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自然辩证法与海洋保护的策略自然辩证法是中国传统哲学中的一种思维方式，强调对自然界的观察和理解，以及人类与自然的和谐共生关系。
海洋保护作为一项重要的环境保护任务，也需要运用自然辩证法的思想来制定策略并推动实施。
本文将探讨自然辩证法与海洋保护的关系，并阐述一些可以采取的策略。
自然辩证法的核心理念是“天人合一”，即人与自然是一个整体，相互依存、相互影响。
在海洋保护中，我们需要从整体的角度看待海洋生态系统，并意识到我们的行为对海洋环境的影响。
首先，我们应该摒弃人类对海洋资源的过度开发和捕捞行为，避免破坏海洋生态平衡。
其次，我们需要加强对海洋生态系统的科学研究，深入了解海洋的生态环境和物种多样性，为制定合理的保护策略提供科学依据。
海洋保护的策略可以从多个方面入手。
首先，加强海洋环境监测和治理，建立健全的海洋环境保护制度。
通过监测海洋污染、海洋废物排放、海洋温度和酸化度等指标，及时发现和解决问题，保护海洋生态系统的健康。
其次，制定严格的海洋保护法律法规，加大对海洋资源的保护力度。
例如，禁止非法捕捞、禁止破坏性的渔业活动等措施可以减少对海洋生态的破坏。
另外，加强对海洋保护技术和装备的研发投入，提高海洋环境保护的能力。
除了法律法规的制定和技术手段的应用，教育和宣传也是海洋保护不可或缺的一环。
通过开展海洋环境教育和公众宣传，提高社会大众对海洋保护的认知和参与度。
学校可以加强对海洋环境知识的教育，培养学生保护海洋的意识和行动。
社会组织和媒体可以组织宣传活动，加强对海洋保护的宣传和倡导，引导人们形成良好的保护习惯。
此外，国际合作也是海洋保护的重要策略之一。
海洋问题是全球性的，各国应加强合作，共同应对海洋环境挑战。
在国际层面，通过制定共同的海洋保护政策和行动计划，加强信息交流和技术合作，实现跨国界的海洋保护，提高海洋生态系统的整体稳定性和可持续性。
综上所述，自然辩证法与海洋保护是密不可分的。
通过运用自然辩证法的思维方式，我们能够更好地认识和理解海洋生态系统，制定合理的海洋保护策略。
中国海洋大学专业学位硕士研究生培养方案专业学位类别工程硕士专业学位领域软件工程领域代码085212适用年级2015级培养方案负责人徐建良联系电话电子邮件培养方案负责人签字：分管院长签字：学位授权点负责人签字：院（系）盖章填表日期：年月日专业学位领域：软件工程英文名称：Software Engineering代码：085212一、专业领域简介(中英文)计算机科学与技术系自1987年开始招收计算机专业全日制本科生，1995年开始招收计算机应用技术方向研究生，1996年我系被正式批准为计算机应用技术专业硕士学位授权点，2002年被批准为计算机应用技术专业工程硕士学位授权点，2003年被批准为计算机软件与理论硕士学位授权点。
2006年1月该专业被国家正式批准为博士学位授予点。
目前拥有计算机科学与技术及软件工程两个一级学科博士点。
软件工程专业学位的研究方向主要为算法理论与设计、现代软件工程、网络计算与信息安全、并行与分布式系统。
近年来本学科共发表论文三百余篇。
主持承担和完成国家科学基金项目、863高科技项目、山东省自然科学基金项目和横向科技开发项目数十项。
为科技进步和地方经济建设发挥了重要的作用。
The department of Computer Science and Technology has enrolled full-time undergraduate students since 1987. It began to enroll graduate students whose research direction is computer application technology in 1995, and it was formally approved for being an authorization center of the Master of Computer Application Technology degree in 1996, then in 2002 it was approved for being an authorization center of the Master of Computer Application Technology Engineering degree, and in 2003 it was approved for being an authorization center of the Master of Computer Software and Theory degree. The major was formally approved for being an authorization center of the Doctoral Degree in Jan 2006. Currently, the department has two class-one doctoral disciplines of Computer Science and Software Engineering.The Software Engineering researches on the Theory and Design of Algorithm, Modern Software Engineering, Network Computing and Information Security, Parallel and Distributed Systems. In recent years, this discipline has published over three hundred papers, undertaken and completed tens of projects including the national science fund programs, 863 high-tech projects, natural science fund projects of Shandong province and the horizontal scientific research items. It plays an important role in the technology advancements and the local economy construction.二、培养目标本学科培养德、智、体全面发展，能适应我国经济、科技、教育发展需要，面向二十一世纪的高层次，计算机应用技术的研发人才：(一)熟练掌握所在研究方向的专业知识和技能，具有较强的应用开发能力；(二)具有一定计算机应用技术理论基础，了解所在研究方向的前沿和动态，掌握一门外语，具有一定的应用研究能力。
（一到十四是老师布置的思考题，剩下的思考题是老师没有布置但课件上有的）一、.简述什么是自然辩证法。
19世纪70年代由恩格斯创立，Dialektics of Nature。
目的：阐述辩证法的客观性。
1.广义的自然辩证法：研究科学技术的社会功能特别是科学技术的生产力功能。
2.自然辩证法是一个学科群：研究各门具体科学中出现的一系列哲学问题。
3. 狭义的自然辩证法：（钱学森）—自然观四大起源：天体的起源与演化、地球的起源与演化、生物的起源与演化、人类的起源与演化4.马克思主义的科学哲学（认为自然辩证法是马克思主义自然哲学）5．公认的观点：自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是研究自然界和科学技术的本质及其发展规律的科学，是辩证唯物主义的自然观和科学技术观，又是人们认识和改造世界的科学研究方法论，还包括数学和其他各门具体学科中的重大哲学问题。
自然辩证法主要包括：自然观、科学技术观、科技研究方法论三部分内容；其中，两对矛盾：即人与自然、科学实践与科学认识之间的矛盾贯穿自然辩证法体系的始终。
自然辩证法的研究对象：自然界、科学技术自然辩证法的研究内容：自然观、科技观、科技研究方法论自然辩证法的学科性质：实践哲学二、简述恩格斯《自然辩证法》一书的体系结构及主要内容。
《自然辩证法》由10篇论文、169段札记、两个计划草案，总共181个部分组成。
大部分论文和札记的内容与两个计划草案相符合。
以两对矛盾为主线，将其形成完整的体系，共6部分主要内容。
1、自然辩证法的《导言》论述了自文艺复兴以来自然科学发展的历程和成就，阐述了形而上学自然观的产生有其必要性；“十九世纪以来的重大科学发现，在形而上学自然观上打开了一个个缺口，为辩证唯物主义自然观的创立奠定了基础。
”2、自然科学与哲学；主要论文《〈反杜林论〉旧序》、《神灵世界中的自然学》论述了哲学与自然科学之间关系，哲学为具体科学提供世界观，方法论指导，研究者只有掌握了正确的哲学思维才能在研究过程中避免盲目性，少走弯路，排除唯心主义，宗教神学的干扰，加速研究进程，科学为哲学提供资料和依据；3、辩证法；主要论文《辩证法》论述了唯物辩证法的科学体系，重点强调了辩证法是客观的，包括三大规律和五对范畴，三大规律为：对立统一规律，质量互变规律，否定之否定规律；五对范畴：现象与本质，内容与形式，原因与结果，必然与偶然，现实性与可能性；4、物质的运动形式；主要论文：《运动的基本形式》论述了辩证唯物主义的运动观，揭示了物质、运动、时间、空间的内在联系，并指出科学分类是以对象的运动形式为依据的。
自然辩证法复习题大纲第一章绪论一、简述什么是自然辩证法？二、简述恩格斯《自然辩证法》一书的体系结构及其主要内容？第二章古代自然观与方法论一、结合古代自然观的具体成就简要说明古代自然观是朴素唯物主义同自发辩证法的统一？（简述）二、简述中国古代“八卦”、“五行”学说的朴素唯物主义和自发辩证法的思想；三、试比较L---D原子论与伊氏原子论的异同？（论述）①两种原子论②相同相异③相同相异在哪里四、简述古代自然观的特征；五、结合古代具体科技成果，论述方法论取得的重大成就？第三章辩证唯物主义自然观产生的必然性一、简述现代初期天文学是如何向宗教神学发起挑战的？二、简述形而上学自然观？三、试述能量守恒与转化定律的发展过程以及对辩证唯物主义自然观的产生做出的重大贡献；四、结合六个发现论述辩证唯物主义自然观产生的必然性；五、浅析牛顿的“绝对时空观”第五章科学技术观概述一、简述影响科学技术发展的社会因素？二、试述科学技术发展的内在动力？三、试述科学技术是第一生产力？第六章科研课题及选择一、结合自己所从事的专业，论述选题过程中如何贯彻好有关原则？第七章科技研究中的经验方法一、简述科学观察应遵循的原则？二、简述科学实验的重大作用？三、简述把握机遇要求研究者应具备哪些素质？第八章科技研究中的理性方法一、简述科学抽象的原则；二、简述假说如何发展为理论；浅析牛顿的“绝对时空观”时间：绝对的，真正的，数学的时间，总是自身流逝的，由于其本性与外界的任何事物无关，总是均匀不变的空间：绝对的空间，由于其本性与外界的任何事物无关，永远是相同的，不变的。
一句话，时间，空间绝对不变。
评价：将时空提升到哲学高度来分析，体现了很高的哲学水平和能力但由于科学发展和哲学思维的局限，绝对时空观暴露了很多弊端，①割裂了时间空间与物质运动之间的关系，不清楚时空是物质的存在形式。
②否认了时空表现形式的相对性，时间空间的表现形式随物质的存在及其形式的改变而改变，其表现形式存在多样性。
中国海洋大学研究生培养方案（报表）一级学科名称环境科学与工程二级学科名称环境科学、环境工程、环境规划与管理二级学科代码083001、083002、083020培养方案负责人高会旺联系电话66782977电子邮件hwgao@分管院长签字：院（系）盖章填表日期：2007 年7 月30日一级学科：____环境科学与工程_____________英文名称： Environmental Science and Engineering代码：____08300________________一、学科简介环境科学与工程学院设有环境科学与工程博士和硕士学位授予权一级学科，涵盖环境科学、环境工程、环境规划与管理三个博士点，环境科学、环境工程、环境规划与管理三个硕士点。
设有环境工程工程硕士点和管理工程硕士点。
设有环境科学与工程博士后流动站。
环境科学和环境工程两个二级学科均为山东省重点学科。
环境科学是国家重点学科，山东省“十五”和“十一五”强化建设的重点学科。
持有国家环境评价甲级证书。
海洋环境与生态教育部重点实验室是学院科学研究和人才培养的重要支撑。
本学科点现有教学科研人员68人（包括外聘12人），其中博士生导师2 2人（包括校外博导10人），教授33人（包括外聘12人），副教授16人，另有中国科学院院士1人，中国工程院双聘院士2人，“长江学者讲座教授”2人。
教学科研人员中81％具有博士学位，高级职称人员中70%具有国外留学或访问经历，45岁以下学术带头人及学术骨干占教师总数的70%，形成了以“长江学者讲座教授”、新世纪优秀人才、“973”课题、国家基金重大和重点项目负责人为学术带头人的学缘结构和年龄合理的学术团队。
经过“211工程”和“985工程”建设，本学科点和教育部重点实验室现有大型仪器设备总价值达2000余万元，形成了功能完备的海洋环境现场观测、室内分析测试和数值计算等研究和人才培养平台。
实验室总面积约4000m2。
学校规章制度目录(一)招生与培养1、中国海洋大学招收攻读博士学位研究生规定 (2)2、中国海洋大学招收攻读硕士学位研究生的规定 (4)3、中国海洋大学硕——博连读执行办法 (7)4、中国海洋大学推荐优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生的办法 (9)5、中国海洋大学关于从香港、澳门、台湾人士中招收研究生的规定实施细则…………………116、中国海洋大学关于招收外国来华留学研究生的规定实施细则 (13)7、中国海洋大学关于博士研究生培养工作的规定 (17)8、中国海洋大学关于硕士研究生培养工作的规定 (20)9、中国海洋大学研究生课程教学与成绩考核管理办法 (22)(二)学位10、中国海洋大学学位授予工作细则 (26)11、中国海洋大学关于研究生相关论文成果及外语考试要求的规定 (32)12、中国海洋大学研究生学位论文格式的统一要求 (33)(三)综合管理13、中国海洋大学研究生学籍管理条例 (35)14、中国海洋大学研究生普通奖学金发放办法 (39)15、中国海洋大学优秀研究生评选办法 (40)16、中国海洋大学研究生优秀奖学金评选办法 (42)17、中国海洋大学“优秀研究生论文奖”及“优秀研究生论文指导奖”评奖办法……………4418、中国海洋大学研究生违纪处分的条例 (46)19、中国海洋大学研究生结婚问题的规定 (50)20、中国海洋大学研究生校徽、研究生证管理办法 (51)21、中国海洋大学研究生兼任教学助教工作的规定及实施细则 (52)22、中国海洋大学研究生兼任管理人员的规定及实施细则 (54)23、中国海洋大学研究生兼任助研人员的规定及实施细则 (55)24、中国海洋大学自行审定增列博士生指导教师实施细则 (57)25、中国海洋大学硕士研究生指导教师审核办法 (60)26、中国海洋大学关于研究生导师教书育人工作的规定 (61)27、中国海洋大学研究生指导教师工作条例 (63)28、中国海洋大学校外博士生指导教师条例 (65)29、中国海洋大学党委研究生工作部工作职责 (66)30、分管研究生工作党总支副书记工作职责 (67)31、中国海洋大学研究生思想政治工作条例 (68)32、中国海洋大学研究生教育中心工作职责 (72)33、中国海洋大学院(系)有关研究生工作的职责 (73)34、中国海洋大学院(系)研究生秘书的工作职责 (74)35、中国海洋大学研究生业务费管理规定 (75)36、中国海洋大学关于研究生业务出差的规定 (76)37、中国海洋大学关于研究生毕业论文答辩费开支费用的规定 (77)中国海洋大学招收攻读博士学位研究生规定（2003年6月修订）一、培养目标培养德、智、体全面发展，具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学技术上做出创造性成果的高级人才。
中国海洋大学关于制定研究生培养方案的基本要求（2006年讨论稿）一、制定培养方案的指导思想根据教育部《关于修订研究生培养方案的指导意见》（教研办[1998]1 号）文件精神，结合我校的实际情况，以提高研究生培养质量为出发点，以突出研究生的创新能力、实践能力和创业精神为着重点，适应教育国际化的需要，力争优化研究生课程体系和结构，使研究生教育能够适应社会发展、经济建设和科技进步的需要。
二、制定培养方案的整体要求和基本出发点1. 制定研究生培养方案所遵循的学科、专业划分及名称，仍以教育部1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》（以下简称《专业目录》）为准。
以《中华人民共和国学位条例》和国家有关文件规定为依据，遵循坚持学科为本、优化结构、突出特色、提高质量、课程共享的原则，培养造就新时代适应社会需要和经济发展的高素质人才。
2. 本次制定培养方案，原则上按照《专业目录》的二级学科制订，不设二级学科的一级学科，按一级学科制订。
为使研究生培养做到宽口径、厚基础，根据我校的实际情况，对于一级学科授权点，培养方案可在一定程度上着眼于一级学科的范围。
建设适应面较宽的研究生课程体系，对于基础较弱的学科，可逐步实行过渡。
3. 本次制定的培养方案，是“十一五”期间提高我校研究生教育水平和培养质量的文件，方案一旦确定，须严格贯彻落实，原则上保持2~3年不变。
因此，方案的制订一定要贯彻革新、开放、规范、稳定的观点。
方案的制订（课程结构）要有前瞻性，按照研究生教育的主流和发展趋势考虑问题，课程的名称和内容要体现和反映最新科技与文化发展的要求，扬弃那些内容陈旧的课程。
要根据学科专业需要设定课程结构，而不能依据现有导师队伍设置课程。
4. 对于培养方案内确定的课程，应编写课程教学大纲。
课程教学大纲应包括课程教学目标、课程内容、教学要求、考核方式、参考书目等。
为适应研究生选课的需要，须同时提供课程简介（含课程英文名称）。
研究生自然辩证法(带特殊条款)研究生自然辩证法一、引言自然辩证法是马克思主义哲学的核心内容之一，它以自然界和自然科学为研究对象，揭示自然界的普遍联系和发展规律。
作为研究生，我们应当深入学习自然辩证法，将其应用于自然科学研究和实践中，为推动科学技术进步和社会发展贡献力量。
二、自然辩证法的基本原理1.世界物质统一性原理世界物质统一性原理认为，自然界是统一的物质世界，自然界中的各种现象都是物质的表现形态。
这一原理要求我们在研究自然科学时，要从物质世界的统一性出发，揭示各种自然现象之间的内在联系。
2.世界物质多样性原理世界物质多样性原理认为，自然界中的物质形态千差万别，各种物质形态之间存在着差异和矛盾。
这一原理要求我们在研究自然科学时，要充分认识物质世界的多样性，揭示各种物质形态之间的差异和矛盾。
3.世界物质运动和变化原理世界物质运动和变化原理认为，自然界中的物质不是静止不变的，而是在不断地运动和变化。
这一原理要求我们在研究自然科学时，要关注物质世界的运动和变化，揭示自然界的发展规律。
4.世界物质联系和作用原理世界物质联系和作用原理认为，自然界中的各种物质形态之间存在着联系和作用，这些联系和作用是自然界发展的动力。
这一原理要求我们在研究自然科学时，要深入研究物质形态之间的联系和作用，揭示自然界的发展动力。
三、自然辩证法在自然科学研究中的应用1.揭示自然现象的本质自然辩证法强调从物质世界的统一性、多样性、运动和变化以及联系和作用等方面揭示自然现象的本质。
在自然科学研究中，我们要运用自然辩证法的原理，深入研究各种自然现象，揭示其内在规律。
2.指导自然科学实践自然辩证法为自然科学研究提供了方法论指导。
在自然科学实践中，我们要遵循自然辩证法的原理，从实际出发，理论联系实际，充分发挥主观能动性，为科学技术进步和社会发展作出贡献。
3.推动科学技术创新自然辩证法强调创新和发展。
在自然科学研究中，我们要运用自然辩证法的原理，敢于突破成规陈说，勇于开拓进取，不断推动科学技术创新。
附件2： 2011年中国海洋大学通识教育课程建设项目申报指南数学思想与数学文化 化学与社会激光与生活 光学与现代生活学习的科学与技术 文献检索宗教 社会调查方法民俗学 人才开发学物理学思想与方法 经济生活中的数学文科物理趣味实验 改变世界的物理学宗教与人生 应用社会学家庭社会学 人际关系学民俗与生活 恋爱与婚姻大众传媒与社会 社会学概论宗教 社会调查方法民俗学 人才开发学视觉文化与社会性别政治法律学科：公共政策与公民生活 国家公务员制度中西政治制度比较研究 当代中国外交西方政治思想名著选读 当代世界军事热点当代中国的农村改革 俄罗斯与中亚问题知识产权保护 影像中的法律与法理环境与法 海法事务与案例分析法律故事与诉讼文化 创业法规专题法律与社会发展 政治学概论国际关系学 民法学政治学 公共关系学经济学概论 中国国情与现代化建设经济与管理学科类：公共卫生管理学 组织行为学经济学思想与方法 企业经营模拟生活经济学 国际经济技术合作实务领导科学与艺术 现代管理学经济学与生活 中国金融发展导论公共问题经济学 货币一体化与欧元教育学与心理成长:社会心理学心理学与生活学习心理学大学生心理潜能开发与拓展成功心理素质训练大学生健康心理学大学生职业生涯发展与规划职业礼仪大学生KAB创业指导大学生职业素质与能力拓展社会发展与公民教育《道德经》导读人文经典与人生修养论语导读 国学导论礼记导读 中国文化概论唐诗宋词鉴赏 齐鲁文化鉴赏《道德经》导读历史学科：中国近现代史 中国简史中国思想史 中国哲学史西方现代思想史 报纸上的近代中国欧洲哲学史 西方文明史哲学简史 科学哲学导论哲学学科：自然辩证法 中国古代哲学中国哲学精神和智慧的起源西方哲学精神探源 欧洲哲学名家评述德国古典哲学 毛泽东哲学著作导读康德哲学著作选读 伦理学理论与道德实践哲学智慧与创新思维 逻辑学逻辑与思维训练 科学哲学导论中西方伦理思想比较 哲学简史生命伦理学 信息伦理学伦理学理论与道德实践 现代西方哲学科技伦理专题 伦理学与人生应用伦理学 逻辑学马克思哲学经典著作导读。
（一到十四是老师布置的思考题，剩下的思考题是老师没有布置但课件上有的）一、.简述什么是自然辩证法。
19世纪70年代由恩格斯创立，Dialektics of Nature。
目的：阐述辩证法的客观性。
1.广义的自然辩证法：研究科学技术的社会功能特别是科学技术的生产力功能。
2.自然辩证法是一个学科群：研究各门具体科学中出现的一系列哲学问题。
3. 狭义的自然辩证法：（钱学森）—自然观四大起源：天体的起源与演化、地球的起源与演化、生物的起源与演化、人类的起源与演化4.马克思主义的科学哲学（认为自然辩证法是马克思主义自然哲学）5．公认的观点：自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是研究自然界和科学技术的本质及其发展规律的科学，是辩证唯物主义的自然观和科学技术观，又是人们认识和改造世界的科学研究方法论，还包括数学和其他各门具体学科中的重大哲学问题。
自然辩证法主要包括：自然观、科学技术观、科技研究方法论三部分内容；其中，两对矛盾：即人与自然、科学实践与科学认识之间的矛盾贯穿自然辩证法体系的始终。
自然辩证法的研究对象：自然界、科学技术自然辩证法的研究内容：自然观、科技观、科技研究方法论自然辩证法的学科性质：实践哲学二、简述恩格斯《自然辩证法》一书的体系结构及主要内容。
《自然辩证法》由10篇论文、169段札记、两个计划草案，总共181个部分组成。
大部分论文和札记的内容与两个计划草案相符合。
以两对矛盾为主线，将其形成完整的体系，共6部分主要内容。
1、自然辩证法的《导言》论述了自文艺复兴以来自然科学发展的历程和成就，阐述了形而上学自然观的产生有其必要性；“十九世纪以来的重大科学发现，在形而上学自然观上打开了一个个缺口，为辩证唯物主义自然观的创立奠定了基础。
”2、自然科学与哲学；主要论文《〈反杜林论〉旧序》、《神灵世界中的自然学》论述了哲学与自然科学之间关系，哲学为具体科学提供世界观，方法论指导，研究者只有掌握了正确的哲学思维才能在研究过程中避免盲目性，少走弯路，排除唯心主义，宗教神学的干扰，加速研究进程，科学为哲学提供资料和依据；3、辩证法；主要论文《辩证法》论述了唯物辩证法的科学体系，重点强调了辩证法是客观的，包括三大规律和五对范畴，三大规律为：对立统一规律，质量互变规律，否定之否定规律；五对范畴：现象与本质，内容与形式，原因与结果，必然与偶然，现实性与可能性；4、物质的运动形式；主要论文：《运动的基本形式》论述了辩证唯物主义的运动观，揭示了物质、运动、时间、空间的内在联系，并指出科学分类是以对象的运动形式为依据的。
5、各种具体科学中的辩证法；主要论文：《运动的度量——功》、《潮汐与擦》重点探讨了各门具体科学中的重大问题。
6、劳动创造人论；主要论文《劳动在从猿向人转变过程中的作用》论述劳动创造了人和人类社会，在辩证唯物主义和历史唯物主义中间架起了桥梁，实现了辩证唯物主义向历史唯物主义的过渡。
三、结合古代自然观的具体成就，简要说明古代自然观是朴素唯物主义与自发辩证法的统一。
（简述）古代自然观是由三个部分构成：探讨世界本源的元素论；探讨物质结构的原子论；探讨天体运行规律的宇宙论。
⑴元素论。
古希腊的米利都学派、赫拉克利特的“活火说”，中国的“八卦”、“五行”学说，认为某些具体的要素组成了世界万物，并且这些要素相互依赖，相互制约。
⑵原子论。
包括留基伯－德谟克利特原子说，伊壁鸠鲁的原子论，卢克莱修的原子论，功绩在于运用了原子论反对神学，揭示了自然现象。
著有《物性论》。
认为世界是由原子微粒构成的，并且用原子的重量、吸引和排斥这对矛盾以及其他力学原因，解释了事物的形成和消失。
⑶宇宙论。
如平地说、鼓状宇宙模型、十天体、九重天、盖天说、浑天说、宣夜说等，对天体的形状和状态进行了描述及勾画提出了宇宙无限的概念。
这些思想以自然界自身存在的事物为本源，解释其他万物现象的产生及存在。
从事物出发，体现了朴素的唯物主义思想，在解释世界状况问题上，以联系和发展的观点进行解释，具有鲜明的辩证法特征。
即实现了朴素唯物主义同自发辩证法的有机统一。
四、试比较Ｌ－Ｄ原子论与伊氏原子论的异同。
（论述）（一）留基伯-德谟克里特的原子论的内容1、原子和虚空。
原子构成事物的本原，在虚空中不停运动。
虚空≠虚无，虚空也是一种实存，是原子的存在场所。
2、原子的特性：Ａ．看不见摸不着的实物粒子；Ｂ．既不可产生也不可消灭；Ｃ．原子只有大小形状位置次序等数量特征的差异，本质相同。
3、原子的运动导致事物的产生和灭亡，原子由于偶然的偏斜运动发生碰撞，聚合则事物形成；离散则事物消失。
（二）伊壁鸠鲁的原子论内容伊壁鸠鲁的原子论与Ｌ－Ｄ原子论是继承与发展的关系，相同点主要表现在伊氏对前人的继承，差异点是伊氏对前人的发展。
要点：1.始原原子与结构原子。
原子有结构，但不可分割。
2.原子特性：Ａ．看不见摸不到的实物粒子Ｂ．既不可产生也不可消灭Ｃ．原子有重量，正是由于重量的不同导致原子性质的不同。
（Ｌ－Ｄ的发展） 3. 原子运动导致事物的产生与消亡，但其依据不同。
伊氏运用吸引与排斥的矛盾，重力原因和其他力学原理揭示了事物碰撞聚合产生离散消亡，把偶然的偏斜纳入必然范畴之中。
（三）异同相同点：（1）它们都认为原子是构成世界万物的基本要素，原子在虚空中存在运动着；（2）认为原子是看不见、摸不着的实物粒子，数量无限；（3）原子即不能产生，也不能消灭。
（物质不灭论）不同点：（1）伊氏原子论在承认L-D原子论提出的始原原子的基础上进一步把原子分为始原原子和结构原子；（2）L-D原子论认为原子有大小、位置、形状、次序等数量上的差异，本质上没有区别。
而伊氏原子论在承认量的差异基础上，进一步提出原子有性质方面的差异，原子有重量，正是由于重量的不同导致了性质上的差异；（3）L-D原子论认为原子的波动形式是一切事物的动因，并把它归结为自然界的必然性；伊氏提出原子运动的偏斜学说，原子除了由于重力引起的下降运动外，还有偶然的偏斜运动，克服了L-D原子论否认偶然性存在的缺陷，确立了偶然性在运动中的地位，具有朴素辩证法的思想。
五、.简述中国古代“八卦”、“五行”学说中朴素唯物主义与自发辩证法的思想。
1、中国的“八卦”学说最早出现在《周易》中，分乾、坤、震、坎、离、兑八种，分别对应天、地、雷、风、水、火、山、泽；从日常生活中选取八种自然物作为构成万物的本原；认为世界上万物都是由这八种要素构成的，这是朴素唯物主义的思想；又将这八种要素分为两个层次，乾、坤为阴、阳，其余的六种是由阴阳交互生成的，由这八种要素相互作用，生成万物；即阴阳对立，但阴阳以不同比例结合以可形成其它事物，矛盾存在其中。
通过阴、阳的相互交互来解释事物的产生、发展及消亡，这是辩证法的思想。
2、中国的“五行”学说认为世界万物是由金、木、水、火、土五种要素构成的。
中国古代思想家把这五种物质作为构成万物的元素，以此说明自然界万物的起源和多样性的统一，体现了朴素唯物主义的思想。
提出“五行”相生相克和无常胜，既相互促进又相互排斥，相生对应着统一关系，相克对应着对立关系，这是辩证法的思想。
六、简述古代自然观的特性o古代自然观的三个组成部分：探讨世界本原问题的元素论，探讨物质结构问题的原子论，探讨天体运行规律的宇宙论（天体论）。
１．本质特性：是朴素唯物主义与自发辩证法的有机统一，用自然界自身存在的事物去解释其他事物和现象的产生与演化，与唯心宗教神学有本质区别。
在反映自然界状况时，将事物和现象看成一个产生发展消亡的过程，从自然界本来面目出发进行客观反映，本原与状况实现了统一。
例如“八卦”“五行”学说。
前者用八种事物后者用五种事物揭示了万物与现象的根源。
前者用阴阳交感，后者用相生相克揭示了事物形成、演化与消亡，具有丰富的朴素唯物主义和自发辩证法思想，实现了两者的统一。
２．直观性：将世界本原归结为一种或几种具体物质形态，不懂得一般与特殊的关系。
将物质形态等同于物质一般的概念。
３．猜测性：用假设的幻想的联系代替现实关系，甚至用主观臆想填补事实空白。
４．思辨性；（哲学最重要的特性之一）根据已有的事实和理论经过严谨的逻辑推理得出结论，但难以付诸现实实践的检验，甚至规避实践检验。
七、.结合古希腊的数学成果论述方法论的成就。
人们在认识改造自然的过程中获得了知识、发明了技术、积累了经验，同时运用和完善了一系列方法，包括比较与分类、归纳与演绎、实验方法、解析方法。
在古希腊时代，成就最丰富的还是数学方法。
主要成就表现在以下几方面：1.毕达哥拉斯学派：运用比较和分类方法对数进行分类，，再运用归纳方法提出完全数和友爱数，创立解析方法，把数与形的研究结合起来。
2.苏格拉底：创立“学园派”，发展了两种具体的演绎方法：佯谬法（悖论）、助产法。
（1）助产法：不直接给出答案，而通过引导，让提问者自己得出答案。
苏格拉底遭人以“不敬神灵”的名义起诉，在法院门口向占卜者游叙弗伦请教“何为虔敬”，最终在助产法下让游叙弗伦不得不借故离开。
（2）佯谬法（归谬法）：从某一前提出发，经过严谨的逻辑推理或者数学计算得出的结论与事实或公认的理论不符，从而驳倒假设的前提。
3.欧几里得几何学：古代科学的最高成就。
《几何原本》（出版于公元前300年），运用演绎推理方法建立科学体系。
体系壮观、内容丰富、推理严谨、逻辑性强。
4.阿基米德：成就突出，方法独特，在数学研究中较为广泛地运用和完善了实验方法，将数学与力学相结合，同时还注意演绎方法，发明了称面积和体积的方法。
八、简述哥白尼“日心说”是如何向宗教神学发起挑战的。
《天体运行论》从天文学领域向宗教神学发起了挑战，主要表现在：首先，哥白尼创立了日心说，日心说的主要内容为：（1）太阳是宇宙的中心，所有天体围绕着太阳运转；（2）重点突出地球在运动，地球携月球绕着太阳转，周期为一年，地球本身存在着自转，周期为一天；（3）月亮是地球的卫星，月球绕地球运动一周29.5天；（4）各大行星都有自己的运行规道绕太阳运行，离太阳越近，周期越短，反之越长。
哥白尼日心说的意义：（1）哥白尼那本不朽的著作是对宗教神学的挑战书，是自然科学宣告独立的宣言书，揭露了宗教的荒谬与虚伪，动摇了宗教神学的统治，解放了人们的思想，向宗教神学发起了进攻，要推翻宗教神学对科学的桎梏。
（2）将颠覆了2000年的日地关系重新正立过来，使近代天文学建立在真正的科学基础之上，自此进入大发展时期，保证其沿着正确的道路发展，也对其他学科摆脱宗教进步独立发展起到了积极的促进作用。
其次，日心说的传播与发展：（1）为捍卫和宣传日心说，布鲁诺于1584年写成《论无限性、宇宙和诸世界》一书，并因捍卫和宣传日心说于1600年被教皇烧死；（2）伽俐略为宣传和发展日心说于1630年写成《关于两大世界体系的对话》一书；九、简析形而上学的自然观。
