下载文档原格式
高二12月月考生物试题一、选择题每题2分，共6０分1.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒Ｂ.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲2、关于群落的结构，以下理解正确的是()A．竹林中不同种类的竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象B.动物在群落中垂直分布与食性有关，而与植物的分层现象无关C．淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上有分层现象3、下列叙述中，不是种群空间特征的是（）Ａ．桃子湖水面上的一群群野鸭B．盛有5 mL培养液的试管培养草履虫64只C.校园花坛中的狗尾巴草杂乱分布D.樟树在潇湘大道每隔5米种植一棵４、右图表示四个国家的人口出生率和死亡率,其中人口自然增长率最高的国家是（）Ａ．①Ｂ．② C．③Ｄ.④5、图甲表示酵母菌的细胞结构,图乙表示血细胞计数板一个中方格的实验结果.下列说法正确的是A．图甲中酵母菌可产生ＣO2的场所是②、③，产生酒精的场所是③Ｂ.酵母菌厌氧呼吸的终产物经主动转运到细胞外C. 图乙中利用标志重捕法调查该中格有酵母菌23个D．计数操作时，应先往计数室滴l mL培养液，盖上盖玻片后再镜检6、下列有关“S”型曲线K值的改变与事实相符合的叙述是Ａ.X轴为外界蔗糖液浓度,Ｙ轴为叶肉细胞渗透失水量，在c点时，去除细胞壁,K值将不改变B.X轴为光照强度,Ｙ轴为绿色植物实际光合作用量，在b点提高ＣＯ2的浓度,Ｋ值将不改变C．Ｘ轴为氧气分压，Ｙ轴为水稻根细胞对硅的吸收速率,在c点时中耕松土，K值将降低D.X轴为时间,Ｙ轴为某种群个体数,在ｂ点改变环境条件或种群遗传因素K值将提高7.抗原和抗体不仅在生物体内发生反应，在体外也能进行反应，研究这种反应的方法之一是用琼脂双重扩散法,在琼脂片上开孔,在其中加入抗原和抗体,使其在琼脂中扩散，扩散了的抗原和抗体在一定的位置发生反应，在琼脂中出现可以用肉眼观察到的线,把这种线叫沉降线.X和Y表示两种抗原，x和ｙ为相应的抗体,图中正确表示沉降线的是（）８、下列关于人体特异性免疫过程的描述正确的是( ）A.有吞噬细胞参与的免疫就属于特异性免疫B.浆细胞是高度分化的细胞，能识别抗原Ｃ.记忆细胞的增殖和分化都形成效应细胞，分泌抗体D.能与靶细胞结合的是效应T细胞，淋巴因子可使其作用增强9、为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用，取豌豆幼苗茎切段进行对照实验,实验组设计如图所示,下列叙述错误的是A.实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上,对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下B.对照组羊毛脂中不含ＣFMC.用放射性同位素标记IAA作为测试指标羊毛脂D．若受体中IAA含量与对照组相比明显低,则说明ＣFＭ对极性运输有抑制作用10、右图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量.下列有关叙述正确的是（ )A.①是流入该生态系统的总能量B.图中②／①的值代表草→兔的能量传递效率Ｃ.③和④分别属于草和兔同化量的一部分D.分解者获得的能量最少11、细菌外毒素是一类蛋白质，能刺激宿主产生免疫应答,形成能中和外毒素毒性的抗毒素。
山西省大同市第一中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列表示限制酶切割某DNA分子的过程，从下图可知，该限制酶能识别的碱基序列及其切割位点是A．GAATTC，切点在G和A之间 B．GAATTC，切点在C和T之间C．CTTAAG，切点在C和T之间 D．CTTAAG，切点在A和G之间参考答案：A2. 藻和蓝藻都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在着根本区别，主要是A. 细胞的外部形态不同B. 细胞膜的化学组成不同C. 前者有核膜，后者无核膜D. 前者有鞭毛，后者无鞭毛参考答案：C绿藻属于真核生物，蓝藻属于原核生物，它们在细胞结构上的根本区别在于前者有核膜，后者无核膜，故C项正确，A、B、D项错误。
3. 排卵的有关叙述正确的是（）A．牛排卵时排出的是初级卵母细胞B．精子与卵子受精后发生排卵C．排卵时已完成减数分裂，因此，排出的卵子仅含体细胞一半的遗传物质D．排卵后卵子进入输卵管，准备与精子受精参考答案：D4. 下列正确表示基因操作“四部曲”的是A．提取目的基因目的基因导入受体细胞目的基因与运载体结合目的基因的检测与鉴定B．目的基因的检测和鉴定提取目的基因目的基因与运载体结合目的基因导入受体细胞C．提取目的基因目的基因与运载体结合目的基因导入受体细胞目的基因的检测和鉴定D．目的基因与运载体结合提取目的基因目的基因导入受体细胞目的基因的检测和鉴定参考答案：C5. 下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是( )A．a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料B．b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D．d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离参考答案：C6. 关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是A.非特异性免疫是能够遗传的B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用参考答案：D7. 组成核酸的碱基种类、组成核酸的核苷酸种类、组成脱氧核糖核酸的碱基种类一共有( )A、5种 5种 8种B、5种 8种 4种C、4种 5种 8种D、5种 5种 5种参考答案：B8. 用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的成分有A．35S B.32P C.35S和32P D.不含35S和32P参考答案：B9. 图中①～④表示细胞的部分细胞器。
高二年级 12月月考生物试卷一、单选题：（共40题，每题1.5分，共60分）1．如图表示内环境稳态的部分调节机制，下列表述错误的是A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等B．内环境稳态的调节机制有神经调节和体液调节等C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层中的躯体感觉中枢D．若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节2．如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构，下列叙述正确的是A．图乙的分泌物可能是某种激素B．静息电位是指①②之间的膜内电位差C．兴奋由图甲部位传导至图乙部位时，不需要消耗能量D．图甲传导的兴奋在图乙部位将化学信号转换为电信号3．某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。
他的大脑受损的区域可能是A.W区B.H区C.S区D.V区4．跳反射中,神经冲动在神经元间的传递途径是A．树突→突触→细胞体→轴突 B．轴突→细胞体→树突→突触C．树突→细胞体→轴突→突触 D．树突→突触→轴突→细胞体5．下列五种反应依次属于(1) 某人一吃海鲜就出现严重的腹泻(2) 美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病(3) 流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解(4) 人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻(5) 当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应A．②③①④③ B．④③②②① C．②①④①③ D．④③②①①6．水中氧含量随水温的升高而下降。
生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。
右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是A．甲B．乙C．丙D．丁7．以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是8．如图为人体对体温与水平衡的调节示意图，下列叙述不正确的是A．由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果B．当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强C．当受到寒冷刺激时，③与④分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加，产热量增加D．⑤是由下丘脑神经细胞产生的9．近年来禽流感已经开始感染人类，高致病性禽流感疫情的蔓延引起世界关注。
山西大同市第一中学2025届高二生物第一学期期末复习检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．某种植物超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。
研究者以野生型和某种超矮生型突变体植株为材料，分别用不同浓度的赤霉素和生长素溶液处理，实验结果如图。
有关叙述正确的是（）A.据图无法推测生长素和赤霉素在茎的伸长上具有协同关系B.图甲表明，野生型植株的赤霉素浓度始终高于超矮野生型突变体C.实验表明，该超矮生型品种属于激素不敏感型突变体D.图乙表明，高浓度的生长素对该野生型植物的生长具有抑制作用2．一个基因型为AaDdYyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞按照自由组合定律遗传，各产生几种类型的精子和卵细胞（）A.2种和1种B.16种和1种C.4种和1种D.16种和16种3．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A.无机盐大多数以化合物形式存在B.脂肪、磷脂和固醇都属于脂质C.乳糖、葡萄糖是动物细胞特有的糖类D.性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质4．高等植物的生长发育会受到环境因素的调节，其中光、温度和重力对植物生长发育的调节作用尤为重要。
下列相关叙述错误的是（）A.光敏色素是一类色素—蛋白复合体，被激活后其结构会发生改变B.光敏色素不仅能吸收红光和远红光，还能感受蓝光的刺激C.植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的D.树木上年轮的形成说明温度参与植物生长发育的调节5．对某地黄胸鼠种群数量的研究结果如图所示。
下列叙述正确的是（）A.用样方法调查黄胸鼠的种群密度时，要注意随机取样B.调查结果显示黄胸鼠的种群数量在一年内呈“S”形增长C.温度等气候因素是影响黄胸鼠种群数量的密度制约因素D.可适当增加黄胸鼠天敌数量来降低环境容纳量控制鼠害6．下图为细胞呼吸过程的简图，其中①~⑤为不同的过程。
2020年山西省大同市广灵县第一中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下图表示4根月季枝条，将它们扦插后，哪根枝条最容易成活，且其下端生出的根最多（）参考答案：C2. 下列图中，能正确表示生长素浓度对同种植物根和茎细胞生长影响的是参考答案：C3. 两个氨基酸分子缩合成二肽时，会产生一分子水，该水分子中的氧来自氨基酸的 ( )A．氨基B．氨基和羧基C．羧基 D．羧基和R基团参考答案：C4. 下列叙述是有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的，其中错误的是()A. 选择哪种生物材料做实验时，只要考虑分裂期时间的长短B. 漂洗是洗去解离液，防止解离过度，以利于染色C. 利用龙胆紫染液对根尖组织细胞中染色体染色，便于观察D. 在制片时需要对载玻片上的根尖进行按压，以促使细胞分散开参考答案：A【分析】观察有丝分裂的过程大致分为解离、漂洗、染色和制片。
解离的目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来；漂洗是指洗去多余的解离液；压片的目的是使细胞分散开，有利于观察；由于分裂间期占细胞中的比重高，因此处于分裂间期的细胞数目最多。
【详解】为能在视野中找到各个时期的细胞往往选择应尽量选择细胞周期短、分裂期占的比例大的材料，但还要考虑生物材料的颜色是否影响观察效果等，A错误；漂洗的目的是为了洗去解离液，防止解离过度，以利于染色，B正确；龙胆紫溶液是对染色质（染色体）进行染色的碱性染料，C正确；解离的目的是用药液使根尖细胞相互分离开来，压片的目的是使根尖细胞充分分散，形成单层细胞，便于观察，D正确。
故选A。
【点睛】本题考查“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
5. 下列有关自然界中生物种群增长的叙述，正确的是A.种群数量的增长速度与其生存空间无关B.一般情况下，种群数量呈“S”形曲线增长C.种群数量的增长不受食物的限制D.种群增长率在种群增长的各个阶段是相同的参考答案：B6. 下列有关核酸的说法正确的是A．盐酸能改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞B．原核生物的遗传物质是DNA或RNAC．果蝇的遗传物质彻底水解后有五种含氮碱基D．病毒的遗传物质是RNA参考答案：A7. 农民经常要在水稻田里去除稗草，这样做的目的是有利于A．保持物种的纯度 B．调整生态系统中的能量流动关系C．促进能量的循环利用 D．维持生态系统的物质循环参考答案：B8. 在下图所示的实验中，对实验结果预测正确的是()A．上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽4B．上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3C．主枝仍能直立生长的只有丙D．能弯向光源生长的只有丁参考答案：D9. 某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。
2023-2024学年山西省大同市一中高二9月月考生物试题1.孟德尔以豌豆的一对相对性状(如高茎、矮茎)为研究对象进行杂交实验，利用假说—演绎法成功的揭示了分离定律，为遗传学的发展做出了突出贡献。
下列相关叙述正确的是（）A．孟德尔的假说—演绎过程很完美，不需要验证B．杂合高茎与矮茎个体的测交后代中高茎占1/2C．杂合高茎豌豆自交后代不会出现性状分离D．F 1杂合体形成配子时成对的遗传因子自由组合2.某同学利用图所示材料做“性状分离比的模拟实验”，下列相关叙述正确的是（）A．Ⅰ中D和d小球可以不一样多B．Ⅰ和Ⅱ中的小球可以不一样多C．Ⅰ和Ⅱ中的 D 和 d 随机组合体现了基因的自由组合定律D．抓取 1 0 次所得子代基因型的比值应为 DD：Dd：dd=1：2：13.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同4.下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A．细胞分化既能使细胞数目增加，也能使细胞种类增加B．细胞分化的实质是在个体发育的过程中，不同的细胞中遗传信息执行的情况不同C．细胞分化后细胞表面结构以及细胞器的种类和数量不会改变D．细胞分化使细胞趋向专门化，不利于提高细胞代谢的效率5.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染未被标记的细菌，关于产生的子代噬菌体的组成成分中的放射性元素，叙述正确的是（）A．可在外壳中找到3 H、15 N和35 SB．可在DNA中找到15 N、32 P、35 SC．可在外壳中找到15 N、35 SD．可在DNA中找到3 H、15 N和32p6.下列材料中最适合用于观察细胞减数分裂的是（）A．菠菜叶片B．蛙的红细胞C．蚕豆的雄蕊D．洋葱根尖分生区7.正常情况下，如图所示的精原细胞产生的精子不可能是（）A．B．C．D．8.下图表示家系中某遗传病的发病情况，则4 号个体的有关基因组成应是（）A．B．C．D．9.下列叙述与事实不符的是（）A．艾弗里证明了DNA是遗传物质B．摩尔根证明控制果蝇眼色的基因位于X染色体上C．萨顿提出基因位于染色体上的假说D．格里菲思的实验证明了“转化因子”是DNA10.某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。
2022年山西省大同市同煤集团第一中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下图为DNA分子某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶 B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶 D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶参考答案：C2. 下列关于内环境的叙述，正确的是A. 内环境中含有葡萄糖、K＋、血红蛋白、尿素等物质B. 血液、组织液和淋巴等，共同构成人体的内环境C. 免疫能力越强越有利于机体稳态的维持D. 神经递质可进入组织液，激素可进人血液参考答案：D【分析】1、内环境及其各组分之问的关系：①内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括血浆、组织液和淋巴。
②各组分之间的关系如图所示：2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45。
血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。
【详解】A、内环境中含有葡萄糖、K＋等营养物质以及尿素等代谢废物，但是血红蛋白属于红细胞内的蛋白质，不属于内环境的成分，A错误；B、血浆、组织液和淋巴等，共同构成人体的内环境，B错误；C、神经-体液-免疫是内环境稳态的网络调节机制，而免疫能力过强了会引起免疫失调，导致过敏反应或者自身免疫病的发生，C错误；D、神经递质经过神经细胞分泌后可进入组织液，激素经过内分泌细胞分泌后可进入血液，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查内环境的知识点，要求学生掌握内环境的组成以及化学成分，结合实例理解内环境的化学组成，掌握内环境稳态的实质，这是该题考查的重点。
一、选择题（每题2分，共70分）1.对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素。
一段时间后观察，与正常健康幼兔相比 （ ） A.甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止 B.甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢 C.甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，身体逐渐消瘦 D.甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振2在人体中由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是（） A.信使RNA 、必需氨基酸 B.激素、递质 C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖元、丙酮酸 3正常情况下，动物组织中吸收氧气的数量主要取决于（ ）A 、 组织中氧气的浓度B 、细胞膜上氧气载体的数量 B 、C 、细胞液中二氧化碳的浓度D 、细胞中ATP 的数量4某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。
请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（ ） A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓 C.小脑和脑干 D.只有脊髓 5.乙酰胆碱（Ach ）是一种神经递质。
实验人员欲研究Ach 浓度与反应时间的关系（简图如下图），在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度 的Ach,②处给予恒定刺激，③、④两处分别为 感应测量点。
测得不同浓度Ach 条件下③、④ 两处感受到信号所用时间如下表所示。
下列各项叙 述正确的是（）A.图中的⑤、⑥与⑦共同构成一个突触B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C.表中数据说明高浓度的Ach 能促进兴奋在神经纤维上的传导D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响6下列对激素调控的描述中，正确的是（）A.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的B.激素调控的启动较快，持续时间较长C.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的D.激素调控迅速而精确，反应时间短7.给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）8如图为反射弧模式图，下列叙述正确的是（）①若在a点上刺激，神经就发生兴奋，并从这一点向肌肉方向传播，肌肉就收缩②如果给予相同的刺激，刺激点a与肌肉之间的距离越近，肌肉的收缩就越强③神经纤维传导兴奋的大小，与刺激强弱无关，通常是恒定的④当兴奋产生时，神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化，钾离子流入细胞内⑤a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元A.①②③B.①②④C.②③④D.①③⑤9.下列关于神经调节的叙述，错误的是A 神经系统调节机体活动的基本方式是反射B 最简单的反射弧至少由两个神经元组成C 神经递质经主动运输穿过突出前膜而传递兴奋D 兴奋时神经纤维膜内局部电六方向与兴奋传导是一致的10右图为反射弧局部结构示意图，刺激a点后，检测各位点电位变化。
2014-2015学年度第二学期模块测试高二生物第I卷共60分一、选择题（共40个，每题1.5分）1．下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是 ( )A．腐乳制作所需要的适宜温度最高B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA2．下列关于病毒、醋酸菌、毛霉的叙述，不正确的是（）A．病毒与后两者比较，没有细胞结构，遗传物质可能是DNA或是RNAB．醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁C．在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸D．三者在培养过程中，只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐，都能正常生长繁殖3．下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是（）A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下B．过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C．过程③和④都需要氧气的参与D．过程①～④所需的最适温度基本相同4．酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2，人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖，可形成CO2( ) A．2/5 A摩尔 B．1/12 A摩尔 C．6A摩尔 D．3A摩尔5．葡萄糖在毛霉细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是（）A．在线粒体中进行的无氧呼吸B．需在有氧条件下进行C．不产生CO2 D．反应速度不受温度影响6．关于果醋制作过程的相关叙述，正确的是（）A．打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气，排出水B．醋酸菌在糖源和氧气充足时，能将葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳C．当糖源不足时，醋酸菌可将酒精转变成醋酸D．要使果酒变成果醋只需通入氧气，加入醋酸菌就可以了7．下列关于生产果酒的说法中正确的是（）A．利用自然菌种发酵时，应将装有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌B．酵母菌的生命力强，因此果酒制作时不需要对所用器具消毒和灭菌C．红葡萄皮的色素在发酵过程中会进入发酵液，使葡萄酒呈红色D．在碱性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色8．高中生物教学中关于酒精的使用的相关描述错误的是（）A．鉴定酒精的生成需要使用的试剂是重铬酸钾B．制作腐乳时用的是12%的酒精C．酒精有杀菌防腐的作用D．绿叶中色素的提取和分离试验中分离色素用的是无水乙醇，提取色素用到的是层析液9．关微生物营养物质的叙述中，正确的是（）A．是碳源的物质不可能同时是氮源B．凡碳源都提供能量C．除水以外的无机物只提供无机盐D．无机氮源也能提供能量10．下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是（）A．大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB．乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C．醋酸菌主要在线粒体中进行有氧呼吸D．酵母菌主要以出芽方式进行生殖11．下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（）A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数12．下列对四种微生物相关的叙述，错误的是（）A．CO2和NH3分别是硝化细菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自NH3的氧化B．CO2和硝酸盐分别是褐藻的碳源和氮源，该生物所需的能源来自太阳能C．糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解D．葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源，但CO2一定不是酵母菌的碳源13．科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株，步骤是：采集菌种→选择培养→纯种分离→性能测定。
山西省大同市第一中学2021-2022学年高一12月月考生物试题第Ⅰ卷（75分）一、单选题：（25题每题3分共75分）1. 蛋白质变性是指蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被转变，从而导致其理化性质的转变和生物活性的丢失，这种现象称为蛋白质变性。
关于变性以下说法不正确的是A. 蛋白质变性后不影响与双缩脲试剂的反应B. 煮荷包蛋是蛋白质变性的一个具体例子C. 蛋白质变性空间结构发生转变，但一般不会造成肽键的断裂D. 蛋清中加入食盐，会形成絮状物，这是蛋白质变性后溶解度转变的例子2. 谷胱甘肽(分子式C l0H l7O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩含而成的，则半胱氨酸可能的分子简式为A. C3H3NB. C3H5ONSC. C3H7O2NSD. C3H3O2NS3. 生物大分子通常都有肯定的分子结构规律，即由肯定的基本结构单位，按肯定的排列挨次和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是A. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B. 若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种C. 若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D. 若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原的空间结构是相同的4. 如图中的渗透装置，开头时的液面高度为a，停止上升时的高度为b，若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出，则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是 A B C D5. 某植物可以完成如图反应，下列有关表述不正确的是A. 在适宜条件下，该反应也可发生在试管中B. 若图示代表二肽水解，水解过程中破坏了1个肽键C. 若图示代表二糖水解，则可表示麦芽糖水解的过程D. 若图示代表二糖水解，则可表示蔗糖水解的过程6. 下列有关说法，错误的是（注甲图左下角是一种RNA）A. 甲图四种化合物中“〇”内A所对应含义的解释有一个是错误的B. 硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物C. 若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应效果图，则温度a＞b＞cD. 若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应效果图，则酶浓度a＞b＞c7. 多糖、蛋白质、核酸等生物大分子是由很多单体连接而成的多聚体。
