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第一课《珍惜新起点》同步测试【积累·操练】一、单项选择（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。
请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）1、“好的开始是成功的一半”，这句话给我们的启示是（）A.只要把初一年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题B.进入一个良好的班集体就表示成功了一半C.进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半D.我们应该珍惜七年级这个新的起点，为以后的成功打下坚实的基础2、下列成语故事中，表明学习态度刻苦的是（）①悬梁刺股②凿壁偷光③守株待兔④叶公好龙A.①②B.③④C.①④D.②④3、孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。
”鲁迅也认为：人生得一知己足矣“。
这两句话告诉我们的道理是（）A.有了友情，心理问题可可以解决了B.人生只要有一个朋友就足够了C.友情是十分珍贵的，所以应该珍惜友情D.古人非常重视友情4、下列做法有利于创建良好班集体的是（）A.班干为拉选票请同学吃麦当劳B.将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区里C.为提高学习成绩，不参加任何课文活动D.同学之间团结协作、共同进步5、一个良好的班集体应该具备的基本条件包括（）①有共同的目标②全班同学各尽所能，发挥所长，奉献集体③全班同学团结协作，互助前行④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、多项选择（下列各小题的备选答案中，有两个或两个以上的答案是正确的。
请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）6、上初中后，我们面对的同学大多时新面孔，为了尽快认识新同学，我们应该（）A.主动向新同学进行自我介绍B.等同学主动来接近自己，不要轻易与人交往C.热情主动地帮助新同学D.踊跃参加竞选班干活动，努力为班集体服务7、下列行为有利于同学之间共同进步的是（）A.放学后，经常邀请同学去网吧玩游戏B.同学不开心时，主动帮其排忧解难C.同学不能完成作业时，热情主动让其抄自己的D.班干部对违反课堂纪律的同学，及时进行提醒并登记扣操行分8、“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。
珍惜新起点测试题一、填空题（每空2分，共20分）1、年7月1日，某某终于结束了的殖民统治，回到了祖国的怀抱。
2、即自我尊重，指不向别人，也不允许别人、。
他它是一种的心态。
3、是自尊的重要表现。
4、是一种追求表面上荣耀、光彩的。
虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。
二、最佳选择题（每题4分，共20分）1、“士可杀，不可辱”这句话说明了（）A、士是一种高贵的职业B、每个人都应该成为勇敢的人C、维护人格是最重要的D、士是不怕死的2、12月1日是世界爱滋病日，爱滋病患者提出：“反对歧视，拒绝排斥。
”爱滋病患者的要求反映了他们（）A、勇敢坚强的心理品质B、希望能够与他人相互交往的心理C、渴望过正常生活的愿望D、自我尊重的心理品质3、下列名言体现自尊的有（）① 志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。
（X晔）② 我将粉碎一切障碍。
（巴尔扎克）③ 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（孟子）④ 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
（李白）A、②③B、①②④C、①③④D、②③④4、自尊的认识正确的是（）A、自尊越多越好B、自尊就是相信自己C、对他人的侮辱和诋毁不予理睬D、对他人的批评“有则改之，无则加勉”5、下列选项体现对他人尊重的是（）①课堂讨论中能够耐心地倾听同学的发言②听到别人对自己的批评总是非常生气③在家里遇见父母的朋友能主动打招呼④不愿意与家庭困难的同学交往A、①③B、①②C、③④D、②④三、简答题（每题10分，共20分）1、自尊与虚荣有什么区别？2、学之间应该怎样相互尊重？四、辨析题（ 15分）知耻是自尊的重要表现，所以我们对自己的缺点的耻辱感越重越好。
五、材料分析（25分）材料：初中生小A各方面表现都不错，给老师和同学印象很好，他本人也认为自己是个较出色的人。
但是，他的绘画技能欠佳，无疑这将影响他的形象，至少他是这样想的。
于是，每次交美术作业时，他都请别人代画一X交给老师。
第一课珍惜新起点新学校,新同学1.进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明(A)A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点B.小军未能适应初中新生活C.小军的改变是自然而然完成的D.小军的改变是独立完成的2.初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。
这里的“新起点”主要指(C)A.新的学校和班级环境B.新同学和新老师C.学生自身成长的新阶段D.新课程和新教材3.来到新的学校后,面对新的同学、新的老师、新的课程,鲁亮感到自己难以适应初中生活。
他应该(D)A.立即转学,换个新环境B.要求同学、老师适应自己C.少与他人交往,专心学习D.及时调整心态,适应新环境4.海涛同学说:“新学期开始了,功课从两门变成七门,课本的内容不熟悉,讲课的老师也不熟悉,好朋友已经分开,身边的新同学还认不清,真是很烦恼。
”以下对海涛的建议中,你认为不正确的是(C)A.要尽快适应老师的讲课方法,注重预习,注意听讲B.要尽快熟悉新班级,熟悉新同学C.要随遇而安,小学时怎么学现在还怎么学D.要主动和周围的同学搭话,热情地为新集体做事情5.在班级和学校这个大家庭中,面对新的同学,我们应该(D)①在学习上互相帮助②在生活上互相照顾③在精神上互相支持④团结互助、共同进步A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.认识新同学之后,我们将在这个班级中一起学习和生活。
我们都希望彼此和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。
为此,我们应该(B)A.珍视新友谊,不讲原则地维护新友谊B.珍视新友谊,积极主动地维护新友谊C.少和同学交往,以免引起不必要的麻烦D.怀念旧友谊,不发展新友谊7.“请让我来关心你,就像关心我自己;请让我来帮助你,就像帮助我自己。
我们的学校会变得更美丽。
”这首歌词告诉我们,要建立和谐的班级和校园,就要(B)A.先得到同学的关心和帮助B.主动地关心帮助同学C.主动向同学赠送礼品D.与同学建立哥们关系8.星期日,在公园遇到同班的一位同学,开学以来没怎么打过交道,只是在班会上知道了他(她)的名字,现在他(她)向你点头示意,你会(C)A.视而不见B.擦肩而过C.微笑问好D.绕道而行9.升入初中后,新同桌主动对我说:“我们交个朋友吧!”我的正确做法应该是(C)A.封闭自己,不与他接触B.有好处就和他交朋友,否则就不交C.珍视新友谊,与新朋友结伴成长D.勉强答应,假意应对10.升入七年级的第一次班会课上,班主任刘老师在黑板上写下一副对联:你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,不通有无非兄弟。
七年级思想品德第一课珍惜新起点训练题班级_____________ 姓名__________一、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。
）1、成长中的友谊将使宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。
（）2、只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，才能在集体中快乐健康地成长。
（）二、最佳选择（吧最符合题意的一个选项找出来，天灾相应括号内。
）3、在新集体里，我们会有许多不认识的新同学。
面对新面孔，我应该（）A．从记住对方的名字开始，结交更多的新朋友B．只要学习好，别人就会主动和我交朋友C．只和小学同学交往，这样才能建立起长久的友谊D．万事不求人，有没有朋友无所谓4、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。
”这句话的意思是（）A．一个优秀集体要有共同目标B．建成优秀班集体需要很多人C．班集体成员人心各异，照样能成大事D．只要人人都是学习尖子，就能建成优秀班集体5、进入一个新的集体，会有许多不适应，我们如何看待新集体？（）A．新集体是个大家庭，同学们彼此关心，努力融入新集体B．进入中学，学业负担越来越重，我们应该只把学习抓好C．集体于个人没有多大的关系D．只需努力发挥个人的特长三、辨别分析（辨别一下观点是否正确，简要说明理由。
）6、我们生活在一个班集体中，没有个共同目标，我们就不能组建优秀的班集体。
答：这个观点是______的。
因为：四、阅读思考（仔细阅读，认真思考，运用所学知识回答相应问题。
）7、李军升入中学一个月了，可他过的并不愉快。
原来李军在小学时是班干部、学校的活动积极分子，可进入初中后，他发现自己班的同学都有这样那样的辉煌的历史，自己根本没什么优势，而且在新班委竞选中他竟然失利了。
他觉得好孤独、好难受，同学之间竞争这么激烈，彼此难以真心交流，自己融不进新集体中去，因而他对新班级没有任何好感。
他该怎么办呢？答：五、为我们加油8、班徽体现了全班同学对优秀班集体的共同期盼，你对自己的班集体有什么期望？你认为创建一个新集体需要哪些条件？请把你的想法反映在你设计的班徽中。
第一课珍惜新起点复习一，单项选择1在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受下面几点心态中不可取的是（D）A看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始B看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我招手C看到新的老师和同学，我相信优惠多一批良师益友D看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫2以下行为，属于同学之间相互促动、共同进步的是（A）A遇到挫折时，有朋友劝慰；享受快乐时，有朋友祝福B争论问题时，一定要争个你输我赢；受到批评时，有朋友帮腔C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏D要广泛结交各种朋友来为自己撑腰3初中生李伟说：“我已经长大了，没有解决不了的问题，能独立自主了，不用结交新朋友”对这种说法理解准确的是（C）A这种说法准确，因为能量强的人不需要别人的协助B这种说法准确，因为孤独的人照样能生活C这种说法错误，因为友谊能使人分享更多的快乐和幸福D这种说法错误，因为有了朋友的协助就能成功4一个良好的班集体，团结奋斗、持续进步的动力在于这个班集体有（D）A年轻的老师B明亮的教室C整洁的环境D共同的目标5小红爱好演唱，属于组织，她负责班上的文艺活动；小玲学习好，爱协助同学，她是班上的学习委员；小华书法好，爱动脑筋，他负责板报。
这说明（D）①每个人都有自己的优势，都能够在班级中找到自己的位置②只有当班干部才能发挥自己③每个同学都应该把智慧和热情贡献给办集体建设④假如自己没有特长就不能给班级做出贡献A①②B②④C②④D①③6进入七年级，不但意味着我们进入了新的学校、理解了新的老师和同学，还意味着我们（A）A进入了一个全新的学习天地B能够自由自在地学习C能够充分发挥自己的兴趣爱好，想学什么就学什么D能专心研究，去发明专利7“一分耕耘，一分收获”反映的道理是（A）A学习中有苦有乐B要找到适合自己的学习方法C学习态度要端正D要有远大的学习目标8学生王某十分迷恋上网，有时甚至几天都不回家，把学业也荒废了。
第一课珍惜新起点第一框新学校新同学一、单项选择（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的正确答案。
）1．进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（）①更多新同学，新老师②学习更多的科目③宽阔美丽的校园④看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等A．①②③④B．①②C．②④D．①②③2．进入新的班级，你选择朋友标准是（）A．诚实信用B．身强力壮C．外表漂亮D．是否新潮3．进入新的学校，新的班级，要赢得新的友谊，我们应该这样和他人相处（）A．隐藏自己的缺点，仅展示自己的优点B．与他人和谐相处，互帮互助，共同进步C．一有什么事情就找他人帮忙，别委屈自己D．应该非常注重自己的穿戴，以引起他人的注意4．“请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来关心你，这世界会更美丽……”，这首歌词告诉我们，友谊会使世界变得更美丽。
所以，我们应该（）A．寻找友谊B．交换友谊C．珍视友谊D．炫耀友谊5．与小学相比，中学生活发生了新的变化。
一切的改变都是一种新的开始。
因此，我们必须（）A．慢慢来，一切依靠老师B．积极适应中学生活，提高自主管理能力C．小学怎么学，现在还怎么学 D．把自己封闭起来，自我发展二、非选择题6．初中生活把我们带入了一个新的天地，让我们站在新的起跑线上，请把初中生活的新体验写下来。
7．进入初中以来你都认识了哪些新朋友？你和他们的关系怎样？参考答案：一、单项选择1．A 2．A 3．B 4．C 5．B二、非选择题6．在中学，学习科目增多，学习负担加重，对自主管理的要求提高，学校生活非常丰富。
7．（1）略。
（2）和新同学应友好相处，彼此共享成长的快乐或感到陌生、孤单、失落等。
第二框创建新集体一、单项选择（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的正确答案。
）1．你心目中的班级应该是什么样的？（）①团结与爱②互相攀比③讲文明，讲礼貌④刻苦学习A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．朝夕相处在一个班里的同学，如果各想各的，各做各的，就像一盘散沙，不可能为之自豪。
《珍惜新起点》同步测试题及答案1.学期开始，晓兵是一个中学生了。
他感到很快乐，但又感到很孤单，快乐的是他走进了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。
面对这种情况，你认为晓兵应该()A.主动向同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中B.和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之C.增强心理承受力，相信大家逐渐都会互相认识的D.专心于自己的学习，不去想这些事思路解析：新学期进入新环境，晓兵有些不适应是正常的，但是如果不及时进展调整，提高适应能力，就会影响以后的生活和学习。
面对新环境，我们应该尽快融入到新的班集体之中去，主动与同学认识，减轻因不适应带来的心理压力，以便更好地促进学习。
答案：AC2.把你们班创立成一个优秀的班集体，你认为在新的集体里同学们应该()A.有共同的目标B.各尽其能，发挥所长，奉献集体C.团结协作，互助前行D.物以类聚，人以群分思路解析：良好的班集体是我们成长的乐园，一个良好的班集体有着共同的奋斗目标，有着融洽的同学关系，能够团结协作，互助前行。
虽然班里同学性格各异，但我们要主动、热情、真诚，平等待人，尊重他人，与同学建立起融洽的关系。
而“物以类聚，人以群分”那么难以与同学建立这种平等的关系。
答案：ABC3.开学以来，王茜在班级中非常活泼，她主动地和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动地为班级办了一期漂亮的板报。
王茜的行为()A.是在出风头，逞能B.太爱表现自己，不好C.是在尽其所能为班级出力D.有利于良好的班集体的形成思路解析：王茜同学进入新集体中，能通过和其他同学打招呼、为班级作奉献等方式使自己尽快融入到班集体之中去，这是适应能力强的表现，而且还有利于良好的班集体的形成，这也是每一个新入班的同学应该做的，并非是出风头。
答案：CD4.七年级，是人生道路上一个新的起点。
从这个新的起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建立自己的新集体。
