关于组织参加长沙市第十三届大学生科技创新创业大赛的通知(1) (1)

第1篇一、前言为了激发广大青年学子的创新精神和实践能力，推动我国科技、文化、教育等领域的发展，我国定期举办各类大型赛事。

本报告旨在总结往届大赛的组织过程、成果展示、存在问题及改进措施，为今后大赛的举办提供参考和借鉴。

二、大赛概述（一）大赛背景随着我国经济的快速发展和科技的不断进步，创新已经成为国家发展的重要驱动力。

为了培养青年学子的创新意识和实践能力，激发他们的潜能，我国举办了一系列大赛，如“全国大学生创新创业大赛”、“中国青少年科技创新大赛”等。

（二）大赛目标1. 激发青年学子的创新精神和实践能力；2. 促进科技成果转化，推动产学研一体化发展；3. 发现和培养创新人才，为国家发展储备力量；4. 展示我国青年学子的创新成果，提升国家形象。

三、大赛组织与实施（一）组织架构1. 主办单位：国家教育部、科技部等相关部门；2. 承办单位：各省市教育厅、科技厅等；3. 协办单位：高校、科研院所、企业等。

（二）实施过程1. 初赛：各省市组织初赛，选拔优秀项目进入复赛；2. 复赛：全国范围内进行，选拔优秀项目进入决赛；3. 决赛：全国总决赛，评选出各类奖项。

四、大赛成果展示（一）项目成果1. 技术创新类项目：如新能源、新材料、人工智能等领域的创新成果；2. 文化创意类项目：如设计、艺术、影视等领域的创新成果；3. 社会实践类项目：如环保、公益、社区服务等领域的创新成果。

（二）人才培养1. 提高青年学子的创新意识和实践能力；2. 培养具备创新精神和实践能力的复合型人才；3. 促进青年学子就业和创业。

五、存在问题及改进措施（一）存在问题1. 项目质量参差不齐，部分项目创新性不足；2. 评审过程存在一定程度的漏洞，可能导致优秀项目被遗漏；3. 部分地区和高校对大赛的重视程度不够，参赛积极性不高。

（二）改进措施1. 提高项目质量：加强项目筛选，确保参赛项目的创新性和实用性；2. 优化评审过程：建立科学、公正、透明的评审机制，确保优秀项目脱颖而出；3. 提高参赛积极性：加大对大赛的宣传力度，提高各地区和高校的重视程度，鼓励更多优秀项目参赛。

创新创业大赛实施方案为了全面贯彻落实我院人才培养目标，培养学生的创新创业能力，全面提升学生综合素质，使学生适应社会需要，根据我院就业指导中心《“诚得杯”山西大学商务学院第六届创新创业大赛实施方案》，特举行会计学院第六届创新创业大赛。

具体安排如下：一、组织机构：1、组委会主任：____副主任：____成员：____、____、____2、组委会办公室主任：____成员：____、____、____、____、____、____、____二、参赛对象：参赛对象为会计学院____、____、____级学生三、参赛形式：报名参赛者可分为四类：商业计划书类、实体创业类、电子商务类、在校大学生校园创业体验类、创意类1、商业计划书类参赛团队由____名指导老师和____名学生组成。

参赛团队成员必须包含两个及以上不同专业，报名截止____月____日。

2、实际创业类指在校大学生实际从事创业等商业活动三个月以上，取得一定成效的大学生创业者。

以实际创业人员参赛。

报名截止____月____日。

3、电子商务类指在校大学生以本人身份在各类网上注册开店，经营三个月以上，店铺信誉良好、取得一定业绩的大学生创业者。

以实际创业人员参赛。

报名截止____月____日。

4、创业体验类指在校大学生在组委会划定的校园内区域，围绕大学生校园消费的特征，展开创业实践体验。

每个团队由____名学生组成。

报名截止____月____日。

5、创意服务类：指在校大学生围绕产品或服务产生创意，产品设计、广告创意和其他项目的设想规划，提供设计作品、创意方案和设计规划。

报名截止____月____日。

四、参赛项目1、参赛项目类别不限，包括农林牧类、轻纺食品类、生物医药类、化学化工类、电子信息类、材料类、机械能源类、服务咨询类、文化艺术类、建筑交通类、教育培训类等。

2、参赛团队在深入研究、充分市场调研的基础上，围绕产品或服务完成具体、完整的商业计划。

产品与服务包括：团队成员的发明创造、专利技术；经授权的专利，引用其产品；可行性强的概念产品或服务方向；针对区域经济提出的优势论证方案。

创新创业教育一、单选题1、关于创业意识叙述正确的是：（D）A、创业是创造企业的伟大运动，企业是创造财富的核心组织。

B、创业是一种极其复杂的自然与社会相融合的高级运动。

C、必须追本溯源，深入人性的原点和物理的本质，才能科学透彻的掌握创业规律。

D、以上都是。

2、模仿创新是一种通过模仿旧事物而创造出其类似的事物的创造方法，就其模仿的创造性程度而言可以分为三种，不包括（A）A、复制式模仿B、机械式模仿C、启发式模仿D、突破式模仿3、创业者提升哪方面的能力可以获得更多的人脉与资源（B）A、形体魅力B、人格魅力C、容貌魅力D、语言魅力4、创业项目的主要完成过程是：（C）A、任务分配、团队构建、团队协调、任务指导、团队激励、任务监督、结果检验、修正与总结B、团队构建、团队激励、团队协调、任务分配、任务指导、任务监督、结果检验、修正与总结C、团队构建、任务分配、任务指导、团队激励、团队协调、任务监督、结果检验、修正与总结D、团队构建、团队协调、任务分配、任务指导、团队激励、任务监督、结果检验、修正与总结5、下列哪些不属于公司内部创业的动因？（D）A、应对激烈竞争环境B、维持竞争优势的新途径C、留住优秀员工D、响应政策号召6、网状创新创业团队的特点不包括：（B）A、团队没有明显的核心，结构较为松散；B、决策程序相当简单，组织效率高；C、团队成员地位平等，一般容易形成多头领导；D、团队成员冲突时，一般采用协商解决，不会轻易离开。

7、寻找创业伙伴的过程中，下列哪一项是正确的？(C)A、先寻找伙伴再思考商业机会B、最好是同一专业毕业C、可以通过非正式性接触彼此相互了解沟通D、中介介绍的优于身边的伙伴8、“人口老龄化”带来了新的商业机会，这是源于。

(B)A、经济变化B、社会变化C、技术进步D、政策和管制制度变化9、创新创业机会是指在市场经济条件下，社会的经济活动过程和总行程和产生的一种有利于创新创业经营成功的因素，其特征不包括：(B)A、普遍性B、独特性C、偶然性D、消逝性10、按照选择创新创业领域的原则，商业机会评估中对市场及产业的评估不包括：(D)0A、市场容量是否够大B、市场竞争是否够强C、市场成长率D、产品质量是否合格11、创新创业团队组建过程中要招募合适的人员，一个创业团队所需要的人才不包括:(B)A、管理人才B、后勤服务人才C、技术人才D、营销人才12、商业模式在设计过程中要遵循4个原则，即必须能为客户带来价值、必须能盈利、(A)、必须可调整。

湖南省科学技术厅关于举办“长沙银行杯”2024年湖南省创新创业大赛的通知文章属性•【制定机关】湖南省科学技术厅•【公布日期】2024.05.23•【字号】•【施行日期】2024.05.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文湖南省科学技术厅关于举办“长沙银行杯”2024年湖南省创新创业大赛的通知各市州科技局，各国家高新区管委会，各高等院校，各有关单位：为贯彻落实习近平总书记考察湖南重要讲话和指示及新时代推动中部地区崛起座谈会精神，加快实现“三高四新”美好蓝图，强化企业创新主体地位，推进颠覆性技术创新和未来产业发展，加速创新要素向企业集聚，优化企业科技创新生态，构建优质企业梯度培育机制，促进创新链产业链资金链人才链深度融合，推动科技成果加快转化为现实生产力，助推省“4×4”现代化产业体系建设，根据《湖南省创新创业大赛工作指引》（湘科发〔2022〕196号）有关要求，省科技厅联合省发展改革委、省教育厅、省工业和信息化厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省委网信办、团省委、省工商联共同举办第十一届湖南省创新创业大赛（以下简称大赛）。

现将有关事项通知如下：一、赛事安排大赛由主体赛（组织方案见附件1）、颠覆性技术创新大赛（组织方案见附件2）、“科技+”大学生创新创业大赛（组织方案见附件3）组成。

二、大赛主题创新引领，创业筑梦三、组织机构主办单位：省科技厅、省发展改革委、省教育厅、省工业和信息化厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省委网信办、团省委、省工商联承办单位：省火炬创业中心冠名单位：长沙银行协办单位：各市州科技局，各国家高新技术产业开发区大赛设组委会，由主办单位、承办单位和冠名单位共同组成，负责大赛的组织实施。

组委会下设办公室，办公室设在省火炬创业中心，负责大赛各项工作的具体执行。

组委会下设监督小组，成员由省科技厅监督评估与科研诚信处、机关纪委等共同组成，负责大赛全过程的监督工作。

长沙市教育局关于开展2013年长沙市中等职业学校学生创业规划大赛的通知文章属性•【制定机关】长沙市教育局•【公布日期】2013.06.15•【字号】长教通[2013]112号•【施行日期】2013.06.15•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文长沙市教育局关于开展2013年长沙市中等职业学校学生创业规划大赛的通知（长教通〔2013〕112号）各中等职业学校、高职学院中职部：为落实省教育厅“关于开展2013年湖南省黄炎培职业教育奖创业规划大赛的通知（湘教通〔2013〕246号文件）”要求，引导职业学校学生学习创业知识，培养创业意识，树立创业精神，提高创业能力，经研究，决定在全市职业学校开展创业规划大赛。

现就有关事项通知如下：一、参赛对象参赛对象为我市中等职业学校在校学生。

参赛者可自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业团队，每个团队成员不超过5人。

不得跨校组队。

二、参赛名额在校生3000人以上的职业学校，可以申报2个作品，在校生3000人以下的职业学校，申报1个作品。

三、比赛时间比赛时间定在9月下旬。

四、其他事项1、请各参赛学校于6月25日前完成参赛报名，将附件2《2013年长沙市中等职业学校学生创业规划大赛报名表》以电子表格形式发送到组委会邮箱。

2、请各参赛单位在长沙教育信息网或大赛指定QQ群“长沙中职德育”中下载本通知和相关附件，按比赛方案认真组织比赛，并将附件3《2013年长沙市中等职业学校学生创业规划大赛申报评审书》于9月 12日前发送到组委会邮箱，过期不予受理。

现场答辩具体时间和要求另行通知。

联系人：陈智球联系电话：84899796（兼传真）150****7311邮箱地址：***************附件：1、2013年长沙市中等职业学校学生创业规划大赛方案；2、2013年长沙市中等职业学校学生创业规划大赛报名表；3、2013年长沙市中等职业学校学生创业规划大赛申报评审书长沙市教育局2013年6月15日附件1：2013年长沙市中等职业学校学生创业规划大赛方案一、大赛宗旨引导职业院校学生学习创业知识，培养创业意识，树立创业精神，提高创业能力，激发勇于创新、独立创业、奋发成才的积极性和主动性，选拔创新和创业人才。

第1篇一、活动背景随着我国高等教育改革的不断深入，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才已成为高校教育的重要目标。

大学生综合实践活动作为高校教育教学的重要组成部分，旨在通过多样化的实践活动，帮助学生将理论知识与实践相结合，提升学生的综合素质，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

为进一步加强我校学生的实践能力，丰富校园文化生活，特举办本次大学生综合实践活动。

二、活动主题“理论联系实际，实践成就未来”三、活动时间2023年9月至2024年6月四、活动对象我校全体在校学生五、活动内容1. 社会实践活动- 暑期社会实践：组织学生利用暑假时间，深入基层，开展社会调查、志愿服务、科技支农等活动，了解国情民情，增强社会责任感。

- 寒假社会实践活动：鼓励学生利用寒假时间，参与企业实习、社区服务、文化交流等实践活动，提升职业素养和社会实践能力。

2. 创新创业活动- 创新创业大赛：举办大学生创新创业大赛，鼓励学生将所学知识应用于实际，培养学生的创新意识和创业精神。

- 创业培训：邀请企业家、创业导师为学生开展创业培训，分享创业经验和市场分析，帮助学生树立正确的创业观念。

3. 志愿服务活动- 支教活动：组织学生前往贫困地区开展支教活动，传播知识，关爱留守儿童，提升自身社会责任感。

- 环保活动：开展环保宣传、清洁家园、植树造林等活动，提高学生的环保意识，促进可持续发展。

4. 文体活动- 体育赛事：举办各类体育比赛，如篮球赛、足球赛、乒乓球赛等，增强学生的体质，丰富校园文化生活。

- 文化艺术节：举办校园文化艺术节，展示学生的才艺，促进学生全面发展。

5. 专业技能竞赛- 专业技能大赛：组织学生参加各类专业技能竞赛，如编程大赛、设计大赛、建模大赛等，检验学生的专业技能水平。

- 学术研讨会：举办学术研讨会，邀请专家学者为学生讲解最新学术动态，拓宽学生的学术视野。

六、活动安排1. 宣传阶段：通过校园网、海报、宣传栏等渠道，广泛宣传本次活动，提高学生的参与度。

第1篇一、方案背景随着我国经济社会的快速发展，创新创业已成为推动经济增长的重要引擎。

高校作为人才培养和科学研究的重要基地，肩负着培养创新创业人才的重任。

企业作为市场经济的主体，对创新成果的转化和应用具有迫切需求。

为了更好地实现高校与企业之间的资源对接，促进创新创业教育与实践相结合，特制定本创业比赛校企融合方案。

二、方案目标1. 提高大学生创新创业能力：通过创业比赛，激发大学生的创新创业热情，培养其创新思维、创业精神、实践能力和社会责任感。

2. 促进高校与企业合作：搭建高校与企业之间的沟通桥梁，促进产学研结合，实现资源共享、优势互补。

3. 推动科技成果转化：鼓励大学生将科研成果转化为实际应用，助力企业技术创新和产业升级。

4. 提升企业品牌形象：通过参与创业比赛，提升企业的知名度和影响力，吸引更多优秀人才加入。

三、方案内容（一）比赛主题本次创业比赛以“创新驱动，创业未来”为主题，旨在鼓励大学生关注国家战略需求，发挥自身专业优势，结合市场需求，开展创新创业实践。

（二）参赛对象1. 高校在校生（本科、研究生）及毕业生；2. 企业员工、创业者、科研人员等。

（三）比赛形式1. 初赛：各参赛团队提交创业计划书，由专家评审团进行评审，选拔出一定数量的优秀团队进入复赛。

2. 复赛：优秀团队进行现场路演，展示创业项目，由专家评审团进行现场评审。

3. 决赛：进入决赛的团队进行最终答辩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

（四）比赛流程1. 宣传推广：通过线上线下多种渠道进行宣传，提高比赛知名度。

2. 报名征集：各参赛团队按要求提交报名材料，进行资格审查。

3. 初赛评审：专家评审团对报名的创业计划书进行评审，确定进入复赛的团队。

4. 复赛路演：进入复赛的团队进行现场路演，专家评审团进行现场评审。

5. 决赛答辩：进入决赛的团队进行最终答辩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

6. 颁奖典礼：对获奖团队进行表彰，颁发奖金及荣誉证书。

（五）校企合作机制1. 建立校企联合评审机制：邀请企业专家参与评审，确保评审的专业性和公正性。

第1篇一、活动背景大学生创新创业训练计划（以下简称“大创”）是我国高等教育的重要组成部分，旨在培养学生的创新精神、创业意识和实践能力。

为了激发大学生的创新创业热情，提高大学生的创新创业能力，我校决定举办“大创”现场比赛活动。

本次比赛旨在为学生提供一个展示创新成果、交流学习经验的平台，同时也为优秀项目提供进一步发展的机会。

二、活动目标1. 培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质。

2. 促进学生之间的交流与合作，激发学生的创新创业热情。

3. 发现和选拔具有创新潜力的优秀项目，为我校创新创业工作提供支持。

4. 提升学校在创新创业领域的知名度和影响力。

三、活动主题“创新引领未来，创业成就梦想”四、活动时间2023年10月15日-10月20日五、活动地点学校学术报告厅六、参赛对象1. 全校在校本科生、研究生。

2. 已获得大创项目立项的学生团队。

七、比赛形式1. 初赛：各参赛团队进行项目展示，评委现场评分。

2. 复赛：根据初赛成绩，选拔一定数量的团队进入复赛。

3. 决赛：复赛晋级团队进行现场答辩，评委现场评分。

八、比赛流程1. 报名阶段（2023年9月1日-9月15日）- 各参赛团队填写报名表，提交项目资料。

- 组织评审委员会对报名项目进行初步筛选。

2. 初赛阶段（2023年9月16日-9月30日）- 各参赛团队进行项目展示，评委现场评分。

- 根据评委评分，选拔一定数量的团队进入复赛。

3. 复赛阶段（2023年10月1日-10月10日）- 复赛晋级团队进行项目展示，评委现场评分。

- 根据评委评分，选拔一定数量的团队进入决赛。

4. 决赛阶段（2023年10月15日-10月20日）- 决赛晋级团队进行现场答辩，评委现场评分。

- 最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。

九、比赛内容1. 项目展示：参赛团队需在规定时间内完成项目展示，内容包括项目背景、创新点、实施方案、预期成果等。

2. 现场答辩：评委提问，参赛团队现场回答。

2024年大学学生比赛活动方案一、活动背景和目的随着科技和社会的发展，大学生们的综合素质和创新能力越来越受到重视。

为了培养和展示大学生的综合能力，提升大学生们的创新能力和团队协作能力，我们计划在2024年开展一系列的大学学生比赛活动。

活动的目的是为了推动大学生们的学术研究和科技创新，激发他们的学习兴趣和创新意识。

二、活动内容1. 学术竞赛（1）科研项目竞赛：鼓励学生们自主选择研究方向，组织科研项目的申报和评审，通过专家评审的方式选拔优秀的科研项目，并给予一定的科研经费支持，以鼓励和支持学生的科研热情和创新能力。

（2）学科竞赛：根据不同学科领域设置竞赛项目，例如，数学建模、计算机程序设计、物理实验、化学实验等，组织学生们参加学科竞赛，并对优秀的参赛者进行奖励和表彰。

2. 创新创业大赛（1）创业计划大赛：鼓励学生们提出创业计划，组织创业计划的申报和评审，通过专家评审的方式选拔优秀的创业计划，并给予一定的创业经费支持，以促进学生的创新创业能力的提升。

（2）创意设计大赛：开展创意设计大赛，组织学生们提出和展示各类创意作品，包括设计、艺术、音乐等方面的创意，鼓励学生们的创意产出和创意思维。

3. 文化艺术活动（1）文学创作比赛：组织学生们参加文学创作比赛，包括小说、诗歌、散文等方面的创作，鼓励学生们发挥自己的想象力和表达能力。

（2）音乐舞蹈比赛：组织学生们参加音乐舞蹈比赛，包括独唱、合唱、舞蹈等方面的比赛项目，丰富学生们的艺术生活，展示他们的才艺。

4. 体育竞技活动（1）运动会：组织学生们参加校内运动会，设置各类竞技项目，包括田径、篮球、足球、乒乓球等项目，提高学生们的体质素质和团队合作能力。

（2）健身比赛：开展健身比赛，包括健身操、健身房训练等项目，鼓励学生们养成良好的健身习惯，提高身体素质。

5. 社会实践服务活动（1）社会实践活动：组织学生们参与社会实践活动，包括志愿者服务、社区支教、环保活动等，通过实践锻炼学生们的社会责任感和实践能力。

长沙市人民政府办公厅关于进一步加强全市高校毕业生就业创业工作的通知文章属性•【制定机关】长沙市人民政府办公厅•【公布日期】2022.06.13•【字号】长政办发〔2022〕 28 号•【施行日期】2022.06.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】就业指导正文长沙市人民政府办公厅关于进一步加强全市高校毕业生就业创业工作的通知各区县（市）人民政府，市直机关各单位：高校毕业生就业创业关系千万家庭幸福，关系财富创造、高质量发展。

为深入贯彻落实习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示精神，全面落实党中央、国务院关于促进高校毕业生就业创业的决策部署，根据《国务院办公厅关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作的通知》（国办发〔2022〕13号），结合我市实际，现就进一步加强全市高校毕业生就业创业工作通知如下。

一、实施“高校毕业生来长留长计划”（一）走出去系列活动“引才”。

结合长沙22条产业链优势，积极与各大著名高校建立人才招聘引进、长期合作机制，常态化组织到全国重点高校开展巡回推介。

持续深化“全国高校学子长沙体验交流活动”，建立与全国“双一流”高校长效的人才合作机制。

对有组织来长实习实训的国内外高校本科及以上在校大学生给予生活补贴。

对来长求职的青年人才，提供免费入住的青年人才驿站和就业指导、政策解读、社会融入等配套服务。

（责任单位：市委组织部、市人力资源社会保障局、各区县市人民政府、各园区管委会）（二）吸引青年人才“来长”。

放宽落户政策，具有大专及以上学历在长就业人员可即时申报落户。

落户并在长工作，35周（含）以下毕业 2 年内的博士、硕士及全日制本科毕业生（机关事业单位在编人员除外），分别给予3万元、2万元、1.2万元租房和生活补贴。

对35 周岁（含）以下、新来长工作的博士、硕士毕业生（机关事业单位在编人员除外），在长首次购房分别给予10万元、3万元购房补贴。

对在长高校院所新引进或新培养的“四青人才”，给予20万元奖励。