小学放风筝比赛活动方案完整版

春季校园风筝比赛活动方案一、活动目的为了丰富校园文化生活，激发学生对传统文化的兴趣，增强学生间的团队协作精神，我们计划举办一场别开生面的春季校园风筝比赛。

通过此次活动，让学生在动手实践中体验风筝的制作与放飞乐趣，感受春天的气息，培养他们的创新意识和动手能力。

二、活动主题“春光明媚，风筝飞扬”——春季校园风筝比赛三、活动时间2022年4月15日（星期六）上午9:00至12:00四、活动地点学校操场五、活动对象全校学生，分为小学组、初中组和高中组六、活动流程1.报名阶段：3月29日至4月8日，各班级收集参赛学生名单，并上报活动负责人。

2.准备阶段：3月29日至4月14日，学生自行准备风筝材料，也可以请教老师，进行创意设计。

3.放飞培训：4月10日（星期六）下午3:00，邀请专业风筝教练进行现场教学，讲解风筝放飞技巧，和安全注意事项。

4.比赛阶段：4月15日（星期六）上午9:00至12:00，举行正式比赛。

比赛分为三个环节：（1）放飞环节：各组选手在规定时间内，将风筝成功放飞至指定高度，并保持稳定。

（2）创意环节：评委对风筝的创意设计、制作工艺和放飞技巧进行评分。

（3）互动环节：观众对参赛队伍进行投票，投票数最高的小组获得最受欢迎奖。

5.颁奖仪式：比赛结束后，举行颁奖仪式，颁发奖品和证书。

七、活动奖品1.小学组、初中组、高中组分别设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖品和证书。

2.设立最佳创意奖、最受欢迎奖各1名，颁发奖品和证书。

3.优秀指导老师奖3名，颁发奖品和证书。

八、活动注意事项1.安全第一，注意自我保护。

在放飞过程中，如遇大风等恶劣天气，应立即停止比赛。

2.选手需自行准备风筝材料，确保风筝质量，避免在比赛中出现意外。

3.比赛过程中，选手需遵守比赛规则，服从裁判员和工作人员的指挥。

4.观众文明观赛，不得影响比赛正常进行。

5.活动期间，请选手和观众注意保持现场卫生，爱护公共设施。

九、活动宣传1.制作活动海报，在校内张贴，宣传活动。

校园风筝大赛策划书3篇篇一《校园风筝大赛策划书》一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造活跃的校园氛围。

2. 为同学们提供一个展示自我和团队协作的平台。

3. 培养同学们的动手能力和创新精神。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全校师生六、活动安排（一）前期准备1. 宣传工作通过校园海报、广播、班级群等多种方式进行广泛宣传，让更多同学了解并参与到活动中来。

2. 物资准备准备足够数量的风筝、制作风筝的材料、奖品等。

3. 报名工作组织同学以个人或团队形式报名参赛。

（二）比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成风筝的制作和放飞。

2. 风筝的制作材料需自备，但不得使用危险物品。

3. 比赛将根据风筝的外观设计、放飞高度和稳定性等方面进行综合评分。

（三）活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、规则和评委。

2. 制作环节参赛选手在指定区域内进行风筝制作。

3. 放飞环节4. 评审环节评委根据比赛规则进行打分和评选。

5. 颁奖环节宣布获奖名单并进行颁奖仪式。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

八、预算安排1. 风筝及材料费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 提醒同学们注意安全，避免在比赛过程中发生意外事故。

2. 安排专人负责活动现场的秩序维护和安全保障。

3. 如遇恶劣天气，活动时间另行通知。

[策划部门/个人][具体日期]篇二《校园风筝大赛策划书》一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造活跃的校园氛围。

2. 为同学们提供一个展示自我和团队协作能力的平台。

3. 让同学们在紧张的学习生活中，通过放风筝放松心情，感受春天的美好。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全校师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。

小学放风筝比赛活动方案清晨的阳光洒在校园的操场上，孩子们欢声笑语，放飞梦想的时刻即将到来。

下面，就让我们一起策划一场充满欢乐与创意的小学放风筝比赛活动吧！一、活动背景风筝作为我国的传统民间艺术，有着悠久的历史。

为了让孩子们更好地了解和传承这一文化，我们决定举办一场小学放风筝比赛活动，让孩子们在动手制作和放飞风筝的过程中，感受风筝的魅力，培养他们的创新精神和团队合作意识。

二、活动目标1.培养学生对风筝文化的兴趣，了解风筝的历史和制作工艺。

2.提高学生的动手能力，锻炼他们的团队合作精神。

3.增强学生的环保意识，倡导绿色生活。

4.丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。

三、活动主题“梦想天空分外蓝，风筝翱翔快乐多”四、活动时间2023年4月15日（星期六）上午8:00-12:00五、活动地点学校操场六、活动对象全校小学生七、活动流程1.7:30-8:00，学生到达操场，签到并领取风筝材料。

2.8:00-8:30，主持人宣布比赛规则，讲解风筝制作方法。

3.8:30-10:00，学生分组进行风筝制作。

4.10:00-10:30，风筝制作完毕，进行风筝放飞前的准备。

5.10:30-11:30，风筝放飞比赛。

6.11:30-12:00，评选优秀风筝，颁发奖品。

八、活动内容1.风筝制作：学生分组，每组由一名指导老师带领，共同完成一只风筝的制作。

制作过程中，学生可以发挥创意，为风筝设计独特的图案和造型。

2.风筝放飞：比赛分为个人赛和团体赛，个人赛以风筝飞得最高、最稳、最远为评判标准，团体赛以风筝放飞成功率为评判标准。

3.优秀风筝评选：比赛结束后，评委对参赛风筝进行评选，设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

九、活动注意事项1.活动前，确保每位学生都已了解比赛规则，并做好安全教育工作。

2.活动过程中，指导老师要密切关注学生的安全，避免发生意外。

3.活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。

2.对获奖学生进行表彰，鼓励他们在今后的学习生活中继续努力，发挥自己的潜能。

小学放风筝比赛活动方案活动主题：小学生放风筝比赛活动目的：促进小学生团队合作意识，增强他们的创造力和想象力，培养他们的耐心和坚持不懈的精神。

活动时间：一天（半天比赛，半天娱乐活动）活动地点：户外空旷的场地，最好是有微风的日子。

活动准备：1. 安排场地：选择一个开阔的空地或草地，确保没有障碍物，避免风筝容易卡住。

2. 准备风筝：为每个参赛小组准备一只风筝，确保风筝的质量和安全。

3. 准备器材：提供选手们所需的放风筝所需的器材，包括线轴、线等。

4. 准备奖品：为获胜的小组和优秀表现者准备一些奖品，例如小奖杯、证书、奖品等。

活动流程：1. 娱乐活动（上午）：在活动开始前，安排一些娱乐活动来给选手们放松心情，例如热身运动、团队游戏等。

2. 比赛准备（上午）：将小学生分成几个小组，每个小组由几名学生组成，并分配一只风筝给每个小组。

提醒选手们检查风筝是否完好无损。

3. 放风筝比赛（上午）：给每个小组一定的时间来组装和装饰他们的风筝，然后到指定场地放风筝。

评委将根据风筝的飞行时间、稳定性、创意和装饰来评选获胜组。

4. 中午休息（中午）：提供午餐和休息时间，让选手们放松一下。

5. 娱乐活动（下午）：安排一些有趣的活动来娱乐小学生，例如亲子竞赛、绘画比赛等。

6. 颁奖仪式（下午）：宣布比赛成绩，颁发奖品给获胜的小组和优秀表现者。

同时为所有参赛选手颁发参与证书。

7. 结束活动：致辞感谢所有参与者，并鼓励他们继续努力和提高。

活动注意事项：1. 安全第一：确保所有器材的质量和安全，提前检查场地和周围环境是否安全。

2. 给予鼓励和支持：鼓励每个小组并给予他们支持，无论比赛结果如何，都要肯定他们的努力和创造力。

3. 照顾参赛者需求：提供充足的饮水和休息时间，以确保小学生的舒适和安全。

4. 活动宣传：提前将活动信息告知学生和家长，让他们有足够的时间组织和准备。

5. 考虑天气情况：监测天气预报，确保活动当天天气适宜放风筝。

通过以上活动方案，小学生们可以在比赛中展现他们的创造力和团队合作能力，并在娱乐活动中享受快乐时光。

小学放风筝比赛活动方案一、活动主题。

“筝舞蓝天，梦想起航”二、活动目的。

1. 让同学们感受春天的美好，亲近大自然。

2. 锻炼同学们的动手能力和团队协作能力，在放风筝的过程中享受乐趣。

3. 丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。

三、活动时间。

[具体日期]，上午9:00 12:00（如果当天天气不好，就顺延到下一个周末哦）四、活动地点。

学校操场。

五、参赛人员。

全体小学生。

六、活动准备。

# （一）前期宣传。

1. 老师在班级里给同学们详细介绍这个超有趣的放风筝比赛活动，把大家的小热情都点燃起来。

2. 在学校的宣传栏贴上色彩鲜艳、超级吸引人的海报，上面画着各种各样飞翔在蓝天中的风筝，再写上活动的时间、地点和一些小规则。

# （二）物资准备。

1. 风筝：让同学们自己动手制作风筝，可以提前一周通知大家，这样他们就有足够的时间发挥自己的创意啦。

材料可以是竹条、宣纸、彩笔、胶水等，这些材料可以让同学们自己准备一部分，学校也可以提供一些备用的。

为了防止有些同学没有做好风筝或者风筝出了小状况，学校也准备一些现成的风筝，到时候可以借给他们。

2. 奖品：设立一、二、三等奖和优秀奖。

一等奖可以是一套超酷的绘画工具，二等奖是一个漂亮的笔记本，三等奖是有趣的小拼图，优秀奖就给一些可爱的小贴纸或者书签吧。

3. 其他：准备一些用来标记风筝的小标签，写上同学们的名字或者班级。

还有测量风筝飞行高度的工具，这个可以简单一点，像那种长长的线加上一个小标记就好啦。

医疗小药箱也要准备好，里面放上创可贴、碘酒等常用药品，毕竟大家跑来跑去的，可能会不小心擦破皮呢。

# （三）场地布置。

1. 在操场的周围拉上一些彩色的小旗子，让整个操场看起来更加有活动的氛围。

2. 划分出不同的区域，比如比赛区、观众区，还有准备区，这样大家就不会乱成一团啦。

在准备区放上几张小桌子，方便同学们整理风筝线或者做最后的小调整。

七、活动流程。

# （一）签到入场（9:00 9:15）1. 同学们带着自己的风筝到操场的指定签到点签到，然后领取自己的小标签，把名字或者班级写好贴在风筝上。

小学风筝比赛活动方案
风筝是一种古老而又有趣的玩具，它能够在天空中飞翔，给我们带来无穷的乐趣。

举办小学风筝比赛活动，不仅能够锻炼学生的动手能力，培养其团队合作精神，更能够丰富校园生活，增进同学之间的交流和友谊。

为此，我们策划了以下活动方案：
一、活动目的
1. 激发学生对风筝的兴趣，提高他们的动手能力和创造力；
2. 培养学生的团队合作意识，加强同学之间的沟通和交流；
3. 丰富校园文化生活，营造欢快的学习氛围。

二、活动准备
1. 时间安排：确定比赛时间，预留准备和比赛的时间；
2. 场地准备：选择宽敞的草坪或操场作为比赛场地，确保安全；
3. 器材准备：准备足够的风筝材料和装饰用品，确保每位同学都能参与到活动中。

三、活动流程
1. 制作风筝：学生们可以在课余时间或者课堂上制作风筝，可以自由发挥想象力进行装饰；
2. 比赛规则：根据风筝的种类和大小，确定比赛规则，包括飞行高度、时间、造型等；
3. 比赛环节：组织学生们进行风筝比赛，评选出最具创意、最高飞行高度等奖项；
4. 颁奖环节：在比赛结束后，举行颁奖仪式，鼓励获奖同学并表彰参与活动的每位同学。

四、注意事项
1. 安全第一：提醒同学们在比赛过程中注意安全，避免发生意外；
2. 鼓励参与：让每位同学都能参与到活动中，不论是制作风筝还是观赏比赛都能感受到快乐；
3. 培养团队精神：鼓励同学们互相帮助，学会团队合作和分工合作。

在这个活动中，我们希望每一位同学都能感受到风筝带来的快乐，培养他们的创造力和合作精神，让他们在有趣的比赛中收获成长和友谊。

希望这个活动能够成为校园里一个值得期待的传统，让小朋友们在风筝的飞翔中展开自己的梦想。

四年级放风筝活动方案一、活动主题：筝舞蓝天，快乐成长二、活动目标：1.培养学生对风筝文化的了解和兴趣。

2.提高学生的动手能力，培养团队合作精神。

3.锻炼学生的身体，增强户外活动经验。

4.感受大自然的美好，激发学生对生活的热爱。

三、活动时间：2023年4月15日（星期六）上午9:00-12:00四、活动地点：市郊公园（具体地点见活动通知）五、活动流程：1.集合准备9:00-9:30学生们穿着轻便的运动服，在指定地点集合，签到后领取风筝材料包。

2.风筝制作9:30-10:30学生们分成若干小组，每组由一名老师指导。

在老师的带领下，学生们动手制作风筝，包括剪裁、糊制、绘画等环节。

期间，老师会为学生讲解风筝的历史和文化，让学生在动手制作的过程中，了解风筝的起源和发展。

3.风筝放飞10:30-11:30学生们在指定区域放飞风筝。

老师会教授学生们如何控制风筝，让风筝在空中飞舞。

在此过程中，学生们互相帮助，共同协作，感受团队合作的力量。

4.风筝比赛11:30-12:00学生们分成若干小组，进行风筝比赛。

比赛分为两个项目：风筝放飞高度和风筝放飞时间。

老师会根据风筝的表现，评选出一、二、三等奖。

六、活动准备：1.风筝材料包：包括风筝布、竹条、线轴、风筝线等。

2.制作工具：剪刀、胶水、画笔、颜料等。

3.活动场地：选择开阔、无障碍的公园或操场。

4.活动通知：提前一周向学生和家长发放活动通知，告知活动时间、地点、注意事项等。

七、活动注意事项：1.注意安全，避免学生在活动中受伤。

2.提前了解天气情况，确保活动当天天气适宜。

3.加强学生管理，确保活动有序进行。

通过这次放风筝活动，学生们不仅学会了制作风筝，还了解了风筝的文化内涵。

在活动中，学生们互相帮助，共同协作，培养了团队合作精神。

同时，学生们在大自然中放飞风筝，感受了生活的美好，激发了他们对生活的热爱。

任何活动都免不了出现些小插曲，所以提前准备好注意事项和解决办法是必不可少的。

校园风筝大赛策划书3篇篇一《校园风筝大赛策划书》一、活动背景春风拂面，阳光明媚，正是放风筝的好时节。

为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和团队协作能力，我们决定举办一场校园风筝大赛。

二、活动主题“放飞梦想，拥抱春天”三、活动目的1. 提高同学们的动手能力和团队协作能力。

2. 增强同学们对传统文化的了解和热爱。

3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场六、活动对象全体同学七、活动准备1. 宣传委员提前设计好宣传海报，并在学校宣传栏张贴。

2. 组织委员负责联系风筝制作材料的供应商，并购买足够数量的材料。

3. 生活委员负责准备奖品和证书。

4. 体育委员负责划分比赛场地，并准备好比赛所需的道具。

5. 文艺委员负责邀请评委，并准备好评分表。

6. 班长负责组织同学们报名，并将报名信息整理成册。

八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）（1）同学们在班长处报名，报名时需填写个人信息和团队信息。

（2）班长将报名信息整理成册，并上报给组织委员。

2. 培训阶段（[具体时间 2]）（1）组织委员邀请风筝制作专家到学校为同学们进行培训。

（2）专家向同学们介绍风筝的历史、文化和制作方法。

（3）同学们在专家的指导下制作自己的风筝。

3. 比赛阶段（[具体时间 3]）（1）同学们将自己制作的风筝带到比赛场地，进行展示和评比。

（2）评委根据风筝的外观、制作工艺和飞行性能等方面进行评分。

（3）评分结束后，主持人宣布比赛结果，并颁发奖品和证书。

4. 放飞阶段（[具体时间 4]）（1）同学们在操场上放飞自己制作的风筝，享受放风筝的乐趣。

（2）组织委员负责组织同学们进行拍照留念。

九、活动预算1. 风筝制作材料费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 宣传海报费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间，同学们要注意安全，不要在操场上追逐打闹。

2. 同学们要爱护环境，不要随地乱扔垃圾。

小学风筝比赛活动方案早晨的阳光透过云层，洒在充满活力的校园里，孩子们脸上洋溢着期待的笑容。

此刻，我的大脑开始飞速运转，构思着一场充满欢乐与创意的小学风筝比赛活动方案。

一、活动背景春天是放飞风筝的好时节，为了让孩子们感受春天的美好，体验传统文化的魅力，培养他们的创新精神和团队合作意识，我们决定举办一场小学风筝比赛活动。

二、活动目标1.提高孩子们动手动脑的能力，培养他们的创新思维。

2.增强孩子们的团队协作精神，提升他们的沟通能力。

3.传承我国风筝文化，让传统文化在孩子们心中生根发芽。

4.培养孩子们热爱生活、热爱自然的情感。

三、活动主题“放飞梦想，筝舞春天”四、活动时间2023年4月10日（星期日）上午9:00-12:00五、活动地点学校操场六、活动流程1.8:30-9:00，孩子们在家长的陪同下，准时到学校操场集合。

2.9:00-9:10，主持人开场，介绍活动主题、目的和流程。

3.9:10-9:30，风筝制作环节。

孩子们分组，每组由一名老师指导，共同制作风筝。

4.9:30-10:00，风筝放飞环节。

孩子们在指定区域放飞风筝，展示自己的作品。

5.10:00-10:30，风筝创意展示环节。

孩子们为自己的风筝设计创意造型，展示风筝的独特魅力。

6.10:30-11:00，风筝比赛环节。

评委对孩子们的风筝进行评分，评选出最佳风筝奖、最佳创意奖等。

7.11:00-11:30，颁奖典礼。

为获奖孩子们颁发奖品和荣誉证书。

七、活动准备1.提前准备好风筝制作材料，如纸张、竹条、胶水等。

2.准备好奖品和荣誉证书，以表彰孩子们的优秀表现。

3.安排好志愿者，协助活动现场的组织和服务。

4.提前布置好活动现场，确保活动顺利进行。

八、活动注意事项1.确保孩子们在活动期间的安全，提醒他们注意风筝线不要缠绕在一起。

2.培养孩子们的团队协作精神，鼓励他们相互帮助、共同完成任务。

3.关注天气变化，如遇恶劣天气，及时调整活动时间或取消活动。

小学风筝比赛活动方案一、活动目的：为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞学生的昂扬风貌。

二、参赛人员：___年级每班2队，每队___人共___人三、活动主题：放飞___月的梦四、活动时间： ___年___月___日(星期三下午)活动地点：操场报名方式：把名单传给宣波报名截止日期：___年___月___日五、参赛办法1、每个班组织___支队伍参赛，共___个风筝。

每队两人、一个风筝，要求选手事先制作好风筝。

2、在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，否则取消其比赛资格;六、评分标准总分为___分，其中工艺制作___分、测角度___分起飞___分、留空___分1.工艺(___分)(1)做工精巧，扎整齐，框架结构合理。

(___分)(2)图案精美，颜色搭配谐调。

(___分)(3)造型独特，夸张得体，有创新，有个性。

(___分)(4)能够展示特色(___分)___起飞(___分)从风筝离手时开始记时，___分钟内将风筝放飞离地___米算成功。

第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得___分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。

3.留空时间(___分)成功后，裁判开始记时。

规定留空时间为___分钟。

若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评___分。

如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行___分钟，即记___分)4.测角度(___分)在留空计时区内，放飞的高度越高分数越高。

七、奖项设定评比个人和团体优胜奖八、评委：综合组老师小学风筝比赛活动方案（2）活动方案：小学风筝比赛一、活动目的及意义风筝作为中国传统文化的一部分，对于小学生来说，是一个寓教于乐的活动。

为了丰富小学生们的课余生活，增强他们的动手能力、团队合作精神和创新意识，我们将组织一场小学风筝比赛活动。

通过本次比赛，可以让小学生在比赛中提高自身风筝的制作技能、操作技巧，培养他们的观察力和判断力，同时给他们提供一个展示自己才艺和个性的平台。