《节约粮食》主题班会
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世界粮食日节约粮食主题班会世界粮食日节约粮食主题班会【篇1】一、课堂主题一粒粮食,一滴汗水二、课堂目的:1、利用图片和一些数据让小朋友初步了解粮食的浪费现状。
2、简要介绍光盘行动的内容宗旨。
3、倡导小朋友行动起来,厉行节约,爱惜粮食。
4、用趣味游戏(光盘游戏)深小朋友们的光盘意识。
三、参与人员晴天,小鹿,大熊,芭乐四、课前准备1、准备关于光盘行动的手绘海报;2、准备PPT,讲解。
五、课堂流程(一)引入主题首先自己介绍,与小朋友互动调动课堂气氛,小朋友们看着黑板你有没有猜到我们这节课的主题是什么呢?没错,就是与粮食有关,大家都知道,粮食在我们生活中是不可或缺的,我们依赖它长高长壮。
那大家知道粮食有那些吗?(让小朋友们举手回答)列举:包括小麦、水稻、玉米、燕麦、黑麦、大麦、谷子、高粱和青稞等(第二张图片)大家看到这张图片,你们能想到什么?(先自由发言,在引导学生往古诗《悯农》上想)可谈谈农民如何工作辛苦,再请一个小朋友大声背诵,鼓掌并让全班一起背诵。
(二)简要介绍目前粮食紧缺及浪费现状(第五张)通过一个故事引小朋友的注意,然后说明浪费食物后的影响(后果是浪费了中国的社会资源,影响了中国社会勤俭节约的社会风气,丢弃的食物增加了垃圾处理的压力,污染了环境),然后就饥饿简单谈下在边远山区仍有许多人吃不饱,就舌尖上的浪费让小朋友谈谈我们应不应该珍惜粮食?顺带与同学们交流下平常我们在家里看妈妈做饭是不是辛苦啦,要做很多事情,了解每份佳肴的来之不易。
(三)介绍光盘内容及宗旨那么大家知不知道有一种行动叫光盘?也就是所说的吃光食物,不剩饭菜。
这时可有互动,大家认为做到这个难吗?现在越来越多的人加入了此活动。
列举:有老师,有学生,还有社会上各行各业的人们。
光盘行动对餐厅的影响:有些餐厅就把宣传页夹在菜单的封皮和第一页之间,让顾客翻开菜单就能看到有关“光盘行动”的呼吁。
为了更好地宣传光盘行动,许多餐厅也想出了很多办法。
爱粮节粮主题班会教案7篇爱粮节粮主题班会教案篇1活动目的1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德。
2、主要是让大家知道粮食是来之不易的,使全体同学都爱惜粮食、节约粮食。
活动形式小品、相声、学生代表自由发言、宣誓仪式。
活动准备1、排练小品《饭堂》。
2、编唱《珍惜粮食歌》。
活动过程一、激情导入1、老师:同学们,在我们的校园里,在我们的身边滋生出一种不良现象,你是否注意过,请看图片(课件演示),学生观察。
2、师小结:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。
看到这一盒盒被遗弃的盘中餐,你们想说些什么?板书:“节粮爱粮”主题班会。
二、感悟粮食的来之不易1、看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?2、背诵《悯农》教师小结:看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。
为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把10月16日定为“世界粮食日”,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中,让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧!三、表演小品《饭堂》台上出现若干同学,分别为A、B、C、D??围在卖饭窗口。
A怀中抱五个馒头,被B无意中碰掉了一个,旁者想拾,A用脚一踢,雪白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。
C买了一碗菜,端着看了看说:“我不爱吃豆腐、粉条。
”说着把满碗菜泼了个精光。
四、节约粮食的好方法1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部分。
2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。
3、在外面吃饭时,如果吃不了应该把饭带回家去,保存好可以下顿接着吃。
4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。
五、欣赏相声《吃饭问题》同学:咳嗽A:你怎么了,是不是感冒了?B:不是,都是那饭,我妈一日三餐,餐餐要我吃四碗饭,两碗肉汤,再说我饭量小,每天饭后,我肚子撑得鼓鼓的,喉咙也烫得干哑了,所以,我每天背着我妈偷偷的吃一半,倒一半。
爱惜粮食主题班会教案爱惜粮食主题班会教案(精选6篇)作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的爱惜粮食主题班会教案(精选6篇),希望对大家有所帮助。
爱惜粮食主题班会教案1活动目标1、教育幼儿应从小养成爱惜粮食的好习惯,珍惜他人的劳动成果。
2、培养幼儿辨别是非的能力,知道什么是对的什么是错的。
3、教育幼儿学会尊重他人。
4、大胆说出自己对爱惜粮食的理解。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
教学重点、难点对古诗《锄禾》的意思的理解。
能够背诵古诗。
活动准备配套的教学用书,图片。
活动过程1、教师谈话导入新课。
师:小朋友,米饭是我们赖以生存的重要物资,所以我们一定要爱惜粮食。
2、教师引导幼儿翻开幼儿用书第7页,仔细观察。
师:快看,图中的小朋友在干什么?他们谁做的对?谁做的不对?为什么?3、教师鼓励幼儿回答问题。
4、教育总结幼儿回答,教育幼儿吃饭时应坐端正,不撒饭。
5、教师朗读古诗《锄禾》,幼儿跟读。
师:每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水浇灌出来的,我们一定要爱惜粮食。
6、让幼儿谈谈自己在今后吃饭时应该怎样做。
7、活动结束。
教师再次强调要珍惜粮食。
教学反思本节课我在讲解时不够生动,如果拿自己班孩子在吃饭时的表现举例来说明怎样吃饭才是正确的课会更生动,更能引起幼儿的兴趣,在课程要结束时让幼儿谈谈自己在今后吃饭时应该怎样做,对幼儿有一定的教育意义,也起到了良好的效果。
爱惜粮食主题班会教案2活动目标:1、使幼儿了解粮食的生长过程。
2、让幼儿明白粮食来之不易,要珍惜粮食。
活动准备:儒灵童教材活动过程:一、活动导入:1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。
2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
二、新授课程1、"听"故事提问导入:小朋友,你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事《小蚂蚁的仓库》。
2、安静听《儒灵童》故事,情境导入。
节约粮食主题班会的教案节约粮食主题班会的教案(精选6篇)作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的节约粮食主题班会的教案(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
节约粮食主题班会的教案1活动目标:1.通过图片和教师的讲解理解古诗《悯农》的含义,初步学习古诗。
2.在欣赏、朗诵故事的过程中进一步感受古体诗与儿歌的区别。
3.知道珍惜农民伯伯的劳动成果,爱惜粮食。
活动准备:自制古诗图片1幅。
活动过程:1.引导幼儿观察图片,初步了解古诗内容。
教师:图画上画了什么?教师:画面上画的是谁?他在干什么?人们是怎样干活的?天气怎么样?人们在干活的时候感到怎么样?你是怎么看出来的?(引导幼儿仔细观察画面的背景、人物的动作、表情等,并用较完整的语句表达自己对图片内容的理解。
)2.在理解图片的基础上,引导幼儿欣赏、学习古诗。
——教师以讲故事的形式讲述图片的内容。
——幼儿倾听教师朗诵古诗两遍,初步理解古诗的内容,感受其意境。
3.引导幼儿围绕古诗内容进行集体讨论,进一步理解古诗。
教师:古诗的名字叫什么?(引导幼儿了解古诗的名字。
)教师:你听到古诗里说了什么?这句古诗说的是什么意思呢?(鼓励幼儿用古诗的句子回答问题,初步感知古诗中的语句。
鼓励幼儿将古诗句子和教师讲述的故事内容向匹配,理解古诗每一句诗的大概含义。
)4.幼儿学习跟着教师完整地朗诵古诗2~3遍。
5.教师提问:你对哪一句听不太懂?教师:农民伯伯种粮食可真辛苦啊!我们应该怎样爱惜粮食呢?6.幼儿个别优美的朗诵古诗节约粮食主题班会的教案2一、班课课题:珍惜粮食,吃好盘中餐二、本课目的:通过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。
三、本课形式:表演、小品、背诵等四、过程设计:(一)主持人宣布班会开始导出班会主题古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。
节约粮食从我做起班会教案节约粮食从我做起班会教案(精选8篇)在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
教案应该怎么写才好呢?以下是店铺帮大家整理的节约粮食从我做起班会教案(精选8篇),欢迎阅读与收藏。
节约粮食从我做起班会教案篇1一、班课课题:珍惜粮食,吃好盘中餐二、本课目的:通过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。
三、本课形式:表演、小品、背诵等四、过程设计(一)主持人宣布班会开始导出班会主题古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。
如果没有粮食,人类将无法生存。
如果没有粮食,中国何谈发展。
(二)让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访,并将采访答案与同学交流。
(三)请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了,“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。
不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演出的小品,我们不难得知隐藏其中的道理。
(四)以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。
最后,宣布班会结束。
我们不妨算这样一笔帐:倘若一个人每天节约一米粒米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。
这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算,则可盖40所“希望小学”。
按每人学杂费三百元计,则可使七万多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?(五)教师小结节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!节约粮食从我做起班会教案篇2一、活动主题:爱粮节粮,从我做起二、活动目的:1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性,知道现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
2024年节约粮食教育主题班会精彩教案范文(通用5篇一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解粮食的珍贵,认识到粮食浪费的危害,提高节约粮食的意识。
2. 使学生掌握节约粮食的方法,养成节约粮食的良好习惯。
3. 培养学生关爱社会、关爱他人的情感,增强社会责任感。
三、教学难点与重点难点:让学生理解粮食浪费的危害,提高节约粮食的自觉性。
重点:使学生掌握节约粮食的方法,养成节约粮食的良好习惯。
四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔学具:笔记本、笔五、教学过程1. 导入新课:通过展示一组粮食浪费的图片,引发学生对粮食浪费现象的关注,进而导入新课。
2. 新课内容:(1)讲解粮食的珍贵:展示粮食的生产过程,让学生了解粮食的来之不易,从而认识到粮食的珍贵。
(2)分析粮食浪费的现象与危害:列举生活中常见的粮食浪费现象,分析其危害,让学生认识到粮食浪费的严重性。
(3)学习如何节约粮食:介绍节约粮食的方法,如合理安排饮食、剩菜打包、减少宴请等,引导学生养成节约粮食的好习惯。
3. 实践活动:组织学生开展“节约粮食,从我做起”的实践活动,让学生在实际生活中践行节约粮食。
4. 例题讲解:结合教材,讲解如何计算粮食浪费,让学生学会计算自己家庭的粮食浪费情况。
5. 随堂练习:让学生结合所学内容,分析自己家庭粮食浪费的原因,并提出改进措施。
六、板书设计1. 节约粮食,从我做起2. 内容:粮食的珍贵粮食浪费的现象与危害如何节约粮食七、作业设计1. 作业题目:结合所学内容,分析自己家庭粮食浪费的原因,并提出改进措施。
答案示例:(1)剩菜剩饭较多,未能及时打包;(2)购买粮食时,未能合理安排,导致部分粮食过期;(3)宴请时,菜品过多,造成浪费。
改进措施:(1)加强家庭内部节约粮食的宣传,提高家人节约粮食的意识;(2)购买粮食时,根据实际需求购买,避免过量;(3)剩菜剩饭及时打包,合理安排饮食;(4)宴请时,控制菜品数量,提倡光盘行动。
节约粮食杜绝浪费班会教案节约粮食杜绝浪费班会教案模板(精选12篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
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节约粮食杜绝浪费班会教案篇1一、班课课题:珍惜粮食,吃好盘中餐二、本课目的:通过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。
三、本课形式:表演、小品、背诵等四、过程设计:(一)主持人宣布班会开始导出班会主题古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。
如果没有粮食,人类将无法生存。
如果没有粮食,中国何谈发展。
(二)让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访,并将采访答案与同学交流。
(三)请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了,“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。
不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演出的小品,我们不难得知隐藏其中的道理。
(四)以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。
最后,宣布班会结束。
我们不妨算这样一笔帐:倘若一个人每天节约一米粒米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。
这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算,则可盖40所“希望小学”。
按每人学杂费三百元计,则可使七万多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?(五)教师小结。
节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!节约粮食杜绝浪费班会教案篇2活动目标:1、使幼儿了解粮食的生长过程,知道粮食来之不易。
节约粮食主题班会教案10篇节约粮食主题班会教案大全10篇节约粮食是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费,浪费是一种可耻的行为。
今天小编在这给大家整理了一些节约粮食主题班会教案,我们一起来看看吧!节约粮食主题班会教案(精选篇1)教学目标:1、通过这次班会,让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德,在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。
2、培养学生物尽其用,不浪费粮食,爱惜粮食,节约粮食的好品质。
教材分析重点:通过这次班会,让学生反思自己对待粮食的态度,从中培养“节约粮食,从我做起”的情操。
难点:培养爱惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯。
教学过程:一、揭示班会主题老师:同学们,你们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是你们前进的方向。
但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象,请看图片:(课件出示学生浪费食物的图片)老师:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。
看到这被遗弃的盘中餐,你们想说些什么?二、展开班会活动主持人:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。
我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。
播放课件:课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。
)主持人:看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?主持人:大家说得真好,每一粒粮食都来之不易,真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。
浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。
主持人:这几位同学的表演很精彩,也让我们受到了要爱惜粮食的教育。
我想采访一下我们班上的同学,你们以前有没有浪费过粮食呢?以后会怎么做?通过刚才的采访,我知道我们班上的同学以前也有浪费粮食的不良行为,不过大家都表示以后改正,我听了很高兴!现在,大家一起来齐读几句关于勤俭节约的名言来警戒自己吧。
世界粮食日班会教案15篇世界粮食日班会教案模板15篇2023作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。
教案应该怎么写呢?以下是小编带来的世界粮食日主题班会教案,欢迎大家一起来收看!世界粮食日班会教案(篇1)教学目标:认识常见的蔬菜,能说出它们的名称。
知道去菜市场、超市认识各种蔬菜;并通过绘画等方式了解蔬菜被食用的部分。
了解简单的蔬菜做法,养成不挑食,多吃蔬菜的好习惯。
教学重点:认识常见的蔬菜,能说出它们的名称。
教学难点:了解蔬菜被食的部分。
教学过程:导入:“民以食为天”。
蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一,能给人体补充各种营养,包括许多微量元素。
新课:老师带来了一些蔬菜宝贝,你认识这些蔬菜宝宝吗?你喜欢吃哪一种蔬菜?(逐一出示图片)这些蔬菜中可以食用的部分是哪里?提示:根、茎、叶、花、果实。
让学生动手绘制蔬菜图片,并说一说它的`食用部分。
观看课件。
教学生制作简单的蔬菜沙拉。
学生当小记者现场采访(师:布置采访任务,目的是让学生认识到蔬菜的重要性)总结:健康的身体与饮食密不可分,要均衡营养,不要挑食。
板书设计:蔬菜宝贝根茎叶花果实世界粮食日班会教案(篇2)教学目标:1、通过这次班会,让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德,在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。
2、培养学生物尽其用,不浪费粮食,爱惜粮食,节约粮食的好品质。
教材分析重点:通过这次班会,让学生反思自己对待粮食的态度,从中培养“节约粮食,从我做起”的情操。
难点:培养爱惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯。
教学过程:一、揭示班会主题老师:同学们,你们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是你们前进的'方向。
但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象。
老师:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。
看到这被遗弃的盘中餐,你们想说些什么?学生谈体会。
厉行节约珍惜粮食主题班会教案〔通用8篇〕厉行节约珍惜粮食主题班会教案〔通用8篇〕厉行节约珍惜粮食主题班会教案1教学目的:认识常见的蔬菜,能说出它们的名称。
知道去菜市场、超市认识各种蔬菜;并通过绘画等方式理解蔬菜被食用的局部。
理解简单的蔬菜做法,养成不挑食,多吃蔬菜的好习惯。
教学重点:认识常见的蔬菜,能说出它们的名称。
教学难点:理解蔬菜被食的局部。
教学过程:导入“民以食为天”。
蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一,能给人体补充各种营养,包括许多微量元素。
新课老师带来了一些蔬菜宝贝,你认识这些蔬菜宝宝吗?你喜欢吃哪一种蔬菜?〔逐一出示图片〕这些蔬菜中可以食用的局部是哪里?提示:根、茎、叶、花、果实。
让学生动手绘制蔬菜图片,并说一说它的食用局部。
观看课件。
教学生制作简单的蔬菜沙拉。
学生当小记者现场采访〔师:布置采访任务,目的是让学生认识到蔬菜的重要性〕总结安康的身体与饮食密不可分,要平衡营养,不要挑食。
板书设计:蔬菜宝贝根茎叶花果实厉行节约珍惜粮食主题班会教案2设计意图:如今的生活条件比拟好,大多数幼儿不懂得每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水换来的,所以选择这个课题通过本活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。
活动目的:1、培养幼儿养成良好的饮食习惯。
2、通过活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。
4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
5、培养幼儿初步的创造才能。
活动重点:培养幼儿养成良好的饮食习惯。
活动准备:兔妈妈和宝宝、鼠妈妈和宝宝的图片、碟片、图片。
活动过程:老师播放音乐,小朋友入场。
1、导入老师出示图片,引导幼儿观看,激发幼儿参与活动的兴趣。
老师:①今天我给你们带来几个小朋友。
②你们看看这是谁③今天小白兔一家和老鼠一家给我们带来了一个故事,我们可要认真看仔细听,待会儿老师可要提几个问题的哦,到时看看谁说的又快又好。
2、引入课题〔1〕老师播放碟片,幼儿欣赏故事。
〔2〕老师提问,引导幼儿理解故事内容,初步理解爱惜粮食的重要性。