江苏省泰州市靖江外国语学校九年级(上)月考化学试卷(12月份)

江苏省泰州市靖江外国语学校九年级（上）化学练习卷一、选择题（本题共10小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共10分）1．（1分）下列过程中发生化学变化的是（）A．干冰用于人工降雨B．分离液态空气制氧气C．用红磷制作烟幕弹D．轮胎充气过度发生爆炸2．（1分）下列物质的用途只由其物理性质决定的是（）A．氢气可作燃料B．氧气用于急救病人C．金刚石用来切割玻璃D．二氧化碳用于灭火3．（1分）下列物质中，属于纯净物的是（）A．稀盐酸B．高锰酸钾C．澄清石灰水D．液态空气4．（1分）钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉．我省蕴藏着丰富的钨矿资源冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨（W）的化合价为（）A．﹣6B．+4C．+6D．+75．（1分）下列相关实验现象的描述，错误的是（）A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．铜丝在空气中灼烧，红色金属表面变黑D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体6．（1分）物质X、Y反应生成Z，化学反应式为：X+3Y═2Z，现有6gX与足量Y反应，生成12gZ，则Y、Z的相对分子质量比为（）A．3：1B．3：2C．1：3D．1：27．（1分）下列实验操作或设计中正确的是（）A．用100mL量筒量取8.5mL水B ．检查装置气密性C ．验证质量守恒定律D ．倾倒液体药品8．（1分）归纳与反思是学习化学的重要环节。

下列归纳完全正确的是（）A．物质的性质与用途B．化学与环境N2化学性质稳定﹣﹣填充食品袋防腐O2支持燃烧﹣﹣可做火箭燃料燃料完全燃烧﹣﹣减少污染物排放过量排放CO2﹣﹣形成温室效应C．日常生活经验D．元素与人体健康鉴别硬水、软水﹣﹣用肥皂水酒精不慎洒出着火﹣﹣立即用水灭缺碘﹣﹣易引起贫血喝牛奶﹣﹣有利于补钙A．A B．B C．C D．D9．（1分）茶叶中含有茶氨酸（C7H14O3N2，又称谷氨酰乙胺），它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果．下列有关它的说法中，正确的是（）A．茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成B．茶氨酸的相对分子质量为174gC．茶氨酸中氧元素的质量分数最大D．茶氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比为7：14：3：210．（1分）推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（）A．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化B．化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子D．燃烧是发光、放热的变化，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或两个选项符合题意．错选、多选不给分．有两个答案的，只选一个且正确，给1分．每小题2分，共10分）11．（2分）如图是某个化学反应的微观模拟图，甲表示反应前的状态，乙表示反应后的状态．下列关于该反应的说法正确的是（）A．甲和乙中只有单质B．该反应是化合反应C．乙中原子总数比甲中少D．甲、乙分子总数不变12．（2分）下列各量中，决定元素种类的是（）A．核外电子数B．核内质子数C．核电荷数D．核内中子数13．（2分）钠是一种银白色固体，放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠，钠投入水中，与水剧烈反应，熔化成闪亮小球在水面上游动，生成氢氧化钠和氢气．下列有关钠的叙述不正确的是（）A．金属钠必须隔绝空气保存在水中B．金属钠的密度小于水C．钠与水反应放热，使钠熔化，说明钠是熔点较低的金属D．钠和水反应的化学方程式为：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑14．（2分）在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克，使其在一定条件下充分反应后测得数据如表，则对下列表述正确的是（）四种物质甲乙丙丁反应前质量（g）101056反应后质量（g）12未测45A．甲一定是化合物B．该反应可能是分解反应C．乙一定是催化剂D．该反应可能是硫和氧气发生的反应15．（2分）某化合物2.3克在氧气中充分燃烧后生成4.4克二氧化碳和2.7克水，则（）A．该化合物中一定含有C、H元素，可能含有O元素B．该化合物中一定含有C、H、O元素C．该化合物中所含C、H元素质量比为3：1D．该化合物的化学式可能为C2H5O三、选择题（共40分）16．（4分）用数字和符号填空：（1）2个铁离子，（2）3个硝酸根离子，（3）保持氧气化学性质的最小微粒，（4）严重缺乏时会使儿童智力低下、得侏儒症的元素．17．（4分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．（1）食盐是调味品，其主要成分氯化钠是由构成（填化学符号）；（2）活性炭可以除去冰箱中的异味，这是利用它的性．（3）在使用燃气的过程中，当火焰呈现黄色或橙色，甚至锅底出现黑色物质时，可将灶具的进风口调大，这样做的目的是．（4）如图，小明用蜡烛进行了下列探究活动：在一只盛有足量澄清石灰水的碗中竖立着一支点燃的蜡烛，用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在液面以下，下列说法正确的是（填序号）A．可观察到蜡烛熄灭B．冷却后杯中液面高于碗中液面C．该方法能精确测定空气中氧气的含量．18．（4分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．回答下列问题：（1）元素周期表中氟元素的有关信息如图1所示，下列说法正确的是（填字母）．A．氟属于金属元素B．氟的原子序数是9C．氟的相对原子质量是19.00g（2）氟原子结构示意图如图2所示，氟原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为．（3）元素的化学性质主要由原子的决定（填字母）．A．核内质子数B．核内中子数C．相对原子质量不同D．最外层电子数．19．（3分）金属镁不仅能在氧气中燃烧，在氮气、二氧化碳中也能燃烧，在高温条件下还能跟水反应生成氢氧化镁和氢气．（1）试写出高温下镁与水发生反应的化学方程式：；（2）某废金属收购场发生火灾，十几吨金属镁爆燃，下列方法中不能用来灭火的是（填序号）：①用液态二氧化碳灭火器灭火②用水灭火③用沙土灭火（3）如图是实验室测定空气中氧气体积含量的实验，若将燃烧匙中红磷换成镁粉，实验结束后，测得结果（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．20．（5分）如图表示某些物质间的转化关系（部分反应条件省略）．其中A为黑色固体氧化物；E为绿色固体；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y为常见无色气体；X是常见的红色金属单质．请回答下列问题：（1）F的化学式：．（2）A在反应①中的作用．（3）写出反应①、④的化学方程式：①；④．（4）Y和D发生化合反应时生成F，但Y和D在光照和叶绿素存在条件下也可反应生成葡萄糖（C6H12O6）和O2，试分析反应物相同而生成物不同的原因是．21．（8分）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。

江苏省泰州市2021年九年级上学期化学12月月考试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共18题；共36分)1. （2分）(2017·信阳模拟) 近年来雾霾频现，大气质量堪忧．下列做法不利于保护大气环境的是（）A . 城市街道洒水降尘B . 发展水力、风力发电C . 倡导乘公交车或地铁出行D . 露天焚烧秸秆、树叶2. （2分）(2017·无锡模拟) 如图变化属于化学变化的是（）A . 对着干燥的玻璃片哈气B . 浓硫酸腐蚀纸张C . 用合金在纯金属上刻画D . 胆矾的研碎3. （2分） (2015九上·郑州月考) 下列物质中，由分子构成的是（）A . 氯化钠B . 苯C . 金刚石D . 纳米铜4. （2分） (2019九上·厦门期中) 豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。

下列关于异黄酮的说法正确的是（）A . 异黄酮是混合物B . 异黄酮中碳元素的质量分数最大C . 1个异黄酮分子中含有1个氧分子D . 异黄酮中C，H，O三种元素的质量比为15:10:25. （2分） (2016九下·新城开学考) 某气体由CH4、C3H4、C3H6中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，下列对该气体组成判断正确的是（）A . 该气体可能是CH4和C3H4B . 该气体中一定没有C3H4C . 该气体可能是CH4和C3H6D . 该气体不可能是C3H66. （2分）(2018·镇江模拟) 运用图示法可以帮助我们巧学化学。

下列化学知识用相应图示表示正确的是（）A .B .C .D .7. （2分） (2017九上·崇明期末) 学习化学要正确理解概念，下列说法正确的是（）A . 分子是保持物质性质的一种微粒B . 均一、稳定的液体一定是溶液C . 化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价D . 不同种元素组成的纯净物一定是化合物8. （2分）(2019·南召模拟) 下面是某同学对主题内容进行的归纳情况，你认为其中一组错误的是（）A . 化学与安全：进入山洞先做“灯火实验”，点燃可燃性气体前先验纯B . 环保与使用：加快“煤改气”，多使用清洁能源：推行共享单车，打造绿色交通C . 微粒与构成：氧气由氧分子构成，氯化钠由氯离子和钠离子构成D . 元素与组成：地壳中含量最多的是铝元素，空气中含量最多的是氮元素9. （2分） (2019九下·保山期中) 以下对生活中的一些事实解释不合理的是（）A . 用甲醛溶液浸泡食用海产品防止变质B . 铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈C . 油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气D . 碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失10. （2分）(2016·聊城) 下列对物质的归纳正确的一组是（）A . 蛋白质、维生素、金刚石都是有机物B . 四氧化三铁、氧气、水都是氧化物C . 不锈钢、青铜、生铁都是合金D . 塑料、石英砂、合成橡胶都是合成材料11. （2分）下列说法不正确的是（）A . 酒精灯内酒精的体积不超过其容积的B . 给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的C . 玻璃仪器洗涤干净的标志是仪器的内壁上的水既不聚成水滴也不成股流下D . 实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL﹣2mL12. （2分） (2017九下·东台月考) 下列说法中，完全正确的是（）A . 熄灭酒精灯可用嘴吹灭；加速溶解可用温度计搅拌B . 金属都能与酸溶液反应；合金的熔点都高于它的成分金属C . 硝酸钾属于复合肥；冰水共存物属于纯净物D . 肥皂水能将硬水转化为软水；高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成纯铁13. （2分）(2016·衡阳) 厨房中食醋的主要成分是乙酸，其化学式为CH3COOH，下列有关乙酸的说法不正确的是（）A . 乙酸由C，H，O三种元素组成B . 乙酸中氧元素质量分数最大C . 乙酸由2个碳原子、2个氧原子和4个氢原子构成D . 乙酸的相对分子质量为6014. （2分）从反应“2Mg + CO2 2X + C”做出的以下推断错误的是（）A . 物质X是MgOB . 该反应属于置换反应C . 物质X的相对分子质量为40D . 单质镁着火时可用CO2灭火15. （2分） (2017九上·崇仁期中) 以下4个图像，能正确反映对应关系的是（）A . AB . BC . CD . D16. （2分）如表除去杂质的方法中，正确的是（）选项物质杂质除杂质的方法A稀盐酸氯化钠加入适量的氢氧化钠溶液B铜粉铁粉加入足量的稀盐酸溶解、过滤、洗涤C二氧化碳一氧化碳点燃D三氯化铁溶液氯化铜加入过量铁粉、过滤A . AB . BC . CD . D17. （2分）(2012·河池) 下列除杂（括号内的物质为杂质）所选试剂合理的是（）A . 铜粉（铁粉）稀盐酸B . NaCl溶液（CaCl2）K2CO3溶液C . CO2（CO）NaOH溶液D . KOH溶液（K2CO3）稀盐酸18. （2分）(2018·滨湖模拟) “苯宝宝”家族中的苯酚（）是一种具有特殊气味的无色针状晶体，它是生产常用药——阿司匹林的重要原料。

江苏省泰州市九年级上学期化学12月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共18题；共36分)1. （2分） 2010年11月21日上午，苏州太湖半程马拉松赛，全程约21.0975公里，即将在风景秀丽的太湖之畔隆重举行。

本次活动旨在通过跑步这种简单的运动方式，向大众提倡低碳健康新生活，呼吁环境保护，展现名城苏州和谐、易居和梦里水乡的独特魅力。

下列做法不符合环保理念的是（）A . 提倡步行或自行车等短途交通方式B . 大力发展公交及轨道交通等公共交通事业，缓解城市汽车尾气排放问题C . 在农田里大量焚烧秸秆、树枝等农林废弃物，以获得某些营养物质D . 实时对企业的排气进行监测，从源头上控制、减少大气排放污染源2. （2分） (2018九上·营山期末) 下列物质的变化，其中属于化学变化的是（）A . 胆矾研磨B . 品红扩散C . 葡萄酿酒D . 干冰升华3. （2分）(2019·滨湖模拟) 下列涉及化学学科观念的有关说法错误的是（）A . 守恒观：4gH2 在 32gO2 中燃烧生成 36g 水B . 微粒观：氯化钠是由Na+和Cl-构成的C . 组成观：酸和碱中都含有氧元素D . 转化观：H2 与 H2O 在一定条件下可以相互转化4. （2分） (2019九上·河东期中) 下列物质属于纯净物的是（）A . 啤酒B . 稀有气体C . 牛奶D . 冰水5. （2分）(2016·罗平模拟) 在化学反应前后，下列各项肯定没有变化的是（）①原子的种类②物质的总质量③元素的种类④分子的数目⑤物质的种类⑥原子的数目．A . ①②③⑥B . ①③④⑤C . ①③⑤⑥D . ①③⑥6. （2分） (2016九上·绵阳期中) 在NH4NO3、N2、N2O5、NaNO2、NH3这5种物质中，N元素表现出的化合价共有（）A . 2种B . 3种C . 4种D . 5种7. （2分）从200g 20%的KNO3溶液中取出100 g后，剩余溶液中溶质的质量分数为（）A . 10%B . 20%C . 25%D . 40%8. （2分）(2018九上·兰州期末) 下列有关“化学之最”的说法中不正确的是（）A . 地壳中含量最高的元素是氧元素B . 最清洁的燃料是氢气C . 最小的粒子是原子D . 天然存在的最硬的物质是金刚石9. （2分）实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最简单、最好的扑灭方法是A . 用嘴吹灭B . 用水冲灭C . 用湿抹布盖灭D . 用灭火器扑灭10. （2分）(2017·苏州模拟) 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）B用小木棍蘸少量浓硫酸木棍变黑说明浓硫酸有吸水性C向某溶液中滴入无色酚酞试液无色酚酞试液不变色说明无色溶液一定是酸D向某固体中滴入稀盐酸有气泡产生说明该物质中一定含CO32﹣A . AB . BC . CD . D11. （2分）托盘天平调零后，在右盘衬纸上放置氧化铜粉末，左盘衬纸上放置1个20 g砝码，游码标尺示数如图，此时天平平衡．则被称量的氧化铜质量为（）A . 22.7gB . 20.0gC . 17.7 gD . 17.3 g12. （2分）化学家谢赫特曼研究发现：铝锰合金晶体中的原子排列方式没有出现“规则有序而重复排列”的普遍现象，提出了“准晶体”概念，因此获得2011年诺贝尔化学奖。

江苏省泰州市九年级上学期化学12月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2020九上·石城期末) 下列属于化学变化的是（）A . 铅笔折断B . 笔盒生锈C . 废纸撕碎D . 水分蒸发2. （2分） (2019九上·永登期末) 用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（）A . 冰融化成水，说明分子种类发生改变B . 水由液态变为气态分子体积增大C . 分离液态空气制说明分子可以再分D . “酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动3. （2分）人正常体液pH都在相对稳定的范围内，否则人会生病。

人体体液中酸性最强的是（）A . 唾液（pH：6.6－7.1）B . 血液（pH：7.35－7.45）C . 胆汁（pH：6.8－7.4）D . 胃酸（pH：0.8－1.5）4. （2分） (2016九上·定州期中) 下列物质在氧气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是（）A . 硫﹣﹣淡蓝色火焰﹣﹣化合反应B . 红磷﹣﹣大量白雾﹣﹣氧化反应C . 蜡烛﹣﹣黄色火焰﹣﹣分解反应D . 细铁丝﹣﹣火星四射﹣﹣化合反应5. （2分）在下列变化中，既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A . 镁+氧气氧化镁B . 石蜡+氧气水+二氧化碳C . 氧化汞汞+氧气D . 镁+盐酸→氢气+氯化镁6. （2分）(2018·赤峰) 下列物质属于氧化物的是（）A . O2B . P2O5C . KClO3D . C2H5OH7. （2分）实验室制取CO2有以下几个步骤：①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体．以上操作正确排列顺序为（）A . ①②③④⑤B . ②①④③⑤C . ①④③②⑤D . ①②④③⑤8. （2分）(2017·常州模拟) 下列关于酸的说法中正确的是（）A . 浓盐酸具有吸水性B . 浓硫酸具有挥发性C . 稀盐酸常用于实验室制H2D . 稀硫酸常用于吸收氢气9. （2分） (2017九上·南岗期末) 除去下列物质中的少量的杂志（括号内为杂质），所用的试剂和操作方法都正确的是（）A . AB . BC . CD . D10. （2分）(2018·道外模拟) 在加热条件下，将一定量的一氧化碳气体通过12g氧化铜粉末，充分反应后，将生成的气体通入足量氢氧化钠溶液中，测得溶液增重4.4g，则加热后得到的固体混合物中，铜、氧元素的质量比为（）A . 14：1B . 12：1C . 8：1D . 4：1二、填空题 (共4题；共11分)11. （3分） (2018九上·内黄期中) 水由水________构成;氯化钠溶液中含有钠________ 表示某元素的________图，图中可知该原子原子核内的质子数是________，位于周期表中________周期，最外层有________个电子。

江苏省泰州中学附属初级中学九年级（上）月考化学考试卷（12月份）带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共15题）1.下列变化属于化学变化的是（）A．葡萄酿酒 B．汽油挥发C．海水晒盐 D．分离液态空气制氧气【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．B、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、分离液态空气制氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：基础知识点：物质的变化和性质2.下列物质由离子构成的是（）A．汞B．氯化钠C．金刚石D．蒸馏水【答案】【考点】物质的构成和含量分析．【专题】化学物质的分类思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误．B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、蒸馏水是由水分子构成的，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：离子3.下列图示实验操作中，正确的是（）A．熄灭酒精灯B．加热液体C．称量固体D．过滤【答案】【考点】加热器皿-酒精灯；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；C、根据托盘天平的使用方法进行分析判断；D、根据过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析判断．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，图中所示操作正确；B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作错误；C、使用托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，图中所示操作错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；故选：A．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：走进化学实验室4.镁有“国防金属”的美誉．在元素周期表中，镁元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是（）A．原子序数为12 B．核外电子数为24C．元素符号为Mg D．相对原子质量为24.31【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为12，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为12；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为12，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的元素符号是Mg，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为24.31，故选项说法正确．故选B．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．难度：容易知识点：物质构成单元测试5.如图是某乳品厂生产的奶粉包装袋上部分文字说明，根据说明判断下列说法中正确的是（）净含量：300g营养表油脂：20～25%钙：≥400mg蛋白质：25%铁：5～10mg锌：3～5mg磷：≥500mgA．此奶粉是纯净物B．此奶粉不含任何化学成分C．此包奶粉中蛋白质的质量为25gD．奶粉中的钙、铁、磷、锌指的是元素【答案】【考点】标签上标示的物质成分及其含量．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】从标签可以看出此奶粉中含油脂、蛋白质等多种物质故其应该是属混合物；在标签中钙锌磷铁等一些重要元素的含量也一般会明确标识，往往以质量表明其多少．【解答】解：A、此奶粉含有多种物质属混合物，故此答案错误B、任何物质都含有化学成分，故此答案错误C、此包奶粉的蛋白质含量为：300×25%=75g，故此答案错误D、一般来说一些重要的金属元素都以质量形式反映出来，故此答案正确故选D【点评】此题是对奶粉标签一些标识的认识，是使学生掌握生活常识的一些探讨．难度：容易知识点：元素6.下列有关实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据一氧化碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．难度：容易知识点：氧气7.下列说法正确的是（）A．燃烧都是剧烈的发光发热的化合反应B．合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高C．煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒D．铁制品表面的铁锈可以保护内层的铁不易锈蚀【答案】【考点】金属锈蚀的条件及其防护；一氧化碳的毒性；合金与合金的性质；反应类型的判定．【专题】化学与能源；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料．【分析】A、根据化合反应的特点考虑；B、根据合金的特性解答；C、根据一氧化碳难溶于水解答；D、根据铁在有水和氧气并存时易生锈解答．【解答】解：A、化合反应必须是反应物是多种，生成物是一种，燃烧的生成物不一定是一种，例如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，故错误；B、合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高，熔点底，故正确；C、一氧化碳难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，故错误；D、铁制品表面的铁锈是疏松多孔的结构，能吸收水分，加快金属的锈蚀，故错误；答案：B【点评】本题考查了课本的基础知识，完成此题，可以依据已有的物质性质进行．难度：容易知识点：燃料及应用单元测试8.调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的，下列自救措施中，正确的是（）A．家用电器着火时，立即用水扑灭B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离D．发现煤气泄漏时，立即打开吸排油烟机排气【答案】【考点】灭火的原理和方法；防范爆炸的措施．【专题】化学与生活．【分析】A、在扑灭电器着火时，应注意预防触电事故，并小心被烧热的电器遇水可能发生爆炸；B、油锅着火时用锅盖盖灭，是隔绝空气灭火；C、根据高楼着火的急救方法分析；D、可燃性气体煤气与空气混合达一定浓度时，遇火就会产生爆炸，为避免泄漏的煤气发生爆炸，应降低空气中煤气含量．【解答】解：A、电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭，切断电源可以防止触电或火势进一步蔓延，用二氧化碳灭火器扑灭可以防止有水时电器发生短路等事故，故说法错误；B、油锅着火时用锅盖盖灭，是隔绝空气灭火，故说法正确；C、高层住房着火时，应从安全通道逃离，不能乘坐电梯逃离，以防断电被困，故方法错误；D、煤气泄露，立即关闭阀门并开窗通风，关闭阀门防止煤气继续与空气混合，开窗通风降低室内空气与煤气的混合浓度，这样做都可以防止混合气体产生爆炸，而不能立即打开吸排油烟机排气，防止产生电火花，故说法错误．故选：B．【点评】隔绝氧气、降低温度到着火点以下或是撤离可燃物都是常用的灭火原理，在具体扑火时还要结合火场实际，选择恰好的灭火方法．难度：中等知识点：燃烧和灭火9.下列实验设计正确的是（）A．用带火星木条区分O2和CO2B．用过滤的方法分离蔗糖和食盐C．用托盘天平称取5.62g高锰酸钾D．空气中氧气体积分数测定实验选用木炭作可燃物【答案】【考点】化学实验方案设计与评价；称量器-托盘天平；过滤的原理、方法及其应用；常见气体的检验与除杂方法；空气组成的测定．【专题】实验设计题．【分析】氧气能使带火星的木条复燃；蔗糖和食盐都是易溶于水的物质；托盘天平能够精确到0.1g；木炭燃烧生成二氧化碳．【解答】解：A、氧气能使带火星的木条复燃，因此可以用带火星木条区分O2和CO2；B、蔗糖和食盐都是易溶于水的物质，因此不能用过滤的方法分离蔗糖和食盐；托盘天平能够精确到0.1g，因此不能用托盘天平称取5.62g高锰酸钾；木炭燃烧生成二氧化碳，因此不能选用木炭作可燃物测定空气中氧气的含量．故选：A．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．难度：容易知识点：走进化学实验室10.下列实验操作和目的对应关系不正确的是（）A．做镁条燃烧实验时，先用砂纸打磨镁条，目的是去除金属表面的“锈”B．玻璃仪器外壁有水，加热前要先擦干再加热，目的是防止仪器炸裂C．铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部放少量水，目的是使实验现象更加明显D．量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平．防止读数误差【答案】【考点】金属的化学性质；测量容器-量筒；玻璃仪器的洗涤；氧气的化学性质．【专题】金属与金属材料；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据镁的活动性比较强，会与氧气反应生成氧化镁进行分析；B、根据玻璃是热的不良导体，受热不均会发生炸裂进行分析；C、根据玻璃是热的不良导体，受热不均会发生炸裂，铁和氧气反应生成高温的生成物进行分析；D、根据量筒的正确使用方法进行分析．【解答】解：A、镁的活动性比较强，会与氧气反应生成氧化镁，所以做镁条燃烧实验时，先用砂纸打磨镁条，目的是去除金属表面的”锈”，故A正确；B、玻璃是热的不良导体，受热不均会发生炸裂，故B正确；C、玻璃是热的不良导体，受热不均会发生炸裂，铁和氧气反应生成高温的生成物，所以铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部放少量水，目的是反正就是炸裂瓶底，故C我；D、量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平．防止读数误差，故D正确．故选：C．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查量筒的使用及给试管里的物体加热的方法，了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．难度：容易知识点：氧气11.枯茗醛（化学式为Cl0H12O）是一种食用香料．下列说法正确的是（）A．枯茗醛的相对分子质量为148gB．枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成C．枯茗醛中碳、氧元素的质量比为10：1D．枯茗醛由10个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成【答案】【考点】化学式的书写及意义；相对原子质量的概念及其计算方法；元素质量比的计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据相对分子质量的单位来分析；B．根据物质的组成来分析；C．根据化合物中元素的质量比来分析；D．根据物质的结构来分析．【解答】解：A．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；B．由化学式可知，枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成，故正确；C．枯茗醛中碳、氧元素的质量比为（12×10）：16=15：2，故错误；D．枯茗醛是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误．故选B．【点评】根据化学式能表示物质的组成和构成，利用化学式可判断物质的组成元素、元素质量比、元素的质量分数、相对分子质量等．难度：容易知识点：化学式与化合价12.在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是（）物质XYZW反应前的质量/g10390反应后的质量/g3.23待测3.2A．W可能是单质B．Y可能是催化剂C．该反应是分解反应 D．反应后Z物质的质量为86.4g【答案】【考点】质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，参加反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，结合表格中的数值，求待测值；反应中反应物质量会减少，生成物质量会增加，从而判断生成物与反应物．【解答】解：设待测值为X，根据质量守恒定律，参加反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，结合表格中的数值，则10+3+90+0=3.2+3+X+3.2，解得X=93.6，分析质量的变化：X质量减少，Y质量不变，Z质量增加，W质量增加，质量增加的为生成物，质量减少的为反应物．A、W质量增加，是生成物，可能是单质，故说法正确；B、Y质量不变，可能是催化剂，也可能不参加反应，故说法正确；C、X质量减少，Y质量不变，Z质量增加，W质量增加，质量增加的为生成物，质量减少的为反应物，为分解反应，故说法正确；D、由上分析可知反应后Z物质的质量为93.6克，故说法不正确．故选D．【点评】本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力．难度：中等知识点：利用化学方程式的简单计算13.如表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO将气体点燃BO2CO2通过灼热的铜网C氯化钠碳酸氢铵加热至固体质量不再减少DFeSO4溶液CuSO4加入过量的铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而二氧化碳不与铜反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、碳酸氢铵在加热条件下生成氨气、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、过量的铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：CD．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．难度：中等知识点：生活中常见的盐14.将某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余．产生H2的质量随时间变化的关系如图所示．下列说法中错误的是（）A．乙的活动性比甲强B．甲的相对原子质量一定比乙小C．反应消耗等质量的硫酸D．反应消耗等质量的金属【答案】【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余，说明酸是足量的，金属反应完全时乙用的时间少反应速度快，活动性较强，生成氢气量的不同决定了甲乙的相对原子质量的高低，利用这些知识可解决此题．【解答】解：A、反应完全时乙用的时间少，反应速度快，活动性较强，即乙的活动性比甲强，故A正确；B、根据金属与酸反应时，一定量金属完全反应产生氢气质量=×金属的质量，所以甲的相对原子质量不一定比乙小，如铝和镁，故B错误；C、生成氢气量的不同，说明消耗酸的质量不同，因为氢气来源于酸中的氢，故C错误；D、放入的金属质量相等，反应后均无剩余，所以反应消耗等质量的金属，故D正确．故选：BC．【点评】此题是一道图象分析题，解题的关键是读懂图象，并能找到与图象结合的信息，属基础型常规考查题．难度：偏难知识点：金属的化学性质15.如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热但不能燃烧，迅速移开火柴，火柴开始燃烧．下列说法错误的是（）A．该实验现象证明燃烧需要温度达到着火点B．P处火柴不能燃烧是因为水蒸气隔绝了氧气C．火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧D．加热铜管的目的是产生高温水蒸气【答案】【考点】燃烧与燃烧的条件．【专题】化学实验与探究；科学探究．【分析】根据燃烧的条件：可燃物、到达可燃物的着火点、可燃物与氧气接触，分析判断．【解答】解：A、把火柴靠近管口P处，火柴被加热但不能燃烧，迅速移开火柴，火柴开始燃烧，说明已经达到着火点，但没有燃烧，所以说过错误；B、因为水蒸气隔绝了氧气，所以P处火柴不能燃烧，故说法正确；C、因为水蒸气隔绝了氧气，所以P处火柴不能燃烧，火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，就会燃烧，说法正确；D、加热铜管的目的是产生高温水蒸气，使火柴达到着火点，说以说法正确．故选A．【点评】燃烧需要三个条件：可燃物、氧气、达到着火点，三个条件缺一不可，在具体应用时要注意，必须同时满足．难度：容易知识点：燃烧和灭火二、填空题（共1题）1.化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关，试回答相关问题：（1）用化学符号填空或用文字描述化学符号表示的意义：①2NH4+__________________，②5个锌原子__________________，③3个水分子__________________，④缺乏后会引起贫血的元素是__________________，⑤空气中含量最多的物质是__________________；（2）一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，化学方程式如下：2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X．其中X是一种空气污染物，其化学式为__________________；（3）注意饮水安全，保证人体健康，在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的__________________性，此外还需加入二氧化氯（ClO2）进行杀菌消毒，二氧化氯中氯元素的化合价为__________________，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是：__________________．【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义；硬水与软水；碳单质的物理性质及用途；有关元素化合价的计算；质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律；空气与水．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）①2NH4+表示2个铵根离子；②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以5个锌原子，就可表示为：5Zn；③分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个水分子可表示为：3H2O；④缺乏铁元素后会引起贫血，其符号为：Fe；⑤空气中含量最多的物质是氮气，其化学式为：N2；（2）根据反应的化学方程式2Cu（NO3）22CuO+O2+4X，反应物中铜、氮、氧原子个数分别为2、4、12，反应后的生成物中铜、氮、氧原子个数分别为铜2、0、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X中含有4个氮原子和8个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为NO2．（3）在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这事利用活性炭的吸附性；二氧化氯的化学式为：ClO2，在ClO2中氧元素的化合价是﹣2价，故氯元素的化合价为+4价；煮沸在生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒．故答案为：（1）①两个铵根离子②5Zn③3H2O④Fe⑤N2 （2）NO2 （3）吸附性，+4，煮沸【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．难度：中等知识点：化学式与化合价三、实验,探究题（共2题）1.下图是实验室制取气体常用的装置，试回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：①__________________、②__________________；。

2016-2017学年江苏省泰州中学附属初级中学九年级（上）月考化学试卷（12月份）一、选择题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共10分．1．下列变化属于化学变化的是（）A．葡萄酿酒 B．汽油挥发C．海水晒盐 D．分离液态空气制氧气2．下列物质由离子构成的是（）A．汞B．氯化钠C．金刚石D．蒸馏水3．下列图示实验操作中，正确的是（）A．熄灭酒精灯B．加热液体C．称量固体D．过滤4．镁有“国防金属”的美誉．在元素周期表中，镁元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是（）A．原子序数为12 B．核外电子数为24C．元素符号为Mg D．相对原子质量为24.315．如图是某乳品厂生产的奶粉包装袋上部分文字说明，根据说明判断下列说法中正确的是（）净含量：300g营养表油脂：20～25% 钙：≥400mg蛋白质：25% 铁：5～10mg锌：3～5mg 磷：≥500mgA．此奶粉是纯净物B．此奶粉不含任何化学成分C．此包奶粉中蛋白质的质量为25gD．奶粉中的钙、铁、磷、锌指的是元素6．下列有关实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰7．下列说法正确的是（）A．燃烧都是剧烈的发光发热的化合反应B．合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高C．煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒D．铁制品表面的铁锈可以保护内层的铁不易锈蚀8．调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的，下列自救措施中，正确的是（）A．家用电器着火时，立即用水扑灭B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离D．发现煤气泄漏时，立即打开吸排油烟机排气9．下列实验设计正确的是（）A．用带火星木条区分O2和CO2B．用过滤的方法分离蔗糖和食盐C．用托盘天平称取5.62g高锰酸钾D．空气中氧气体积分数测定实验选用木炭作可燃物10．下列实验操作和目的对应关系不正确的是（）A．做镁条燃烧实验时，先用砂纸打磨镁条，目的是去除金属表面的“锈”B．玻璃仪器外壁有水，加热前要先擦干再加热，目的是防止仪器炸裂C．铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部放少量水，目的是使实验现象更加明显D．量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平．防止读数误差二、选择题，每小题有1～2个选项符合题意，每小题2分，共10分．11．枯茗醛（化学式为C l0H12O）是一种食用香料．下列说法正确的是（）A．枯茗醛的相对分子质量为148gB．枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成C．枯茗醛中碳、氧元素的质量比为10：1D．枯茗醛由10个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成12．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是（）物质X Y Z W反应前的质量/g 10 3 90 0反应后的质量/g 3.2 3 待测 3.2A．W可能是单质B．Y可能是催化剂C．该反应是分解反应 D．反应后Z物质的质量为86.4g13．如表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A CO2CO 将气体点燃B O2CO2通过灼热的铜网C 氯化钠碳酸氢铵加热至固体质量不再减少D FeSO4溶液CuSO4加入过量的铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D14．将某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余．产生H2的质量随时间变化的关系如图所示．下列说法中错误的是（）A．乙的活动性比甲强B．甲的相对原子质量一定比乙小C．反应消耗等质量的硫酸D．反应消耗等质量的金属15．如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热但不能燃烧，迅速移开火柴，火柴开始燃烧．下列说法错误的是（）A．该实验现象证明燃烧需要温度达到着火点B．P处火柴不能燃烧是因为水蒸气隔绝了氧气C．火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧D．加热铜管的目的是产生高温水蒸气三、非选择题（共40分）16．化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关，试回答相关问题：（1）用化学符号填空或用文字描述化学符号表示的意义：①2NH4+，②5个锌原子，③3个水分子，④缺乏后会引起贫血的元素是，⑤空气中含量最多的物质是；（2）一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，化学方程式如下：2Cu（NO3）2 2CuO+O2↑+4X．其中X是一种空气污染物，其化学式为；（3）注意饮水安全，保证人体健康，在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的性，此外还需加入二氧化氯（ClO2）进行杀菌消毒，二氧化氯中氯元素的化合价为，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是：．17．下图是实验室制取气体常用的装置，试回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：①、②；（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选择的装置是．反应方程式为，检验二氧化碳收集满的方法是；（3）装置C与B相比，优点是、；（4）请阅读下表中资料后回答问题：物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热能溶于水，密度比空气大实验室制取氯气不可以采用装置A或B，理由是．18． A～H是初中化学中常见的8种物质，它们相互反应和转化关系如下图所示，其中A和B是组成元素相同的液体，D和F是组成元素相同的气体，E、G均为红色固体，G为单质．（图中的“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去），试推断：（1）G的化学式；（2）D和F能相互转化，通过化合反应实现转化F→D，反应方程式为；（3）写出B→A反应的化学方程式；（4）写出H→G反应的化学方程式，该反应的基本反应类型是．19．天然气的主要成分是甲烷（CH4），某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】：含碳元素物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；白色无水CuSO4固体遇水变蓝．【猜想与假设】甲 CO2 H2O；乙 CO H2O；丙 SO2 CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O你认为同学的猜想是错误的，理由是．【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：（1）实验中用纯净O2而不用空气的原因是；（2）实验中观察到A中白色无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中固体粉末变成黑色，由此推断同学猜想成立；（3）该实验装置明显存在的不足之处是；（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中固体粉末变成黑色的化学方程式：、；【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是．20．人类社会的发展离不开金属，试回答相关问题：（1）“沙里淘金”说明金在自然界中有形式存在（填“单质”或“化合物”）．（2）金属矿物的储量有限，而且不能再生．保护金属资源的有效途径除防止金属的腐蚀外，还有（写出一条即可）等．（3）铁在空气中腐蚀，实际上是铁跟等物质作用，发生一系列复杂的化学反应，转化为铁的化合物的过程；图1所示的某取暖片中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，使用过程中是能转化为热能．（4）铁、铜、铝三种元素在地壳中的含量由多到少顺序为Al＞Fe＞Cu，三种金属中被人类发现和利用的时间最早的是金属；铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是．（5）小王同学想测定某Cu﹣Zn合金中铜的质量分数，取合金粉末13g，向其中逐滴加入一定浓度的稀硫酸，所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如图2所示．请完成下列分析及计算：①应生成氢气的质量为g；②计算合金中铜的质量分数（写出计算过程）．2016-2017学年江苏省泰州中学附属初级中学九年级（上）月考化学试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共10分．1．下列变化属于化学变化的是（）A．葡萄酿酒 B．汽油挥发C．海水晒盐 D．分离液态空气制氧气【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．B、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、分离液态空气制氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列物质由离子构成的是（）A．汞B．氯化钠C．金刚石D．蒸馏水【考点】物质的构成和含量分析．【专题】化学物质的分类思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误．B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、蒸馏水是由水分子构成的，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．3．下列图示实验操作中，正确的是（）A．熄灭酒精灯B．加热液体C．称量固体D．过滤【考点】加热器皿-酒精灯；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；C、根据托盘天平的使用方法进行分析判断；D、根据过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析判断．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，图中所示操作正确；B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作错误；C、使用托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，图中所示操作错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；故选：A．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．镁有“国防金属”的美誉．在元素周期表中，镁元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是（）A．原子序数为12 B．核外电子数为24C．元素符号为Mg D．相对原子质量为24.31【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为12，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为12；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为12，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的元素符号是Mg，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为24.31，故选项说法正确．故选B．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．5．如图是某乳品厂生产的奶粉包装袋上部分文字说明，根据说明判断下列说法中正确的是（）净含量：300g营养表油脂：20～25% 钙：≥400mg蛋白质：25% 铁：5～10mg锌：3～5mg 磷：≥500mgA．此奶粉是纯净物B．此奶粉不含任何化学成分C．此包奶粉中蛋白质的质量为25gD．奶粉中的钙、铁、磷、锌指的是元素【考点】标签上标示的物质成分及其含量．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】从标签可以看出此奶粉中含油脂、蛋白质等多种物质故其应该是属混合物；在标签中钙锌磷铁等一些重要元素的含量也一般会明确标识，往往以质量表明其多少．【解答】解：A、此奶粉含有多种物质属混合物，故此答案错误B、任何物质都含有化学成分，故此答案错误C、此包奶粉的蛋白质含量为：300×25%=75g，故此答案错误D、一般来说一些重要的金属元素都以质量形式反映出来，故此答案正确故选D【点评】此题是对奶粉标签一些标识的认识，是使学生掌握生活常识的一些探讨．6．下列有关实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据一氧化碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．7．下列说法正确的是（）A．燃烧都是剧烈的发光发热的化合反应B．合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高C．煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒D．铁制品表面的铁锈可以保护内层的铁不易锈蚀【考点】金属锈蚀的条件及其防护；一氧化碳的毒性；合金与合金的性质；反应类型的判定．【专题】化学与能源；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料．【分析】A、根据化合反应的特点考虑；B、根据合金的特性解答；C、根据一氧化碳难溶于水解答；D、根据铁在有水和氧气并存时易生锈解答．【解答】解：A、化合反应必须是反应物是多种，生成物是一种，燃烧的生成物不一定是一种，例如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，故错误；B、合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高，熔点底，故正确；C、一氧化碳难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，故错误；D、铁制品表面的铁锈是疏松多孔的结构，能吸收水分，加快金属的锈蚀，故错误；答案：B【点评】本题考查了课本的基础知识，完成此题，可以依据已有的物质性质进行．8．调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的，下列自救措施中，正确的是（）A．家用电器着火时，立即用水扑灭B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离D．发现煤气泄漏时，立即打开吸排油烟机排气【考点】灭火的原理和方法；防范爆炸的措施．【专题】化学与生活．【分析】A、在扑灭电器着火时，应注意预防触电事故，并小心被烧热的电器遇水可能发生爆炸；B、油锅着火时用锅盖盖灭，是隔绝空气灭火；C、根据高楼着火的急救方法分析；D、可燃性气体煤气与空气混合达一定浓度时，遇火就会产生爆炸，为避免泄漏的煤气发生爆炸，应降低空气中煤气含量．【解答】解：A、电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭，切断电源可以防止触电或火势进一步蔓延，用二氧化碳灭火器扑灭可以防止有水时电器发生短路等事故，故说法错误；B、油锅着火时用锅盖盖灭，是隔绝空气灭火，故说法正确；C、高层住房着火时，应从安全通道逃离，不能乘坐电梯逃离，以防断电被困，故方法错误；D、煤气泄露，立即关闭阀门并开窗通风，关闭阀门防止煤气继续与空气混合，开窗通风降低室内空气与煤气的混合浓度，这样做都可以防止混合气体产生爆炸，而不能立即打开吸排油烟机排气，防止产生电火花，故说法错误．故选：B．【点评】隔绝氧气、降低温度到着火点以下或是撤离可燃物都是常用的灭火原理，在具体扑火时还要结合火场实际，选择恰好的灭火方法．9．下列实验设计正确的是（）A．用带火星木条区分O2和CO2B．用过滤的方法分离蔗糖和食盐C．用托盘天平称取5.62g高锰酸钾D．空气中氧气体积分数测定实验选用木炭作可燃物【考点】化学实验方案设计与评价；称量器-托盘天平；过滤的原理、方法及其应用；常见气体的检验与除杂方法；空气组成的测定．【专题】实验设计题．【分析】氧气能使带火星的木条复燃；蔗糖和食盐都是易溶于水的物质；托盘天平能够精确到0.1g；木炭燃烧生成二氧化碳．【解答】解：A、氧气能使带火星的木条复燃，因此可以用带火星木条区分O2和CO2；B、蔗糖和食盐都是易溶于水的物质，因此不能用过滤的方法分离蔗糖和食盐；托盘天平能够精确到0.1g，因此不能用托盘天平称取5.62g高锰酸钾；木炭燃烧生成二氧化碳，因此不能选用木炭作可燃物测定空气中氧气的含量．故选：A．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．10．下列实验操作和目的对应关系不正确的是（）A．做镁条燃烧实验时，先用砂纸打磨镁条，目的是去除金属表面的“锈”B．玻璃仪器外壁有水，加热前要先擦干再加热，目的是防止仪器炸裂C．铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部放少量水，目的是使实验现象更加明显D．量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平．防止读数误差【考点】金属的化学性质；测量容器-量筒；玻璃仪器的洗涤；氧气的化学性质．【专题】金属与金属材料；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据镁的活动性比较强，会与氧气反应生成氧化镁进行分析；B、根据玻璃是热的不良导体，受热不均会发生炸裂进行分析；C、根据玻璃是热的不良导体，受热不均会发生炸裂，铁和氧气反应生成高温的生成物进行分析；D、根据量筒的正确使用方法进行分析．【解答】解：A、镁的活动性比较强，会与氧气反应生成氧化镁，所以做镁条燃烧实验时，先用砂纸打磨镁条，目的是去除金属表面的“锈”，故A正确；B、玻璃是热的不良导体，受热不均会发生炸裂，故B正确；C、玻璃是热的不良导体，受热不均会发生炸裂，铁和氧气反应生成高温的生成物，所以铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部放少量水，目的是反正就是炸裂瓶底，故C我；D、量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平．防止读数误差，故D正确．故选：C．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查量筒的使用及给试管里的物体加热的方法，了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．二、选择题，每小题有1～2个选项符合题意，每小题2分，共10分．11．枯茗醛（化学式为C l0H12O）是一种食用香料．下列说法正确的是（）A．枯茗醛的相对分子质量为148gB．枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成C．枯茗醛中碳、氧元素的质量比为10：1D．枯茗醛由10个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成【考点】化学式的书写及意义；相对原子质量的概念及其计算方法；元素质量比的计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据相对分子质量的单位来分析；B．根据物质的组成来分析；C．根据化合物中元素的质量比来分析；D．根据物质的结构来分析．【解答】解：A．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；B．由化学式可知，枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成，故正确；C．枯茗醛中碳、氧元素的质量比为（12×10）：16=15：2，故错误；D．枯茗醛是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误．故选B．【点评】根据化学式能表示物质的组成和构成，利用化学式可判断物质的组成元素、元素质量比、元素的质量分数、相对分子质量等．12．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是（）物质X Y Z W反应前的质量/g 10 3 90 0反应后的质量/g 3.2 3 待测 3.2A．W可能是单质B．Y可能是催化剂C．该反应是分解反应 D．反应后Z物质的质量为86.4g【考点】质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，参加反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，结合表格中的数值，求待测值；反应中反应物质量会减少，生成物质量会增加，从而判断生成物与反应物．【解答】解：设待测值为X，根据质量守恒定律，参加反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，结合表格中的数值，则10+3+90+0=3.2+3+X+3.2，解得X=93.6，分析质量的变化：X 质量减少，Y质量不变，Z质量增加，W质量增加，质量增加的为生成物，质量减少的为反应物．A、W质量增加，是生成物，可能是单质，故说法正确；B、Y质量不变，可能是催化剂，也可能不参加反应，故说法正确；C、X质量减少，Y质量不变，Z质量增加，W质量增加，质量增加的为生成物，质量减少的为反应物，为分解反应，故说法正确；D、由上分析可知反应后Z物质的质量为93.6克，故说法不正确．故选D．【点评】本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力．13．如表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法。

2021-2022学年江苏省泰州市某校九年级（上）月考化学试卷（12月份）一、选择题（共20分）第1题～第10题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分，共10分。

1. 下列变化不属于化学变化的是（）A.铁矿石粉碎B.铁矿石炼铁C.生铁炼钢D.钢铁生锈2. 下列物质中，属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.水银C.黄铜D.钢3. 下列说法不正确的是（）A.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B.室内着火，应立即打开门窗，让风吹灭火焰C.一氧化碳虽然有毒，但一氧化碳可以作燃料D.家用煤气中掺入微量难闻性气体，利于发现煤气泄漏4. 下列有关实验室制取氢气的操作不正确的是（）A.检查气密性B.加入锌粒C.倾倒酸液D.检验氢气纯度5. 2021年5月12日是第十三个全国防灾减灾日，为预防森林火灾，应张贴的标志是（）A. B. C. D.6. 下列物质中，氯元素的化合价最低的是（）A.HClB.HClO2C.HClO3D.Cl27. 下列化学用语书写正确的是（）A.一氧化碳分子CoB.1个硫离子S2−C.氯元素AlD.2个氢分子2H8. 制造北斗三号卫星使用了钛合金材料，钛原子的质子数为22，相对原子质量为48，则钛原子的中子数为（）A.22B.48C.70D.269. 儿童体内缺少钙元素，严重时易患的疾病是（）A.佝偻病B.贫血症C.侏儒症D.甲状腺疾病10. C60在能源、信息、医药等领城有着广阔的应用前景。

关于C60的叙述不正确的是（）A.该物质由C60分子构成B.该物质由60个碳原子构成C.其相对分子质量为720D.C60和C70是两种物质二、第11题～第15题，每小题有1～2选项符合题意。

每小题2分，共10分。

下列有关金属资源的利用与防护解释不合理的是（）A.铝制器皿表面失去光泽时，应用钢丝球不断擦拭表面，使之光亮如初B.用“烤蓝”的方法处理钢铁表面，可减缓钢铁的腐蚀C.用铝合金制造国产大飞机C919机壳，是利用铝合金强度大、质量轻、抗腐蚀D.在001A型国产航母金属外壳覆盖涂料，主要是为了更加美观下列有关物质的检验、除杂、制取、鉴别的实验方案正确的是（）A.AB.BC.CD.D下列有关说法错误的是（）A.合金的熔点比组成它的金属熔点低，生铁的熔点比纯铁的熔点低B.工业炼铁实质是利用一氧化碳等还原剂将铁从它的氧化物中氧化出来C.“钻木取火”是通过摩擦生热提高木材的着火点D.置换反应中一定有单质和化合物参加，但有单质和化合物参加的反应不一定都是置换反应将质量均为10克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中，反应完成后，生成氢气的质量关系不可能的是（）A. B.C. D.为了从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体，某学习小组设计并完成了以下实验。

2023-2024学年江苏省泰州市靖江市八校联考九年级上学期12月月考化学试题1.全国文明城市建设关系淮安长远发展，事关各行各业，惠及全市人民，人人都是主力军，个个都是责任人。

淮安市民的下列生活方式中，你认为不可行的是A．乘电动公交车，提倡低碳出行B．淘米水浇花，节约淡水资源C．实施绿化工程，防治扬尘污染D．回收垃圾，直接露天焚烧处理2.丝绸之路将我国古代的方面与技术传送到了国外。

下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是A．烧制瓷器B．湿法炼铜C．高梁酿酒D．纺纱织布3.下列物质的用途中，主要利用化学性质的是A．用酒精作实验室燃料B．用液氮作医疗冷冻剂C．用干冰制造舞台云雾D．用武德合金作保险丝4.实验室用锌和一定体积稀硫酸制取氢气，下列操作正确的是A．检查气密性B．加入锌粒C．制取氢气D．收集氢气5.门捷列夫说：“没有观察就没有接踵而来的前进。

”下列实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁C．将生铁粉末投入盛有过量的稀盐酸的烧杯中，充分反应后仍有黑色残渣D．将铜片投入到稀硫酸中，产生大量气泡6.目前主流的新能源车都采用锂电池储能，结合图示，有关锂的说法正确的是A．属于非金属元素B．锂离子符号是Li +C．表示核内有3个电子D．相对原子质量是6.941g7.“上善若水，水善利万物而不争”。

下列有关水的说法正确的是A．明矾可以将硬水转化为软水B．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足C．经过沉淀、过滤、吸附、消毒以后得到的自来水仍然不是纯净物D．电解水说明水由氢气和氧气组成8.如图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验．连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是（）A．镁粉B．面粉C．煤粉D．大理石粉9.金银花作为常见的中药材，具有清热解毒、消炎退肿等功效，其有效成分之一是绿原酸。

江苏省泰州市2020版九年级上学期化学12月月考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共14分)1. （2分）下列关于水的成语中涉及的有化学变化的是（）A . 水中捞月，B . 水滴石穿。

C . 年华似水，D . 车水马龙2. （2分）对于图示理解错误的是（）A . 原子可结合成分子B . 可用表示氢分子的形成过程C . 物质都是由分子构成D . 化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合3. （2分） (2017九上·阿荣旗期末) 下列说法正确的是（）A . 用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B . 白磷在冷水中，通入氧气后也能燃烧C . 天然气、沼气均是可再生能源D . 将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分4. （2分） (2018九上·苏州期中) 现有下列三组物质:①Cu、Mg、P、Au;②CO2、CuO、P2O5、H2O:③液氧、糖水、加碘食盐、空气。

每组中各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质分别是（）A . P、CuO、液氧B . Cu、CO2、糖水C . Au、CuO、液氧D . Mg、H2O、加碘食盐5. （2分）(2015九上·埇桥月考) 下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A . 加热氯酸钠和二氧化锰的混合物制氧气B . 向少量二氧化锰中加入一定量过氧化氢溶液C . 木炭在氧气中燃烧D . 将水通电电解一段时间6. （2分）(2012·本溪) 下列物质中，可用于制作铅笔芯的是（）A . 金刚石B . 生石灰C . 石墨D . 石灰石7. （2分）下列实验基本操作中错误的是（）A . 木炭还原氧化铜B . 向烧杯中倾倒水C . 检查装置气密性D . 点燃酒精灯二、多选题 (共1题；共3分)8. （3分）下列说法正确的是（）A . 检验二氧化碳不可以用燃着的木条B . 氧气可作驱动火箭的燃料C . 按质量分数计算，空气中氮气占78%，氧气占21%D . 催化剂在化学反应前后本身的质量和性质都不会改变三、填空题 (共1题；共4分)9. （4分） (2015九上·仙游期末) 城市中的生活用水是经常经自来水厂净化处理过的．（1）水净化过程中，把沉淀物与水分离的操作是________．（2）为了检验生活用水是硬水还是软水，可以用________（填一种试剂）来区别．（3）水的组成可以通过电解水实验来探究，水通电分解的化学方程式为________．属于哪类基本反应类型：________．四、简答题 (共1题；共4分)10. （4分） (2017九上·重庆期中) 下图中的①、②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图。