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最新《节约粮食》主题班会说课课件
最新《节约粮食》主题班会说课课件
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吃饭、吃包子时,小朋友的表现可不一样, 你认为他们谁做的好,为什么?
1、晚上家里吃饭时,妈妈给你盛了满满 的一碗饭,你吃不了该怎么办?
2、今天中午在食堂打的饭菜你不爱吃, 你应该怎么办?
3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正 要倒掉时,你该怎么办?
我宣誓:
1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少 浪费.。 2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
《节约粮食》主题班会说课课件
Байду номын сангаас
三、教学重点: 通过召开这一次主题班
会,让学生从小养成爱惜 粮食的习惯 四、教学难点:
能做到爱惜劳动果实;
尊重劳动者的劳动,体恤 劳动者的辛苦。
五、教学设想:
本节主题班会课在深入浅出的教法及灵活多变的学法下,将 本次班会的认知、情感乃至行为目标通过教师一步一步地“导”, 学生一步一步地“学”、“思”、“议”、“辨”,由近及远, 由浅入深,从具体到抽象地领会。根据班会课一般的教学结构, 我设计了“激发兴趣→师生问答,播放图片→情景表演,背诵诗 歌→身边的浪费,观看饥饿儿童的图片→判断对错,情景假设问 答→宣誓”这五个基本环节。
第一个环节,通过“师生问答”的游戏,让他们了解常吃的 米饭的来历。
第二个环节,播放农民插秧的图片, 然后再表演插秧,体 会粮食的来之不易。
第三个环节,背诵故事《悯农》,进一步体会粮食的来之 不易,然后再观看图片,看看身边的浪费情况。
第四个环节,观看非洲饥饿儿童的图片,进一步知道浪费 粮食是不对的,再出示一些图片,判断谁对谁错。
3. 吃多少买多少,节约每一粒米、 节约每一勺菜。 4. 不偏食,不挑食。看到浪费,勇 敢制止。
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
第五个环节,通过提问谈话,总结回顾本次班会的主题思想,
喷香的米饭哪里来? 白白的大米煮出来。 白白的大米哪里来? 金黄的谷子碾出来。 金黄的谷子哪里来? 农民伯伯种出来。
他们在做什么?
•
身边的浪费:
每天浪费一粒米,一年的经济损失
将达到上百万,如果我们每人每天 节约一粒米,全国13亿人口将节约 粮食64800公斤,可救灾民64800人, 可供180个农民一年的口粮 。
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