调研报告的写作技巧、样本及格式要求
- 格式:docx
- 大小:25.57 KB
- 文档页数:9
《调研报告撰写格式及要求[五篇]》第一篇:调研报告撰写格式及要求调研报告撰写格式及要求(本材料仅供参考)一、什么是调研报告。
有什么特点。
调研报告是对某个领域里的某项工作,某个事件,某个问题,经过深入细致的调研后,将调研中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调研情况的一种文书。
调研报告有以下几个特点:(一)写实性。
调研报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。
充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调研报告的基础。
(二)针对性。
调研报告一般有比较明确的意向。
相关的调研取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。
调研报告反映的问题应集中而有深度。
(三)逻辑性。
调研报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,揭示某项工作,某个事件,某个问题的本质性和规律性的东西,得出科学的结论。
二、分类:主要有以下几种:(一)情况调研报告。
是比较系统地反映本地区,本单位基本情况的一种调研报告。
这种调研报告是为了弄清情况,供决策者使用。
(二)典型经验调研报告。
是通过分析典型事例,总结工作中的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调研报告。
(三)问题调研报告。
是针对某一方面的问题,进行专项调研,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调研报告。
三、写法:调研报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题:标题可以有两种写法:1.规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“关于××××的调研报告”,“××××调研”等。
2.自由式标题格式,包括陈述式,提问式和正副题结合使用三种。
怎样写调研报告,调查报告格式,案例,注意事项调研报告是通过对目标现象、问题或市场等的详细、深入的调查研究,系统地阐述并分析研究结果的一种文献形式。
下面分别从调查报告的格式、写作注意事项和实例介绍如何写一份优秀的调研报告。
一、调查报告格式在撰写调查报告时,需要遵循一定的格式和结构,以保证报告的条理清晰,易于理解。
调查报告主要结构包括以下几个方面:1.封面封面中应包括调查项目的名称、调查时间、作者、单位或组织以及调查对象。
2.目录根据报告内容的组成部分,按照序号可以列出目录。
3.摘要摘要是主要内容的简短概述,应简洁、准确地介绍调查时间、方法、结果和分析。
建议在报告的开头附上一份全文摘要。
4.调查对象介绍对调查对象进行必要的描述,如受访者属性、地域范围、样本筛选标准等研究样本信息。
5.研究问题明确调查的目标问题,并阐述问题的重要性和背景。
6.调研方法详细描述调研过程中所采用的研究方法、工具、操作步骤、调查内容等。
这部分需要包括样本的调取方式、调查对象的分类、调查方式、周期和频率等信息。
7.调查结果对调查结果进行详细的陈述,可以采用数据、表格、图形等形式展示数据,以及对数据结果的分析和解释。
8.结论与建议从研究问题出发,根据研究结果、分析结论给出建议,提出可行的改进措施和建议,为决策提供参考。
二、写作注意事项1.确定调查目的和范围在进行调查前,需要明确调查目的和调查范围,以便在调查过程中更为有效地收集和整理数据。
2.样本的确定样本的设定是调查的重要环节。
在设定样本之前,要根据研究目标和研究范围,确定纳入样本的条件和标准。
此外,样本的数量和质量也需考虑,太少容易导致结论偏差,太多则造成浪费。
3.数据采集和处理数据采集需要对研究的数据源进行有效的调查和搜集,需要在调研过程中严格进行数据采集的各项工作,数据处理需要对筛选、清洗和整理的数据进行可视化分析,保证数据的准确性和可信度。
4.分析结论与星让建议研究结果分析和结论提出需要基于一定的数据分析,通过对数据的解读和研究结果的分析,对问题进行深入的剖析和探讨,提出可行性的建议。
调研报告的格式(6篇)调研报告的格式(通用6篇)调研报告的格式篇1(一)市场调研报告的标题标题是市场调研报告的题目,一般有两种构成形式:市场调研报告标题——公文式标题,即由调研对象和内容、文种名称组成,例如《关于20__年全省农村服装销售情况的调研报告》。
值得注意的是,实践中常将市场调研报告简化为“调研”,也是可以的;市场调研报告标题——文章式标题,即用概括的语言形式直接交待调研的内容或主题,例如《全省城镇居民潜在购买力动向》。
实践中,这种类型市场调研报告的标题多采用双题(正副题)的结构形式,更为引人注目,富有吸引力。
例如《竞争在今天,希望在明天——全国洗衣机用户问卷调研分析报告》、《市场在哪里——天津地区三峰轻型客车用户调研》等。
(二)市场调研报告的引言引言又称导语,是市场调研报告正文的前置部分,要写得简明扼要,精炼概括。
一般应交待出调研的目的、时间、地点、对象与范围、方法等与调研者自身相关的情况,也可概括市场调研报告的基本观点或结论,以便使读者对全文内容、意义等获得初步了解。
然后用一过渡句承上启下,引出主体部分。
例如一篇题为《关于全市20__年电暖器市场的调研》的市场调研报告,其引言部分写为:“__市北方调研策划事务所受委托,于20__年3月至4月在国内部分省市进行了一次电暖器市场调研。
现将调研研究情况汇报如下:”用简要文字交待出了调研的主体身份,调研的时间、对象和范围等要素,并用一过渡句开启下文,写得合乎规范。
这部分文字务求精要,切忌罗嗦芜杂;视具体情况,有时亦可省略这一部分,以使行文更趋简洁。
(三)市场调研报告的主体这部分是市场调研报告的核心,也是写作的重点和难点所在。
它要完整、准确、具体地说明调研的基本情况,进行科学合理地分析预测,在此基础上提出有针对性的对策和建议。
具体包括以下三方面内容:市场调研报告——情况介绍:市场调研报告的情况介绍,即对调研所获得的基本情况进行介绍,是全文的基础和主要内容,要用叙述和说明相结合的手法,将调研对象的历史和现实情况包括市场占有情况,生产与消费的关系,产品、产量及价格情况等表述清楚。
公文调研报告的格式及范文一、引言公文调研报告是指针对特定主题或问题展开调查、研究,并将研究结果写成公文报告的一种形式。
它通常由引言、调研目的、调研方法、调研结果、问题分析和建议等部分组成。
本篇文章将讨论公文调研报告的常用格式以及提供一个范文。
二、公文调研报告的常用格式1. 标题:标题应简明扼要地概括报告的主题,突出调研问题的核心内容。
2. 报告编号:用于管理和查询目的,便于组织对报告进行归档和跟踪。
3. 正文层次:根据不同的层次进行分段,使用标题、序号和编号等标注,使整篇报告层次分明。
4. 页眉、页脚:页眉一般包含报告名称或缩写、页码等信息;页脚可以用于展示报告的作者、单位、联系方式等。
5. 图表和表格:根据需要可以插入相应的图表和表格,增强报告的可读性和易于理解。
6. 附录:可以将一些需要补充说明或辅助理解的材料放在附录中,如调研问卷、原始数据等。
三、范文示例公文调研报告报告编号:XXX-XXXX-XXXX一、引言近年来,城市交通拥堵问题越来越严重,给人们的生活和工作带来了诸多不便。
为了更好地了解交通拥堵的原因和解决方案,我单位决定开展此次交通拥堵调研,以期提出相关的政策建议。
二、调研目的本次调研的主要目的是:1.了解城市交通拥堵状况以及具体表现形式;2.探究交通拥堵的原因和影响因素;3.寻找有效的解决方案和政策建议。
三、调研方法本次调研采用了多种方法:1.问卷调查:对城市居民进行了一定规模的问卷调查,探究他们对交通拥堵的感受和意见;2.实地观察:通过在交通繁忙的节点进行观察,记录路况和交通流量等相关数据;3.文献研究:对国内外相关的研究报告和政策文件进行了梳理和分析。
四、调研结果1.交通拥堵状况分析:根据问卷调查和实地观察数据,我们得出了如下结论:城市交通拥堵主要体现在早晚高峰时段、交通枢纽和繁忙区域等,给人们的出行带来了很大的压力。
2.交通拥堵原因分析:交通拥堵的原因主要包括道路设施短板、车辆数量增加、交通信号调度不合理和交通管理不到位等多个方面。
调研报告的写作技巧、样本及格式要求调研报告的写作技巧、样本及格式要求说到调研报告,就不能不先说调查报告,有许多人把这两种文体混为一谈,在写作中不加以区分,其实是错误的。
因此,可以说“调查”是“研究”的事实基础,“研究”是“报告”的理论依据,“报告”是调查、研究的具体体现。
二、调研报告的材料整理l.检查鉴别。
首先检查调研报告材料是否切合研究的需要,其次要鉴别事实材料的真实性,数据的准确性,保证材料的真实可靠,确实反映客观实际。
1.调研报告材料分析——矛盾分析法①从调查所得的大量材料中找到事物的矛盾,即找到问题。
因为问题即是应该消除或缩小的差距,差距就是矛盾。
③分析矛盾的对立面,考察矛盾的主要方面与矛盾其它方面互相依存、斗争、转化的条件,从而把握矛盾的特性。
3.调研报告材料分析——因素分析法第二步就是通过对这一*的分析,从总体上考察研究对象,分析出现某一社会现象的综合原因。
这就要求实事求是地把握诸因素的内部联系,把握其特征和转化规律,对事物的总体进行多维的、系统的,内因与外因,客观与微观相结合的辩证的分析。
其次是进行关系分析。
即对因素与因素之间的各种关系进行分析。
要着重分析因素之间的因果关系、功能关系、转化关系、共因关系。
共因往往是事物存在或变化的最根本的原因,如诸多腐败现象的产生,其共因是私欲恶性膨胀,再进一步深究,就可找出其根本原因是权力作祟.从而找到问题的关键,抓住了事物的本质。
再次是进行因素树分析。
即以某一种关键性的因素系列为主要分析目标,予以系统的多层次的剖析,按因素之间的联系绘出因素树图,即:1.调研报告材料分析——统计分析法②统计推论,则是指在随机抽样调查的基础上,根据样本资料对全体进行推论。
它常用的方法有两种:区间估计,统计假设检验。
其二,选择指示项。
一个标准,可以拟出多个指示项。
如服从标准可拟出:你认为本单位谁当领导最合适?谁威信最高?你最不服谁的领导?等等。
1.运用典型材料说明观点。
公文调研报告的格式范文模板一、前言公文调研报告是一种科学、客观、规范的文献形式,用于总结和评价一项项目、政策或活动的调研情况。
本文就公文调研报告的基本结构和内容进行介绍,以提供一个范本模板,方便读者在写报告时参考和使用。
二、报告标题在公文调研报告的开头,需写上清晰明了的报告标题,包括项目、政策或活动的名称。
报告标题的字号一般比正文要大一号,居中排列,使读者能够一目了然地了解报告的主题。
三、撰写单位和时间紧接着报告标题,需写上报告的撰写单位和时间。
撰写单位通常写上所属部门、团队或机构的名称,并使用较小的字号。
时间则以“年-月-日”的格式表示,写在撰写单位下方。
四、撰写人员名单在报告的开头,需列出参与撰写该报告的人员的姓名。
每个人员的姓名右侧需注明其所属部门或职位,便于读者了解报告的编写和审核人员的背景。
五、摘要摘要是公文调研报告的主要内容概括,范围涵盖整个报告的重点和要点。
摘要要简明扼要,字数通常不超过300字。
摘要的段落应该结构清晰、语义准确,能够准确传达报告的核心信息,使读者能够在短时间内了解到报告的主要内容和结论。
六、引言引言部分主要介绍本次调研的目的、意义以及相关背景信息。
在这部分中,需对研究的背景进行简要概述,并对该调研的目的和重要性进行说明。
此外,还需说明该报告所涉及的调研方法和数据来源。
七、调研目标与内容调研目标和内容是公文调研报告中非常重要的部分。
在这一部分中,需明确说明调研的目标、调研的范围、主要内容和研究方法。
通过明确调研目标和内容,读者能够更好地理解报告的重点。
八、调研结果调研结果是报告的核心,主要呈现调研的数据、情况和结论。
根据所调查问题的不同,可以采用表格、图表等形式对调研结果进行展示。
同时,还需使用简洁明了的表述方式,将调研结果与调研目标和内容相联系,使读者能够清楚地了解到调研的实际情况和所得出的结论。
九、问题与分析在调研结果的基础上,需对调研过程中遇到的主要问题进行分析,并提出相应的解决方案。
调研报告公文格式一、前言。
调研报告是一种重要的公文形式,用于对某一特定问题或情况进行调查和分析,并将调研结果以书面形式呈现出来。
本报告旨在介绍调研报告的格式要求,以便于各单位和个人在编写调研报告时能够规范操作,提高报告的质量和可读性。
二、报告标题。
报告标题应简明扼要地概括报告的主要内容,具有一定的说明性和概括性。
标题通常置于报告首页的上部居中位置,字体较大,以便于阅读和识别。
三、报告编号。
报告编号是对报告进行管理和归档的重要依据,应在报告首页的右上角位置注明。
编号的设置要规范统一,便于查找和管理。
四、报告日期。
报告日期是指报告完成的日期,应在报告首页的右上角位置注明。
报告日期的设置要准确清晰,以便于读者了解报告的时效性。
五、报告摘要。
报告摘要是对整个报告内容的简要概括,应在报告首页的正文下方另起一行,居中书写。
报告摘要要简洁明了,突出重点,便于读者快速了解报告的主要内容。
六、报告正文。
1.引言。
调研报告的引言部分应对调研的目的、意义和范围进行说明,简要介绍调研的背景和依据,引出报告的主要内容。
2.调研方法。
调研报告应详细描述调研的方法和过程,包括调研对象、调研工具、调研时间和地点等,以及调研过程中遇到的问题和解决方法。
3.调研结果。
调研报告的核心部分是调研结果的呈现和分析,应对调研所得数据进行客观、准确的描述和分析,可以采用文字、表格、图表等形式进行展示。
4.问题分析。
在调研结果的基础上,对所调研问题进行深入分析,找出问题的原因和影响因素,提出解决问题的建议和对策。
5.结论。
调研报告的结论部分是对整个调研过程和结果的总结和归纳,应突出重点,简明扼要,给出明确的结论和建议。
七、报告附录。
报告附录是对报告内容的补充和说明,包括调研所用的问卷、访谈记录、统计数据等,以及对相关知识和信息的补充说明。
八、报告致谢。
报告致谢是对在调研过程中给予帮助和支持的单位和个人表示感谢,应真诚诚挚,言辞恰当。
九、报告署名。
篇一:调查报告写作格式字体要求(2)书写调查报告的格式字体要求第一部分必须包括(空一行)标题(黑体、居中、三号字)导语或摘要(四号黑体)(空一格)打印内容(四号宋体,100左右字)(空一行)第二部分:调查报告的正文(小四宋体)一、标题(小四号宋体)1.(小标题)(小四号宋体)(1)(下级标题)(小四号宋体)第三部分:调查报告的结尾(小四宋体)包括:调查者对问题的看法和建议最后部分:落款(小四宋体)1.要写明调查者——单位名称和个人姓名,以及完稿时间2.调查报告的参考文献(五号宋体)一篇调查报告的参考文献是将报告在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于调查报告的末尾。
所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证(2)所列举的参考文献要标明序号或文章的标题、作者、出版物信息中文:标题——作者——出版物信息(版地、版者、版期)注意以下几点:1.论文的整体结构一定要符合要求2.格式、字体必须按要求书写3.不允许抄袭(50%以上,按不合格处理,严重者按有关知识产权规定处理)2014年3月篇二:调查报告字体及装订格式调查报告字体及装订格式1、社会调查报告题目用四号黑体加粗,正文部分用小四号宋体,字数不得少于1500字,必须用a4纸打印、左侧装订。
2、装订顺序为:社会调查报告封面→专业实践情况上报表→社会调查报告表→正文论文排版格式及字体要求排版格式及字体要求1、论文题目:三号黑体,居中2、论文摘要:四号黑体,居中,上下各空一行。
摘要内容:四号楷体,行间距为“固定值”20磅。
3、关键词:四号黑体,加粗。
关键词内容:四号楷体4、目录:“目录”二字用三号黑体,居中,加粗,上下各空一行。
目录下的各章节标题用四号宋体。
5、正文:正文的第一段为“引言”但不加小标题。
正文一律用小四号宋体,行间距为“固定值”20磅。
各级标题格式规定如下:(1)第一层次标题顶格,上下各空一行,用小三号宋体加粗。
调研报告格式规范要求(精选五篇)第一篇:调研报告格式规范要求调研报告格式规范要求一、内容实习调研报告一般包括四个内容:(1)实习概况,包括实习的时间、公司简介、实习工作简介、调查目的和方法;(2)调查发现,包括调研问题的现状和存在问题;(3)调查结果的原因分析及对策;(4)调查结果的启发(可有可无)。
二、调研报告格式说明1.调研报告题目用宋体三号字,加粗。
字体全用宋体。
2.正文中一级标题,标题序号为“一、”,用四号宋体,加粗,独占行,末尾不加标点;二级标题,标题序号为“(一)”,用小四号字加粗,独占行,末尾不加标点;三级以下标题,三、四、五级标题序号分别为“1.”、“(1)”和1”“○,与正文字体字号相同,课根据标题的长短确定是否独占行。
若独占行,则末尾不使用标点,否则,标题后必须加句号。
每级标题的下一级标题应各自连续编号。
正文文字用小四号字;每段起首空两格,回行顶格,正文行距用1.5倍,间距、段前段后0行。
该设置在界面功能栏中的“格式”中的“段落”内进行。
找到相关内容依次选择、点击就可以完成。
3.调研报告编辑统一采用WORD文字处理软件,统一使用简化汉字打印;4.打印纸张统一使用A4纸(宽度21CM,高度29.7CM),页面设置装订线:0.7CM;正文需加页码;5.封面正反两面打印在一张纸上第二篇:调研报告的写作要求及格式规范调研报告的格式及写作指南一、什么是调研报告?调研报告是指对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来的一种写作方式。
调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。
调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。
调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。
调研报告的写作技巧、样本及格式要求说到调研报告,就不能不先说调查报告,有许多人把这两种文体混为一谈,在写作中不加以区分,其实是错误的。
调查报告是对某一情况、某一事件调查研究后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。
调查报告的使用范围很广,制定方针政策,解决各种实际问题,弄清事情真相,扶植新生事物,推广典型经验,都离不开调查报告。
调查报告反映具有普遍意义或带有关键性问题的情况,内容比较复杂,深度广度的要求比较高。
广义上说,所有的调查报告都或多或少带有某种研究性质,都是调研报告。
而狭义的调研报告指的是以研究为目的写出的调查报告,它不包括反映特定情况、介绍工作经验、揭露特殊问题的专题报告,但它又包含这几方面的内容。
调查报告与一般的调研报告并不一样,主要原因在于调查报告与调研报告的侧重点不同。
调查报告侧重调查过程,而调研报告侧重于研究与结果,是以调查为前提,以研究为目的,研究始终处于主导的、能动的地位,它是调查与研究的辩证统一,充分反映调查研究的结果。
以前的应用写作只讲调查报告,调研报告成为应用写作的专门体裁和热门话题,是在改革开放以后。
进入21世纪,我国各项事业突飞猛进,不仅党政机关需要大量的调研报告,企业集团为了适应激烈竞争的形势,也需要更多的调研报告,因此,调研报告在应用写作中占有日益重要的地位。
调研报告的写作要抓好三个主要环节:调查、研究、报告。
这三个环节中,调查是基础,研究是关键,调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点,通过布局安排、语言调遣组织成文章。
这里,调查与研究是辩证统一的关系。
它们之间不仅相互作用,相辅相成,而且相互贯通。
调查的目的,在于掌握大量、真实、全面的客观事实和具体数据,对基本情况有一个系统的了解;研究的目的是对已经获取的材料进行分析、研究,探索事物的本质和规律;报告则是在调查、研究的基础上,用书面形式说明结果。
因此,可以说“调查”是“研究”的事实基础,“研究”是“报告”的理论依据,“报告”是调查、研究的具体体现。
调研报告的写作技巧、样本及格式要求说到调研报告,就不能不先说调查报告,有许多人把这两种文体混为一谈,在写作中不加以区分,其实是错误的。
调查报告是对某一情况、某一事件调查研究后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。
调查报告的使用范围很广,制定方针政策,解决各种实际问题,弄清事情真相,扶植新生事物,推广典型经验,都离不开调查报告。
调查报告反映具有普遍意义或带有关键性问题的情况,内容比较复杂,深度广度的要求比较高。
广义上说,所有的调查报告都或多或少带有某种研究性质,都是调研报告。
而狭义的调研报告指的是以研究为目的写出的调查报告,它不包括反映特定情况、介绍工作经验、揭露特殊问题的专题报告,但它又包含这几方面的内容。
调查报告与一般的调研报告并不一样,主要原因在于调查报告与调研报告的侧重点不同。
调查报告侧重调查过程,而调研报告侧重于研究与结果,是以调查为前提,以研究为目的,研究始终处于主导的、能动的地位,它是调查与研究的辩证统一,充分反映调查研究的结果。
以前的应用写作只讲调查报告,调研报告成为应用写作的专门体裁和热门话题,是在改革开放以后。
进入21世纪,我国各项事业突飞猛进,不仅党政机关需要大量的调研报告,企业集团为了适应激烈竞争的形势,也需要更多的调研报告,因此,调研报告在应用写作中占有日益重要的地位。
调研报告的写作要抓好三个主要环节:调查、研究、报告。
这三个环节中,调查是基础,研究是关键,调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点,通过布局安排、语言调遣组织成文章。
这里,调查与研究是辩证统一的关系。
它们之间不仅相互作用,相辅相成,而且相互贯通。
调查的目的,在于掌握大量、真实、全面的客观事实和具体数据,对基本情况有一个系统的了解;研究的目的是对已经获取的材料进行分析、研究,探索事物的本质和规律;报告则是在调查、研究的基础上,用书面形式说明结果。
因此,可以说“调查”是“研究”的事实基础,“研究”是“报告”的理论依据,“报告”是调查、研究的具体体现。
一、调研报告的特点1.调研报告——目的明确调研报告不同于调查报告,是因为发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查,然后写出报告。
调研报告的写作者必须自觉以研究为目的,根据社会或工作的需要,制定出切实可行的调研计划,即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践,从明确的追求出发,经常深入到社会第一线,不断了解新情况、新问题,有意识地探索和研究,写出有价值的调研报告。
2.调研报告——注重事实调研报告讲求事实。
它通过调查得来的事实材料说明问题,用事实材料阐明观点,揭示出规律性的东西,引出符合客观实际的结论。
调研报告的基础是客观事实,一切分析研究都必须建立在事实基础之上,确凿的事实是调研报告的价值所在。
因此,尊重客观事实,用事实说话,是调研报告的最大特点。
写入调研报告的材料都必须真实无误,调研报告中涉及的时间、地点、事件经过、背景介绍、资料引用等等都要求准确真实。
一切材料均出之有据,不能听信道听途说。
只有用事实说话,才能提供解决问题的经验和方法,研究的结论才能有说服力。
如果调研报告失去了真实性,也就失去了它赖以存在的科学价值和应用价值。
3.调研报告——论理性调研报告的主要内容是事实,主要的表现方法是叙述。
但调研报告的目的是从这些事实中概括出观点,而观点是调研报告的灵魂。
因此,占有大量材料,不一定就能写好调研报告,还需要把调研的东西加以分析综合,进而提炼出观点。
对材料的研究,要在正确思想指导下,用科学方法经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的过程,从事物发展的不同阶段中,找出起支配作用的、本质的东西,把握事物内在的规律,运用最能说明问题的材料并合理安排,做到既要弄清事实,又要说明观点。
这就需要在对事实叙述的基础上进行恰当的议论,表达出论文的主题思想。
议论是“画龙点睛”之笔。
调研报告紧紧围绕事实进行议论,要求叙大于议,有叙有议,叙议结合。
如果议大于叙,就成议论文了。
所以要防止只叙不议,观点不鲜明;也要防止空发议论,叙议脱节。
夹叙夹议,是调研报告写作的主要特色。
4.调研报告——语言简洁调研报告的语言简洁明快,这种文体是充足的材料加少量议论的,不要求细腻的描述,只要有简明朴素的语言报告客观情况。
但由于调研报告也涉及可读性问题,所以,语言有时可以生动活泼,适当采用群众性的生动而形象的语言。
同时注意使用一些浅显生动的比喻,增强说理的形象性和生动性。
但前提必须是为说明问题服务。
二、调研报告的前提——调查研究要想写出具有科学性、指导性的调研报告,必须进行深人细致的社会调查。
而正确的指导思想、实事求是的态度以及科学的调查方法是必不可少的。
首先要认真学习,不断提高政策理论水平。
其次要努力深入到基层,扎扎实实地把社会调查工作做好。
再次就是要讲究科学的方法,提高调查研究的水平。
科学的调查研究包括两个方面的内容:一是调查研究的具体操作方法要科学。
仅靠过去传统手工方式进行调查已显然不够了,系统论、信息论、控制论等一系列的自然科学研究方法逐渐渗透到社会科学研究领域中来,形成了社会调查研究方法现代化的三大特征:数学方法在社会研究中的应用;自然科学研究方法对于社会科学研究的渗透;定量研究和定性研究的综合运用。
这就为调查研究的方法提供了科学的依据。
我们除了要了解并掌握有关普遍调查、典型调查、个案调查、抽样调查以及文献调查法、问卷调查法、访问调查法、观察调查法等各种具体的调查方法以外,还必须注重对调查对象加强正确引导,确保其讲真话、讲实话。
在实地考察时,要防止被假象所蒙蔽,要透过现象看本质,确保调查的科学性。
二是调查研究的思想方法要科学。
(注释:参见1983年1月5日《人民日报》有关专文,提出了政策调查的“十个要点”。
)三、调研报告的材料整理对调研报告材料的整理,一般分成三个步骤:l.检查鉴别。
首先检查调研报告材料是否切合研究的需要,其次要鉴别事实材料的真实性,数据的准确性,保证材料的真实可靠,确实反映客观实际。
2.制作图表、数表。
以其直观形象信息量大,帮助读者理解调研报告内容。
3.分类分组。
调研报告材料分类的标准,依研究目的而言,可按材料性质分为记录资料、文献资料、问卷资料、统计调查资料等。
可根据研究的目的按年龄、性别分类,或按职业分类等。
也可分为背景材料,统计材料,典型(人或事例)材料等。
对调研报告材料的分析,应该说是调查研究中的一个十分关键的步骤,是能否将调研报告材料化为研究成果的关键所在。
所谓调研报告材料分析,就是用科学的方法审查、剖析调查材料中包含的被研究对象的状况、特点、社会背景、基本结构、本质属性与成因、组成因素与相互关系,以及运动机制和结论的过程。
对调研报告的调查材料进行分析研究,最基本的类型是定性分析和定量分析,应该用辩证的观点对待事物,对质和量两个方面进行综合考察。
(一)调研报告材料的定性分析调研报告材料的定性分析是据事论理,用思辩的方式,依靠个人经验判断能力和直观材料,确定社会现象或事物发展变化的性质和趋向.以划清事物性质界限的方法。
定性分析的根本的方法是哲学方法,即揭示事物发展的一般规律的方法。
除此之外,还可采用系统方法、逻辑方法,常用的方法有:1.调研报告材料分析——矛盾分析法即运用唯物辩证法对立统一的原理,具体分析事物内部矛盾及其运动状况,从而认识客观事物的方法。
其具体作法分三个步骤:①从调查所得的大量材料中找到事物的矛盾,即找到问题。
因为问题即是应该消除或缩小的差距,差距就是矛盾。
②对事物存在的矛盾进行分类,看它们是属于:历史遗留——现实产生;客观存在——主观思想;自然条件——人为造成;局部——全局;根本——枝节;眼前——长远的矛盾。
③分析矛盾的对立面,考察矛盾的主要方面与矛盾其它方面互相依存、斗争、转化的条件,从而把握矛盾的特性。
2.调研报告材料分析——比较分析法做调研报告常用的比较方法有横向比较和纵向比较;常用的分类方法为:先进行比较,弄清事物的异同,根据共同点将事物归集为一大类,然后再根据差异将大类划分为几个小类,依此类推,事物就被区分为具有一定从属关系的,不同层次的大小类别,明确地反映出客观事物之间的区别和联系。
3.调研报告材料分析——因素分析法即指从调研报告材料中寻找出对事物产生、发展、运动起作用的要素,通过系统分析和科学的归纳,探寻到对事物变化起着关键作用的要素系列,掌握决定事物变化的原因,从而了解事物的本质及其运动规律的方法。
运用因素分析法,首先应进行总体分析。
第一步是把蕴藏在现象之中的各个方面的基本因素清理出来,并在初步分析的基础上,将它们按一定的标准组成一个有机的多层面的网络结构。
影响事物变化有种种因素,归纳起来可以划分为外因(客观因素)和内因(主观因素)两大因素系列,在这一层面下,又可以从不同角度将因素分为:主要因素、次要因素;积极因素、消极因素;一般因素、特殊因素;直接因素、间接因素;必然因素、偶然因素;历史因素、现实因素;起始因素、终极因素;潜在因素、诱发因素;阶级因素、经济因素、社会因素、学校因素(或工作单位因素)、家庭因素、个人因素等。
各个系列因素有可能相互交织,错综复杂,显现出一种网络状态。
第二步就是通过对这一网络的分析,从总体上考察研究对象,分析出现某一社会现象的综合原因。
这就要求实事求是地把握诸因素的内部联系,把握其特征和转化规律,对事物的总体进行多维的、系统的,内因与外因,客观与微观相结合的辩证的分析。
其次是进行关系分析。
即对因素与因素之间的各种关系进行分析。
要着重分析因素之间的因果关系、功能关系、转化关系、共因关系。
共因往往是事物存在或变化的最根本的原因,如诸多腐败现象的产生,其共因是私欲恶性膨胀,再进一步深究,就可找出其根本原因是权力作祟.从而找到问题的关键,抓住了事物的本质。
再次是进行因素树分析。
即以某一种关键性的因素系列为主要分析目标,予以系统的多层次的剖析,按因素之间的联系绘出因素树图,即:4.调研报告(社会实践调研报告)材料的因素分析法——因素树图这样逐层深人,直至找出最基础的原始性要点,即具体行为表现。
定性分析除了以上方法外,还有分析综合法、归纳演绎法、科学抽象法、社区研究法(是以分析社区人口集体与特定生活环境、社会条件之间的相互关系,探讨社区的社会构成、社会功能、价值观念、日常生活及发展变化的方法)、历史研究法等多种方法。
(二)调研报告材料的定量分析调研报告的定量分析是对社会现象或事物的规模、范围、程度、速度等方面数量关系的情况和变化,进行变量计算和考察分析,弄清其数量特征的方法。
简言之,就是从事物数量方面入手进行分析研究。
目前,在调查研究中进行定量分析已越来越普遍,使用定性、定量相结合的方法已成为大势所趋,也是调查研究走向完善的标志。
定量分析的基本方法有:1.调研报告材料分析——统计分析法即运用统计学的原理,对调研报告所得的数据资料进行综合处理,分析现象在一定时间、地点、条件下的数量关系,以揭示事物的性质、特点及其变化规律的过程和方法。