大庆市第三十二中学发展之路

黑龙江省大庆市三十二中学2025年第一次中考适应性统考化学试题试卷（理工类）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．分析下面实验内容和结论，正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D2．下列关于空气及其成分的说法不正确的是A．氮气在焊接金属时作保护气B．氧气可作燃料C．二氧化碳固体作制冷剂D．工业上可用分离液态空气法制取氧气3．下列知识归纳完全正确的一组是①人体缺铁会导致骨质疏松②人体缺碘会引起甲状腺肿大③人体缺乏维生素A会引起夜盲症①用醋酸除铁锈痕迹②用汽油清洗手上的油渍③用灼烧的方法区分羊毛和涤纶C化学与安全D鉴别和除杂①烹调时用工业用盐代替食盐②煤气泄漏，立即打开抽油烟机③碱液沾到皮肤上立即用大量水冲洗①用肥皂水区分硬水和软水②用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO③鉴别Fe、CuO两种黑色粉末，滴加稀硫酸A．A B．B C．C D．D4．属于纯净物的是( )A．海水B．蒸馏水C．河水D．盐汽水5．下列图像不能正确反映对应变化关系的是A．一氧化碳和过量的氧气在密闭容器中完全反应B．等质量的Zn和Mg分别与足量相同浓度的稀硫酸反应C．等质量CaCO3分别与足量相同浓度的稀盐酸反应D．在密闭容器中镁条与充足氧气反应时，固体的质量随时间变化6．由电解水的有关实验可得到的结论是①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不可再分A．①②B．③④C．②③D．①④7．下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是A．石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质B．乙烯（X）的燃烧反应为X＋3O22H2O＋2CO2，则乙烯的分子式为C2H4C．含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2则属于无机物D．C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同8．在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后测得反应前后各物质的质量分数如图。

团结创新的双鸭山市第32中学
佚名
【期刊名称】《黑龙江教育：中学版》
【年(卷),期】2007(0)11
【摘要】双鸭山市第32中学始建于1997年。

经过10年艰苦创业,发展壮大为现有学生近2000人,教师120人,教学班27个的规模。

校园占地面积3万平方米。

【总页数】1页(P55-55)
【关键词】双鸭山市;中学;发展壮大;高级教师;团结;占地面积;教学班;骨干教师;音体美;学校
【正文语种】中文
【中图分类】G639.28
【相关文献】
1.用爱谱写最欣慰的乐章--双鸭山市第32中学教师杨彩红教育工作采撷 [J], 倪军仓
2.双鸭山市饶河县农村中学英语口语教学存在的问题与对策——以饶河县大佳河乡中学为例 [J], 欧美天
3.继往开来改革创新凝心聚力再创辉煌——黑龙江省双鸭山市第一中学简介[J], ;
4.用爱谱写最欣慰的乐章——双鸭山市第32中学教师杨彩红教育工作采撷 [J], 倪军仓
5.学史知史强信心民族团结谱新篇--三明市列东中学西藏班创新民族团结教育实践探索 [J], 杜成露
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全面促进义务教育均衡发展作者：牛小源来源：《黑龙江教育·小学》2020年第06期2019年，双鸭山市投入近4亿元用于改善办学条件，将矿区和农村学校校舍维修改造作为重点项目，促进了区域间、校际间均衡。

全市撤并小学和教学点 12 个，恢复办学1所，新建、改扩建学校4所，市民生工程第三十二中学已于 9 月末搬迁至新校舍。

全市大班额全部消除。

新建、改扩建公办幼儿园3所，全市普惠性幼儿园占比增长到了 78%。

全市学前三年毛入园率为83.6%。

80%以上的农村学校建立个人网络学习空间。

70 %以上的农村教师能够利用数字教育资源开展教学活动。

全市8个县区全部通过义务教育均衡发展国检验收。

进一步加强中华优秀传统文化教育，推进自编的《魅力双鸭山》教育读本进课堂，大力弘扬双鸭山优秀地域文化。

先后举办了双鸭山市第三届“云峰杯” 滑雪比赛、“百万青少年上冰雪”系列活动速滑比赛、中学生雪地足球比赛、全市中学生足球赛、排球赛等赛事。

全年校长、教师培训达 6000 余人次。

合理安置九十年代师范生，继第一批172 名师范类毕业生全部安置在矿区和农村学校后，正在进行第二批师范生安置工作。

研究制发了校长、教师两个考核方案和市区中小学教师支教方案，组织市区 125 名教师到偏远、薄弱学校支教，并将教师支教经历作为高级职称评审的必要条件。

深入实施双山合作，分期选派 46 名校长和教师到深圳、佛山市进行跟岗学习，佛山市教育专家分三批次到我市开展讲学指导。

召开全系统巡察整改及行风工作视频会议，组织开展正风肃纪专项行动。

2019 年查实 9 起教师违规行为，对当事人及相关责任领导做出严肃处理。

全面实施“上学不求人”。

中小学校“四零承诺”工作纳入全市教育系统重点工作，出台了《在全市中小学校推行“四零承诺” 实现办事不求人实施方案》。

按照“相对就近，免试入学，统筹安排，一视同仁”的原则，全市各公办中小学在学位允许条件下全面接收进城务工人员随迁子女入学。

教育之美唯在特色：荣成市第三十二中学美泽特色化发展的内涵与方向发布时间：2021-06-07T01:34:23.497Z 来源：《当代教育家》2021年6期作者：于琳静[导读] 研究指出现代教育理念会影响教学活动的开展情况，初中学校应该对教育管理方式进行多个层面地探索，重视在坚持学生为主体原则基础上打造良好的教育环境，立足教育管理特色化发展提高教育效率。

荣成市第三十二中学山东威海 264300摘要：研究指出现代教育理念会影响教学活动的开展情况，初中学校应该对教育管理方式进行多个层面地探索，重视在坚持学生为主体原则基础上打造良好的教育环境，立足教育管理特色化发展提高教育效率。

教育之美是建立在特色建设体现基础上，在把握地域文化基础上制定科学的特色化发展道路，在特色内涵分析基础上把握具体的发展方向，这样能推动学校特色化的建设与创新发展。

我校在发展中坚持美泽的特色化发展道路，给学生开展更高层面地教育指导。

关键词：特色化发展；初中学校；教育之美；文化内涵；发展方向前言：基于素质教育提出的培养需求，初中校长应该关注到初中生呈现出的成长规律和学习需求，在资源整合基础上构建科学的教育平台，重视在教育特色把握基础上探索具体的创新发展方案与探索路径。

美泽教育的办学特色符合当前基础教育改革的需求，将永怀精神指导下坚持走“规范+特色”的办学之路，以德美、智美、体美、艺美、劳美、和美为育人目标，为完善人格、完美人生培根铸魂。

这样能在特色化办学指导下推动教育指导的创新发展，提高教育指导的质量。

一、立足各项资源运用构建美泽特色化的校园文化环境理念文化是学校文化建设的根基，是学校长远发展的源泉，富有极强的感染力和独特魅力。

我校在探索特色化办学道路基础上进行多个层面探索，在教学资源整合与灵活运用基础上推动各项教育活动的有序开展，给学生开展更高层面地教育指导。

立足初中生呈现出的认知特色和特色化发展需求，学校重视立足各项资源运用构建特色化的校园文化环境，重视从以下三个方面进行特色化办学探索。

32中接受省级示范高中复评工作
【字体：大中小】【2014/11/12】【作者/来源32中学】【阅读：70 次】【关闭】
11月11日，省级示范普通高中检查组由省教育厅复评组组长武庆鸿带队来到32中，进行省级示范高中复评检查。

市教育局调研员姜昌根、市教育局副调研员吴庆防，包河区政府副区长何庆瑞、区教体局局长陈雪梅等参加了复评工作汇报会。

汇报会上，副区长何庆瑞对专家组的到来表示了欢迎，同时指出区委、区政府对32中创建以及创建后的发展给予了大力的支持，也希望专家组能为32中的发展把脉，促进学校更快更好的发展。

接下来，学校党总支书记、校长孙家刚做了题为“以特色促提升以责任铸发展”的学校工作汇报，在汇报中，孙校长指出学校自2012年通过省级示范验收以来，在区委、区政府及上级教育主管部门的大力支持下，在“责任践行教育大爱”的核心价值观的引领下，坚持“以德立校、以法治校、以能创校、以勤持校、以绩强校、科研兴校”的管理理念，凸显“责任文化”的特色，针对专家组的评估意见，于特色中提升教育教学质量，用责任铸就着新的发展。

专家组同时也实地察看了学校建设、校容校貌等情况，肯定了这两年来学校的变化与发展，也为学校的发展提出了许多建议。

最后，
孙校长表示，创建省级示范高中是一个永恒的过程，也是推动学校可持续发展的需要，学校将以此次省级示范高中复评为契机，不断深化学校内涵，彰显学校特色，切实发挥辐射示范作用，促进学校各项工作再上新台阶！（彭文静）。

文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 【关键字】精品欲觉闻晨钟·令人发深省·用文字点亮梦想·用梦想撞响晨钟文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.目录校园新闻承载五十年春秋、再铸三十二中辉煌22010年新学期国旗下讲话 3“学雷锋树新风”创建三十二中学和谐校园 4 课前一首歌 4玉露初荷星海拾贝润物无声惟吾德馨名师论坛墨香承载五十年春秋、再铸三十二中辉煌在2010年开学初，在老校友李海峰、寇铁等人的大力支持下，经区委区政府审议通过了我校扩建工程，我校近年来发展迅速，硬件设施进一步完善。

在主教学楼建设的基础上，我校将要建设一栋4800平方米的综合楼和一个标准化200米塑胶体育运动场。

使我校基础教育达到了义务教育标准化，进一步提升了办学水平。

2010年新学期国旗下讲话大庆市三十二中学校长朱振江各位老师、亲爱的同学们：大家好!新年伊始，万象更新。

我们全校师生满怀新的希望迎来了生机勃勃的2010年。

在此，我代表学校向兢兢业业、忘我工作、为学校发展做出贡献的全体教师致以崇高的敬意！向勤奋学习、勇于创新、不断进步的同学们表示诚挚地问候！祝大家新春愉快，健康平安！刚刚走过的2009年是满载着汗水、付出，自豪欣慰的一年。

这一年，我校以“办人民满意的教育”为宗旨，以“制度立校，文化育校、质量兴校”为办学方针。

全体师生团结一致，积极开拓创新，各项工作稳步推进，取得了可喜可贺的成绩；学校“三风”根本好转，学校的社会声誉逐步提高；教学质量稳步提升，此外，学校在信息、资产管理、后勤保障等方面，均取得显著的工作成绩。

一个环境和谐优雅，师生精神面貌积极向上的三十二中，正呈现在世人面前。

在新的一年里，在新的机遇和挑战面前，老师们，我们肩上担负的责任关系着社会的未来和每个家庭，因此，希望我们全体教师能把“团结、务实、敬业、奉献”的精神作为自己的精神动力，把书教好，把工作做好，把同学们管理好，给全体同学搭建、创设好学会做人、掌握技能的良好平台；用主人翁意识、忧患意识、学习意识、质量意识、服务意识时时提醒自己，不断提高我们为人师表的境界，不断提升我们教书育人的品位。

中学争创“群众满意学校”事迹材料求实创新和谐发展办人民满意学校——大庆市####中学争创“群众满意学校”事迹材料大庆市###中学始建于1992年3月，是黑龙江省第一所示范性初中，黑龙江省标准化建设先进达标学校。

学校建筑面积36920平方米，分为两个校区，拥有3幢教学楼，1幢实验楼，现有48个教学班，2640名学生，教职工197人。

学校领导班子精诚团结，锐意进取，开拓创新，围绕油田教育中心“12543”总体工作思路，坚持以科学发展观为指导，树立以人为本的管理理念，深化课程教学改革，加快特色学校创建，提高教育教学质量，提升学校办学水平，努力创办人民群众满意学校。

一、以先进的办学理念，引领学校各项工作。

随着教育教学改革的不断深入，内涵发展，特色强校已成为指导学校发展的根本战略和重要思想。

为此，学校在继承的基础上求发发展，形成了“培育可持续发展的现代中学生”的办学理念，围绕“创办文明、和谐、高质量、有特色的省内一流学校”这一办学目标，确立了“用智慧启迪智慧，以人格塑造人格”的育人策略。

在深入挖掘学校特色项目的基础上，又提出了打造“自主、互助、高效”特色课堂，构建特色德育，营造具有“互助和谐”的师生发展氛围，体现了深厚的人本思想和超前的教育理念，学校各项工作扎实开展、稳步推进，开创了景园中学和谐发展的大好局面。

学校先后被评为全国科研兴校示范单位、全国中小学校园文化建设百家创新学校、全国学校规范化管理示范单位、国家优质教育资建设重点示范校、黑龙江省“两全”先进学校、黑龙江省教育科研先进学校、“黑龙江省百姓口碑最佳荣誉单位”、“黑龙江省优质服务金奖单位”、大庆市养成教育示范校、大庆石油获管理局名校、大庆市先进党组织等。

二、以完善的办学条件，推动学校跨越式发展。

办学条件的好坏，直接影响到学校的发展。

为此，学校一是大力开展创建“平安和谐”校园活动，启动校园绿化、班级美化、环境优化工程，对校园文化进行整体规划，精心布局，形成了以蓝色为基调的学校主体建筑外墙，以启迪激励，互助和谐为主旋律的校园文化建设，营造了阳光、健康、和谐的校园环境。

大庆二十三中简介
大庆市第二十三中学，于1975年建校，是一所初高中一体，文理科教育并重，音乐美术教育并举的黑龙江省示范性高中和完全中学，在全国以特色化著称。

学校有教职工297人，特级教师1人，高中级教师218人，学生3400多人。

办学条件先进，设施齐备，公寓、食堂、图书馆、体育馆、微机室、多媒体教室、语音室、校园网、交互式电子白板等现代化教学设施设备一应俱全，达到了现代化教育标准。

学校师资力量雄厚，教育理念先进，人才培养率不断提高，为国家发展和油田建设培养了一批又一批优秀人才，为党的教育事业做出了突出贡献。

学校先后被评为全国学校艺术教育和全国群众体育工作及省艺体基点校和省市的多种荣誉称号。

由于学校不断提高教师队伍的素质，加大德育工作的力度，开展丰富多彩的校园文化活动，增强科学发展的活力，因此，多年来在教育教学上取得了更加突出的成绩，使众多学生考取了北京大学、清华大学、中国人民大学、浙江大学、南开大学、复旦大学、南京大学、北京师范大学、中央音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、鲁迅美术学院等名牌院校。