国际金融第五章 国际收支理论与学说教案
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课程名称:国际金融学授课对象:经济管理类本科生授课时间: 2课时教学目标:1. 理解国际收支的基本概念和重要性。
2. 掌握国际收支平衡表的结构和主要内容。
3. 了解主要国际收支理论及其在现实中的应用。
4. 能够分析国际收支不平衡的原因和调节措施。
教学内容:第一课时一、引言1. 国际收支的定义和意义2. 国际收支平衡的重要性二、国际收支平衡表1. 国际收支平衡表的结构2. 主要项目:贸易平衡、资本账户、金融账户等3. 国际收支平衡表的分析方法三、国际收支不平衡1. 国际收支不平衡的类型:顺差、逆差、平衡2. 国际收支不平衡的原因3. 国际收支不平衡的影响第二课时一、主要国际收支理论1. 重商主义理论2. 货币数量论3. 弹性理论(马歇尔-勒纳条件)4. 乘数理论5. 货币论6. 结构论7. 政策配合论二、国际收支不平衡的调节1. 货币政策的调节2. 财政政策的调节3. 汇率政策的调节4. 结构政策的调节三、案例分析1. 案例背景介绍2. 案例分析3. 案例启示教学方法:1. 讲授法2. 讨论法3. 案例分析法教学过程:第一课时1. 导入新课,介绍国际收支的基本概念和意义。
2. 讲解国际收支平衡表的结构和主要内容。
3. 分析国际收支不平衡的类型、原因和影响。
4. 课堂讨论:如何判断一个国家的国际收支状况?第二课时1. 介绍主要国际收支理论及其在现实中的应用。
2. 讲解国际收支不平衡的调节措施。
3. 案例分析:分析某国国际收支不平衡的原因和调节措施。
4. 总结课程内容,布置课后作业。
课后作业:1. 阅读相关文献,了解国际收支理论的发展历程。
2. 分析我国国际收支状况,提出相应的政策建议。
教学评价:1. 课堂参与度2. 作业完成情况3. 案例分析能力教学资源:1. 教材:《国际金融学》2. 相关文献3. 案例分析资料备注:1. 教师可根据实际情况调整教学内容和教学方法。
2. 鼓励学生积极参与课堂讨论,提高课堂氛围。
第五章国际收支一、填空题1、我们把________通称为狭义的国际收支。
狭义的国际收支概念不包括无外汇收支的国际经济交易。
广义的国际收支概念不再以支付为基础,而是以________为基础。
目前,世界各国普遍采用的是的________国际收支概念。
2、国际收支是以统计表的形式呈现出一国(地区)在一年、一个季度或一个月的对外货币收支的综合状况过程的记录,是________概念。
3、国际收支平衡表就是将国际收支按特定________和________原则编辑出来的报表。
国际收支平衡表是一种特殊的账户,通过对它的分析可以了解一国国际经济交往的概况。
4、一国的国际收支是否平衡,关键是看________所产生的借贷金额是否相等。
5、世界各国为改变国际收支不平衡的状况采取的各种各样的政策和措施,归纳起来有: ________ 、________、________、直接管制以及国际经济合作。
二、不定项选择题1、最早的国际收支概念是指( )。
A.广义国际收支B.狭义国际收支C.贸易收支D.外汇收支2、判定一项交易是否属于国际收支范围的依据是( )。
A.国籍B.地理位置C.民族D.经济利益中心3、为使国际收支的借贷数额相等而人为设立的抵消账户是( )。
A.经常账户B.错误和遗漏账户C.官方储备账户D.资本和金融账户4、根据国际交易性质和内容的不同,国际收支账户所记录的交易项目可分为( )。
A.经常账户B.错误和遗漏账户C.资本和金融账户D.官方储备账户5、经常账户的内容包括( )。
A.经常转移B.货物C.服务D.收入6、自主性交易亦称“事前交易”,自主性交易的内容,实际上就是国际收支平衡表中的()。
A.经常项目B.资本项目C.错误和遗漏账户D.官方储备账户7、以减少财政支出、提高税率、再贴现率和法定存款准备率等方法来对国际收支赤字进行调整的政策是( )。
A.外汇缓冲政策B.直接管制C.财政和货币政策D.汇率政策8、国际收支出现顺差时应采取的调节政策有( )。
国际收支理论国际收支理论是国际金融理论体系中最为基础和重要的组成部分之一,也是政府调节国际收支,实现宏观经济稳定的重要理论依据。
西方对于国际收支问题关注和研究的历史可以说同资本主义历史一样长久,虽然历代经济学家对国际收支理论进行着不懈的研究和拓展,并且20世纪30年代以后随着国际收支理论体系的逐渐形成,先后出现了诸多不同的理论流派,但是,客观地说,国际收支理论的发展仍然滞后于各国丰富多彩的国际收支实践。
20世纪80年代以后世界银行和国际货币基金组织将它们的工作重心从“促进世界各国经济发展”转移到“解决全球国际收支严重失衡和国际债务危机”上,从一个侧面也说明了这一点。
由于影响国际收支的因素很多,导致国际收支失衡的原因也很复杂,除了一般性的原因外,不同国家其国际收支问题也会有其自身的特点,当前现有的任何一种国际收支理论都只是对国际收支实践提供某一角度或某一侧面的解说,都不足以充分解释和回答各类国家各种性质的国际收支问题,因此,20世纪80年代以后,经济学家们除了对原有国际收支理论流派进行综合和进一步发展外,大量研究开始具体深入地考察不同类型国家在不同时期、不同经济条件下国际收支失衡的原因及调节经验。
本文作为一篇理论综述文献,主要对国际收支理论的主流历史发展脉络进行梳理,对整个国际收支理论体系中比较成熟的研究成果进行概述,并对20世纪80年代后国际收支理论的发展进行介绍。
第一部分国际收支理论的演进脉络国际收支理论是研究国际收支失衡及其调节方式的理论。
虽然西方学者早在15世纪就开始关注国际收支问题,但较为严谨、系统的国际收支理论产生历史并不长。
始于重商主义的相当长时间里,国际收支问题都是从属于国际贸易学说被加以研究,而国际收支理论从国际贸易理论中独立出来,得以繁荣发展并逐渐形成理论体系则是20世纪30年代以后的事。
第二次世界大战后,国际收支的内涵随着世界经济的发展迅速扩充;相关学科发展和不同经济学派交替盛行对国际收支研究的视角、分析方法和观点都产生了重大而直接的影响;与此同时,作为连接一国内部经济和外部经济的纽带,国际收支平衡成为宏观经济政策的主要目标之一,实现其均衡的调节政策及政策配合日益得到各国政府的重视,这些都推动着国际收支理论的不断创新和发展。
国际金融一、课程性质及目的:国际金融是国际运输、国际贸易、财会专业、英语专业的一门选修课,时研究国际资金融通相关问题的专业基础课。
通过本课程的学习,使学生掌握现代国际金融的理论体系和内容,具体包括国际觉币及汇率、国际资本流动、国际收支、国际金融市场、国际金融体系的基本概念和原理。
使学生掌握外汇交易、国际融资和外汇风险防范的基本业务知识与技能。
二、基本要求:1、了解国际收支、经常差额、综合差额、价格铸币流动机制、马歇尔―勒纳条件、J 曲线效应的概念,掌握国际收支平衡表的编制方法,理解国际收支失衡原因、经济影响及市场调节机制,领会国际收支与主要宏观经济变量的关系以及政府调节国际收支的政策措施和一般原则。
2、了解国际储备、国际清偿能力、在基金组织的储备头寸和特别提款权的概念,理解国际储备的作用、领会影响国际储备的主要因素和国际储备管理的基本原则,掌握国际储备管理的基本方法,能够运用所学知识分析我国国际储备问题。
3、了解外汇、即期汇率、远期汇率、买入价、卖出价、基本汇率、套算汇率、掉期率等概念,领会汇率的标价方法和汇率的决定基础,领会汇率变动对国际收支、国际储备、国内经济和世界经济的影响,4、了解铸币平价、黄金输送点、金平价、购买力平价和利率平价等概念,理解纸币流通制度下影响汇率变动的主要因素及其发挥作用的方式,理解固定汇率制和浮动汇率制的优缺点,掌握分析汇率制度选择的能力。
5、了解外汇管制、复汇率制、逃汇、非法套汇、货币可兑换等概念,理解外汇管制的目的、作用和弊端,领会我国外汇管理体制改革的必要性,掌握外汇管制的基本方式和我国外汇管理制度的主要内容,把握人民币经常项目可兑换的条件,6、了解外汇市场,及其外汇交易、远期外汇交易、无抛补套利、抛补套利、套汇和掉期等概念,掌握汇率识读和套算的基本方法;领会国际贸易和国际投资活动中各项外汇业务的应用,理解外汇业务中的的各种公式。
7、了解国际金本位制、布雷顿森林体系、特里芬难题、牙买加体系、欧州联盟、欧元等概念,理解国际货币体系演进的原因;领会布雷顿森林体系和牙买加体系演进的主要内容, 知道发展中国家对国际货币体系改革的要求,掌握欧元诞生的原因及其对世界经济的影响。
第五章国际收支理论与学说
注:一个教学单元是指一次课(2-3学时)
教学内容
第五章国际收支理论与学说
第一节弹性论
一、弹性论的基本观点
货币贬值通过进出口商品价格的相对变化来影响本国进出口商品的数量,在一定的进出口需求弹性下,可以改善贸易收支,进而起到调节国际收支的作用。
二、马歇尔—勒纳条件
马歇尔—勒纳条件的研究内容:
在什么条件下,货币贬值才能引起贸易收支的改善。
马歇尔—勒纳条件的研究思路:
(1)由贬值引起的进出口商品的单位价格的变化。
(2)由进出口商品单位价格变化引起的商品数量的变化。
贸易差额
=出口值-进口值
出口值=出口商品单价×出口商品数量
进口值=进口商品单价×进口商品数量
马歇尔—勒纳条件是指:
货币贬值后,只有出口商品的需求弹性和进口商品的需求弹性之和大于1,贸易收支才能改善,即:货币贬值改善贸易收支的条件是:
马歇尔—勒纳条件隐含的假设
(1)只考虑汇率变动对进出口商品值的影响,假设收入、商品价格等其它条件不变。
(2)假设所有进出口商品的供给弹性无穷大。
(3)贸易收支最初是平衡的,汇率变化很小。
三、J曲线效应(贬值的时滞效应)内容
当汇率变动后,进出口额的实际变动情况还要取决于进出口商品的供给对价格的反应程度。
既使在马歇尔—勒纳条件成立的情况下,货币贬值也不会立即改善贸易收支,而会有一段时滞。
在货币贬值后初期,贸易收支的逆差不仅不会缩小,反而会有所扩大。
☞产生J曲线效应的原因
(1)货币贬值以前签订的贸易合同较少受货币贬值的影响。
(2)货币贬值后签订的贸易合同要受到时滞的影响。
四、货币贬值对贸易条件的影响
☞贸易条件的含义
★贸易条件又称交换比价,是指出口商品单位价格指数与指进口商品单位价格指数之间的比率。
即:
T = Px/Pm
上式中:T代表贸易条件
Px代表指出口商品单位价格指数;
Pm代表指进口商品单位价格指数;
☞贸易条件的实质
贸易条件表示的是一国货币贬值后对其实际资源的影响。
☞贸易条件改善的前提条件
SXSM >EX EM ,贸易条件恶化;
SXSM <EX EM ,贸易条件改善;
SXSM = EX EM ,贸易条件不变;
▲在实际中贬值改善一国贸易条件的案例极为罕见。
五、对弹性论的评价
☞弹性论的理论贡献
◆不仅指出了在纸币流通条件下,可以通过货币贬值来调节国际收支。
而且提出了货币贬值改善贸易收支的前提条件。
☞弹性论的缺陷
(1)只分析了货币贬值对进出口的影响,忽略了对社会总需求和总支出的影响。
(2)马歇尔—勒纳条件的几个假设之间存在着矛盾。
(3)没有分析货物币贬值对资本流动的影响。
第二节贸易乘数论
一、前提条件:
1、汇率不变(e);
2、利率不变,不考虑国际资本流动,将国际收支等同于贸易收支;
3、国内外商品劳务的价格不变(Px和Pm不变)。
二、基本精神
进口支出是国民收入的函数,自主性支出的变动通过乘数效应引起国民收入的变化,从而影响进口支出。
三、对外贸易乘数
C=C0+c•Y
M=M0+m•Y
四、哈伯格条件(Harberger Condition)
ηx+ηm>1+m
本币贬值改善国际收支的条件
五、国外回响效应(Foreign Repercussion)
弹性:
ηx+ηm>1+m+m*
思考:乘数论的局限性
第三节国际收支调节的吸收分析法(吸收论)
一、吸收论的基本理论
吸收论从宏观经济学的国民收入方程式入手,着重考察总收入与总支出对国际收支的影响,并在此基础上,提出了调节国际收支的相应政策主张。
Y = E = C + I(封闭条件下国民收入方程式)上式中Y、E、C、I分别表示国民收入、国民支出、消费支出和投资支出。
Y = C + I + X – M(开放条件下国民收入方程式)
X – M = Y – (C + I)
二、吸收论的政策主张
根据上述理论公式,吸收论认为:国际收支的不平衡的原因是总收入和总支出的不平衡。
因此可以通过改变总收入和总支出的政策(即支出转换政策和支出增减政策)来调节国际收支。
在非充分就业的情况下,可以通过扩大生产、增加总收入的方法来改善国际收支逆差;
在充分就业的情况下,只有通过减少总吸收来改善国际收支逆差。
吸收论认为,货币贬值对国际收支的作用取决于以下两个因素:
(1)必须有闲置资源的存在,这样贬值后闲置资源流入出口品生产部门,出口才能扩大。
否则贬值只会引起国内物价的上涨而不会引起国际收支的改善。
(2)出口扩大会引起国民收入和国内吸收同时增加,只有当边际吸收倾向小于1,即吸收的增长小于收入的增长,贬值才能最终改善国际收支。
三、.吸收论和弹性论的比较
第四节国际收支调节的货币分析法(货币论)
一、货币论的假定前提条件
1、一国的实际货币需求是收入和利率等变量的稳定函数。
2、从长期看,货币需求是稳定的。
货币供给的变动不影响实际产量。
3、贸易商品价格由世界市场决定,从长期看,一国的物价水平接近世界市场。
二、货币论的基本理论
MS = MD
MD = pf(y,I)
MS = m (D + R)
MS = (D + R) (取货币乘数为1)
MS = MD = (D + R)
R = MD - D(货币论基本公式)
货币论的结论:
(1)国际收支是一种货币现象;
(2)国际收支不平衡由国内货币供求不平衡引起。
三、货币论的政策主张
1、国际收支不平衡可以由国内货币政策来解决。
2、由于货币需求是收入和利率的稳定函数,国内货币政策就是调节货币供应量的政策。
紧缩性的货币政策可以减少国际收支逆差;扩张性的货币政策,可以减少国际收支顺差。
3、货币贬值、关税政策及贸易与金融限制等政策只有在改变货币供求情况下,才影响国际收支。
四、货币论对贬值效应的分析
1、货币贬值能否改善国际收支,取决于贬值时国内的名义货币供应量是否增加。
因为:R = MD – D
2、如果D与MD同时增加,贬值便不能改变国际收支逆差;
3、如果D的增加大于MD的增加,甚至可能恶化国际收支。
第五节国际收支的政策配合论
一、米德冲突
在固定汇率情况下,政府只能主要运用影响社会总需求的政策来调节内外均衡,这样在开放经济的特定运行区间便会出现内外均衡难以兼得的情形。
上表中只有第2、3种情况内外均衡是一致的。
二、丁伯根原则
要实现若干个独立的政策目标,至少需要若干个有效的相互独立的政策工具。
其政策含义:只运用支出增减政策调节支出总量的方法,要同时实现内外均衡两个目标是不够的,必须寻找新的政策工具,并进行合理配合。
三、蒙代尔的政策指派原则
如果每一工具被合理地指派给一个政策目标,并且在该目标偏离其最佳水平时按规则进行调控,那么在分散决策的情况下仍有可能实现最佳调控目标。