小学《学会感恩》主题班会

学会感恩主题班会5篇学会感恩主题班会5篇感恩是一种美德，我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世，我们要学会感恩，感恩父母，感恩教师，感恩朋友。

下面是小编给大家整理的学会感恩主题班会，希望大家喜欢！学会感恩主题班会篇1活动目的：1、给学生一个自我反思的机会。

2、使学生了解，成长的过程需要感激使你成长的人。

3、让学生懂得怎样感恩，怎样报答。

活动准备：多媒体课件。

活动地点：多功能教室。

主讲人：曹玉红活动过程：一、老师宣布活动开始，请主持人上台，并预祝成功。

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。

在危难的时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困境；在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；在跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。

那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布“《在阳光下》――心存感激学会感恩”主题班会现在开始。

二、介绍感恩节感恩节是北美洲独有的节日，始于1621年。

1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。

感恩节有四天假期。

借着长假，很多人都会赶回家庆祝佳节，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石磷峋的西海岸，还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎以同样的方式庆祝感恩节，感恩节是不论何种信仰，何种民族的美国人都庆祝的传统节日。

所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。

三、概括怎样感恩心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢老师教育我知识；感谢同学赐予我友情；感谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵。

学会感恩主题班会篇2班会背景：如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出说一声：“谢谢”。

学会感恩主题班会精选8篇学会感恩主题班会精选篇1主题：学会感恩，与爱同行人数：44人活动准备：1全班动员，使的每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。

2布置教室、黑板。

3分别准备自己和父母的照片。

活动目的：“百善孝为先”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一.通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。

班会过程：(一)情感导入同学们，给大家看一张照片，大家可以看到照片上的一个小孩子，看她可爱吗?小孩子一天天长大了，这期间他的父母付出了他们全部的爱，10多年过去了，孩子长大了。

你们知道他是谁吗?这个小孩就是我。

可是我记得在我几岁的时候，经常和父母吵架，而且特别苦恼，觉得他们不理解我、不爱我。

就是现在，我还偶尔和父母发生小摩擦，同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉：好像和父母的距离越来越远了，不再那么亲密了。

就这个话题，今天我们举行“学会感恩，与爱同行”主题班会活动。

(二)感恩父母大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了，那么，你与父母发生了哪些不愉快的事?请举手发言：学生可能会举例：1自己因为压岁钱与妈妈争吵。

2因屋子乱而与父母闹矛盾。

3回家看电视与父母闹矛盾。

4与父母发生矛盾而被打。

父母还动手惩罚了我们，是爸爸妈妈不爱我们了吗?让我们听听一位打了孩子的母亲是怎么说的?(三)配乐朗诵：《孩子，我为什么打你》文章节选天下间的父母都是无私的爱着孩子，父母对于我们的爱可能寒冬时节的一件棉衣，可能是出门前的一声叮咛，可能是早晨一碗热腾腾的面条，甚至是你犯错时迫不得已的一次惩罚。

那请曾被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么?(四)伟大的母爱：世界上最爱舟舟的人走了许多人都知道舟舟，他是中国著名指挥家。

然而，人们不知道的是，舟舟的妈妈身患癌症十二年，支撑她活下去的唯一理由是，她必须用舟舟能够理解的方式告诉他：“死亡并非遗弃，爱永远不会离开。

小学二班级主题班会记录感恩教育5篇小学二班级主题班会记录感恩教育5篇感恩生活：你总是在柴米油盐中浸泡着，让我在琐碎日常中感受到关怀，让我每一天布满了未知与惊喜。

这里给大家共享一些关于小学二班级主题班会记录感恩教育，供大家参考学习。

小学二班级主题班会记录感恩教育精选篇1一、课题名称我知恩，我感恩，我成长二、教学目标1.情感、态度、价值观目标为什么要感恩，怎样感恩。

正确熟悉父母的关爱与教育，体会父母的良苦专心，懂得与父母公平沟通。

对老师、伴侣的感恩，在感恩中成长，收获快乐。

2.能力目标懂得感恩他人，3.知识目标了解什么是感恩。

在日常生活中，如何向别人表示感恩之情。

三、教学重点教会同学在生活中用一双发现的眼睛去寻找令自己感动的事。

四、教学难点心怀感恩，感激想身边帮助自己的人，并付出行动。

五、教学方法、策略多媒体教学、案例讨论、活动探究六、教学过程1.老师导语，导出课程名称。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。

一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

没有父母哺育，没有师长教诲，没有国家爱惜，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件。

2.播放一段视频（8分钟）20_感动中国十大人物之一：陈玉蓉这是一场命运的马拉松。

她忍住饥饿和倦怠，不敢停住脚步。

上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。

她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。

老师：同学们，视频看完了，大家对此有什么感想呢？为了孩子，一个母亲究竟可以付出多少？在平常生活中，你们想想，你们的父母对你们的爱又是如何表达的呢？下面，全班同学分为四组，集体讨论5分钟，然后每组派一名代表上台进行2分钟发言。

好了，开头讨论吧。

3.讨论（12分钟）同学们上台发言，最后由老师总结。

老师：同学们，我现在做一个小调查，在你们成长过程中，你们的父母有没有骂过你们，甚至打过你们？可是同学们，为什么你们父母会骂你们打你们？对父母心存感恩，由于他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

小学三年级感恩教育主题班会教案小学三年级感恩教育主题班会教案（通用5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的小学三年级感恩教育主题班会教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级感恩教育主题班会教案1活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。

感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。

目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些人变得自私冷漠，道德水准滑坡。

对我们来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，培养学生的责任感，并用自己的实际行动，学回报父母恩。

活动准备：1、制作班会活动设计。

2、学习一歌一诗《感恩的心》《游子吟》活动过程：一、引入感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进娶努力。

感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

二、感恩父母主持人：父爱无言，却博大深沉。

父爱无语，却真挚长久。

父爱如山，母爱如水。

无论你身在何地，有一个人，他们永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱他们；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。

让我们一起感受伟大的母爱和父爱。

1、了解相关故事故事1：2004年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。

学会感恩主题班会方案5篇学会感恩主题班会方案1教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程：一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。

教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!B、深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

提问学生：从上面的故事里你看到了什么?2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你兴的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。

请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、听听父母的心声。

请家长发言谈培养孩子的感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

6、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?三、感恩父母(学会做人)1、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法2、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写?比一比谁写得好3、无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。

2023学会感恩小学主题班会教案模板（精选8篇）2023学会感恩小学主题班会教案模板（精选8篇）1一、活动目的“滴水之恩，涌泉相报”。

在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。

然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。

因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题“学会感恩，与爱同行”三、活动时间11月22日——11月26日四、活动流程1、“学会感恩与爱同行”一次主题晨会(队会)以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题晨会，具体内容可自行安排。

三年级组织一次10岁集体生日会2、寻恩、感恩、报恩实践活动寻恩，让学生学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。

感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。

报恩，报答恩情。

用多种方式去报答身边人的恩情。

3、作品呈现方式(1)一、二年级制作感恩书签(2)三——六年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书，并完成一篇读后感。

作品要求：①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。

②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

③字数在600字以内。

④参赛作品必须是电子文稿，请注明作者姓名、班级。

⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。

4、作品上交时间：(1)感恩书签赠送给老师，老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。

级部自评优秀作品若干。

(2)读后感于11月30前每班送交3篇给级部德育辅导员，学校评选优秀作品若干。

2023学会感恩小学主题班会教案模板（精选8篇）2一、活动主题“感恩你我，真情永存”二、活动时间11月19日—11月25日三、参加人员__学校全校学生四、活动背景在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。

主题班会《学会感恩》教学设计5篇班会注重个人发展和全体同学的提高，营造讲文明、树新风、创佳绩、聚人心的浓厚氛围，提高班级的文化品位和整体素质。

这里给大家分享一些关于主题班会《学会感恩》教学设计，供大家参考学习。

主题班会《学会感恩》教学设计（篇1）一、活动目标1、让孩子知道感恩节的来历。

2、通过活动，增进孩子与父母之间的感情，促进亲子关系。

3、通过活动，也让家长感受感恩教育的重要性，与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。

4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田，给孩子一颗感恩的心。

二、活动准备1、环境准备：与感恩节的节日氛围相适应，可以准备一些感恩的话语，图片、事例讲解等。

2、材料准备：感恩卡片，许愿箱，音响，话筒，投影、丝带等。

三、活动形式在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参加四、活动过程（略）五、活动时间：小班活动时间：11月日下午4：30开始中班活动时间：11月日下午4：30开始大班活动时间：11月日下午4：30开始六、活动延伸1、父母与孩子回家后一起探望老人，说出对父母感恩的话。

2、幼儿园展开为期一月的感恩活动，每天家长来接送孩子时，要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你！3、鼓励让孩子跟周围的人学会感恩，大胆说出“谢谢”！主题班会《学会感恩》教学设计（篇2）一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

二、活动准备：1、让学生搜集伟大的父亲、伟大的母亲的相关资料。

2、制作相关的课件。

3、在班上选拔出一名主持人主持此次的主题班会活动。

4、用吹塑纸剪5、40个苹果三、活动程序：1、创设情境，引入活动主题。

找出会背《游子吟》的同学一起来背一背，（课件播放相关图片）。

老师相机点拨：我们的母亲很伟大，其实每一位父亲和母亲对孩子的爱都很伟大，今天我们一起用我们自己的心灵再一次走近我们的父母。

学会感恩主题班会教案主题：学会感恩班会时间：60分钟班会目标：1. 了解感恩的意义和重要性。

2. 掌握感恩的方法和技巧。

3. 培养学生的感恩意识和习惯。

班会内容：一、感恩的意义和重要性（15分钟）1. 引入：通过集体讨论，引导学生思考感恩的意义和重要性。

2. 讲解：向学生介绍感恩的定义和内涵，并解释为什么感恩是一种积极健康的心态。

二、感恩的对象和来源（15分钟）1. 讲解：向学生介绍感恩的对象和来源，如父母、老师、朋友、亲人等以及来自生活、学习、工作等方面的帮助和支持。

2. 活动：要求学生列举并分享自己感恩的对象和来源，提醒他们要时刻关注身边帮助和支持自己的人和事。

三、感恩的方法和技巧（20分钟）1. 分组活动：将学生分成小组，让每个小组讨论并总结感恩的方法和技巧。

2. 小组展示：让每个小组分享他们总结的感恩方法和技巧，鼓励学生互相借鉴和学习。

3. 角色扮演：请几个学生上台进行感恩场景的角色扮演，模拟实际生活中感恩的情景，让其他学生观察并给予评价和建议。

四、感恩的故事和案例分享（10分钟）1. 讲解：向学生介绍一些关于感恩的故事和案例，让他们了解感恩的力量和影响。

2. 分享：鼓励学生分享自己或他人身边的感恩故事和案例，激发学生的学习和践行感恩的动力。

五、感恩实践和行动计划（10分钟）1. 讨论：引导学生讨论如何在自己的日常生活中实践感恩，如主动表达谢意、尊重他人、回报社会等。

2. 行动计划：要求学生制定自己的感恩行动计划，明确目标和具体措施，并鼓励他们在班级、家庭和社会中实践感恩。

3. 反馈和评价：要求学生每周向班主任反馈并评价自己的感恩行动计划的执行情况，及时纠正和改进。

六、总结与展望（5分钟）1. 讨论：与学生一起回顾本次班会的内容和收获，让学生发表自己的感想。

2. 展望：鼓励学生持续培养和践行感恩的习惯，通过班级活动、家庭教育和社会实践等不断提升自己的感恩能力。

班会辅助工具：1. PPT展示2. 感恩故事和案例的资料3. 角色扮演的道具和服装4. 学生小组讨论和分享的纸张和笔注意事项：1. 班会中要鼓励学生积极参与讨论和互动，营造良好的班级氛围。

小学生感恩主题班会方案【5篇】感恩，其实是无处不在的。

今天我站在这里的理由是什么?就是感恩。

以下是小编精心收集整理的感恩主题班会，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

感恩主题班会1班会主题：感恩生命中的所有存在。

班会目的：通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。

班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩生活!活动地点：勤学楼120课室活动时间：12月26日晚七点—九点半前期工作：课室布置清理：劳动委员—刘旺(后附布置方案)班会所需物品采办：生活委员—赖德政节目负责人：副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪班会主持人：班长—郑伟标班会现场秩序维护：考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬班会建议收集记录：学习委员—杜细妹班会照片拍摄：组织委员—邱超黑板画负责人：宣传委员—吴煜彬班会策划人：班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民活动流程：1、主持人致辞，宣布班会开始;2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;3、主持人致辞—爱与感恩;4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;6、辅导员致总结辞;7、主持人宣布班会结束。

后期工作：1、课室清理由全体班干负责。

注意事项：1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

2、班会现场必须保持良好的秩序，并鼓动大家积极发言。

应急方案：1、冷场：采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;2、出现矛盾争吵：由班干带离会场并进行劝说教育。

附录：爱的成语对对碰游戏规则：1、由现场随即抽取一定人数，由主持人开头;2、参加者必须回答有爱字的成语，回答出则继续轮下去，回答不出来直接淘汰;3、淘汰到剩下一个时，则该玩家可获得奖品;4、游戏可以玩多轮，要求参赛者不可以重复;5、在同一轮游戏中，玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。

班会总结：通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。

《学会感恩》主题班会的教案5篇作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

那么写教案需要注意哪些问题呢下面小编给大家整理了《学会感恩》主题班会的教案，希望大家喜欢！《学会感恩》主题班会的教案1一、教学目标：1、使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德，也是做人的道德准则。

2、使学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。

3、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的人做一些力所能及的事情。

二、重点：培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。

三、难点：教育学生在实际生活中学会感恩。

四、教学过程(一)、心情档案1、听音乐《感恩的心》2、亲情游戏你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名初中生，谁给你们的爱最多，帮助最大，请写出五个人的名字。

3、感受父母的爱(二)、心灵体操1、阅读材料材料一：“1999年贵州缆车事故”材料二：“唐山大地震”材料三：“走进科学”2、感悟：乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。

父母为我们费尽心血，我们应该为他们做点什么，才能表达你的感激之情使学生带着轻松愉快的心情进入活动主题请同学按照老师的指令进行。

说一说，父母给你那些爱。

学生读材料，谈感受。

学生针对现在的我进行畅谈。

3、情境表演：“课堂内外”4、请你参与读《爱心永驻》报道，说一说，如果是你，你会捐款吗如果你得到别人的救助，你有何感想(三)、心海罗盘1、丰收园：针对本节课内容，畅谈收获2、送你一句话：感激伤害你的人，因为他磨炼了你的.心态;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激绊到你的人，因为他强化了你的双腿;感激遗弃你的人，因为他教会了你的独立;凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人。

3、重播音乐：《感恩的心》4、教师总结学生合作表演，谈感受通过学生回答，让学生明确爱与被爱的权利与义务的关系，在享受爱的同时必须懂得感恩。

小学生感恩主题班会5篇小学生感恩主题班会5篇感恩，意思是对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。

那么小学生感恩主题班会该如何开展呢？下面是小编给大家整理的小学生感恩主题班会，希望大家喜欢！小学生感恩主题班会篇1一、听故事导课：1、同学们，无论你在哪里，有两个人，愿用自己的一生去爱你，甚至用生命去爱你，他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈啊!正因为有了父母的爱，才使我们健康快乐幸福地成长。

2、下面老师给同学们讲两个故事。

震撼心灵的母爱故事父亲藏饺子视频。

3、大家都被故事中的父母感动了，此时此刻你最想说什么二、调查表的形式对比父母的爱：1、同学们，爸爸妈妈的爱是那么无私而伟大。

他们总是把的，最宝贵的留给你们，你心疼你的爸爸妈妈吗2、现在，老师要问同学们几个小问题，(出示表一)以举手的形式问。

3、课前老师也调查了40位爸爸妈妈对你们的了解。

下面请位同学读一下这张调查表的内容。

(课件出示生读)4、同学们，通过这两张调查表，你们从中发现了什么问题呢请同桌讨论一下。

(生发言)5、是啊，你们对爸爸妈妈的爱比起爸爸妈妈对你们的爱真的微不足道啊!父母为我们终日操劳，默默奉献，在孩子身上倾注了太多太多的汗水，而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。

三、体会父母的爱：1、爸爸妈妈对你们的做的事情看起来平凡，但他们对你们的爱是伟大的，是不求回报的、是无微不至的、因为他们的爱就在一个个生活细节中。

下面请同学看几组图片，老师相信你看后会有感所悟。

(观看图片)2、出示父母辛苦工作的图片。

2、这就是你们的爸爸妈妈，你们每个人的爸爸妈妈都在用各自不同的方式爱着你们。

同学们，你的爸爸妈妈是怎样关心和爱护你的(生讲述师点评)四、听感恩父母的故事，写下感恩卡：1、刚才从同学们的发言中，老师看到了许多伟大的父母，当我们生病时，她们比任何人都着急;当我们伤心时，她们比任何人都心疼;风雨中送我们上学，天天早起为我们准备可口的饭菜。

虽然只有一部分同学讲述，但我相信，每个人的心里都会装着对爸爸妈妈的感激，是吗那么我们该怎么回报父母呢2、同学们，你们一定懂得了应该用你的爱去回报父母。

2年级学生学会感恩主题班会教案4篇感恩教育〞又称之为〝爱的教育〞,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.这里给大家分享一些关于2年级学生学会感恩班会,希望对大家有所帮助.2年级学生学会感恩班会1活动目的:1.让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的,我们要懂得孝敬父母学会感恩.2.感恩父母要落实到行动上,要学会孝敬父母,理解他们,体贴他们.我们应该怎么做,不应该怎样做.3.把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业.活动重点:懂得为什么要关爱父母活动难点:学会理解父母,体贴父母,反思自己还有什么地方做得不够.突破措施:通过学生发言,相互启发,反思自己,反思过去,找出自身的不足之处,及时改正,用一生去回报父母.教具准备:多媒体,课件活动过程:孝敬父母学会感恩一.歌曲导入1.听歌曲《小乌鸦爱妈妈》来!大家一起唱2.互动环节:你喜欢这只小乌鸦吗?(喜欢)为什么?学生举手谈感受.我们也要学习这只小乌鸦,做一个孝敬父母的好孩子.这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》板书:孝敬父母学会感恩二.懂得孝敬父母.感恩父母是父母把我们带到了这个美丽的世界,父母给了我们最宝贵的生命,处处关心和爱护着我们,所以,父母之爱就是这个世界上最?(最伟大,最真挚,最无私的爱)让学生来回答.所以,我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴.1.回忆:从我们出生到现在,父母为我们都做了哪些事情?四人小组交流,代表发言.总结:同学们真是有心的孩子,处处都能感受到父母的关爱.是爸爸妈妈给了我们生命,孩子们,你知道吗?妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀,有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤,那就是妈妈为了生你,怕你遇到生命危险,才留下的伤疤呀.见过这道伤疤的同学请举手?你想对你的妈妈说些什么?妈妈经过了生死抗争之后,才把你带到了这个世界上,那时你特别小,妈妈需要每分每秒陪伴在您的身边,你知道这时候的妈妈有多么辛苦吗?(让学生发言.)妈妈每天晚上不能睡一个好觉.孩子一会儿渴了,一会儿饿了,一会儿又尿了,一会儿又拉了,一会儿又哭了,爸爸妈妈就是这样才把我们养大的.之后,爸爸妈妈教会我们说话,教会我们走路,用勺子,拿筷子.给我们读故事,陪我们做游戏.当我们取得进步时:爸爸妈妈会对你说……爸爸妈妈会为我们竖起大拇指说你真棒!我们的孩子就是了不起.每次我的妈妈都是这样鼓励我.当我们失败的时候,当别人笑话我们的时候,爸爸妈妈会对你说……师:当我成功的时候,妈妈会对我说:〝我的女儿就是好样的.〞当我失败的时候,爸爸会对我说:〝波,记住,咱是属大龙的,什么都不怕!〞人生路上,我们会遇到许多失败和挫折,正是爸爸妈妈的话一直在激励着我,让我不怕任何困苦,摔倒了,爬起来,继续向前!向前!向向!这就是父母之爱给我们的力量!爸爸妈妈是从来都不会嫌弃我们的人,永远鼓励着我们,这就是父母之爱四人小组交流,代表发言.所以,父母对我们的恩情,我们一辈子也报答不完.2.请同学们看这几组画面;他们都是干什么的?学生介绍.思考:每天我们的父母有多么辛苦①几点起床?②几点睡觉?③最辛苦的工作是什么?④周末能休息吗?1)有的孩子的家长打夜班请举手?他们几点钟去?几点钟回来?半夜去,我们还在温暖的被窝里熟睡着,爸爸妈妈却走向漆黑的深夜,去干辛苦的工作,干了一个晚上,他们不知道累吗?2)有的家长干个体,去外地进货需要很早很早,我教过的孩子说,她爸爸妈妈需要早晨一点出发去外地进货,再回来赶集去买,根本就没有睡觉吃饭休息的时间,听后,我真的为父母的辛勤付出而感动.3)爸爸妈妈在外地打工的请举手?他们多长时间能回一次家?他们不想你们吗?4)老师讲述自己的母亲最辛苦的一个故事在我上小学的时候,妈妈很能干,别的妈妈到冬天了都找不到工作了,但是妈妈却会给全村人做豆腐,为我们挣钱.妈妈做的豆腐可好吃了,大家都夸.当时,我非常想知道豆腐是怎样做出来的,就让妈妈叫着我,妈妈心疼地说,四点就得起来,太早了,你不困吗?我说没事.来到豆腐坊,我看到那豆子里什么都有,怎么吃呀,妈妈耐心地挑出杂物,洗了好多遍,才洗干净,妈妈说,给公家干活,一定要认真干,干什么事情就要把它干好.妈妈朴实的话语我记住了.非常小的豆腐坊里,一口非常大的锅在不停得沸腾着,蒸汽上升到屋顶又落下来,屋里简直就是在下小雨.不一会儿,妈妈的头发湿了,秋衣湿,连棉裤也湿透了,我站到妈妈跟前,捏了一下妈妈的棉裤腰,竟然捏着出水来,当时,我的心都碎了,妈妈天天就是在这么恶劣的工作条件下为我们挣钱,这捏出来的哪里是水呀?分明是妈妈的血汗呀?我哭了.妈妈却笑着说,傻孩子,妈妈没事的,只要你们能好好念书就行.这就是后来妈妈为什么腰不好,站不起来的原因.就是在那一刻,我发誓,我一定要好好学习将来让妈妈过上好日子.从此,我努力学习,不会乱花一分钱,因为我知道,这钱是用父母的血汗换来了.师:我们的爸爸妈妈这样拼命地工作是为了谁?生;我们.这就是父母之爱.所以我们要孝敬父母,学会感恩.三.感恩父母要落实到行动上1.感恩父母,我们应该做到什么?同桌交流,发言.2.介绍父亲节和母亲节的时间.母亲节:每年五月第二个周末父亲节:每年六月第三个周末建议大家在这一天用不同的方式祝父母节日快乐!3.你知道母亲的生日吗?你知道父亲的生日吗?1)表扬知道的同学,他们是孝顺的好孩子,讲述一下他们曾经是怎样祝爸爸妈妈生日快乐的.2)不知道的同学怎么办?可以向爷爷奶奶姥姥姥爷去打听,到时候也给他们一个惊喜.4.老师简述一个真实的故事:我二年级时教过的一个学生,叫张玉妹,我是她的班主任.现在她已经上初一了.二年级的时候,我们就让学生一定要记住爸爸妈妈的生日,到时候给他们一个惊喜.张玉妹告诉我们,妈妈生日这天需要打夜班,半夜_点才能回来.她精心给妈妈制作了一个漂亮的贺卡,又准备的彩色金纸碎片,她一直激动得等着妈妈回来给妈妈一个惊喜.半夜_点,大家都熟睡的时候,辛苦的妈妈终于回来了,她小心翼翼地走进屋,还没等开灯,张玉妹一下子打开灯,把金纸撒了妈妈一头,之后把贺卡赛到妈妈的怀里,拥抱住妈妈,大声说:祝妈妈生日快乐!当时妈妈感到得眼泪都流出来了.我想,她的妈妈是世界上最最幸福的妈妈!你能让你的爸爸妈妈也成为世界上最最幸福的爸爸妈妈吗?张玉妹的这个故事感动了所有的人,我总是记忆犹新.所以当张玉妹上四年级的时候,我也去教四年级语文了,她写的《我想对爸爸妈妈说》获得全国网络大赛二等奖,我就又想起了她二年级时给我们讲的这个动人的故事.她之所以获奖不是偶然的,是她的孝心打动了所有的人.我们要把每一天都当做父亲节,母亲节去过,让父母天天都能感受到我们的关爱,让我们的爸爸妈妈都成为这个世界上最最幸福的爸爸妈妈.好吗?四.课后作业:从今天开始,坚持每天做一件孝顺父母的事.做多长时间?我们要用一生去报达父母的爱.五.我想对爸爸妈妈说你想对爸爸妈妈说什么?学生发言.请同学们把你们的真心话写到老师发给你的信纸上,读给爸爸妈妈听好吗?机动内容:我们的妈妈辛苦一生,给我们留下了最最宝贵的东西,让我受用不尽,我们都长大了,过上的幸福的生活,妈妈却积劳成疾,永远地离开了我们.妈妈,放心吧!我们会照顾好爸爸,您的女儿会勇敢乐观地生活下去,就像当年的您一样!我每天都带着微笑,善待每一个孩子,和周围所有的人.因为我知道,我笑了,天堂中的您就笑了!为了怀念妈妈,我给妈妈写了2000字的长诗,表达了我对她深深的爱,希望妈妈一定能读懂.这辈子我对不起您,没能照顾好您,如果有来生,我还做您的女儿,我会好好保护您,不让您再受那么多的苦,让您永远过上幸福的生活!爸爸,为了我们能拥有一个幸福的家,操劳一生,已是满头白发,祝您永远幸福安康!同时,我也给我的爸爸也写出了一首诗,爸爸开心极了!我们班的孩子看了我的诗,每年的母亲节父亲节的时候也会给爸爸妈妈写诗,我们建立了诗集,表达出他们对父母所有的爱!请拿出你的笔开始写吧!送给你的父母.让他们感受到你的爱!结尾:全体起立,让我们大声喊出爱的誓言:爸爸妈妈我爱你们,请看我们的行动吧!板书:请看我们的行动吧!板书:小结:孝敬父母,学会感恩,每一天,都拿出我们的行动来,父母的脸上就会天天露出幸福的微笑.反思:本次赛课我的成绩是全镇第一名,88.79分,讲完课的时候,三位评委一致对我说,讲得非常好,太感人了.这是我没有想到的结果,我的眼睛湿润了,我对他们说,一个周以来,每天晚上我是哭着把这一课备完的.感谢评委给我的鼓励,我会继续努力下去.这也是我对父母的爱的一个献礼!2年级学生学会感恩班会2活动目的:1.懂得感恩是中华民族的传统美德,现代社会更需要具有感恩的美德.2.通过丰富多彩的活动,让学生懂得父母的辛苦,学会感恩父母,学会宽容.大度,从小拥有一颗感恩的心.3.明白学会感恩是一种责任,是一种美德,是一种美好的品质.加强学生的文明道德修养,从自我做起,从一点一滴做起.4.学习.继承中华民族的优秀传统,体会父母的亲情,懂得滴水之恩.涌泉相报的真正内涵,从而珍惜师长.亲人.同学.朋友之间无私的亲情.友情.活动准备:1.班主任准备:(1)《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有妈妈好》《永恒的爱》等曲子.(2)制作多媒体课件.(3)准备旗杆.队旗.(4)组织.指导学生排练节目,指导主持人写导语.(5)中队铺导员发言稿.2.学生准备:(1)全班练习《感恩的心》手语操和会唱《感恩的心》.(2)开展调查活动:调查了解妈妈怀胎十月的艰辛;调查了解父母抚育自己的艰辛等.(3)学习给妈妈写诗.写信等.(4)按照分好的小组,在小组长的带领和老师的指导下排练节目.活动过程:一. 各小队整队报告人数队会开始前,由中队长发令:〝全体队员起立,各小队整队报告人数.〞各小队长跑到本小队前边,整理队伍,整队好后,依次向中队长行队礼并报告:〝报告中队长,--小队应到--人,实到--人,报告完毕.〞中队长依次还礼并回答:〝接受你的报告.〞待各小队报告完毕后,中队长向全中队发令:〝全中队,起立!〞然后跑向中队辅导员并行队礼汇报:〝报告辅导员,六(2)中队原有少先队员41人,实到41人,《妈妈,我爱您》主题中队会准备就绪,请您参加并给予指导.〞辅导员敬礼并致祝词:〝接受你的报告,非常高兴能参加你们的队会,相信你们有能力把这次队会开好,预祝你们的队会取得圆满成功!〞中队长回礼,然后转向全体,向全体队员发出〝稍息〞令.二.出旗.1.中队长向全体队员发出:〝全体立正!我宣布平塘县平湖一小六(2)中队《妈妈,我爱您》主题中队会现在开始!〞令.2.接着中队长发令:〝出旗,奏乐敬礼!〞出旗曲响起,出旗的三人(一人在前面执旗,另两人在后面行队礼)随着乐曲从教室外踏步进教室走〝U〞字型绕教室一圈回到讲台的另一侧,和全班行成45°角的形状,执旗的队员将队旗立于自己的右侧身旁,后面两队员和执旗的队员行成一个三角形的形状.3.乐毕,中队长发令:〝礼毕!〞全体队员手放下.三.唱队歌.1.中队长发令:〝下面请文艺委员起唱中国少年先锋队队歌.〞2.文艺委员依令起唱队歌.3.队歌唱毕,中队长发令:〝全体坐下!〞全体依令坐好.四.中队长讲话.(开展这次队会的目的)1.同学们,当我们颤巍巍学走路时,妈妈的手紧紧攥着不放,生怕我们摔着;我们第一次跨进学校大门时,妈妈抱着我们,生怕我们会害怕;当我们获得进步时,是妈妈第一个为我们鼓掌……所以,我们要有一颗感恩的心,毕竟是妈妈抚育我们长大,给了我们无尽的关怀.所以,开展这次主题中队会,是让同学们知道,我们在这个世界上最亲的是妈妈,最爱的是妈妈!《世上只有妈妈好》!让我们一起来唱响这支歌吧!2.背景音乐《世上只有妈妈好》响起,全体随乐一起激情演唱《世上只有妈妈好》.五.进行活动.1.节目(一):主持人甲导语:〝妈妈这么爱我们,我们要用实际行动来证明我们队母亲的爱.我们要大声的对母亲说一声:‘妈妈,您辛苦了!’下面请欣赏李桂琼和方官琴的自编小诗《妈妈,您辛苦了!》〞2.节目(二):主持人乙导语:〝妈妈的眼睛永远是最美丽的,她的眼睛里包含着对我们浓浓的爱.下面请欣赏李彤等同学的演唱《妈妈的眼睛》.〞3.节目(三):主持人甲导语:〝妈妈是慰藉,妈妈是希望,妈妈是避风港,做一个妈妈很不容易,妈妈十月怀胎生下我们更是辛苦,所以,我们要心存感恩.下面请欣赏孙权和熊家驹给我们带来的相声《妈妈的辛苦》.〞4.节目(四):主持人乙导语:〝妈妈十月怀胎不容易,她把我们带到这个世界上,让我们能够活的丰富多彩.让我们用彩色的画笔绘成一幅幅精彩的图画献给母亲.下面请欣赏岑光倩的手抄报展示《母亲,我爱您》.〞5.节目(五):主持人甲导语:〝父母一生真辛苦,水干鱼尽五分毫,世上只有妈妈好!下面请欣赏莫卫等同学的快板《母爱》.〞6.节目(六):主持人乙导语:〝特殊的礼物献给特殊的人,时间妈妈送给孩子最好的礼物就是母爱.下面请欣赏韦龙颔等同学的小品《一份特殊的礼物》.〞7.节目(七):主持人甲导语:〝我们的家庭真可爱,美丽清洁又安详,愿天下所有母亲都快乐安康!下面请欣赏韦帮璇和杨琦的电子琴伴舞《可爱的家》.〞8.节目(八):主持人甲乙齐导语:〝世间的爱无处不在,而妈妈的爱是最伟大的,即使是父母在外打工,他们和儿女之间也有着无尽的牵挂.有这样一个女孩,父母在外打工,家里只剩下哥哥和自己,哥哥上初中,学习相对来说要紧张许多,于是,大部分的家务就落到了妹妹的身上,尽管如此,妹妹还是没有半句怨言,学习上也不甘落后,她在大家的眼中是那么懂事.诚实.可爱,她就是我们班的赵宏爽同学.下面让我们用最热烈的掌声请出赵宏爽同学,听听她的《鸿雁传书--遥寄思念》.〞(课件出示相关动画图片,配背景音乐《永恒的爱》,该同学随乐深情朗读自己给在广东打工的妈妈写的信,把队会推向了一个高潮.)9.主持人小结:〝对呀!妈妈对我们的关爱太多太多,我们一生都回报不完,因此,我们要怀有一颗感恩的心,时刻记住感恩.回报我们的父母.那么就让我们来唱响《感恩的心》吧.〞(全体队员起立,齐唱《感恩的心》,做手语操,教师课件配乐.)五.辅导员讲话.〝同学们,刚才看到有的同学眼里噙着泪花,我也差点抑制不住自己那呼之欲出的泪水.你们能体恤父母的艰辛付出,心怀感激,这说明你们长大了,懂事了.老师为你们的进步感到高兴.记得意大利诗人但丁这样说过:‘世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.’母亲,她就是伟大的代名词.她不仅给了我们宝贵的生命,还含辛茹苦把我们抚养成人.所以我们要学会感恩.但感恩不能只停留在口头上,关键是要落实到具体的行动中.同学们,希望你们在以后的生活中多关心你们的父母,关心身边的每一个人,懂得回报,学会感恩,尽自己的努力,更多的奉献孝心和爱心!〞六.呼号.中队长向全体队员发令:〝全体起立!呼号!〞辅导员带领全体呼号:辅导员领呼(右手握拳举至太阳穴旁):准备着,为共产主义事业而奋斗!--全体队员:时刻准备着!七.退旗.1.主持人发令:退旗.奏乐.敬礼!2.课件配退旗曲,退旗,全体队员行队礼.八.宣布主题中队会结束.中队长:〝下面我宣布,平塘县平湖一小六(2)中队《妈妈,我爱您》主题中队会到此结束,散会!〞2年级学生学会感恩班会3活动目的:1.让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩:感激父母.感激老师.感激朋友.感激周围一切.2.通过学习感恩教育,使学生们懂得〝人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报〞.3.使学生在和谐的学习氛围中学会感恩.活动过程:一.引入中队长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长.鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母.感恩老师.感恩朋友.我班感恩教育主题班会现在开始.1.那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2.你平常是怎样对待别人的?3.别人是怎样对待你的?4.说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间.)二.学会感恩1.感恩父母班长朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱.阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃.世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱.像高山似大海,他包容着一切.多么宽容的父爱,多么博大的襟怀.中队长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候.一次搀扶.一杯茶水.一个微笑.一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了.学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》.中队长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多.请听歌曲:《烛光里的妈妈》.学生回想自己父母,然后老师深情吟诵:不知不觉,我们长大了.曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上.他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝.他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了.这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地.大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!2.感恩老师中队长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情.似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望.让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血.让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师.请听诗朗诵:《谢谢您,老师》全班合唱:《我爱米兰》中队长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人.为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献.六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托.中队长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母.老师和朋友.3.说出感恩父母的语句(让学生自己说)a.学会感激------感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命.b.学会感激------感恩我的父母,因为他们给了我健康.强壮的身体.4.说出感恩老师的语句(让学生自己说)a.学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我无穷的知识.b.学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我前进的动力.c.学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我飞翔的翅膀.d.学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我指明人生的方向.e.学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我放眼世界的慧眼.中队长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国.父母.老师,离不开我们身边的朋友.曾经帮助过我们的人!让这感恩之心永远长驻我们的的心中.世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!三.活动总结班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量. 我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园. 让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天.四.板书设计:感恩教育感激父母-------生命感激老师-------知识感激朋友-------克服困难的力量感激我周围的一切------和谐健康的成长空间2年级学生学会感恩班会4教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心.主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我.感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理.感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量.感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生.感谢这个世界上所有值得我们感激的人.拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人感恩你所有的所有(班主任工作)活动过程:一.主持人宣布活动开始二.拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》三.听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)。

心怀感恩小学三年级主题班会教案通用5篇心怀感恩小学三年级主题班会教案篇1一、活动目的：1、通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。

2、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。

二、活动过程：（一）导入主题班会。

1、老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。

在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。

每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

2、老师：一年级“学会感恩，与爱同行” 主题班队会现在开始！3、老师：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。

他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。

（二）诵古诗：1、老师：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。

诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。

让我们一起重温这首诗吧！（一人深情吟诵）游子吟慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

2、老师：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。

读来令人感动。

（三）读古诗，体会亲情。

（四）讲故事《地震中的母亲》。

1、教师讲述：20_年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。

当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。

突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。

倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。

学会感恩主题班会一等奖教案1. 引言本教案旨在设计一场以“学会感恩”为主题的班会活动，通过多种形式和方法引导学生认识感恩的重要性，并培养他们的感恩意识和行为。

本方案将包括活动的目标、内容、流程、评价等方面的详细设计。

2. 活动目标•培养学生感恩的意识，懂得感恩父母、老师、同学以及身边的人。

•提升学生的情感教育水平，增强学生的道德修养。

•激发学生的情感表达能力和团队合作意识。

3. 活动内容3.1 感恩故事分享•邀请几位老师或学生分享自己的感恩故事，鼓励他们讲述在生活中收到过别人帮助或关爱的经历，并表达自己的感激之情。

3.2 感恩小游戏•设计一些有趣的感恩小游戏，如感恩接力赛、感恩礼品制作等，通过互动游戏形式，让学生体验到感恩的快乐和重要性。

3.3 感恩心情书写•提供纸笔或电子设备，让学生写下对父母、老师、朋友等的感恩之情，可以是一封感谢信、一张感恩卡片或者一篇感恩日记。

4. 活动流程时间 | 活动内容 ||————–|——————|08:00 - 08:10 | 开场介绍活动主题 |08:10 - 08:30 | 感恩故事分享 |08:30 - 09:00 | 感恩小游戏 |09:00 - 09:30 | 感恩心情书写 |09:30 - 09:40 | 总结与反思 |5. 活动评价•制定评价标准，如参与度、表达能力、团队合作等，对学生的表现进行评价和反馈。

•收集学生的反馈意见，了解他们对活动的感受和建议，为今后的活动改进提供参考。

6. 结语通过本次“学会感恩”主题班会活动，相信学生们能够更加深刻地认识到感恩的重要性，并在日常生活中积极行动起来，将感恩之情传递给身边的人，形成良好的感恩氛围。

特殊应用场合场合一：小学生感恩教育课堂新增条款•故事角色扮演：在感恩故事分享环节中，增加小学生适合的角色扮演，让他们通过模仿和演绎来深入理解感恩的含义。

•简化游戏规则：针对小学生的认知水平和注意力时长，调整游戏规则，使其更加简单易懂，增强游戏的趣味性和参与性。

学会感恩主题的班会记录5篇作为一位兢兢业业的人民老师，经常需要预备班会记录，编写班会记录有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那大家知道正规的班会记录是怎么写的吗?下面我给大家整理了学会感恩主题的班会记录，盼望大家喜爱！学会感恩主题的班会记录1活动背景：世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却从不需报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。

“母亲节”虽然是泊来品，但在暖和和煦、艳阳高照的春日里，它让人感觉温馨备至。

感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。

感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则。

拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去敬重师长，才懂得去关怀、帮组他人。

活动目的：通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导同学从理解、关怀父母开头，培育同学感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与人和谐共处的力量;在体验活动中，培育同学对家庭，对父母，对亲人有喜爱、有责任，愿奉献的良好情感，以此激发同学的学习热忱，增加同学的道德规范素养。

活动预备为同学创设良好的自然环境和人文环境。

自然环境：组织同学细心设计符合本次主题的班级环境，并放手让同学去布置，渲染气氛。

人文环境：一、设计体验活动(可选择其中一个或多个)1、为妈妈梳头或洗脚;2、送妈妈一句温馨的祝愿;3、为妈妈分担肯定的家务(力所能及)。

二、制作一张感恩卡，在精致的图案下写上布满感恩的话。

三、写一篇感恩母亲的文章。

活动基本步骤：一、班主任老师通过自己对母亲感恩的经受导入活动。

二、请3-5名同学描述体验活动的过程和感受。

三、同学展现感恩卡，老师选择2—3名同学讲一讲为什么制作感恩卡，并由同学们选出5张优秀的感恩卡，并要求同学把感恩卡赠送母亲。

四、选择有代表性的感恩母亲的文章诵读，并要求同学回家后为母亲诵读。

五、集体合唱《感恩的心》。

六、发一张家长信息反馈卡，请家长对孩子在活动中的表现赐予评价。

自我评析：本班同学都是独生子女，从小就受到父母、亲人的百般呵护，父母对孩子的要求总是尽量满意，但孩子对父母的要求是无止境的。

学会感恩，与爱同行主题班会教案3篇学会感恩，与爱同行主题班会教案1一、教学目标1. 知识目标：让学生理解感恩的重要性，明白感恩是一种积极的生活态度。

2. 能力目标：培养学生表达、感悟和践行感恩的能力，让学生学会在日常生活中表达感恩。

3. 情感目标：通过班会活动，激发学生的感恩之情，增强学生的感恩意识。

二、教学重点和难点1. 教学重点：让学生充分理解感恩的含义，并能在日常生活中践行。

2. 教学难点：如何引导学生体验并表达自己的感恩之情。

三、教学过程1. 开场白：由老师引导学生进入主题，分享自己对感恩的理解和感受。

2. 感恩故事分享：邀请学生分享关于感恩的故事，可以是关于亲人、老师、朋友或任何给予我们帮助的人。

3. 感恩对象讨论：引导学生讨论生活中值得我们感恩的人和事，以及我们如何表达感恩。

4. 感恩实践：通过小组讨论或个人思考的方式，让学生制定一份感恩计划，并鼓励他们在日常生活中实践。

5. 感恩表达方法分享：邀请学生分享自己曾经尝试过的表达感恩的方法，以及其效果。

6. 总结与反思：老师引导学生对所学内容进行总结和反思，再次强调感恩的重要性。

四、教学方法和手段1. 故事引导：通过讲述感恩故事，引导学生进入主题。

2. 小组讨论：通过小组讨论的方式，鼓励学生互相交流和学习。

3. 个人思考：通过个人思考的方式，让学生深入反思和理解感恩的含义。

4. 实践指导：通过指导实践，让学生将所学知识应用到日常生活中。

五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：学生在课堂上完成关于感恩的短文或绘画。

2. 家庭作业：学生回家后，根据自己制定的感恩计划，尝试在生活中表达感恩。

3. 评价方式：通过学生的短文、绘画和感恩计划的完成情况进行评价。

此外，还将鼓励学生之间互相评价和学习。

六、辅助教学资源与工具1. 多媒体设备：用于播放相关的视频和音乐。

2. 黑板或白板：用于写重要的信息和流程。

3. 教学软件：用于展示PPT或其他教学资料。