北京市2020中考化学基础复习:课时训练五我们周围的空气习题_含答案
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【化学】中考必备化学《我们周围的空气》技巧全解及练习题(含答案)一、选择题1.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是( )A.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐B.稀有气体常用于医疗急救C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强,属于空气污染物D.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物【答案】A【解析】【详解】A.氮气化学性质不活泼,可用于填充食品包装袋内,隔绝氧气防止食物因缓慢氧化而变质;B.氧气能常用于医疗急救;C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,但不属于空气污染物;D.氧气的化学性质比较活泼,属于助燃物;故选A。
2.下列说法中正确的是()A.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B.石墨晶体是灰黑色的固体,所以碳元素形成的单质都是(灰)黑色的C.化合物中一定含有多种元素,含有多种元素的物质却不一定是化合物D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物【答案】C【解析】【分析】化合物是由两种或两种以上以上组成的纯净物,氧化物是由两种以上组成,其中一种元素为氧元素的化合物。
【详解】A、H2O和H2O2的组成元素相同,但是分子构成不同,所以它们的化学性质不相同,故A 不正确;B、碳元素形成的单质不都是(灰)黑色的,比如金刚石是无色透明的,故B不正确;C、化合物中一定含有多种元素,含有多种元素的物质却不一定是化合物,比如海水,故C 正确;D、氧元素的物质不一定是氧化物,比如氯酸钾,含有三种元素不是氧化物,故D不正确;故选C。
【点睛】物质的结构决定物质的性质。
3.如图是元素周期表的一部分信息,下列说法错误的是A.氟原子的核外电子数为 9B.硫原子的相对原子质量是32.06C.氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素D.氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期【答案】D【解析】【分析】原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数,相对原子质量≈质子数+中子数,原子有几个电子层,就属于第几周期。
【化学】中考化学初中化学《我们周围的空气》的技巧及练习题及练习题(含答案)一、选择题1.下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁【答案】B【解析】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,错误;B、磷在空气中燃烧产生大量白烟,正确;C、木炭在氧气中燃烧发出白光,在空气中仅能出现红热现象,错误;D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体(生成四氧化三铁是结论而不是现象),错误。
故选B。
2.2019年3月28日上午,生态环境部召开2019年3月份例行新闻发布会,生态环境部新闻发言人表示,截至27日10时,事故点下风向1公里出现苯超标现象,2公里和3.5公里处各项污染物浓度均低于标准限值。
下列有关苯(C6H6)的说法正确的是A.苯中氢元素的质量分数最大B.苯是由碳、氢两种元素组成的C.苯中各元素的质量比为1:1D.每个苯分子里含有3个氢分子和3个氧分子【答案】B【解析】【分析】C H,属于有机物。
苯的化学式为66【详解】⨯⨯=,则碳元素的质量分数最大,A、苯中碳元素和氢元素的质量比为(126):(16)12:1故A不正确;C H,则苯是由碳、氢两种元素组成的,故B正确;B、苯的化学式为66⨯⨯=,故C不正确;C、苯中碳元素和氢元素的质量比为(126):(16)12:1D. 每个苯分子里含有6个氢原子和6个碳原子,故D不正确。
故选B。
3.保持氢气化学性质的粒子是()A.H2B.H2O C.H+D.2H【答案】A【解析】试题分析:氢气由氢分子构成,保持氢气化学性质的微粒是氢分子,即H2。
选A。
考点:物质的构成。
点评:分子、原子、离子都是构成物质的微粒,物质由哪种微粒构成,其化学性质就由哪种微粒保持。
4.下列有关催化剂的说法中正确的是()A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能加快其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的性质没有改变【答案】C【解析】试题分析:催化剂是能改变化学反应的速率,但其本身的化学性质和质量,在化学反应前后都不改变的物质。
【化学】中考化学初中化学《我们周围的空气》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、选择题1.空气的净化问题正日益受到人们的关注.下列气体组中能对空气造成污染的是()A.氮气、稀有气体B.稀有气体、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳【答案】D【解析】【分析】【详解】A、氮气、稀有气体是空气中的成分,不是空气污染物.故A不符合题意;B、稀有气体、二氧化碳是空气中的成分,不是空气污染物.故B不符合题意;C、空气中含有二氧化碳、水蒸气,不是空气污染物.故C不符合题意;D、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳能对空气造成污染.故D符合题意.故选D.2.葡萄糖(C6H12O6)是一种重要营养物质,下列关于葡萄糖的说法正确的是A.葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成B.葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成C.每个葡萄糖分子中所含原子个数为24D.每个葡萄糖分子中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1【答案】C【解析】【详解】A. 葡萄糖由碳元素、氢元素、氧元素组成;B. 一个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成;C. 每个葡萄糖分子中所含原子个数为24;D. 每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为1:2:1;选C3.下列排序正确的是A.利用金属的年代 B.铁元素质量分数C.碳元素的化合价: D.物质在水中的溶解性:【答案】B【解析】A、金属的活动性越弱,使用的年代越早,人类最早使用的金属是铜、其次是铁和铝,错误;B、氧化亚铁中铁元素的质量分数是,氧化铁中铁元素的质量分数是,硫化亚铁中铁元素的质量分数是,铁元素的质量分数依次降低,正确;C、甲烷中碳元素的化合价为-4价,一氧化碳中碳元素的化合价为+2价,C60是单质,元素的化合价为0,错误;D、氯化钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,氢氧化钙微溶于水,错误。
故选B。
【点睛】本题考查金属的活动性与使用年代的关系,元素质量分数的求算,元素的化合价和物质的溶解性等知识。
我们周围的空气空气自主梳理一、空气是由什么组成的1.测定空气里氧气含量(装置如图所示)(1)实验步骤:①连接装置:在集气瓶口连接一个双孔胶塞,一孔插燃烧匙,另一孔插导管,并配上弹簧夹。
②检查气密性:把导管的一端放入水中,用手紧握集气瓶外壁,如果在导管口有气泡冒出,则证明气密性良好。
③在集气瓶内加少量水,并做上记号。
④点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶中,并把塞子塞紧。
⑤待红磷燃烧,有大量白烟生成。
(2)实验现象:①红磷燃烧,有大量白烟生成。
②集气瓶内的水面上升,而且上升至集气瓶体积的。
(3)实验结论:①红磷燃烧的文字表达式:___________________________。
②空气中氧气的体积大约占空气体积的________________________________。
2.空气的成分及各成分的体积分数空气的成分按体积计算,大约是______________占78%___________________,占21%,稀有气体占___________________,___________________占0.03%,其他气体和杂质占___________________。
3.纯净物和混合物纯净物:________________。
纯净物有固定的组成和性质。
混合物:________________。
混合物没有固定的组成和性质。
二、空气是一种宝贵的资源1.氧气氧气可供给呼吸,在通常情况下,人吸入空气就可以了,但如___________________、___________________等时,则需要纯氧;氧气可支持燃烧,如___________________、气焊以及化工生产和___________________等都要用到氧气。
2.氮气(1)物理性质通常状况下,氮气是一种___________________的气体, ___________________溶于水,密度比空气___________________。
【化学】中考化学《我们周围的空气》题20套(带答案)一、选择题1.向一定质量的过氧化氢溶液中加入一些二氧化锰,立即产生氧气,下列说法正确的是A.过氧化氢中含有水和氧气B.反应物有过氧化氢和二氧化锰C.二氧化锰加速过氧化氢分解出氧气D.过氧化氢使二氧化锰分解产生氧气【答案】C【解析】【详解】A、过氧化氢中含有过氧化氢和水,故选项错误。
B、二氧化锰是催化剂,不是反应物,故选项错误。
C、二氧化锰有催化作用,加快了过氧化氢的分解,故选项正确。
D、过氧化氢自身分解产生氧气和水,故选项错误。
故选:C。
2.如图是元素周期表的一部分据此判断下列叙述错误的是()A.砷原子的质子数为33B.氯原子的M层电子有7个C.图中只有一种金属元素D.砷、硒、溴在元素周期表中属于同一族【答案】D【解析】【详解】A、元素周期表中元素符号前的数字是原子序数,原子序数在数值上等于原子内的质子数,砷原子的质子数为33,该选项说法正确;B、M是第三电子层,氯原子的M层有7个电子,该选项说法正确;C、图中只有一种金属元素,即锗元素,该选项说法正确;D、砷、硒、溴在元素周期表中处在同一行,属于同一周期,该选项说法不正确。
故选:D。
3.保持氢气化学性质的粒子是()A.H2B.H2O C.H+D.2H【解析】试题分析:氢气由氢分子构成,保持氢气化学性质的微粒是氢分子,即H2。
选A。
考点:物质的构成。
点评:分子、原子、离子都是构成物质的微粒,物质由哪种微粒构成,其化学性质就由哪种微粒保持。
4.下列对有关实验异常现象的分析中,合理的是()A.铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂﹣﹣铁丝没有制成螺旋状B.测定空气中氧气含量时进水量偏少﹣﹣未冷却到常温就打开弹簧夹C.将未打磨铝丝插入氯化铁溶液中无明显现象﹣﹣铝的金属活动性比铁弱D.镁带在空气中燃烧的产物比燃烧的镁带质量大﹣﹣有的反应不遵循质量守恒定律【答案】B【解析】【详解】A、铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂,是由于瓶底未加少量的水或细沙,故A不正确;B、测定空气中氧气含量时进水量偏少,原因可能是未冷却到常温就打开弹簧夹等,故B正确;C、将未打磨铝丝插入氯化铁溶液中无明显现象,是由于铝易与空气中的氧气在其表面形成了一层致密的氧化铝的薄膜,故C不正确;D、镁带在空气中燃烧的产物比燃烧的镁带质量大,是由于镁与空气中的氧气反应生成了氧化镁,所有化学反应都遵循质量守恒定律,故D不正确。
课时训练(五) 我们周围的空气夯实基础1.如图K5-1是空气成分体积分数柱状示意图。
其中“a”代表的是( )图K5-1A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体2.下列能使带火星木条复燃的气体是( )A.水蒸气 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.氧气3.薯片放置在空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有( )A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳4.空气是宝贵的自然资源,下列气体不能直接从空气中分离得到的是( )A.用作医疗急救的氧气 B.用作电光源的稀有气体C.用作食品防腐剂的氮气 D.用作清洁燃料的氢气5.[2017·燕山一模] 下列关于空气的说法中不正确的是( )A.空气中含量最多的是氮气B.通过实验测定了空气的组成的科学家是门捷列夫C.空气中O2仍然保持原有的化学性质D.N2、O2的体积比约为4∶16.目前部分城市出现了严重的雾霾天气,下列做法不利于减少空气污染的是( )A.地面建筑产生大量粉尘 B.提倡居民公交车出行C.积极植树、造林、种草 D.提倡使用清洁能源7.下列对实验现象的描述,错误的是( )A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种红色固体D.将少量高锰酸钾放入水中,所得溶液呈紫红色8.下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。
请回答下列问题。
图K5-2(1)写出标号①的仪器名称____________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是____________(填序号),写出该反应的化学方程式 ________________________________________。
(3)将图中E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。
9.请根据图K5-3所示实验,回答问题。
中考复习:化学第二单元我们周围的空气一、选择题1、下列物质直接排放到空气中,不会产生大气污染的是()A. NO2B. CO2C. SO2D. 可吸入颗粒物2.空气是一种宝贵的自然资源。
下列说法不正确的是()A.氮气化学性质不活泼,可作保护气B.工业上常用分离液态空气的方法制取氧气C.一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳均属于空气污染物D.稀有气体约占空气体积的0.94%3. 若用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气,应选择下列物质中的()A.细铁丝B.红磷C.硫粉D.木炭4.下列物质中属于纯净物的是()A.二氧化碳B.雪碧饮料C.洁净的空气D.生理盐水5.为了在灯泡通电发热时,消耗灯泡内的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层红色物质,该物质是()A. 红磷B.氧化汞C.二氧化锰D.氯酸钾6、下列物质的性质相和用途表述没有直接联系的是()A. 铜具有良好的导电性,可制作导线B. 干冰升华时吸收大量的热,可作制冷剂C. 稀有气体化学性质稳定,可制多种用途电光源D. 氢氧化铝能与酸反应,可用于治疗胃酸过多症7.用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是()A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D.若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果8.下列行为会增加空气中PM2.5即可吸入细颗粒物的是( )A .治理工地扬尘 B. 露天焚烧垃圾C. 使用公共自行车 D .禁止焚烧秸杆9.下列方法能鉴别氧气和空气的是( )A .闻气味B .将集气瓶倒扣在水中C .观察颜色D .将带火星的木条伸入集气瓶中10.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是()A. 红磷在空气中燃烧,冒出浓厚的白色烟雾B .铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末C .木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D .硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体11、下列不属于化合反应,也不属于分解反应的是( )A.木炭+氧气−−→−点燃二氧化碳 B.铝+氧气−−→−点燃氧化铝 C.石蜡+氧气−−→−点燃水+二氧化碳 D.氧化汞−−→−加热汞 + 氧气 12.实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置最佳组合是()A. ①④B.②③C.①⑤D.①③13. 下列示意图分别是实验室用过氧化氢溶液制取氧气的主要步骤,其中操作不正确的是( )14.加热氯酸钾到较高温度时可以缓慢地分解出氧气,二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂。
【化学】中考化学《我们周围的空气》题20套(带答案)一、选择题1.对下列实验现象的描述中,正确的是()A.木炭在氧气中燃烧产生白烟B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C.铜片在空气中加热其表面会变红色D.点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射【答案】D【解析】A、木炭在氧气中燃烧发出白光,不产生白烟,错误;B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰,错误;C、铜在空气中加热与空气中的氧气反应生成黑色的固体,错误;D、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体,正确。
故选D 。
2.下列有关说法正确的是()A.空气中氮气的体积分数约为78%B.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物D.稀有气体常用于医疗急救【答案】A【解析】【分析】【详解】A、空气中氮气的体积分数约为78%正确,故选项正确;B、氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,没有可燃性,属于可燃物错误;故选项错误;C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物错误,因为二氧化碳是空气的成分;故选项错误;D、稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,稀有气体常用于医疗急救错误;故选项错误;故选A。
3.下列关于氧气的说法不正确的是( )A.O2可以支持燃烧B.O2可用排水法收集C.O2可用于医疗急救D.细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3【答案】D【解析】【分析】【详解】A、O2可以支持燃烧,故A正确;B、O2不易溶于水,可用排水法收集,故B正确;C、O2能供给呼吸,可用于医疗急救,故C正确;D、细铁丝在O2中燃烧生成Fe3O4,故D错误。
故选D。
4.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是( )A.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐B.稀有气体常用于医疗急救C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强,属于空气污染物D.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物【答案】A【解析】【详解】A.氮气化学性质不活泼,可用于填充食品包装袋内,隔绝氧气防止食物因缓慢氧化而变质;B.氧气能常用于医疗急救;C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,但不属于空气污染物;D.氧气的化学性质比较活泼,属于助燃物;故选A。
【化学】中考化学《我们周围的空气》题20套(带答案)一、选择题1.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是( )A.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐B.稀有气体常用于医疗急救C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强,属于空气污染物D.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物【答案】A【解析】【详解】A.氮气化学性质不活泼,可用于填充食品包装袋内,隔绝氧气防止食物因缓慢氧化而变质;B.氧气能常用于医疗急救;C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,但不属于空气污染物;D.氧气的化学性质比较活泼,属于助燃物;故选A。
2.下列实验操作正确的是()A.用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”B.将块状石灰石垂直投入竖直放置的试管中C.加热试管中的溶液时,试管口应略向下倾斜D.排水法收集气体时,当导管口有气泡冒出时立即收集【答案】A【解析】【分析】根据碳酸钙与盐酸反应生成溶于水的氯化钙;向试管中装块状固体药品的方法;给试管中的液体加热的方法;排水法收集气体时的注意事项进行分析判断。
【详解】A、碳酸钙不溶于水,但能与盐酸反应生成溶于水的氯化钙,所以用盐酸可清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”,实验操作正确;故符合题意;B、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,实验操作错误;故不符合题意;C、加热试管中的溶液时,试管口应向上倾斜约45度角,用试管加热固体时,才需要试管口略向下倾斜,实验操作错误;故不符合题意;D、排水法收集气体时,当导管口开始有气泡冒出时,不能立即收集,因为刚开始排出的是空气,要等到气泡冒出均匀后再收集,实验操作错误。
故不符合题意;故选A【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
3.下列排序正确的是A.利用金属的年代 B.铁元素质量分数C.碳元素的化合价: D.物质在水中的溶解性:【答案】B【解析】【详解】A、金属的活动性越弱,使用的年代越早,人类最早使用的金属是铜、其次是铁和铝,错误;B、氧化亚铁中铁元素的质量分数是,氧化铁中铁元素的质量分数是,硫化亚铁中铁元素的质量分数是,铁元素的质量分数依次降低,正确;C、甲烷中碳元素的化合价为-4价,一氧化碳中碳元素的化合价为+2价,C60是单质,元素的化合价为0,错误;D、氯化钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,氢氧化钙微溶于水,错误。
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我们周围的空气空气自主梳理一、空气是由什么组成的1。
测定空气里氧气含量(装置如图所示)(1)实验步骤:①连接装置:在集气瓶口连接一个双孔胶塞,一孔插燃烧匙,另一孔插导管,并配上弹簧夹。
②检查气密性:把导管的一端放入水中,用手紧握集气瓶外壁,如果在导管口有气泡冒出,则证明气密性良好.③在集气瓶内加少量水,并做上记号。
④点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶中,并把塞子塞紧.⑤待红磷燃烧,有大量白烟生成。
(2)实验现象:①红磷燃烧,有大量白烟生成。
②集气瓶内的水面上升,而且上升至集气瓶体积的。
(3)实验结论:①红磷燃烧的文字表达式:___________________________。
②空气中氧气的体积大约占空气体积的________________________________。
2.空气的成分及各成分的体积分数空气的成分按体积计算,大约是______________占78%___________________,占21%,稀有气体占___________________,___________________占0。
03%,其他气体和杂质占___________________。
3。
纯净物和混合物纯净物:________________.纯净物有固定的组成和性质。
课时训练(五) 我们周围的空气夯实基础1.如图K5-1是空气成分体积分数柱状示意图。
其中“a”代表的是( )图K5-1A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体2.下列能使带火星木条复燃的气体是( )A.水蒸气 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.氧气3.薯片放置在空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有( )A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳4.空气是宝贵的自然资源,下列气体不能直接从空气中分离得到的是( )A.用作医疗急救的氧气 B.用作电光源的稀有气体C.用作食品防腐剂的氮气 D.用作清洁燃料的氢气5.[2017·燕山一模] 下列关于空气的说法中不正确的是( )A.空气中含量最多的是氮气B.通过实验测定了空气的组成的科学家是门捷列夫C.空气中O2仍然保持原有的化学性质D.N2、O2的体积比约为4∶16.目前部分城市出现了严重的雾霾天气,下列做法不利于减少空气污染的是( ) A.地面建筑产生大量粉尘 B.提倡居民公交车出行C.积极植树、造林、种草 D.提倡使用清洁能源7.下列对实验现象的描述,错误的是( )A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种红色固体D.将少量高锰酸钾放入水中,所得溶液呈紫红色8.下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。
请回答下列问题。
图K5-2(1)写出标号①的仪器名称____________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是____________(填序号),写出该反应的化学方程式 ________________________________________。
(3)将图中E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。
9.请根据图K5-3所示实验,回答问题。
图K5-3(1)B装置中观察到的现象是_________________________________,C中反应的化学方程式为________________________,D装置中观察到的现象是____________________________________,D中反应的化学方程式为________________________。
(2)A、B、D装置的集气瓶中均需放少量水,B瓶放水的主要目的是___________________________________,D瓶放水的主要目的是________________________________________。
10.[2016·朝阳期末] 用如图K5-4所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶容积为200 mL,量筒容量为250 mL。
(装置气密性良好)图K5-4Ⅰ.打开弹簧夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入量筒中的水的体积为V1 mL;Ⅱ.用强光手电筒照射,引燃红磷;Ⅲ.红磷熄灭并冷却至室温,打开弹簧夹b,测得量筒中水的体积变为V2 mL;Ⅳ.计算空气中氧气的体积分数。
(1)整个实验过程中的现象为_______________________________________。
(2)步骤Ⅱ中引燃红磷前应进行的操作是__________________,否则会影响测定结果。
(3)步骤Ⅲ中,未冷却至室温会使测得的V2数值________(填“偏高”“偏低”或“没有影响”)。
拓展提升1.空心菜是人们喜欢吃的蔬菜之一,刚炒熟的空心菜嫩、绿、脆香多汁,令人馋涎欲滴,而端上桌一两分钟就逐渐变黑,与此有关的可能是空气中的( )A.氮气 B.稀有气体 C.氧气 D.二氧化碳2.[2017·东城一模] 根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是( )图K5-53.图K5-6是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。
下列说法错误的是( )图K5-6A.氧气无须提前制备和收集B.用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全C.该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生黑色固体4.[2017·丰台一模] 如图K5-7所示,利用过量红磷进行空气中氧气含量的测定,下列图像能正确反映对应变化关系的是( )图K5-7 图K5-85.为探究MnO2对过氧化氢(H2O2)分解的催化效果,某研究小组做了如下实验。
图K5-9(1)实验一:图中的实验能否证明MnO2是过氧化氢分解反应的催化剂?并说明理由____________________________________________________________________________。
(2)实验二:从表格的设计可以看出,该实验的目的是__________________________________。
6.根据如图K5-10实验装置示意图,回答有关问题。
图K5-10(1)写出图中标号a仪器的名称:______________。
(2)用图K5-10提供的装置制取干燥的氧气,可选用的装置为__________,B中装入的试剂是________________________________________________________________________。
(3)用D收集该气体,其中水的作用是______________________。
(4)通过E、F两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说明两点即可)①________________;②________________。
7.已知过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂,利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。
某同学利用该反应原理制取氧气,设计了如图K5-11所示的实验装置。
图K5-11(1)图K5-11装置①中CO2的制取方法有多种,若用加热NaHCO3固体制取CO2,应该从图K5-12中选用的发生装置为____________(填序号)。
图K5-12(2)夏天室温很高的时候,检验A装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后____________________________________,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。
(3)为收集纯净干燥的O2,装置③中盛放的试剂为____________,装置④中盛放的试剂为__________,⑤中收集方法可选用____________(填序号)。
A.排水集气法 B.向下排空气法 C.向上排空气法 D.真空袋收集法(4)当观察到装置②中________________________时应停止通CO2。
(5)此外,过氧化钠也能与水迅速而剧烈反应,生成碱和氧气,试写出该反应的化学方程式:__________________________________________________。
若用此反应制取O2,从图K5-12中可选用的发生装置为____________(填序号)。
8.[2017·通州二模] 利用表中装置研究人的呼吸作用。
已知人体需要不断地与外界环境进行气体交换——获得氧气和排出二氧化碳。
(1)用澄清石灰水检验CO2的化学方程式为____________________________________。
(2)实验一中的现象是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)实验二中瓶Ⅰ和瓶Ⅱ中加入的药品分别是____________________________________。
(4)实验二可证明人体呼出气体中含有的CO2不是来自空气的原因是__________________________________________________________________________。
参考答案|夯实基础|1.A 2.D 3.C4.D [解析] 本题考查空气的组成及空气中各种成分的应用,氢气不是空气的成分之一。
5.B 6.A 7.C8.(1)分液漏斗(2)BD 2H 2O 2=====MnO 22H 2O +O 2↑(3)b[解析] (1)由图知,仪器①为分液漏斗。
(2)过氧化氢溶液与二氧化锰固体在常温下接触即可发生反应生成氧气,故发生装置选择B ;由于氧气密度大于空气且不易溶于水,可采用排水法或向上排空气法收集,但排水法收集的氧气纯度较高,故选择的收集装置为D ;发生反应的化学方程式为:2H 2O 2=====MnO 22H 2O +O 2↑。
(3)用E 装置采用排水集气法收集氧气时,氧气应由b 端通入,水从a 端排出至量筒中,可测量收集氧气的体积。
9.(1)产生蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体 C +O 2=====点燃CO 2 剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 3Fe +2O 2=====点燃Fe 3O 4(2)吸收二氧化硫气体,防止污染空气 防止高温生成物溅落下来,炸裂瓶底10.(1)鼓入空气时集气瓶中大部分水排入量筒中,红磷燃烧产生大量白烟,冷却后打开弹簧夹b ,量筒中的水进入集气瓶中(2)关闭弹簧夹a 和b(3)偏高[解析] 整个实验过程中的现象为:鼓入空气时集气瓶中大部分水排入量筒中,红磷燃烧产生大量白烟,冷却后打开弹簧夹b ,量筒中的水进入集气瓶;步骤Ⅱ若未关闭弹簧夹a 和b ,会导致集气瓶中的气体受热逸出,影响测定结果;步骤Ⅲ中,未冷却至室温就打开弹簧夹b ,会导致进入集气瓶中的水偏少,测得V 2偏高。
|拓展提升|1.C2.D [解析] 烧杯内的氧气耗尽,蜡烛熄灭,烧杯外氧气充足,蜡烛继续燃烧;氧气能使带火星的木条复燃,将带火星的木条放在瓶口,若氧气收集满,则木条复燃;将等质量的锌粉和铁粉放入等质量等浓度的盐酸中,根据金属与盐酸反应的剧烈程度,可以判断金属的活动性强弱;木炭在空气中燃烧,消耗氧气的同时产生二氧化碳,使得集气瓶内压强变化不大,因此无法测定空气中氧气的含量。
3.D4.B [解析] 反应前集气瓶中已经有少量水,故不能从原点开始;因为氮气不参加反应,也难溶于水,故氮气的质量一直不变;将燃着的红磷放入装置中,瞬间由于温度升高而使装置中的气体压强增大,随着红磷的燃烧,被消耗的氧气也随之增加,从而使瓶中压强降低,至氧气被耗尽并且装置冷却后,装置中的压强不再改变;因为红磷过量,所以最终红磷的质量不能为零。