主题班会：孝敬父母 学会感恩

传承孝道感恩父母主题班会教案8篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

下面是为大家整理的传承孝道感恩父母主题班会教案，欢迎大家的阅读。

传承孝道感恩父母主题班会教案篇1一、班会目的：1、让学生理解父母对自己无私的爱。

2、增加学生的责任感。

3、学会感恩父母，用实际行动回报家人。

二、班会流程：（一）导入“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。

班级里有很多的同学都是来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。

是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。

在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。

可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。

因为他们缺乏一颗感恩的心，希望通过本次班会课唤醒你们那颗尘封的感恩之心。

（二）调查报告爸爸、妈妈为我们做了许多，我们又对父母了解多少呢？下面我们就和爸爸妈妈进行一次亲密接触：1、父母亲的生日是__。

2、父母亲的体重是__。

3、父母亲的身高是__。

4、父母亲穿__码鞋。

5、父母亲喜欢颜色是__。

6、父母亲喜欢食物是__。

7、父母收入中有多少用在了你的教育上__。

通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母。

可是，我们的父母为我们付出了很多很多，那是无私、无悔的付出。

在老师准备这场班会课的时候，有同学说她也有故事和大家分享，那现在就让我们一起来听听宋微微同学的演讲。

（三）学生演讲（宋微微同学的《感恩父母》）同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是感恩父母。

同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。

是啊，十八年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。

学会感恩孝敬父母主题班会教案（优秀15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案感恩是人生一道亮丽的风景。

人生因感恩而变得精彩，家庭因感恩变得温馨，社会因感恩而变得和谐。

学会感恩吧！学会感恩心胸就会变得豁达，阳光会透过云层照亮你生命的航程，使你的人生之路充满流光溢彩。

下面是小编整理分享的“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母班会1一、班会主题：感恩父母，孝老敬亲二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。

因此，我们开展“感恩父母，孝老敬亲”主题班会，让学生树立感恩父母的思想意识，从而在生活中实践感恩行动。

三、活动准备：布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，每个人回家为父母做一件事，抄一篇或写一篇感恩父母的文章，学会一首感恩歌曲。

四、活动过程：（一）播放阎维文的《母亲》（二）教师导入同学们，这首歌中的歌词写得多好啊，你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦……这个人就是娘啊，这个人就是妈，让我们一起对父母说：爸妈，您辛苦了。

（三）主持人上台主持人合：我们宣布：“感恩父母，孝老敬亲”主题班会现在开始！主持人1：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情。

傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。

琐碎之中，爱在荡漾，爱在徘徊。

主持人2：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

像高山似大海，他包容着一切。

多么宽容的父爱，多么博大的襟怀！主持人1：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。

主持人2：世界上最深的情，莫过于儿女情。

主持人1：亲情，人类永恒的话题。

主持人2：亲情，人间最美的情感。

主持人1：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情，让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩。

主持人2：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。

1.班会主题介绍在这春风送暖、万物复苏的季节里，我们初一的同学们齐聚一堂，共同举办一场意义非凡的主题班会——学会感恩父母。

今天，我们将一起探讨一个古老而又永恒的话题：感恩。

“滴水之恩，涌泉相报”，这是中华民族的传统美德。

父母的养育之恩犹如滔滔江水，源源不断地滋养着我们成长；他们的关怀与教诲如同阳光雨露，给予我们生命的养分和力量。

然而，在快节奏的现代生活中，“感恩”二字似乎渐渐淡出了人们的视线。

因此，在这样一个春意盎然的日子里举行这样一场主题班会显得尤为重要。

首先，请允许我简要介绍一下本次班会的目的和意义所在。

通过这次活动，我们希望唤起同学们内心深处对父母深深的感激之情，并引导大家思考如何在日常生活中用实际行动去回报这份无价的爱。

接下来是几个精心设计的环节：1. 心灵触动 - 我们会邀请几位同学分享他们自己或身边发生的感人故事。

2. 思想碰撞 - 组织一次小组讨论交流心得体会。

3. 行动计划 - 分享一些在日常生活中可以实施的具体方法来表达对父母的感激之情。

4. 情感宣泄 - 提供机会让同学们写下想对父母说的话，并在适当的时机传递给他们。

5. 总结提升 - 最后进行全班性的总结分享以及对未来行动的承诺。

我们要明白的是，“感恩”不仅仅是一种简单的情感表达方式，更是一种生活态度和价值观的体现。

它要求我们在认识到他人的付出之后能够以实际行动予以回应和回馈。

在此过程中，请每位同学敞开心扉、积极参与讨论、勇敢地表达自己的感受与想法，并真诚地倾听他人的心声。

让我们用一颗真诚的心去感受生活中的每一份爱与温暖，并在未来的日子里将这种精神传承下去。

最后，请记住：无论我们的成就有多高远或者平凡简单，“家”永远是最温暖的港湾；而家人的支持与鼓励则是最坚实的臂膀。

让我们一起努力成为一个懂得感恩的人吧！愿今天的班会成为我们每个人心中宝贵的记忆之一，在今后的人生道路上时刻提醒我们要心存感激、知恩图报！2.感恩父母的意义与重要性感恩之心，如同一盏明灯，在人生的旅途中照亮前行的道路。

班会方案：《孝敬父母学会感恩》主题班会活动方案一、活动目的：1. 引导学生关注家庭，增强家庭意识，培养孝敬父母的情感。

2. 培养学生感恩之心，珍惜身边的人和事。

3. 提高学生的人际交往能力和情感表达能力。

二、活动流程：1. 开场介绍（5分钟）：主持人介绍活动主题和目的，引导学生进入活动状态。

2. 暖身活动（10分钟）：进行一些轻松活动，让学生放松心情，为活动做好准备。

3. 主题演讲（15分钟）：邀请一位老师或家长进行主题演讲，分享孝敬父母和学会感恩的重要性。

4. 分组讨论（20分钟）：将学生分成小组，讨论自己对孝敬父母和感恩的理解，分享家庭故事或感恩经历。

5. 制作感恩卡片（20分钟）：让学生动手制作感恩卡片，写下自己对父母或他人的感恩之情。

6. 分享与交流（15分钟）：邀请学生分享自己制作的感恩卡片，表达感恩之情，互相交流和学习。

7. 活动总结（5分钟）：主持人总结活动内容，强调孝敬父母和学会感恩的重要性，鼓励学生将活动中的体会和感悟带回家庭和日常生活中。

三、活动准备：1. 确定活动场地和时间，准备主持人和演讲嘉宾。

2. 准备暖身活动和讨论问题，确保活动流程顺利进行。

3. 准备制作感恩卡片的材料，如彩纸、笔、贴纸等。

4. 提前通知学生准备参与活动，鼓励他们带上家庭照片或其他相关物品。

四、活动评估：1. 观察学生在活动中的参与程度和表现，及时调整活动流程。

2. 收集学生对活动的反馈意见和建议，为今后的班会活动改进提供参考。

3. 鼓励学生将活动中的体会和感悟写成心得体会，形成班级感恩日记或展览，持续引导学生关注家庭和感恩之心。

传承孝道感恩父母主题班会教案传承孝道感恩父母主题班会教案精选篇1【班会目标】1. 能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。

2. 使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。

告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

【教育重点】教育学生学会感恩，认识到感恩的重要性。

【教育难点】如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。

【班会过程】一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。

一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。

二、讨论：自己怎样认识感恩的?学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。

我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。

老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。

可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

三、感恩故事四、游戏v 规则：每位同学桌面上都有3张小纸条，请大家仔细想想有哪些朋友，同学曾给予自己帮助，或者自己因为某些事想要真诚的谢谢他/她，哪怕只是一次很简单的帮助，只要他/她曾经帮助过自己, 都可以写下来，告诉他/她你谢谢他/她曾经的帮助。

第1篇时间：2023年10月27日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生尊敬父母、感恩父母的优秀品质，我校于今天下午举办了以“感恩父母”为主题的班会。

本次班会旨在通过一系列活动，让学生深刻理解父母对他们的养育之恩，从而在日常生活中更加孝顺父母，尊敬长辈。

二、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调了父母对子女的爱是无私的、伟大的，并鼓励学生们要珍惜这份来之不易的爱，用实际行动回报父母的养育之恩。

（二）观看视频《父母的付出》为了让学生们更直观地感受到父母的辛劳，班主任播放了一段关于父母日常生活的视频。

视频中，父母们默默付出的场景深深触动了学生们的心灵，现场气氛庄重而感人。

（三）分享感人故事接下来，几位同学分享了他们与父母之间感人至深的故事。

这些故事中有父母为了子女的成长默默付出的辛勤汗水，也有子女对父母深深的感激之情。

每一个故事都引发了同学们的共鸣，现场掌声不断。

（四）亲子互动游戏为了增进亲子之间的感情，班主任组织了一场亲子互动游戏。

在游戏中，学生们与父母一起完成了一系列有趣的任务，增进了彼此的了解，也拉近了彼此的距离。

（五）学生代表发言一位学生代表上台发言，他表达了自己对父母的感激之情，并表示在今后的日子里，一定会更加孝顺父母，努力学习，不辜负父母的期望。

（六）班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。

她指出，父母的爱是伟大的，我们应该学会感恩，学会回报。

她希望学生们在今后的生活中，能够时刻牢记父母的养育之恩，用实际行动来孝敬父母。

三、班会感悟通过本次班会，学生们深刻认识到了父母对他们的关爱和付出。

以下是一些学生的感悟：1. 小明：以前总觉得父母唠叨，现在才知道他们的唠叨都是对我的关心。

今后我一定要更加孝顺父母，多陪陪他们。

2. 小红：今天听了同学们的故事，我感到非常感动。

我要向他们学习，学会感恩，学会回报。

孝敬父母，学会感恩主题班会策划案孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。

下面是小编为大家带来的孝敬父母，学会感恩主题班会策划案，欢迎大家阅读，仅供参考！孝敬父母，学会感恩主题班会1活动目的：1、让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的，我们要懂得孝敬父母学会感恩。

2、感恩父母要落实到行动上，要学会孝敬父母，理解他们，体贴他们。

我们应该怎么做，不应该怎样做。

3、把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业。

活动重点：懂得为什么要关爱父母活动难点：学会理解父母，体贴父母，反思自己还有什么地方做得不够。

突破措施：通过学生发言，相互启发，反思自己，反思过去，找出自身的不足之处，及时改正，用一生去回报父母。

教具准备：多媒体，课件活动过程:孝敬父母学会感恩一、歌曲导入1.听歌曲《小乌鸦爱妈妈》来！大家一起唱2.互动环节：你喜欢这只小乌鸦吗？（喜欢）为什么？学生举手谈感受。

我们也要学习这只小乌鸦，做一个孝敬父母的好孩子。

这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》板书：孝敬父母学会感恩二、懂得孝敬父母、感恩父母是父母把我们带到了这个美丽的世界，父母给了我们最宝贵的生命，处处关心和爱护着我们，所以，父母之爱就是这个世界上最？（最伟大，最真挚，最无私的爱）让学生来回答。

所以，我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴。

1、回忆：从我们出生到现在，父母为我们都做了哪些事情？四人小组交流，代表发言。

总结：同学们真是有心的孩子，处处都能感受到父母的关爱。

是爸爸妈妈给了我们生命，孩子们，你知道吗？妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀，有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤，那就是妈妈为了生你，怕你遇到生命危险，才留下的伤疤呀。

见过这道伤疤的同学请举手？你想对你的妈妈说些什么？妈妈经过了生死抗争之后，才把你带到了这个世界上，那时你特别小，妈妈需要每分每秒陪伴在您的身边，你知道这时候的妈妈有多么辛苦吗？（让学生发言。

）妈妈每天晚上不能睡一个好觉。

第1篇时间：2023年11月28日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及家长班会记录如下：---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着向大家问好）张老师：亲爱的同学们，家长们，大家好！今天，我们在这里举行一场特别的班会——“感恩父母”。

在这个充满爱与温暖的日子里，让我们一起来感受父母的养育之恩，表达我们对他们的感激之情。

二、感恩故事分享1. 学生代表分享（学生代表小李上台，分享自己与父母之间的感人故事）小李：大家好，我叫小李。

今天我想和大家分享我和父母之间的小故事。

记得有一次，我生病了，高烧不退。

那时候，正是期末考试的关键时期，父母为了照顾我，放下手中的工作，整夜守护在我床前。

他们喂我喝水、给我量体温、给我讲故事，直到我体温恢复正常。

那一刻，我深深感受到了父母对我的爱。

2. 家长代表分享（家长代表王先生上台，分享自己对孩子的感激之情）王先生：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是王先生，小李的父亲。

今天，我想借此机会，表达我对小李的感激之情。

小李从小就非常懂事，学习努力，生活上也非常独立。

每次看到她取得的进步，我都感到无比的欣慰。

在这里，我想对所有的父母说，感谢你们为孩子付出的一切。

三、互动环节1. 亲子游戏（班主任组织了一场亲子游戏——“心有灵犀”。

家长和孩子一组，通过肢体语言传递词语，考验默契。

游戏过程中，家长和孩子笑成一片，现场气氛温馨）2. 写信活动（班主任发放信纸和笔，让学生写下自己对父母想说的话。

学生纷纷拿起笔，认真地写下自己对父母的感激之情和心里话。

活动结束后，班主任收集整理，将信件送给每位家长）四、主题演讲（学生代表小王上台，发表主题演讲）小王：亲爱的同学们，父母的爱是无私的、伟大的。

他们用辛勤的汗水，为我们撑起一片蓝天。

今天，我们在这里举行班会，就是要让我们懂得感恩，珍惜父母的付出。

从现在开始，我们要学会孝敬父母，用实际行动回报他们的养育之恩。

五、班会总结（主持人张老师进行总结）张老师：亲爱的同学们，家长们，今天的班会到此结束。

“孝敬父母，学会感恩”主题班会设计教案一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第五章“家庭的关系结构与功能”，详细内容涉及孝敬父母的重要性和实践方法，以及培养感恩心态的相关内容。

二、教学目标1. 让学生理解孝敬父母的意义，认识到孝敬父母是中华民族的传统美德。

2. 培养学生学会感恩，关爱家人的情感。

3. 引导学生将孝敬父母和感恩的心态体现在日常生活中。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解孝敬父母的意义，将感恩心态内化为自身行为。

教学重点：培养学生孝敬父母、学会感恩的情感。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于孝敬父母的短片，让学生感受孝敬父母的重要性，引发学生思考。

（5分钟）2. 新课内容学习：（1）讲解孝敬父母的概念和意义，引导学生了解家庭的功能和责任。

（2）分析孝敬父母的具体表现，如尊重父母、关心父母、帮助父母等。

（3）引导学生学习感恩心态的培养，分享生活中的感恩实例。

（20分钟）3. 例题讲解：通过讲解典型例题，让学生进一步理解孝敬父母和学会感恩的方法。

（10分钟）4. 随堂练习：让学生结合自身实际，谈谈如何孝敬父母和学会感恩，并进行小组讨论。

（10分钟）（5分钟）六、板书设计1. 大孝敬父母，学会感恩2. 副家庭的关系结构与功能3. 内容：（1）孝敬父母的意义（2）孝敬父母的具体表现（3）学会感恩的方法（4）实践孝敬父母和感恩的举措七、作业设计1. 作业题目：以“孝敬父母，学会感恩”为主题，写一篇心得体会。

答案：学生需结合课堂所学，联系自身实际，谈谈对孝敬父母和学会感恩的认识和体会。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师需针对本节课的教学效果进行反思，分析学生的掌握程度，为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观察和记录家庭中的孝敬父母和感恩行为，将所学内容融入日常生活。

重点和难点解析1. 教学难点：如何让学生深刻理解孝敬父母的意义，将感恩心态内化为自身行为。