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《10比尾巴》PPT课件

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《比尾巴》课件(共19张PPT)

《比尾巴》课件(共19张PPT)
26
比尾巴
我 会
谁的尾巴细? 谁的尾巴卷?
读
谁的尾巴好像一把剪?
老鼠的尾巴细。 小狗的尾巴卷。 燕子的尾巴好像一把剪。
27
布置作业: 布置作业：
31
红花头上戴， 彩衣不用裁。 清晨唱首歌， 千门万户开。
脚像小扇子， 嘴像小铲子。 走路左右摆， 不是摆架子。
耳朵长，
尾巴短，
三瓣嘴，
爱吃萝卜爱吃 菜。
脑袋聪明， 手脚灵活， 喜欢爬树， 最爱吃桃。
花冠头上戴， 锦袍身上披， 翅膀像扇子， 展开很漂亮。
形状像老鼠， 爬在树枝上， 生活像猴子， 忙着摘果子。
谁的尾巴弯？
gōnɡ jī de wěi bɑ wān
公鸡的尾巴弯。
16
shuíde wěi bɑ biǎn
谁的尾巴扁？
yā zi de wěi bɑ biǎn
鸭子的尾巴扁 。
17
shuíde wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁的尾巴最好看？
kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎo kàn
孔雀的尾巴最好看。
18
3ห้องสมุดไป่ตู้
我会填：
猴子的尾巴（长）。 兔子的尾巴（短）。 松鼠的尾巴好像一把（伞）。 公鸡的尾巴（弯）。 鸭子的尾巴（扁 ）。 孔雀的尾巴最（ 好看 ）。
21
我会说：
我喜欢（ )的尾巴，因为它的尾巴（ ） 我喜欢（ )的尾巴，因为它的尾巴（ ）。
22
老鼠的尾巴细， 小狗的尾巴卷， 燕子的尾巴像剪刀。
bǐ wĕi bα
1
猴子 公鸡
兔子 孔雀
2
松鼠 鸭子
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？ 谁的尾巴弯？

10比尾巴课件

10比尾巴课件

火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
谁的尾巴粗？ 谁的尾巴细？ 谁的尾巴卷起来？ 恐龙的尾巴粗， 老鼠的尾巴细， 小猪的尾巴卷起来。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
shuí de wěi ba wān
谁 的 尾 巴 弯？
shuí de wěi ba biǎn
谁 的 尾 巴 扁？
shuí de wěi ba zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
看图读一读，看谁读得最好？
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
我会写
弯弯的（ ）
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
比 猴巴
最 短 把扁
尾
松 公
鸭
鼠
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
hóu 猴子
兔子
sōng shǔ 松鼠
gōn g公 鸡 八

部编版一年级语文上册《比尾巴》完整课件ppt

部编版一年级语文上册《比尾巴》完整课件ppt

猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
朗读比比看
比尾巴
谁的尾巴长？ 猴子的尾巴长。 谁的尾巴短？ 兔子的尾巴短。 谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
谁 的 尾 巴 扁？
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kà n
谁 的 尾 巴 最 好 看？
：
shuí de wěi ba cháng
谁 的 尾 巴 长？
shuí de wěi ba duǎn
谁 的 尾 巴 短？
shuí de wěi bɑ hǎo xià ng yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
bǐ wěi ba 比 尾 巴
猜谜语
红花头上戴，彩衣不用裁，清晨唱只歌，千门 万户开。
1 2
脚像小扇子，嘴像小铲子，下水捉鱼虾，不
湿小花褂。
3耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。
4脑袋聪明，手脚灵巧，喜欢爬树，最爱吃桃。 5花冠头上戴，锦袍披身上，尾巴像扇子，展开 很漂亮。 6小老鼠，真奇怪，降落伞，随身带。
比尾巴
比尾巴
马
牛
鱼
袋鼠
鳄鱼
蛇
耳朵长，尾巴短， 红眼睛，白毛衫， 三瓣嘴儿胆子小， 萝卜青菜吃个饱。
（打一动物）
tù zi 兔 子
上肢下肢都是手， 有时爬来有时走， 走时很像一个人， 爬时又像一条狗。
（打一动物）
hóu zi 猴 子
说它像鸡不是鸡， 尾巴长长拖到地， 张开尾巴像把扇， 花花绿绿真美丽。

部统编2024秋新版一年级上册语文课文8《比尾巴》课件PPT

部统编2024秋新版一年级上册语文课文8《比尾巴》课件PPT
问句
回答
末尾语气上扬
语气比较平缓
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
问号表示一个问题问完了。
朗读第1小节，说说这三个句子有什么相同的地方。
你们知道怎样读问句了吗？读一读这三个问句？
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
读一读
“比尾巴”颁奖盛典
长
谁的尾巴长？
短
谁的尾巴短？
1
2
3
4
8
我会认
比 尾 巴 谁 长短 把 伞 兔 最 公
bǐ
wěi
bā
shuí
chánɡ
duǎn
bǎ
sǎn
tù
zuì
ɡōnɡ
我会认偏旁
提手旁
bā巴
bǎ把
+扌=
和手有关:打、找
门把手、一把伞
提手旁的字一般表示用手做某些动作。
扌
兔
上面的部分像是兔子的头，长撇和竖弯钩像是兔子的两条粗壮的后腿，最后一点像是兔子的尾巴，短短的。
一把伞
谁的尾巴好像一把伞？
老师问
学生答
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
牛的尾巴 。
羊的尾巴 。
马的尾巴 。
像辫子
长
短
仿照课文说一说。
找尾巴。
根据图片背一背。
公鸡的尾巴弯。
弯
直
和“弯”意思相反的词是什么？
谁的样子最可爱？ 兔子的样子最可爱。谁的眼睛圆又圆？ ________________。谁的嘴巴尖又尖？ ________________。
编儿歌：
除了可以比尾巴，还能比什么？

《比尾巴》PPT教学课件

《比尾巴》PPT教学课件

问句
答句
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
末尾语气上扬
语气比较平缓
互动课堂
用肯定的语气 读一读答句，看看 动物的尾巴有什么 特点。
答句
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
互动课堂
填一填，背一背。
（课后第1题）
谁的尾巴 长？
《比尾巴》
部编版语文课件 一年级上册
第1课时
课前导入
游戏：猜尾巴
课前导入
bǐ
比
比赛、比分
对比，比较
课前导入
wěi ba 轻声
尾 巴 尾巴都有毛
听读课文
听老师朗读课文， 听清每个字的发音，标 出课文有几个小节。
4 1
2
3
自读课文
自由读课文： 1.借助拼音朋友读准字音。 2.圈一圈哪些小动物参加了 这次比赛。
bā
组词：尾巴 下巴
书写：（1）上面部分较扁。
（2）横折在竖中线右侧折笔。 （3）第三笔在横中线上起笔，略上扬。 （4）竖弯钩要写得舒展。
学写字
bǎ
组词：把手 车把
书写：（1）左右结构，左窄右宽。
（2）“巴”要写得略矮些，横折起笔略 低于提手旁的横。竖弯钩从竖中线起笔。
结构梳理 长
猴子
短
兔子
比尾巴 一把伞
学认字
bǐ wěi bā shuí cháng
比尾巴谁长
duǎn bǎ sǎn tù zuì gōng
短把伞兔最公
学认字
读词语
bǐ wěi ba shuí
比 尾 巴 谁的

2024年度部编教材最新版《比尾巴》PPT课件

2024年度部编教材最新版《比尾巴》PPT课件

第五段
总结比较结果，强调每种动物尾 巴的独特作用和意义，引导学生 思考自然界中生物的多样性和适
应性。
2024/3/24
9
文章主题思想探讨
1 2 3
赞美自然
文章通过比较不同动物的尾巴特点，展现了自然 界的多样性和神奇之处，表达了作者对大自然的 赞美之情。
激发想象
文章运用丰富的修辞手法和生动的语言，激发学 生的想象力和创造力，引导他们关注身边的自然 世界。
书写指导
针对本课要求会写的生字，如“ 比、巴、把”等，进行书写指导 ，包括笔画顺序、占格位置等， 帮助学生规范书写。
12
重点句式理解与运用
重点句式
通过课文中的典型句式，如“谁的尾 巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一 把伞？”等，引导学生理解问句和答 句的形式，并学会运用。
句式运用
设计相关练习，让学生在实际语境中 运用重点句式进行问答练习，提高语 言表达能力。
2024/3/24
15
角色扮演，体验故事情节
2024/3/24
角色分配
01
根据故事情节，为学生分配不同的角色，如猴子、兔子、松鼠
等，并准备相应的道具和服饰。
情景再现
02
指导学生按照故事情节进行角色扮演，通过表演的形式再现故
事中的情节和对话，加深学生对故事的理解和记忆。
情感体验
03
引导学生通过角色扮演，深入体会故事中角色的情感变化，培
作用。
25
对未来学习的展望和建议
希望今后能够继续参加类似的 培训课程，不断提升自己的教 学水平和课件制作能力。
2024/3/24
建议学校或教育部门加强对教 师课件制作技能的培训和支持 ，为教师提供更加优质的教学 资源和平台。

《比尾巴》课件


谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
猴子的尾巴长。
公鸡的尾巴弯。
兔子的尾巴短。
鸭子的尾巴扁。
松鼠的尾巴好像一把伞。孔雀的尾巴最好看。
我会说
金鱼
找尾巴
它们的尾巴不见了，你愿意帮它们 把尾巴画上去吗？
金鱼
燕子
cháng
长短 长处
bǎ 一把 火把
作业：选择自己喜欢的动物，查一查 资料，了解它的尾巴有什么特点。为 下节课的“尾巴交流会”做准备。
谁的尾巴 短？
tù zi de wěi bɑ duǎn
兔子的尾巴短 。
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁 的尾 巴 好 像 一把伞？
sōnɡ shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
松 鼠的尾巴 好像 一把伞。
shuíde wěi bɑ wān
孔 雀 的 尾巴最好看。
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁 的 尾 巴 长？
shuíde wěi bɑ duǎn
谁 的
hǎo xiànɡ yì bǎ
好像一把
s伞ǎn ？
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴 子 的 尾 巴 长。
tù zi de wěi bɑ duǎn
yā zi
鸭子
kǒngquè
孔雀
猴子
兔子
松鼠
公鸡
鸭子
孔雀
比赛项目
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁 第一项： 的 尾 巴 长？
shuíde wěi bɑ duǎn
谁 第二项： 的 尾 巴 短？
shuíde
谁 的 第三项：

《比尾巴》优秀课件PPT


小兔子
善良、可爱、有点胆小，与小松鼠一 起经历比较尾巴的过程，增进了彼此 之间的友谊。
角色在故事中的作用
小松鼠
作为故事的主人公，通过比较尾巴的过程逐渐成长，并带领读者一起探索每个角色的独特 之处。
小兔子
作为小松鼠的朋友和比较对象，突出了小松鼠的独特之处，并增进了彼此之间的友谊。
小狐狸
作为故事中的反派角色，通过与小松鼠的比较尾巴的过程，让读者更加深入地理解到骄傲 自大的危害以及欣赏自己的重要性。同时小狐狸的失败也突出了小松鼠的智慧和勇敢。
每个角色都有其独特的价值和作用，彼此尊重、平等相待是构建和谐关系的基础 。
对青少年成长的启示意义
1 2 3
培养团队协作精神
通过故事中的角色合作，引导青少年意识到团队 协作的重要性，培养他们的合作精神。
勇于面对挑战
鼓励青少年在面对困难和挑战时，勇于尝试、积 极应对，锻炼他们的意志品质和解决问题的能力 。
声音、音乐等辅助手段
声音的运用
01
通过配音、音效等手段，增加课件的趣味性和互动性，激发学
生的学习兴趣。
背景音乐的选择
02
选用轻松、欢快的背景音乐，营造愉悦的学习氛围，提高学生
的注意力集中度。
声音与画面的配合
03
声音与画面内容相互补充、相互映衬，增强学生的视听感受和
学习效果。
05
主题思想探讨与价值体现
相关资源推荐及拓展阅读
01
动物百科全书
推荐学生阅读有关动物的百科全书，了解更多关于动物尾巴的知识和趣
闻。
02
动物尾巴的科普视频
推荐学生观看有关动物尾巴的科普视频，以更直观的方式了解动物尾巴
的特点和功能。

最新2024部编版语文一年级上册《比尾巴》优质课件

这些动物在_比__尾__巴__。
10
shuí de wěi ba cháng
谁 的尾 巴长？
shuí de wěi ba duǎn
谁 的尾 巴 短？
shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴好 像 一 把 伞?
疑问句就是带问号的句子。读这样的句子时，表示疑 问的词(如：谁、什么等)要重读，最后一个字的语调要上 扬，声音适当拉长。
7
bǎ
组词：把手 车把。 书写：左右结构。左窄右 宽。“巴”要写得略矮些，横 折起笔略低于提手旁的横。竖 弯钩从竖中线起笔。
8
自读课文 自由读课文 1.借助拼音朋友读准字音。 2.圈一圈哪些小动物参加了这次比赛。
9
说一说：课文里提到了哪些动物？这些动 物在做什么？
动物有：_猴__子__、_兔__子__、_松__鼠__、 _公__鸡__、_鸭__子__和_孔__雀__。
2024部编版语文一年级上册
8. 比尾巴
第八单元 阅读
动物王国里有尾巴的动物可多了, 前两天,它们进行了一场大比赛呢!它们 要比什么呢?
2
学认字
bǐ wěi bā shuí cháng
比尾巴谁长
duǎn bǎ sǎn tù zuì gōng
短把伞兔最公
3Байду номын сангаас
字词学习
shuí chánɡ duǎn
bǎ
谁的 长短 一把
tù
zuì
ɡōnɡ
兔子 最后 公鸡
sǎn
打伞
bǐ wěi bɑ
比尾巴
4
生字我会写
长比巴把
5
识字方法
bā
bǎ

比尾巴 课件(共16张PPT)

授课老师： 时间：2023年9月15日
比尾巴项目 sh：uí de wěi ba wān
谁 的 尾 巴 弯 ？↑
shuí de wěi ba biǎn
谁 的 尾 巴 扁 ？↑
shuí de wěi ba zuì hǎo kàn 谁 的 尾 巴 最 好 看 ？↑
gōng jī de wěi ba wān
公 鸡 的 尾 巴 弯。
yā zi de wěi ba biǎn 鸭 子 的 尾 巴 扁。 kǒng què de wěi ba zuìhǎo kàn 孔 雀 的 尾 巴 最 好 看。
6 比尾巴
cháng
长
bǐ
比
把bǎ
ba
巴
长短 尾巴
比赛 把关
比尾巴项目：
shuí de wěi ba cháng 谁 的 尾 巴 长？ shuíde wěi ba duǎn 谁 的 尾 巴 短？ shuíde wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn 谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
保护小动物
森林里有各种各样的小动 物，他们是人类的好朋友， 它们和我们生活在同一片蓝 天，我们都要保护小动物， 和小动物做好朋友。
亲爱的小朋友们，
非常感谢你们来我们 动物王国做小裁判今 天我们玩的很高兴小 朋友们再见！
谢谢
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
shuí de wěi ba cháng 谁 的 尾 巴 长？↑ 尾 巴 短？↑ shuíde wěi ba hǎo xiàng yìbǎ sǎn 谁的 尾 巴好 像 一 把 伞？↑
hóu zi de wěi ba cháng 猴 子 的 尾 巴 长。 tù zi de wěi ba duǎn 兔 子 的 尾 巴 短。 sōng shǔ de wěi ba hǎo xiàng yìbǎ sǎn 松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。
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孔 雀的尾 巴最好 kàn 看。
hóu 猴子
兔子
sōng shǔ 松鼠
gōng
公鸡 八
yā 鸭子 鸟
孔雀
这些小动物都比了尾巴的什么？ 谁得到了什么冠军？
duǎn bǎ
像 把伞 最 好看
短
长
biǎn
zuì
扁
弯
bǐ wěi bɑ
比尾巴
duǎn bǎ hóu yā
sōnɡ shǔ biǎn zuì ɡōnɡ
人教课标版小学语文一年级上册
10 比尾巴
bǐ
比 比一比、比赛
wěi
尾 尾巴
bā
巴 尾巴
看一看，听一听，有谁参加了比尾巴大赛?
shuí de wěi ba cháng
谁 的 尾 巴 长？
shuí de wěi ba duǎn
谁 的 尾 巴 短？
shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
hóu zi de wěi ba cháng
猴 子 的 尾 巴 长。
tù zi de wěi ba duǎn
兔 子 的 尾 巴 短。
sōng shǔ de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
松鼠的尾巴好像 一 把 伞。
shuí de wěi ba wān
You Know, The More Powerful You Will Be
பைடு நூலகம் 谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
长短 一把伞 猴子 松鼠 扁尾巴 最好看 公鸡 鸭子
一把（ ）
弯弯的（ ）
比 猴巴
最 短 把扁
尾
松 公
鸭
鼠
我会写
谁的尾巴粗？ 谁的尾巴细？ 谁的尾巴卷起来？ 恐龙的尾巴粗， 老鼠的尾巴细， 小猪的尾巴卷起来。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
谁 的 尾 巴 弯？
shuí de wěi ba biǎn
谁 的 尾 巴 扁？
shuí de wěi ba zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
gōng jī de wěi ba wān
公 鸡 的 尾 巴 弯。
yā zi de wěi ba biǎn
鸭 子 的 尾 巴 扁。
kǒng què de wěi ba zuì hǎ