Unit6-8知识点归纳 译林版(三起)
Unit 6 Colours .必背内容
1. black黑色 blue蓝色 brown棕色 green绿色 orange橙色 red红色
white白色 yellow黄色 pink粉色 purple紫色 grey灰色
2. a yellow jacket一件黄色的夹克衫 an orange orange一只橙色的桔子
a brown cat 一只棕色的猫 a red and blue skirt一条红蓝相间的短裙
an old desk一张旧的课桌 my good friend我的好朋友 your name你的名字
3. Colour it green.把它涂成绿色。 OK. 好的。
4. these or those这些还是那些 orange or yellow橙色还是黄色
big or small大的还是小的 new or old新的还是旧的
5. What colour is my blouse now? 我的女式衬衫现在是什么颜色的？
6. What colour is it now? 现在它是什么颜色的？
It’s white, blue and pink. 它是白色、蓝色和粉色相间的。
7. What colour is Helen’s sweater? It’s purple. 海伦的毛衣是什么颜色的?它是紫色的。
8. --Would you like an egg? --Yes, please. --你想要一个鸡蛋吗?-- 好的，太感谢了。
9. --Would you like a cup of tea? ---No, thanks. I’d like a glass of milk.
-你想要一杯茶吗？ --不，谢谢。 我想要一杯牛奶。(I’d=I would)
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