单词学习记忆常用的方法
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记忆英语单词有什么方法技巧造房子用的是砖,说话用的是词,单词就是语言的基础,那你知道记忆英语单词的方法技巧有哪些吗?下面是小编给大家整理的记忆英语单词有什么方法技巧_关于英语单词记忆方法有哪些,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
英语单词记忆八大妙招大浪淘沙法:如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。
因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背 20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。
将每天背诵的数量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的。
把没有记住的单词继续放到第二天的计划中,这样天天坚持,就会看到成效。
这个方法好比用筛子过滤沙砾,虽然漏掉的是大多数,但剩下的却是精华。
要在短时间内背出大量的单词,必须“以量取胜”,持之以恒。
词根词缀法:这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。
每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。
例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示“再一次”的前缀re,就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er,就有“观众、探视器”等的意思。
这是一种比较高效率的记忆方法,认识一个词缀就会帮助你认识很多单词,做到举一反三。
但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
循环往复法:把所要背的单词分组,比如每组100个,共50组。
第一天,背第一组的100个;第二天不要急着前行,先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍,然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词,以此类推。
这样做虽然可能影响背单词的进度,但能有效地巩固所学的内容,以“滚雪球”的方式加深记忆。
人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下,这相当于对原来记忆进行刺激,会使快要忘记的东西记得很牢。
这个方法因人而异,你可以根据自己的记忆力情况,决定复习的周期。
如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。
英语记单词方法和技巧关于英语记单词方法和技巧随着社会的发展,英语在我国各个领域的应用也日益广泛。
学习需要方法,找到适合自己的方法,学习才能事半功倍。
下面是店铺收集整理的关于英语记单词方法和技巧,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、外籍教师说:每天听半小时英语,培养语感(注意,是无意识地听),我们小时候也是这样才学会说话的。
你可以在休闲中播,但只可以是半小时!2、抄得多自然熟,知识点抄抄抄。
3、设立错题本(非常有效),把错的答案,为什么错,列出来。
4、要对英语充满兴趣,细细体味英语中的词语表达精妙之处。
5、我跟你说!你每天要看以两段文字,如果没有时间,那就考试前一个星期每天看两篇!这样可以保持考试的阅读速度!6、抄的单词本你们要复习啊!7、找一个外国歌手做你的偶像,把他(她)的歌听完全。
8、多看中英对照文章,这样对你的翻译语感非常有帮助。
关于理论1、逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记如:"ight"light,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新,如:bridge“桥”看成b+ridgeridge"山脊”sharp看成s+harpharp"竖琴。
3)外新内旧,如:cleave“劈开”看成c+leave,tact"机智:看成t+act。
2、联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。
banana把a 看成一个个的香蕉。
bird把b和d看成两个翅膀。
3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。
3、构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4、分类记忆:把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
5、卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
快速记英语单词方法
快速记英语单词的方法可以是使用记忆技巧和练习。
以下是一些常用的方法:
1. 分类记忆法:把单词按照某个特定的类别分组,例如颜色、形状、大小等等。
例如,把所有颜色相关的单词放在一起,如red(红色)、green(绿色)、blue (蓝色)等。
2. 词根记忆法:学习英语单词的词根,可以帮助你更轻松地记忆单词。
例如,许多单词都有相同的词根,如“micro-”表示小,“tele-”表示远程。
3. 缩写记忆法:使用缩写来帮助记忆单词。
例如,“ASAP”代表“尽快”,“DIY”代表“自己动手做”。
4. 重复记忆法:不断重复学习单词,可以加深记忆。
可以使用语音或写下来反复练习。
5. 上下文记忆法:结合单词的上下文意义,来帮助记忆单词的含义。
例如,如果你记不住“resilient”这个单词的含义,可以看看它在句子中的用法,以此来帮助记忆。
练习的方法可以是通过阅读、听力、写作和口语来加深对单词的理解和记忆。
可
以使用在线词典和学习应用程序来帮助学习和记忆。
英语单词记忆十大方法英语单词记忆十大方法:谐音法、字母编码法、熟词分解法、字母熟词分解法、字母换位法、拼音法、词素记忆法、归纳比较法、综合法。
一、谐音法英文单词的语音与汉语语义强行建立链接,发挥想象来记忆。
hamburger n.汉堡包【方法】谐音:汉堡包【记忆】汉堡包ponderous a.笨重的【方法】谐音:胖的要死【记忆】胖的要死就是太笨重了jabber v/n.快而模糊不清的说【方法】谐音:结巴【记忆】结巴的人是很难快而模糊不清的说话的二、字母编码法英语有26个字母,还有数量众多的常用组合字母,给予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义,然后通过联想手段来记忆单词,这种方法就是字母编码法。
字母编码参考如下表格:a: 苹果b:笔,6c:月亮d:笛子e:鹅f:斧头g:鸽子,9,哥哥h:椅子i:蜡烛j:鱼钩k:机关枪l:棍子m:麦当劳n:门o:呼啦圈p:皮鞋q:企鹅r:小草s:蛇,美女t:伞,七u:水桶v:漏斗w:乌鸦x:剪刀y:衣钩z:鸭子字母编码法可以单独使用,也可以和其他方法协作使用。
实例:gloom n.愁闷【方法】gloo(9100)+ m(米)【记忆】我刚刚跑了9100米,神情很愁闷woo v.求爱【方法】w乌鸦+ oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱goose n.鹅【方法】goo900 + s蛇+ e鹅【记忆】900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法英语中有许多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。
熟词分解法就是为了满意快速记忆单词的需要,将新的单词分解成两个或是两个以上熟识的单词,然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。
spaceship n.太空船【方法】space太空+ ship船【记忆】(太空船)backyard n.后院【方法】back后面的+ yard院子【记忆】(后院)hesitate v.迟疑【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式【记忆】他坐着吃东西,(迟疑)不决innocent adj.清白的,无辜的【方法】in在里面+no没有+cent分【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的,我是(清白的)四、字母熟词分解法前面我们学习了字母创意编码法和熟词分解法,这两种方法都有其局限性。
12种常用英语单词实用记忆方法在英语界,有一个很普遍的说法就是,得单词者得英语天下.从这一个角度来看,英语单词是在英语学习的过程中是非常重要的.在这里,我想给大家分享一下,我学习英语过程中的一些经验和心得体会.(我这些方法适合于想主动提高英语成绩的人.对于那些被动学习的人的话,其实再好的方法他们也很难坚持.)1. 用单司读音记单词-适合于单语较长且读音响亮,或读音比较有特点的单词. 1)比如:proud 自豪的; 骄傲的;等这个单词的读音为[praʊd] 读这个单词时,这种自豪和骄傲的气势就能充分地表现出来;2)比如:hamburger, ['hæmbə:gə] ,这个单词的字母较多,且汉语表达听起来虽然跟单词本身的意思很接近,但却是不完全一样.如果按平常的记忆方法来记单词,很容易弄错读音.如果用读音来讲单单词,效果会好很多.2.自编故事记忆法. 比如,出国留学生考的托福和雅思英语.那些英语词汇都不是我们常用的词汇,而是各个专业领域中的一些专业词汇或生活在国外的一些生活俚语,其生僻程度可想而知.按有些留学过来人的话来说就是,有相当一些词汇就可能在考试的时候能见到,平时一辈子都有可能见不到. 我听过一些培训托福、雅思的老师的课. 我当时被那些老师的方法和效果给震撼了.当她们见到任何一张单词汇,她们都可以在短时间编一个故事,把这些单词给紧密联系起来,这样就可以让学生快速、准确地掌握这些单词.当然,这些故事用语有些很不文明,有些可能会用脏的语言在骂自己,但这只是用来记单词的一种手段而已,无关其它问题. 在这里我不是建议大家完全去学模仿这种做法,但自己编故事,让自己能更快速、更准确地记忆单词确实是一个好方法. 另外要注意的一点就是,不能因为编故事把单词本身的读音和意思弄歪曲了.比如如wall墙壁,wallet钱包.在字形上,前面都有wall,一个有llet,而另外一个没有,为了更好的记忆这两个单词,我们可以用一句话的短故事把它们联系起来。
英语单词的八大记忆法记忆词汇是一个长期的过程,需要极大的耐心与毅力。
而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆,这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。
掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率。
下面就是小编给大家带来的英语单词的八大记忆法,希望大家喜欢!英语单词的八大记忆法:第一部谐音法谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.由于英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写.所以,如果谐音法使用得当,是最有效的记忆方法,可以真正做到过目不忘.不过,象所有其他的方法一样,谐音法只适用于一部分GRE单词,切忌滥用和牵强.谐音在语言里的使用是相当普遍的,例如中文里讲的"年年有鱼(余)","碎碎(岁岁)平安";英语里的2和to,4和for.把谐音用于记忆也是很常见的,特别是用来记忆数字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159谐音为"山颠一寺一壶酒"即是绝佳的记忆实例.将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是本人的一个尝试.谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系.例如:quaff [kwB:f]n./v.痛饮,畅饮记法 1: quaff音"夸父"→夸父追日,渴极痛饮参考词: staff(n.全体职员)hyphen [5haIf(E)n]n.连字号"-"记法 1: hyphen音"还分"→还分着呢,快用连字号连起来吧shudder [5FQdE]n./v.发抖,战栗记法 1: 音"吓得"→吓得发抖参考词: judder(n./v.颤抖)lobster [5lRbstE]n.龙虾记法 1: lobster音"老不死的"→老不死的弯腰驼背象个大龙虾参考词: bolster(n./v.支持)第二部分拆字法拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法.被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合.拆字拆得巧可以做到"望文生义".同样,不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆.切忌乱拆.拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词.例如:astray [E5streI]adv.迷路,误入歧途记法1: astray→a+strange+way→迷路参考词: ashtray(n.烟灰缸)brace n.支撑物记法1: brace→bring(带来)+ace("A")→拿来一个A形物体作为支撑物flair [fleE]n.天赋,眼光记法1: flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞(鸟在此指有天赋者)参考词: frail(脆弱的),flare(闪烁),lair(兽穴)lackey [5lAkI]n.仆人记法1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征)参考词: legacy(n.遗产)pigsty [5pI^staI]n.猪圈记法1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈seduce [sI5dju:s;(?@) sI5du:s]v.引诱记法1: seduce→se(音"色")+duce(引导)→用色来引导→引诱参考词: induce(v.诱导)第三部分同构法同构本是一个化学名词,这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象.我们知道,每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成,由于字母在单词里排列顺序的变化,相同的几个字母便可以构造出不同的单词,这些单词互相称作同构词.如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词,那就可以拿来作为记忆其他同构单词(GRE单词)的桥梁.用同构法记忆短词是最有效的.awl [C:l]n.尖钻,锥子记法1: awl→law(法律)→象尖钻一样钻法律的空子参考词: owl(猫头鹰)bale [beIl]n.灾祸记法1: bale→able(有能力的)→我们是有能力对付天灾人祸的参考词: bail(保释),label(n.标签)snug [snQ^]a.温暖的,舒适的记法1: snug→guns(枪炮)→用枪炮保护温暖的家tow [tEJ]n./v.拖记法1: tow→two(二)→一拖二vile [vaIl]a.可耻的,可恨的记法1: vile→live(活,过着)→有多少人过着可耻的生活?参考词: evil(邪恶的),veil(面纱)第四部分异构法异构是相对于同构而言的.异构词是指在拼写上只相差一两字母的两个或几个单词,若异构词里有一个是我们所熟悉的,就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词(GRE单词).异构法最适合记忆中等长度的单词.abut [E5bQt]v.接界,毗连记法1: abut→about(差不多)→两国差不多就要接界了参考词: abet(v.教唆)cant [kAnt]n.隐语,术语记法1: cant→can't(=can not)→让人无法听懂的隐语参考词: scant(不足的)shirk [F\:k]v.规避,逃避记法1: shirk→shark(鲨鱼)→在海里游泳一定要规避鲨鱼参考词: shriek(v.尖叫),shrink(v.收缩)weld [weld]v.结合,焊接记法1: weld→wild(野的)→野合参考词: lewd(a.淫荡的),wield(v.挥舞)第五部分对比法之一对比法之一是把同是生词的同构词或异构词放在一起进行记忆的方法,在对生词有了初步的印象之后,通过对比和互相印证可以实现加强记忆的目的.mogul [5mEJ^El]n.蒙古人,显要人物ogle [5EJ^(E)l]v.送秋波 n.媚眼参考词: globe(球),lodge(住宿)记法1: mogul::ogle→对显要人物大送秋波palings [5peIlINz]n.篱笆sapling [5sAplIN]n.树苗,年轻人记法1: palings::sapling→用篱笆保护树苗prey [preI]n.牺牲品,被捕食的动物参考词: pry(打听),reply(回答)pyre [5paIE]n.火葬柴堆参考词: repay(偿还),byre(牛栏)记法1: prey::pyre→把牺牲品放在火葬柴堆上 //第六部分对比法之二对比法之二是针对一部分特殊的同构词和异构词而设的.首先这些词都是生词;其次它们在词形上很相近;第三,它们或者在词义上有关联(同义词,反义词或同类词),或者数量较多,可以有效地进行对比.1.词形相近,词义相同或相近amble [5Amb(E)l]v.缓行ramble [5rAmb(E)l]n./v.漫步,散步评注: 两者词形相近且都有"缓慢行走"的意思render [5rendE]v.提出tender [5tendE]v.提出记法 1: 两者词形相近,词义相同2.词形相近,词义相反covert [5kQvEt;(?@) 5kEJv\:rt]a.秘密的,隐秘的参考词: convert(改变信仰者)overt [EJ5v\:t]a.公开的,非秘密的参考词: voter(选民)germinate [5dV\:mIneIt]v.(使)发芽,萌芽terminate [5t\:mIneIt]v.结束,(使)中止记法1: 两者词形相近,词义则相反,germinate是指一个新生命开始了;而terminate则指一件事情或一个生命结束了3.词形相近,词义相关或属同一类别babble [5bAb(E)l]v.呀呀学语,说蠢话参考词: baubble(廉价珠宝),bubble(气泡)gabble [5^Ab(E)l]v.急促而不清楚地说参考词: garble(曲解),gobble(贪婪地吃)记法 1: 两者都有非正常讲话的意思comma [5kRmE]n.逗号coma [5kEJmE]n.昏迷记法 1: comma是语句的停顿,coma是生命的停顿condole [kEn5dEJl]v.吊慰,哀悼参考词: doleful(悲哀的),indolent(不痛的)console [5kRnsEJl]v.安慰,抚慰记法 1: condole是对死者而言的(吊慰死者,d可看作dead);console是对生者而言的(安慰生者,s可看作soul,生者才有灵魂)debauch [dI5bC:tF]n./v.放荡debouch [dI5baJtF]v.流出,进入(开阔地区)记法 1: 两者都有放荡的意思.不过,debauch是人放荡,debouch是水放荡第七部分新构词法利用词根词缀进行记忆的方法就叫构词法.也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法.构词法的关键是词根,如果词根是熟悉的或记住了,构词法是很有效的一种助记法;如果词根不熟或没有记住,那么构词法非但是无效的,而且成倍增加了记忆的负担,走向了助记法的方面.下面给出的利用构词法进行记忆的每一个实例中都有关于词根的速记法,所以是真正有效的助记法.arson n.纵火记法1: arson→ars(火)+on→纵火ars→Mars(火星)→虽然中文的"火星"和英文的火星(Mars)里都有一个"火"字,其实火星上根本就没有火参考词: arsonist(n.纵火犯),reason(n.原因)deify v.奉为神记法1: deify→dei(神)+fy(使...)→使成为神dei→die(死)→神是不会死的参考词: deity(n.神性)gynaecocracy n.妇女当政记法1: gynaecocracy→gynaeco(妇女,女人)+cracy(统治)→妇女当政gynaeco音"该你靠"→这下该你靠女人帮忙了cracy→crazy(疯狂的)→疯狂的统治参考词: gynaecology(a.妇科医学)第八部分音像法利用数字化音频和视频图象(即数字化电影片段)进行记忆的方法就叫音像法.该方法生动直观,且有许多附带的好处(可以训练和提高听力,印证以前在课堂上或书本里学到的各种语言现象等).本人已从500部原版英文电影中剪辑出3500个片段,可在多媒体电脑上反复播放,总共所涵盖的词汇量在15000以上.每个片段片长在1秒至1分钟之间,每个片段可诠释1个或多个单词.例1: There's only one way to deal with Rome, Antinanase. You must serve her, youmust abase yourself before her, you must grovel at her feet, you must love her.例2: Dr.:Give in, sir, please.Officer:I'm adamant, I will not have an officer from my battalion working as coolie.。
背单词好方法学习英语单词是提高英语能力的必要途径之一,对于学生而言也是必须要掌握的技能之一。
很多人发现记忆单词十分困难,一些人可能会考虑背单词的好方法。
下面就来介绍一些好方法,希望能对大家有所帮助。
一、日积月累背单词需要有长期的坚持,需要每天进行一定数量的单词学习。
有的人往往一开始功夫下去,之后就耐心没有了,最后中途放弃了。
而背单词是一项庞大的工程,需要时间和耐心去完成。
二、背诵单词把单词逐一背下来是很重要的,可以编写小抄来记单词或者利用APP等工具进行记忆。
还可以利用英文学习材料来帮助记忆单词。
看英文书籍、听英文歌曲、观看英语电影或者观看英文新闻。
三、制定计划有计划性地制定背单词计划非常重要。
大多数人倾向于在考试前抱佛脚,这是极不明智的行为。
制定计划,比如每天背多少单词或者每周背多少单词等定额式的背单词方法非常有效,可以使背单词更有目标性和实效性。
四、背单词的分类有分类背单词的方法,比如:名词、动词、副词、形容词等等,然后逐个背诵。
这种方法减轻了压力,让单词学习在分类中更容易上手。
在这种分类背单词的方法中,单独声音公告和单独英语例句非常重要。
五、重视单词的音节单词的音节是非常重要的,可以帮助我们更好地记忆单词。
对于一些长单词,可以尝试将其分成几部分进行记忆。
重要的是要熟悉单词的读音,这样就可以实现对单词的快速识别。
六、有交互性如果你在实践中得到朋友或同学的帮助,那么背单词会更加有交互性。
可以选择和朋友利用单词卡牌进行互动游戏,这种互动过程可以使你更容易记忆词汇。
七、多听多说英语是我们在生活和工作中最常听到的语言,通过多听和说,可以帮助我们更加熟练地掌握英语。
可以参加英语角、英语学习交流班等活动,加强对英语听力和口语的掌握。
八、了解单词的基本形态学习单词不仅仅是对单词表面进行应用,更重要的是对单词的基本形态进行了解。
单词的不同形态可以帮助我们更好地理解其含义,并在运用中能够更加自如。
背单词需要长期耐心的积累,通常需要注重学习方法。
快速记忆英语单词的方法(10篇)快速记忆英语单词的方法 1一:单词分类记忆法小学英语课本中表示类别的单词较多,记忆时通过分类比较,归纳整理,把所学内容“梳成辫子”,使零乱的知识系统化,以突出其联系性、条理性、完整性,印象会特别深,如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等,如动物:cat,dog,bird,fish,等。
二:同义词记忆法在复习中学会归纳词义相近的词,记忆会特别牢固,不易出错,如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。
三:反义词记忆法归纳意义相反的单词,会提高记忆单词的效率,如long—short,tall—short,dirty—clean等。
四:同音异形字记忆法将读音相同但拼写不同的单词归纳一起,自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来,如write—right,no—know,by—buy等。
五:音近词记忆法小学英语中也有不少发音相近的'单词,同学们很容易听错继而写错的,将这类单词归纳一起,让自己练拼练读,可以很好地掌握发音要用的口型和舌位,如see—she,shorts—socks等。
快速记忆英语单词的方法 21、形象记忆法就是利用单词整体或局部结构的象形性(形状)想象到某种含义,加深印象,从而达到强化记忆的目的。
如“eye”从它的形状来看两个“e”像人的两只眼睛,而中间的“y”就是人的鹰钩鼻,既形象又好记。
又如Zoo看起来有点像200,我们就说200只动物在动物园。
2、瞬时记忆法瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法,就是在记忆单词时,先向学生明确记忆指标,限定时间快速识记,然后由教师检查记忆效果的一种记忆方法。
按照心理学原理,记忆分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆三种,瞬间记忆虽然存储时间短,但在记忆过程中发挥主要的作用。
在瞬间记忆的基础上,通过联想和回忆,就能转化为长时记忆,从而提高记忆单词的效率。
快速背单词的十种方法(7篇)如何快速的去记单词,有什么技巧,欢迎参考下面下面是小编为大伙儿带来的7篇《快速背单词的十种方法》,可以帮助到您,就是小编我最大的乐趣哦。
避免抄写单词和记忆单词的拼写篇一抄写单词是很多同学喜欢使用的方法,但是它极大增加了单词记忆的工作量。
书写单词时,大脑没有同步记忆,实际上是没有产生记忆效果的。
记忆单词的发音比记住拼写更容易,也更重要。
学会根据发音写单词,是良好的单词学习的方法。
建议:还是课堂上的那句话,只是单纯抄写,我们就是“行动上的勤奋者、思想上的懒惰者”走心!走心!走心!用心记忆。
级英语单词快速记忆法篇二1、一定要每次都大量地背。
因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。
然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。
每天一百个是最低限。
其实背到后来会发现这个要求并不高,一个月后,可能自然而然地就背到三百或者五百。
这四百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。
第二天早晨复习以前没背下来的词。
背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真真背,因为没有认认真真的时间。
一边看一边读每个词的读音,默读也成。
看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。
这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。
2、背字典。
因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。
不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。
另外,最好有英文方式的解释和例句。
而且,一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE,注意要选美音音标的字典。
一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候,按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背,其中C,P,S,A每个都要分三部分背。
记忆单词的方法和技巧介绍单词是语言的基本单位,掌握好单词记忆方法和技巧,可以大大提升语言学习效率。
本文将介绍一些记忆单词的有效方法和技巧。
分类记忆法1. 词根记忆法•词根是单词的核心部分,掌握词根有助于记忆和理解单词的意义。
•列出常见的词根表,例如“bio”表示生命,“tele”表示远程等。
•每次记忆单词时,注意单词中的词根,通过联想记忆的方式帮助记忆。
2. 词义联想法•将单词的意义与已知的词语或形象联系起来,形成联想。
•例如,记忆单词”abundance”,可以将其联想为“a bun dance”,想象一个人载满面包的篮子在跳舞,表示丰富、充足的意思。
3. 词组短语法•将难记的单词与常用的短语或习语搭配记忆,有助于记忆和理解。
•例如,记忆单词”break up”,可以将其记忆为“分手”,通过短语的记忆方式,更容易理解并记忆该单词的意义。
阅读与写作记忆法1. 阅读记忆法•通过大量阅读来记忆单词。
•在阅读时,遇到不认识的单词可以通过上下文推测其意义,并加以记忆。
2. 写作记忆法•通过书写单词来加深记忆。
•重点写出那些经常出错或不熟悉的单词,反复书写并核对其拼写和意义。
口语记忆法1. 听力记忆法•多听英语原生口语,提高对单词的听力记忆。
•听词汇的发音,并反复模仿,加深记忆。
2. 语音标注法•使用音标标注单词的发音,有助于记忆。
•学习国际音标,了解不同音标的发音规则,方便记忆单词的发音。
制定记忆计划•制定合理的记忆计划,分配每天的学习时间。
•将单词分为不同的记忆等级,优先记忆重要的单词。
创造记忆场景•将单词和具体的场景、事物联系在一起,创造一个有趣的记忆场景。
•例如,记忆单词”blossom”,可以将其与开满花朵的树联系起来,形成鲜明的记忆场景。
复习与检查•定期复习已经学习过的单词,巩固记忆。
•检查自己对单词的记忆情况,发现问题并及时纠正。
总结记忆单词需要灵活运用多种方法和技巧,根据个人的学习习惯和特点,选择适合自己的记忆方法。
单词学习记忆常用的方法
单词学习记忆常用的方法
一、逻辑记忆
通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight
2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridgeridge "山脊”sharp 看成 s+harpharp "竖琴。
3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成c+leave, tact "机智:看成 t+act
二、联想记忆
1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。
banana 把a看成一个个的香蕉。
bird 把b和d看成两个翅膀。
3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。
三、构词记忆
利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
在这些记忆法当中,我觉得联想记忆效果比较好,特别适合记那些难记住的单词,下面是我找的一些例子,大家可以参考:
Weirda. 不可思议的分解为we+ird,ird就是没有头的bird(少了开头的字母b)
联想一个情景:一觉醒来我们变成了无头的小鸟,这的确是个不可思议的事情啊。
Blissn. 好福气,天福谐音“不理事”
联想一个情景:一个人什么事情都不要做,什么事情都不要打理,别人什么事情都给他做得好好的,这个人真是天生的好福气。
Dearthn. 饥荒,饥馑分解为d+earth,d为“冻”的汉语拼音的开头字母,earth为土地
联想一个情景:当土地冻起来之后就长不出庄稼,所以要闹饥荒,闹饥馑。
Waifn. 无家可归者分解为wai+f,wai为“外”的汉语拼音,f为“放” 的汉语拼音的开头字母
联想一个情景:一个人被外放的时候,他必定是有家难回。
Porevi. 钻研谐音“泡”
联想一个情景:一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力,要在里面“泡掉”许多时间。
Paupern. 穷人分解为paper+u,paper是“纸”,u借用汉语读音“有”
联想一个情景:富人有的是钱,但穷人光有纸没有钱,
所以光有纸的人就是穷人。
Capricen. 怪想法分解为cap+rice,cap是“帽子”,rice为“大米”
联想一个情景:我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里,但有一个人说,我不用米缸装大米,也不用米袋装大米,我要用帽子来装大米,这个人的这个想法就是怪想法。
Languida. 没精打采的谐音“懒鬼的”
联想一个情景:一个懒鬼什么事情都不愿意做,什么事情都不想做,所以每天都是无精打采的。
学习英语单词的方法
1、句子比单词重要
中国人学英语,最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。
词典不是最重要的,关键在于语境。
可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。
要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。
不要学“古董英语”。
任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用。
不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言,多读
外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。
很多人以为,把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来,其实,科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,眼口手脑并用,并把它应用到句子里面去理解。
2、听不懂也要听
练习听力时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。
其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已。
虽然暂时听不懂,但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃。
所以切记:听不懂时,你也在进步。
练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,你可以随便做其他事情,不用去有意听,只要你的周围有外语环境的发音,你的听力就会提高。
3、敢于开口
学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点。
问题出在以下几点:
一是有些人把是否看懂当成学习的标准。
拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己
不合适。
其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。
看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。
二是千万不要用汉字来记英语发音。
学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。
现在有人把用汉语发音标注英语,比如把“goodbye”记作“古得拜”,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷。
不敢开口的第三点是怕语法有错。
没有具体问题,一般不要去读语法书。
超前学习语法,会使你如坠云里雾里,丧失学习外语的乐趣和信心。
而且,语法好比游泳理论,对于没有下过水的人来说,游泳理论是用处不大的。
同样,对于语言实践不够丰富的初学者,直接学习语法的用处不是很大。
所以,一定要结合语言实践来理解语法,语法是学会语言后的一种理论思考。
学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。