革命导师——马克思
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马克思的五个事实1、戒烟轶事伟大的革命导师马克思有一段时间吸烟很厉害,经常烟不离口,边工作边吸烟。
他曾对拉法格说过:“《资本论》的稿酬甚至不够付我吸的雪茄烟钱。
”他吸烟就像干别的事情一样,又快又猛。
由于经济条件不宽裕,他总是挑比较便宜的雪茄来吸。
他吸烟的时候还有个习惯,常将一半烟放在嘴里咀嚼,说这样可以提高烟的作用。
由于大量吸烟,他的身体也受到了极大的伤害。
后来,他的家庭医生不得不采取行动,严格限制了他的吸烟量。
1881年至1883年,马克思的夫人燕妮和长女的相继去世,使他的精神遭受了两次致命的打击。
长年累月的过度疲劳和吸烟,使他的身体垮掉了。
他身患多种疾病,如气管炎、肺气肿、胸膜炎、胃病和肝病,医生禁止他再吸烟。
戒烟,对马克思来说是一种莫大的牺牲,但是为了身体和工作,他还是毅然下决心戒烟。
在那一段时间里,他的确没有吸过一次烟,连他自己似乎也不大相信,他如此嗜烟成癖,竟成功地戒掉了烟。
马克思的一生是革命的一生,战斗的一生。
为了人类的解放事业,为了战胜病魔,早日恢复健康,他终于克制住了自己,告别了烟斗和雪茄。
2、林木盗窃问题马克思从耶拿大学毕业后担任《莱茵报》主编,遇到在马克思思想发展史上颇为有名的“林木盗窃问题”。
19世纪初,工业革命席卷德国, 推动该国容克地主经济的发展, 同时加剧下层劳动人民生活的赤贫化。
饥饿驱使贫民到森林里捡拾枯枝、采摘野果,一些人破坏猎场和牧场。
虽然有1826 年《普鲁士刑法典》对擅自砍伐和盗窃树木行为的严厉处罚,但上述事件仍有增无减。
而许多人这样做竟然是为了被送进拘留所领一份监狱口粮,正是饥饿和无家可归才迫使人们违反林木管理条例。
1836年,在普鲁士因此而受到刑事处罚的有15 万人,占全部刑事案件的77%。
面对这种相当严峻的社会形势,普鲁士统治者不是从社会制度层面寻找问题的根源和解决问题的方案,反而出台一个更严厉的法案, 将人们在森林里捡拾枯枝、采摘野果和其他一些仅仅违反林木管理条例的行为也升格为盗窃犯罪,给予刑事处罚。
名人座右铭:革命导师马克思:思考一切名人座右铭:革命导师马克思:思考一切 1、俄国著名作家托尔斯泰:永远说实话。
2、革命导师马克思:思考一切。
3、革命先驱孙中山:天下为公。
4、伟大领袖毛泽东:贵有桓,何必三更睡五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。
5、革命家陈毅:满招损,谦受益,莫伸手。
6、气象学家竺可桢:一丝不苟。
7、爱国主义者林则徐:戒怒。
8、著名画家齐白石:不让一天闲着。
9、著名画家徐悲鸿:人不可有傲气,但不可无傲骨。
10、著名作家姚雪垠:勤学苦练,耐得寂寞。
11、著名数学家苏步青:今天能做完的事,不能拖到明天去做。
12、化学家侯德榜:勤能补拙。
13、著名歌词作家乔羽:不为时尚所惑,不为积习所蔽,不为浮名所累。
14、曲艺扮演艺术家骆玉笙:善于娱乐,自得其乐。
知足常乐,助人为乐。
15、前苏联大文豪高尔基:现在还在学习,愿终生是学生。
16、法国大文豪巴尔扎克:要粉碎每一个障碍。
17、法国著名作家左拉:没有一天不写。
18、德国著名生物学家洪保德:伟大是谦虚的别名。
19、进化论创立者英国达尔文:尊重事实。
20、唐代著名书法家颜真卿:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
21、危险、怀疑和否定之海,围绕着人的小小岛屿,而信念则鞭策人胆敢面对未知的前途。
泰戈尔《流萤集》 22、怀疑一切。
卡尔马克思 23、不谈家庭琐事,不谈金钱,不谈妇女。
一代伟人毛泽东 24、学业不成死不还。
杰出的工人运动领袖邓恩铭 25、笔铭:朝作书,暮作书,雕虫篆刻胡为乎?投笔方为大丈夫。
墨铭:墨磨日短,人磨日老。
寸阴是竞,尺璧勿宝。
近代民主革命家黄兴 26、浮舟沧海,立马昆仑。
周恩来赠王朴山 27、无论风多大,决不动摇。
保加利亚著名女诗人伊丽莎白巴格莲娜 28、没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。
高尔基 29、文明姑娘的一大部分是她的服饰事情原应如此。
无产阶级伟大导师马克思卡尔·马克思(Karl Marx,1818—1883),马克思主义的创始人,第一国际的组织者和领导者,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。
1818年5月5日,马克思诞生于德国莱茵省特利尔城。
父亲亨利希·马克思是一位才能出众的律师,对马克思少年时代的思想成长起到良好的影响。
母亲罕丽达·普勒斯堡是个贤慧的妇女,主要操持家务。
马克思从小勤奋好学,善于独立思考。
1830年,他进入特利尔中学,1835年9月毕业。
中学时代,他受到法国启蒙思想的影响,已有为人类谋幸福的崇高理想。
中学毕业时他写的《青年在选择职业时的考虑》一文说,一个人只有立志为人类劳动,才能成为真正的伟人。
1835年10月,他进波恩大学攻读法学,一年后转入柏林大学法律系。
在大学,他除研究法学外,还研究历史、哲学和艺术理论。
1841年,马克思以论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学之区别》申请获得耶拿大学哲学博士。
毕业后担任《莱茵报》主编,遇到了在马克思思想发展史上颇为有名的“林木盗窃问题”。
事情是这样的,在德国西部有大片的森林和草地,原来生活在这里的居民都可以在这些地方砍柴、放牧。
可是后来,一些贵族地主把这大片的森林和草地都霸占了,不许居民们靠近一步,不少居民想到山林中去拾些柴草,却被认为是“盗窃”。
广大居民不满,德国议会不得不认真审议这些事情。
可是,他们只为贵族地主考虑,审议结果是:居民们的行为确为盗窃!如果再持续下去,要用法律手段来解决!这样一来,引起全国民众对议会的强烈不满,人们愤怒谴责议会的不公平处理。
马克思也感到十分气愤,他便在《莱茵报》上写了一系列文章发表自己的看法,文中严厉抨击了普鲁士政府的做法,立场坚定地站在民众一边,维护了农民的利益。
1843年5月,他来到莱茵省的一个小镇克罗茨纳赫。
在这里,他与童年时代的女友燕妮·冯·威斯特华伦结婚。
从此,燕妮成了马克思的志同道合、患难与共的亲密伴侣和战友。
伟大的无产阶级革命导师无产阶级革命导师马克思、恩格斯、列宁、斯大林是无产阶级革命事业的伟大导师,他们的思想和理论成果不仅深刻影响了20世纪的社会主义国家,也对全球无产阶级运动产生了深远的影响。
他们的理论不仅揭示了资本主义的本质和无产阶级摆脱压迫的途径,更为无产阶级革命指明了明确的道路和方向。
一、马克思 - 理论奠基者卡尔·马克思是无产阶级革命导师中的伟大思想家和理论奠基者。
马克思主义的核心内容就是马克思主义政治经济学这一历史唯物主义的经典理论。
马克思的著作《资本论》彻底揭示了资本主义积累的基本规律和本质,并提出无产阶级通过阶级斗争推翻资本主义建立无产阶级专政的历史任务。
马克思的思想在世界范围内产生了深刻的影响,尤其是在无产阶级革命的兴起和发展中。
他提出的剩余价值理论揭示了资本主义剥削的本质,激励了劳动者争取解放的斗争意识。
同时,马克思对资本主义制度的批判也为后来的革命者提供了重要的理论支撑,成为无产阶级革命运动的灵魂。
二、恩格斯 - 马克思主义的卓越传承者弗里德里希·恩格斯与马克思合作创立了马克思主义,并成为马克思主义理论的卓越传承者。
恩格斯继承、发展和完善了马克思的理论,将其系统整理为一部思想宝库。
他的著作《家庭、私有制和国家的起源》、《共产党宣言》等都成为马克思主义的重要文献。
恩格斯在马克思逝世后,继续坚持并弘扬了马克思主义的理论。
他针对当时各国无产阶级革命的发展与实践,进行了科学的分析和理论总结,为后来的无产阶级革命运动提供了重要的指导思想。
恩格斯对无产阶级组织、斗争策略以及国际无产阶级统一的问题提出了许多重要见解,为国际共产主义运动的发展做出了巨大贡献。
三、列宁 - 无产阶级革命的伟大领袖弗拉基米尔·列宁是俄国十月革命的伟大领袖,也是无产阶级革命导师中的杰出代表。
列宁对马克思主义进行了丰富和发展,提出了无产阶级革命的新理论。
他的著作《国家与革命》、《帝国主义论》等深刻揭示了帝国主义时代的本质和无产阶级进行革命的策略问题。
马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师学习马克思主义的世界观、价值观和人生观---------在纪念马克思诞辰200周年座谈会上的发言马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者,是近代以来最伟大的思想家。
马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生,是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生,是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。
今天,我们纪念马克思,重温马克思及其马克思主义。
我的发言内容是马克思主义的世界观、价值观和人生观。
一习近平指出“学习马克思,就要学习和实践马克思主义关于人类社会发展规律的思想。
”马克思主义世界观,即辩证唯物主义和历史唯物主义,它第一次以实践正确地揭示了自然、社会和思维发展的普遍规律,实现了唯物主义和辨证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观有机的高度统一,因而是有史以来最科学、最进步的世界观,它是无产阶级认识世界改造世界的强大思想武器。
马克思主义世界观揭示了客观世界的本质和人类社会发展的规律,也完成了时间先在性与逻辑先在性的辩证统一。
在对客观世界的认识上,马克思主义世界观认为,世界是统一于物质性,世界上千差万别的具体事物都是物质运动的不同表现形式。
物质对精神起着决定作用,精神是客观物质世界在人们大脑中的反映,反过来又对物质发生反作用。
习近平指出“学习马克思,就要学习和实践马克思主义关于生产力和生产关系的思想。
”在对社会历史的认识上,马克思主义世界观认为,社会存在决定社会意识,经济基础决定上层建筑。
马克思通过对资本主义社会生产关系和生产力之间的基本矛盾的分析,科学论证了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利是社会发展的必然规律。
马克思主义世界观是唯一科学的世界观。
只有树立了马克思主义的世界观,才能树立正确的人生观、价值观,才能真正掌握和运用其立场、观点和方法,才能从中获得思想指导、精神动力和精神支柱,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚持全心全意为人民服务的宗旨,解决好为人民的事业甘愿奉献的思想基础。
(原创)马克思为实现自己的职业理想而奋斗终身文|杜文杰马克思(1818年5月5日—1883年3月4日)是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,发起了科学社会主义,创建了第一国际,发现了人类社会历史发展的客观规律,是德国伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命理论家和社会学家。
著有《资本论》、《共产党宣言》等会光辉著作。
马克思主义学说深深影响了几代中国人的理想和追求,也是中国革命和建设的指路明灯。
马克思在职业追求和伟大事业中经历了许多坎坷,为共产主义事业,不畏艰险,置个人及家庭安危于不顾,克服了常人难以想象的困难。
马克思学识渊博,是天才的理论家、革命家和实践家。
看了马克思的职业追求,我们很多人会感到震撼而又惭愧。
马克思是用一生实践和战斗,践行了为穷苦人民大众服务的理想;用一生拼搏和智慧探索了人类光辉灿烂的发展道路。
一、坚强的战士,光辉的职业马克思和一切伟大的战士一样,把实现自己为人类谋福利的职业理想,看得高于一切,坚持通过哲学思辨和力量,马克思高举批判旧世界黑暗统治的旗帜,而卷入了当时激烈的政治斗争旋涡之中。
即使丢掉很多理想的工作,主编的《莱茵报》被查封,甚至被当时的普鲁士政府驱逐,后流亡辗转去巴黎。
1845年,马克思参与编写了《前进周刊》,因其对德国的专制主义进行了尖锐的批评,普鲁士政府要求法国政府驱逐马克思,同年秋,马克思又被法国政府流氓殴打,并被驱逐出境,只好被迫来到比利时布鲁塞尔。
在恩格斯的坚定支持下,一起完成了《德意志意识形态》,书中批判了黑格尔的辩证法及费尔巴哈的唯物主义不彻底性进行了分析,从而第一次系统阐述了他们所创建的历史唯物主义,明确提出了无产阶级夺取政权的历史任务,为社会主义由空想到科学奠定了初步的理论基础,并成立了共产主义同盟及1848年完成了指导世界无产阶级开展共产主义运动的同盟纲领《共产党宣言》。
马克思就像一个坚强的战士,从不向反动派低头,不怕迫害,不怕因失去工作而贫困,坚持定不移走自己的路,为革命事业置生死度外,不顾一切,为创建人类美好的未来作不懈的斗争。
革命导师马克思和恩格斯《课程标准》要求“了解馬克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献,体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。
基于本册教材“中外历史人物评说”的主题,本课的着眼点注重马克思和恩格斯的理论研究和革命实践,马克思和恩格斯的思想贡献等。
初中学生对本课内容已有一定的了解,但由于他们的历史知识储备和对历史理论问题的理解能力还有限,所以,在教学中教师仍需根据学生的心理和年龄特征,采取创设情景、深入浅出、形象生动的方法进行因势利导,不断启发、点拨和矫正。
通过本课的学习,学生能了解马克思和恩格斯走上革命道路的过程;学生能了解科学社会主义学说的创立和著作《资本论》的背景以及主要内容;了解他们对人类思想史和无产阶级解放事业的伟大贡献;通过列表归纳马克思与恩格斯主要思想,培养学生的历史分析能力和概括能力。
在了解马克思、恩格斯青年时代的革命活动、创建科学社会主义理论、投身于对资产阶级统治的“武器的批判”等基本史实的同时,探讨马克思、恩格斯的主要理论贡献,理解马克思、恩格斯在理论探索方面的创新勇气。
通过学习马克思和恩格斯为探索真理不畏强暴、不怕艰难、不屈不挠的斗争精神,培养学生勇于探索的精神和为人类幸福事业勇于奉献的志向。
组织学生查找阅读与本课相关的一些资料,如欧洲工业革命的消极影响,马克思、恩格斯领导工人运动的史实,马克思主义的三个理论来源和三个组成部分的基本内容。
指导学生根据课外收集到的内容和课文内容,尝试概括马克思主义的主要内容及与三大理论之间的关系1999年,由英国剑桥大学发起,评选千年第一思想家,结果是马克思位居第一,而似乎早已被习惯公认为第一的大科学家爱因斯坦却屈居第二,紧随其后,英国BBC广播公司又以同一命题在全球互联网上公开投票,结果仍然是马克思第一,爱因斯坦第二。
为什么两次投票马克思都名列第一呢?为什么他这么受到人们的拥护与爱戴呢?他的思想都有哪些?对人类社会发展有那些巨大的影响?带着这些问题,我们来学习第13课《革命导师马克思和恩格斯》(提问)马克思和恩格斯被称作是革命的导师,那么他们是如何走上革命的道路呢?(播放视频)《信念之思想的巨人卡尔·马克思》中关于马克思的生平介绍以及走上革命的过程,同时结合教材学生归纳马克思和恩格斯走上革命道路的背景。