2018-2019学年江苏省泰州市靖江外国语学校九年级(上)月考化学试卷(9月份)
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2018-2019学年江苏省泰州市靖江外国语学校九年级（上）月考化学试卷（9月份）一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分）1．（1分）下列四个短语中，其原意一定包含化学变化的是（）A．海市蜃楼B．木已成舟C．蜡炬成灰D．叶落归根2．（1分）物质的性质决定用途，以下物质的用途只利用了物质物理性质的是（）A．二氧化碳用于灭火B．氧气供给呼吸C．金刚石用作钻探机的钻头D．煤气用作燃料3．（1分）我们熟悉的下列物质中属于纯净物的是（）A．牛奶B．食醋C．空气D．蒸馏水4．（1分）下列操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．溶解NaClC．点燃镁条D．加入铜片5．（1分）下列有关实验现象的描述中正确的是（）A．加热铜绿，绿色粉末逐渐变成黑色，生成有刺激性气味的气体B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体C．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾D．木炭在空气中不能燃烧，在氧气中燃烧发出白光，生成气体能使澄清石灰水变浑浊6．（1分）下列关于氧气和二氧化碳的叙述正确的是（）A．液氧可用作宇宙火箭的燃料B．二氧化碳能溶于水，可用来制汽水等碳酸饮料C．地球上二氧化碳含量上升的主要原因是动植物的呼吸作用D．可用带火星的木条鉴别氧气和二氧化碳7．（1分）厨房中有一瓶白色固体，小明认为它可能是食盐，小刚认为它可能是白糖，就两个人的看法而言，应属于科学探究环节中的（）A．猜想与假设B．设计实验C．获得结论D．收集证据8．（1分）下列说法正确的是（）A．固体变成了气体，不一定发生了化学变化B．催化剂能增大化学反应速率，但本身的质量和性质在反应前后都不变C．干电池放电时，电能转化为化学能D．“双鱼”香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气9．（1分）化学实验既要操作规范，更要保障安全。
下列实验操作符合这一要求的是（）A．搅拌过滤器内的液体可以加快过滤速度B．向试管内滴加液体时，将滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管C．加热试管中的液体时，试管口不要对着自己或别人D．实验室加热高锰酸钾制氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后取出导气管10．（1分）蜡烛（足量）在如图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图所示。
下列判断正确的是（）A．蜡烛燃烧属于化合反应B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体D．该方法可用于测定空气中氧气的体积分数二、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分）11．（2分）下列仪器中既能做反应容器又能直接加热的是（）A．烧杯B．试管C．锥形瓶D．集气瓶12．（2分）下列说法正确的是（）A．用量筒量取10mL水，仰视读数，会导致水的实际体积偏小B．二氧化碳是无毒的，但是空气中二氧化碳的含量过高时也能使人死亡C．食物的腐烂、煤炭燃烧都属于缓慢氧化D．将带火星的木条伸入某气体中，木条没有复燃，说明该气体中一定不含氧气13．（2分）下列实验方案设计不合理的是（）实验目的实验方案A鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入集气瓶内B区分蒸馏水和浓食盐水取样，蒸发，观察有无固体出现C检验蜡烛燃烧生成水点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察现象D鉴别木炭粉末和氧化铜粉末观察颜色A．A B．B C．C D．D14．（2分）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B．物质发生化学变化时伴随有能量变化，所以有放热、吸热现象一定是发生化学变化C．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧D．催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂15．（2分）如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。
（浓硫酸具有吸水性，可干燥氧气）下列说法错误的是（）A．氧气无须提前制备和收集，操作简便B．用塑料瓶代替集气瓶更安全，不容易出现炸裂C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，有黄色火焰，生成黑色固体D．乙中一有气泡冒出，就将加热后的铁丝伸入塑料瓶三、解答题（共6小题，满分40分）16．（4分）用元素符号或化学式填空：①钙元素；②空气中含量最多的气体；③二氧化碳；④干冰是由元素组成。
17．（6分）写出下列反应的符号表达式，并回答有关问题①镁条燃烧，利用此反应镁可用来制造；②加热碱式碳酸铜，实验时为了防止冷凝水倒流，使试管炸裂，应如何固定试管；③铁丝在氧气中燃烧，实验前要瓶内留少量水或铺一层细沙，是为了防止。
18．（5分）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。
根据所学化学知识，回答下列问题：（1）固体药品通常保存在里（填仪器名称）。
（2）取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是（答一点即可）。
（3）蒸发操作中，当出现现象时停止加热，利用余热使其蒸干。
（4）过滤操作中除了用到烧杯外，还需用到的玻璃仪器有。
（5）用托盘天平称量12.6g食盐时，向左盘中加入食盐后，发现指针向右偏转，应进行的操作是。
19．（7分）A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应及条件已省略）。
“﹣”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。
若A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体，气体D是常用的灭火剂，E是一种白色固体，受热可以生成A、D和另一种有刺激性气味的气体。
试推断：（1）物质B、D分别为：B；D（填化学式）；（2）E受热分解的符号表达式；（3）B转化为A的符号表达式；（4）A和D常温下反应的符号表达式，属于反应（填基本反应类型）。
（5）自然界中通过作用可将D转化为C。
20．（12分）如图为实验室常用的部分实验装置，请回答问题：（1）写出带有标号仪器的名称：①，②。
（2）实验室用高锰酸钾固体制取氧气的发生装置可以选用（填代号），但要在试管口放一团蓬松的棉花，作用是，写出该反应的符号表达式；此发生装置也适用于另一种方法制氧气，写出该反应的符号表达式。
收集氧气可以选择C装置的原因是。
（3）实验室用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳，则制取二氧化碳的发生装置可以选用（填代号），检验二氧化碳的符号表达式是。
某同学选用装置B完成某实验时，发现反应剧烈，从实验安全角度考虑，宜采取的措施有（填序号）①用容积较小的锥形瓶②减慢滴加液体的速度③加热反应物④降低液体反应物的浓度（4）某同学设计如图F所示装置验证二氧化碳的性质：将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到的现象是（选填序号①②③④）号的棉球先变红，此现象证明二氧化碳的物理性质是。
21．（6分）小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：[实验1]用向上排空气法收集氧气，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
[实验2]用排水法收集氧气，以观察到为氧气集满的标准，测定瓶中氧气的含量，重实验3次。
实验数据见表：（1）以上两种方法中，法收集到的氧气更纯净。
（2）向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有（填序号）。
A．氧气的密度略大于空气的密度B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散小柯又对用向上排空气法收集氧气进行了改进，做了实验3：[实验3]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
实验数据：（3）由实验1、3可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气的浓度，可采取的措施是。
（4）不考虑操作因素，实验2获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是。
（5）为了验证蜡烛在氧气中燃烧有水生成，所用的氧气应选用的收集方法是。
2018-2019学年江苏省泰州市靖江外国语学校九年级（上）月考化学试卷（9月份）参考答案一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分）1．C；2．C；3．D；4．B；5．B；6．B；7．A；8．A；9．C；10．B；二、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分）11．B；12．B；13．AD；14．A；15．CD；三、解答题（共6小题，满分40分）16．Ca；N2；CO2；C、O；17．2Mg+O22MgO；照明弹；Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑；试管口应略向下倾斜；3Fe+2O2Fe3O4；生成物熔化溅落下来，使瓶底炸裂；18．广口瓶；腐蚀胶头；较多量的固体；玻璃棒、漏斗；继续向左盘添加食盐，直至天平平衡；19．H2O2；CO2；NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；2H2O22H2O+O2↑；H2O+CO2＝H2CO3；化合；光合；20．分液漏斗；集气瓶；A；防止高锰酸钾粉末进入导管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；2KClO32KCl+3O2↑；氧气不易溶于水；B；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；②④；④；二氧化碳的密度比空气大；21．气泡从集气瓶口处外逸；排水；ACD；带火星的木条复燃后再收集一段时间；氧气中含有水蒸气；向上排空气法；。
