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水循环【学习目标】1. 掌握世界洋流及其分布规律。
2. 理解洋流对地理环节的影响。
【课前预习】一、洋流的概念及分类： 1.概念：2．分类⎩⎪⎨⎪⎧按水温状况：⑭暖流和⑮寒流按成因：⑯风海流、密度流、⑰补偿流3.分布规律注：北印度洋盛行季风洋流，夏季盛行顺时针洋流，冬季盛行逆时针洋流4.洋流对地理环境的影响：(1).对气候的影响：（2）对渔场的影响：（3）对航运的影响：（4）对污染的影响：【考点对练】读某大洋局部图，回答下列问题。
1．若AB线是30度纬线，且分别位于太平洋、大西洋、印度洋中，则丙洋流的名称分别是()。
A．秘鲁寒流、加利福尼亚寒流、西澳大利亚寒流B．日本暖流、南赤道暖流、东澳大利亚暖流C．千岛寒流、拉布拉多寒流、加那利寒流D．秘鲁寒流、本格拉寒流、西澳大利亚寒流2．若AB线是30度纬线，则可能形成著名渔场的是()。
A．甲B．乙C．丙D．丁【规律总结】洋流流向和性质的判断技巧1．判断洋流流向的方法(1)洋流成因法：根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断。
(2)洋流性质法：等温线凸出的方向就是洋流的流向。
(3)洋流概念法：由高纬流向低纬、水温低于所经海区的洋流是寒流，由低纬流向高纬、水温高于所经海区的洋流是暖流。
(4)特定环境法：密度流的流向取决于海区的气候特征和地理环境。
2．根据海水等温线判断寒暖流根据海水等温线判断寒暖流通常有以下三个步骤：(1)根据海水等温线分布判断南北半球若某海区等温线的水温由南向北递减，则表明该海区位于北半球，如甲图所示；反之则位于南半球，如乙图所示。
____________12℃____________16℃____________14℃____________14℃____________16℃____________12℃甲乙(2)根据等温线的弯曲方向判断水温高低若某海区海水等温线向高纬(即低温)凸出，则表明该海区水温高于同纬度海区，反之则低于同纬度海区。
水循环第二课时水循环的地理意义【回归课本】一、水循环的地理意义。
(1)维持地球上各种水体之间的________平衡，是陆地淡水资源持续得到_______；(2)促动了自然界的_______运动和_______ 和______交换，由此对________、_______和_______的影响。
(提示：（1）水循环将圈、圈、圈和圈联系起来；（2）水是自然最富动力作用的因子之一；（3）水资源处在持续更新之中，但并不是取之不尽、用之不竭的；（4）驱动水循环的能量主要是和水的；（5）人类对水循环的影响主要表达在对的影响上，如修建水库、跨流域调水等。
此外，对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。
二、河流的补给类型的分析(1)依据河流所在的地区判断：我国东部季风区河流以________补给为主；西北干旱、半干旱区以_______________补给为主；云贵高原区___________补给较多；东北地区的河流有________________和___________补给。
(2)依据径流变化过程判断：雨水补给，径流变化较大，与_______变化一致；冰川融水补给决定于________，径流高峰在_____季；地下水补给的河流，径流平稳；湖泊对径流具有________作用，使径流变化较小；春季有明显春汛的河流则为________________补给。
【基础训练】1．相关水循环的说法，准确的是（）①促使陆地水资源取之不尽，用之不竭②影响生态和气候，塑造地表形态③人类深刻影响着水循环的各个环节④维持世界水的动态平衡，促动陆地水体更新A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．读“某地地形剖面图”，回答以下问题。
(1)判断图示水循环的类型，说明与C海区的渔业资源丰富的水循环环节及促动这种循环运动的能量。
(2)在B处大量抽取地下水，可能造成的不利影响是什么？(3)判断A环节的名称，说明它对海洋和陆地的作用是什么？。
二元水循环是指水的社会循环包含了社会经济系统对水资源的开发利用，同时也包含了人类活动对水循环的影响。
水的社会循环涵盖了取水、输水、用水、排水以及回用这五大基本环节。
很显然，社会水循环通过取水、用水、排水的方式与自然水循环相联系，彼此之间形成了相互依存、相互联系、相互影响的闭合式链条。
这便构成了矛盾着的统一体——水循环的整体。
没有人类之前，地球上水循环存在的主要形式为自然水循环模式，有了人类以后，水循环过程逐渐演变为“自然-社会”二元水循环模式，传统的水文学或水资源学理论已不能解释二元水循环演化机理，必须发展新的水循环理论。
1. 自然水循环就像一个大脸盆，降雨降到脸盆上，从小支流到达支流，到干流，到湖泊，整个一条河越来越大，把全脸盆里降到水，最后都汇到一个出口，是一个汇流和缠流的过程。
2. 社会水循环是一个奔流和散流的过程，从自然水循环一个河边或湖边取水，通过人类所建造的管网放到整个有人类有生产活动的地方，散开，散的越均匀越好。
3. 自然水循环属于静流，里面有微生物，可以降低污染，所以水越流越干净。
4. 社会水循环目的是满足和保障老百姓用水，一用水就是污染水了，所有排水就是脏的。
5. 社会水循环本身就是让水变动污染的过程，为了减少社会水循环对于自然水循环扰动，就要不断的治理污水，产生污染在降下来，把取得水，在回归起来，这样就形成自然水循环和社会水循环基本步骤。
6. 水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。
例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。
而水在地球的状态包括固态、液态和气态。
而地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。
水会通过一些物理作用，例如：蒸发、降水、渗透、表面的流动和地底流动等，由一个地方移动到另一个地方。
如水由河川流动至海洋。
