人教版语文五年级上册第六单元测试题1
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2022-2023学年度五年级上册语文第六单元测试卷考试范围:第六单元考试时间:90分钟满分:100分学校:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________题号一二三四总分评分第一部分基础达标(32分)1.看拼音写词语。
(8分)zāo gāo zì háo téng xiěwèi zhí2.(誊誉)写(渔鱼)船(燥噪)声(炎严)夏(潮嘲)湿意(镜境)(彩踩)排精(至致)3.给下列句中的省略号选择正确的用法。
(4分)省略号的作用有:①表示引文的省略;②表示列举或重复词语的省略;③表示语意未尽;④表示说话时断断续续。
(1)看高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海。
()(2)同学们齐声读起来:“少年智则国智……”()(3)“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。
()(4)“我……要钱……”()4.补全下列名言,并完成练习。
(6分)①由俭入奢易,________________。
②居安思危,________________。
③________________,克俭于家。
④一粥一饭,________________;半丝半缕,________________。
(1)原来贫困的家庭如今生活富裕了,儿子花钱开始大手大脚,母亲可以用来教育儿子。
(填序号)(2)同桌吃饭时总会剩下一点儿倒掉,我要用来告诉她农民伯伯种地很辛苦,哪怕是一粒米,我们也不能浪费。
(填序号)5.按要求改写句子。
(10分)(1)根据“沉浸”的不同意思写句子。
①全神贯注于某种事物:②浸泡,浸入水中:(2)七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
(缩句)(3)张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
”(改为转述句)(4)通过老人的调整,使河中的搭石变得十分平稳。
(修改病句)第二部分课文回顾(11分)1.《慈母情深》讲述“我”去母亲上班的地方向她要钱买“我”渴望已久的《》这本小说,贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给“我”钱买书的事,写出了一位既又,既又的母亲形象,也表达了作者对母亲。
五年级语文上册第六单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、给加点字选择正确的读音并画“√”。
(8分)龟.裂(jūn guī)攥.紧(zuàn cuán)门缝.(fènɡfénɡ)脊.背(jǐjí)寄宿.(xiùsù) 挣.扎(zhēnɡzhènɡ)耽.误(duān dān) 忙碌.(lùnù)二、读拼音,写词语。
(7分)爱是shòu ruò()的母亲从kǒu dài()里掏出的给我的买书钱;爱是cí xiánɡ()的父亲在yú chuán()上fénɡ bǔ()棉被的背影;爱是“精彩极了”的ɡǔ lì(),爱是“糟糕透了”的jǐnɡ ɡào()。
三、下面词语中,没有错别字的一组是()(3分)A.谨慎岐途磨练创作B.辞退低矮压仰颓败C.蒸笼噪声陷入权利D.鱼船采排启迪品尝四、把下面的词语补充完整,再按要求选词填空。
(8分)失()落()()耳欲()千()万()迫不()()人()人()各()各()()()不舍得意()()1.找出下列词语的反义词。
鸦雀无声——()泰然自若——()2.找出合适的词语补充句子。
(1)一进书店,我便地奔向少儿阅览区。
(2)夏天的傍晚,天空中的火烧云。
五、根据句子意思,选择加点词语正确的词义填入括号。
(3分)骄傲:①自以为了不起,看不起别人;②自豪;③值得自豪的人或事。
1.古代四大发明是中国的骄傲..。
()2.老师刚赞扬他的作文写得好,他就骄傲..起来。
()3.我骄傲..地宣布:“这就是我自己写的第一首诗。
”()六、请判断下面的句子分别属于对人物的哪方面进行的描写。
(5分)1.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
()2.“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。
人教部编版语文五年级上学期第六单元测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(55分)一、听短文,回答下列问题。
(6分)1.当“我”听到《世上只有妈妈好》这首歌时,就会想起。
2.本文讲述了“我”上学时,走得匆忙,,放学时候,的故事。
3.妈妈害怕“我”淋湿了,。
4.妈妈的爱多么无私,。
“我”享受着妈妈给予“我”的爱,“我”感到。
二、给下面词语中加点的字注音。
(4分)偏僻.() 噪.声() 高跷.() 誊.写()歧.途() 颓.败() 疲惫.() 慈祥.()三、看拼音,写词语。
(4分)yì kǎo jūn zhǔ压() 报() ()裂 ()饭xiè téng jǐ táng纸() 心() ()背 ()果四、词语游乐场。
(11分)1.写出和下面词语意思相近的词,比一比,看谁写出的最多。
(6分)(1)忐忑不安(2)雪上加霜2.选词填空。
(5分)启发启迪(1)种树人说的话使我深受()。
(2)这本书()我们应该怎样去实现自己的目标。
环视扫视张望(3)老师()了一下教室,大家顿时静了下来。
(4)他朝门外伸头(),看老师来了没有。
(5)()四周,除我之外再无别人。
五、句子训练营。
(13分)1.把下面的句子填写完整。
(6分)(1) ,戒奢以俭。
——[唐]魏征(2)由俭入奢易,。
——[宋]司马光(3)一粥一饭,当思来之不易,,。
——[清]朱用纯(4)夫君子之行,静以修身,。
非淡泊无以明志,。
——[三国]诸葛亮2.在括号里填上恰当的关联词语。
(2分)(1)我们()要有来自母亲的爱的力量,()要有来自父亲的严格要求。
(2)()父母对我的评价是那么的不同,()他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。
3.按要求写句子。
(5分)(1)我年级虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。
(缩句)(2)那天母亲数落了我一顿。
(改写成“把”字句和“被”字句)“把”字句:“被”字句:(3)我挺高兴他爱看书的,(改换语序)(4)《慈母情深》的作者是高晓声写的。
人教版五年级语文上册第五六单元试卷及答案一、选择题。
1.下列条幅中,没有错别字的一组是()。
A、政府元偿提供法律服务。
欢迎下榻西安建国饭店。
B、家家讲卫生,户户比洁净。
关注弱势群体,C、全体员工恭候您的光临生产在忙,安全不忘2.下列句子中,画线的关联词使用不正确的一项是()。
A、与其羡慕别人,不如自己努力。
B、无论困难多大,我们都要想方设法去克服。
C、小明不但年纪这么小,而且干活的劲头可大呢。
3.下列句子中,没有语病的一句是()。
A、我们一定要养成讲卫生的习惯B、丁小兰努力学习,老师经常夸耀她。
C、这堂课,沙老师给我留下了永远不能忘记的难忘印象。
4.在下列字谜中,谜语与谜底搭配错误的一项是()。
A、左看马靠它,右看它靠马,左右一起看,脚踩万里沙。
(谜语:驼)B、添雨气候寒,添水是湖南,添竹成器具,添心脑不闲。
(谜底:相)C、有耳能听到,有口能请教,有手能摸索,有心就烦恼。
(谜底:问)5.下列说法中,不正确的一项是()。
A、《地震中的父与子》中反复出现“不论发生什么,我总会跟你在一起!”是为了体现父子之间的爱。
B、汉字是人类最早的文字,大约产生于五千多年前,传说由仓颉创造。
C、世界著名漫画集《父与子》反映的是父子之间有趣的故事,作者是德国作者卜劳恩。
二、填空题。
1.读拼音,写词语。
bào zhà jìng yǎng fèi xū()()()ān dùn wā jué tí xǐng()()()mǎn huái xìn xīn huān shēng xiào yǔ()()2.根据课文内容或日积月累填空。
(1(2(3敬长辈要实实在在,少做表面功夫。
(4(5——尽是输(书)”。
(63.按要求写句子。
(1)捧一本书,不受打扰地静心阅读,这不是一件让人觉得幸福无比的事么?(改为陈述句)(2)须鲸把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。
五年级上册语文第六单元测试题一、读拼音,用漂亮的钢笔字写出下列词语。
(4分)zāo gāo jǐn shân bào zhàwājuã()()()()二、我能在加点字正确读音下面画上“”。
(6分)1、面对如此腼腆.(diǎn tiǎn)的女孩,他不应.(yīng yìng)该这样数.(shǔ shù)落她。
2、灾难.(nán nàn)并没有难.(nán nàn)倒.(dǎo dào)英雄的中国人民。
三、将下列词语补充完整。
(4分)破烂不()欢()笑()一()既()忐忑()()四、读一读,连一连。
(3分)明亮的月光粗心大意一箭双雕灿烂的灯光滔滔不绝粗枝大叶皎洁的阳光一举两得口若悬河五、选择题。
(3分)1、“疾步”中“疾”的意思是()A、有病,身体不舒服B、痛恨C、快、迅速2、行人乱穿马路的行为()了我们这个城市的形象。
A、伤害B、损害C、破坏3、()发生了什么事,我()会跟你在一起。
A、因为……所以……B、如果……那么……C、无论……都……4、“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
”句中破折号的作用是()A、解释说明B、语意转折C、语音中段5、“花园里的菊花颜色各异:白的似雪,粉的像霞,黄的如金。
”句中冒号的作用是()A、提示下文B、总括全文6、“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
”这句话是()A、外貌描写B、动作描写C、语言描写六、按要求改写句子。
(4分)1、那个昔日充满孩子们笑声的漂亮三层教学楼,已变成一片废墟。
(缩写句子)2、独立一天总有他面对必须疾病(组成一句通顺的话)3、难道享乐就幸福吗?(改为陈述句)4、太阳出来了。
(改为拟人句)七、在句中的括号内填上恰当的词语,再照样子补写两句。
(6分)父母的爱,是()的笑容,是()的话语;是()的鼓励,是()的要求;父母的爱,是,是。
人教版五年级语文上册第五六单元试卷及答案一、选择题。
1.下列画线的字读音有错误的一组是()A.自豪(háo) 磨炼(1iàn) 滚烫(tàn) 指教(jiāo)B.歧途(qí) 创作( chuàng) 糟糕(gāo) 埋怨(mán)C.拖沓(tà) 腼腆(tiǎn) 艰涩(sè) 誊写(téng)2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.把握昔日聊胜于无满怀信心B.残忍忙绿破烂不堪震耳裕聋C.冷漠灵敢忐忑不安雪上加雷3.下列画线点的关联词使用不正确的一项是( )A.小东宁可被老师批评,也不抄别人的作业去交。
B.既然你已经答应了别人,就要去完成。
C.如果明天下雨,所以明天秋游取消。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
B.他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
C.今天老师表扬了我,我太感动了。
5.下列说法不正确的一项是( )A.《慈母情深》的作者是梁晓声,他拥有的第一本长篇小说是《青年近卫军》。
B.世界著名漫画集《父与子》的作者是德国的埃·奥·卜劳恩。
C.古代书法家王羲之的《兰亭序》被称为“天下第一草书”。
二、填空题。
1.读拼音,写词语。
bào zhà fèi xū wā jué huān shēng xiào y ǔ()()()()Yōng bào ān dùn jìng yǎng yì rú jì wǎng ()()()()2.请默写诗、文。
(1)孝在于 ,不在于。
(桓宽)(2) ,不敢; ,不敢。
(《孝经》)(3)兄弟 ,朋友。
(陈子昂)(4) ,非宁静。
(诸葛亮)(5)外甥打灯笼——(6)孔夫子搬家——3.按要求写句子。
(1)学校图书馆那丰富的图书吸引着我。
五年级上册第六单元课外阅读专项测试卷(统编版)时间:60分钟姓名:_________(一)父亲留下的书香(16分)我家虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可从我全家人喜欢读书看出来。
说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩。
我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中。
可是后来父母的手中却换成了本本“苦书”——这,说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。
起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。
我们为此忧心忡忡。
这时我见父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。
父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又做针灸治疗。
后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。
奇迹终于降临了,卧床数年的母亲【竟然突然忽然】下床了!母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。
为了给母亲做针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替母亲做针灸治疗......母亲的病治好了,地活到了古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。
1.联系上下文,解释下面的词语。
(1)嗜好:________________________________________________(2)忧心忡忡:__________________________________________2.我国四大名著:《三国演义》《水浒传》《红楼梦》和《_________》。
3.“_________、_________、_________”这一系列动作描写,突出了父亲为了给母亲治病,想尽一切办法,一个爱文学的人钻研起了医学。
新教材】部编人教版五年级上册语文第六单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)1.看到妈妈辛苦XXXɡXXX()的身影,他XXX()不住自己的感情,流出了眼泪。
2.今年cánjiǎn()的价格好,可能会引起sīchóu()的价格上升。
二、选字组词。
(8分)噪澡燥躁急()干()()音洗()碌绿禄录目()()色福()忙()三、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。
(4分)1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
()2.我再也受不了了。
我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
()3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小。
()4.父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。
()四、根据句子内容选择对应的母亲形象。
(4分)A.贫苦的母亲B.辛劳的母亲C.通情达理的母亲1.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
()2.母亲却已将XXX在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”()五、按要求写句子。
(8分)1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗。
(改成XXX)2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
(改成肯定句)3.记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。
(修改病句)4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。
(仿写句子)六、阅读理解。
(38分)一)课内阅读。
(13分)旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将XXX在我手内心了,大声回覆那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立即又坐了下去,立即又弯曲了背,立即又将头俯在缝纫机板上了,立即又陷入手脚并用的机器忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那末瘦小!那一天我第一次觉得本人长大了,应该是一个大人了。
部编版语文五年级上册。
第六单元测试卷(含答案)部编版五年级语文上册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分)班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 题号一二三四五六七八九十得分总分积累运用一、根据语境,看拼音写词语。
(7分)1.母亲被铁路工厂辞退了,她去了一个街道小厂上班,又开始忙碌起来。
那是个充满了噪音,空间低矮得使人压抑的地方。
可为了孩子,母亲的脊背永远挺得笔直。
2.父亲心疼我,用几片玻璃和彩色纸屑糊了一个万花筒。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.远远看去,龟(√)裂的大地就像乌龟()的壳。
2.爸爸用木塞(√)封好水杯,带我领略美丽的塞()外风光。
三、读句子,选择恰当的词语填空。
(3分)启迪启发启示1.万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者。
2.老师善于运用诱导的方式启发我们独立思考。
3.他启示人们,不应迷信古书上的道理,而应尊重客观事实。
四、选择题。
(12分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.嘲笑(cháo)蚕茧(jiǎn)缴费(yāo)枕头(zhěn)B.誊写(téng)衣兜(dōu)客栈(zhàn)颓败(tuí)C.谨慎(jǐng)权力(quán)褐色(hè)缝纫(rèn)D.兼顾(jiān)XXX(xiáng)疲惫(bèi)偏僻(bì)2.给下列加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)挺:①笔直。
②撑直或凸出。
③副词,很。
④量词,用于机枪。
1)XXX穿着笔挺的西装走上讲台。
(①)2)谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!(③)3)我们走路时要挺胸抬头,不可弯腰驼背。
(①)4)战士拿着一挺机关枪对准了敌人。
(④)3.下列选项中,与例句使用的修辞手法相同的一项是()(2分)例:背直起来了,我的母亲。
一、积累运用(28分)1、下列加点的字注音有误的一组是()(3分)A、跳踉liáng 自诩某ǔ 警惕tì 赐给cìB、嗥叫háo牛仔zǎi滑稽jì头衔某iánC、赫然hè 够呛qiàng 陛下bì 撬去qiàoD、膺惩yīng 弥漫mí 称职chèn 区寄ōu2、下列词语有四个错别字,请找出来并在方格内改正。
(4分)横行无际不屑一顾昂首阔步凶神恶煞按捺不住奄奄一息如怨如诉万籁具寂殚智竭力无以复加下流无耻喜笑颜开赅人听闻随声附和钦差大臣不可救药3、句中加点词语解释欠妥的一组是()(3分)A、我对他起初并无信心,姑妄从之。
姑妄从之:姑且按照他的办法来做。
B、贼易之。
易:容易。
C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
不可救药:比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
D、把全世界的地下宝藏都指点给他。
指点:指出来使人知道。
4、对作家作品的叙述不正确的一组是()(3分)B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》,又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。
C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。
5、下面是对散曲《天净沙秋思》的分析,不正确的一项是()(3分)A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景某某某。
B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。
C、从整个构某某某来看,前四句写景,末一句写人。
景物是背景,人是主体。
写景是为了烘托人。
6、默写填空。
(5分)①停车坐爱枫林晚,_______________。
②羌管悠悠霜满地,人不寐,_______________。
③晴空一鹤排云上,_______________。
④_______________,岁岁重阳。
⑤无边落木萧萧下,_______________。
7、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。
五年级上册语文第六单元测试题
一、读拼音,用漂亮的钢笔字写出下列词语。
(4分)
zāo gāo jǐn shân bào zhà wā juã()()()()
二、我能在加点字正确读音下面画上“”。
(6分)
1、面对如此腼腆(diǎn tiǎn)的女孩,他不应(yīng yìng)该这样数(shǔ shù)落她。
2、灾难(nán nàn)并没有难(nán nàn)倒(dǎo dào)英雄的中国人民。
三、将下列词语补充完整。
(4分)
破烂不()欢()笑()一()既()忐忑()
()
四、读一读,连一连。
(3分)
明亮的月光粗心大意一箭双雕
灿烂的灯光滔滔不绝粗枝大叶
皎洁的阳光一举两得口若悬河
五、选择题。
(3分)
1、“疾步”中“疾”的意思是()
A、有病,身体不舒服
B、痛恨
C、快、迅速
2、行人乱穿马路的行为()了我们这个城市的形象。
A、伤害
B、损害
C、破坏
3、()发生了什么事,我()会跟你在一起。
A、因为……所以……
B、如果……那么……
C、无论……都……
4、“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
”句中破折号的作用是()
A、解释说明
B、语意转折
C、语音中段
5、“花园里的菊花颜色各异:白的似雪,粉的像霞,黄的如金。
”句中冒号的作用是
()
A、提示下文
B、总括全文
6、“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
”这句话是()
A、外貌描写
B、动作描写
C、语言描写
六、按要求改写句子。
(4分)
1、那个昔日充满孩子们笑声的漂亮三层教学楼,已变成一片废墟。
(缩写句子)
2、独立一天总有他面对必须疾病(组成一句通顺的话)
3、难道享乐就幸福吗?(改为陈述句)
4、太阳出来了。
(改为拟人句)
七、在句中的括号内填上恰当的词语,再照样子补写两句。
(6分)
父母的爱,是()的笑容,是()的话语;是()的鼓励,是()的要求;父母的爱,是,是。
八、把名句补充完整(4分)
1、兄弟敦和睦,。
2、,不在于饰貌。
3、爱亲者,;敬亲者,。
4、,非宁静无以致远。
九、课文内容作答。
(16分)
1、读了《地震中的父与子》一文,我觉得课文中父亲了不起,因为
;儿子了不起,因为。
(3分)
2、《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中对“我”的批评,母亲的评价常常是,父亲的评价常常是。
后来,我认识到事业的成功既需要,又需要。
两个极端的断言一个共同的出发点,那就是。
(5分)
3、读课文片断,回答问题。
(8分)
A、“那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里去了。
”——《慈母情深》
①“吃进肚子里”的意思是(2分)
②从加点词语中你体会到了(2分)
B、“七点,起点一刻,七点半。
父亲还没有回来。
”——《“精彩极了”和“糟糕透了”》
①:“七点”到“七点半”,30分钟的时间在“我”的感觉是。
(2分)
②“七点、七点一刻、七点半”。
作者这样写30分钟的时间主要是为了表达
(2分)
十、“5•12”汶川地震后,我们的武警消防官兵义不容辞地冲到抗震救灾第一线,用自己的生命作“赌注”,与灾难抗争。
你想对这些新时期最可爱的人说些什么?请写下来。
(4分)
十一、阅读理解(13分)
当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。
当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。
他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊有人有个孩子还活着
经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,孩子毫发未伤,抱出来的时候,他还睡得那么香,那么甜。
随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
世界上最伟大的是母爱。
孩子,。
1、给短文加上一个合适的标题。
(1分)
2、给画波浪线的句子加上标点符号。
(2分)
3、联系短文写出下列词语的近义词。
(2分)
间隙——()庇护——()
4、联系上下文理解下列词语的意思。
(2分)
诡异——
毫发未伤——
5、把短文补写完整。
(2分)
6、短文的主要内容是
(2分)
7、读了短文,把你的感受写下来。
(2分)。