五年级上册科学课件-5.2 建立模型｜苏教版 (共19张PPT)

模型的种类和作用
活动目的：认识模型 的种类，归纳总结建 立模型的意义。
从海上蒸发的水有90%又回到了海中。
落到陆地上的水包括从陆地表面 通过蒸发后进入大气的水，还有 10%的水是从海洋蒸发的。
有些落在陆地上 的水流入海中。
水的循环模型
教学建议：“水的循环模型”是一个图示的现象模型，不仅明示了水的循环方式，还提供了准确的数据。
测量
排序 与 分类
调查 与
预测
解释 与
建立模型
交流 与 质疑
假设 与
实验
拓展 与 应用
本单元主要概念关系图
解
解
解
解
释
释
释
释
与
与
与
与
观
思
事
结
察
维
实
论
对
制
模
模
作
型
型
自
的
进
己
种
行
的
类
解
模
释
型
教学目标
知识与技能： 知道在科学探究中，要运用理性思维对收集到的证据进行比较、分
类、归纳、概括等整理加工，并在此基础上形成种种解释。
模型的种类和作用
活动目的：认识模型 的种类，归纳总结建 立模型的意义。
三球仪
教学建议：“三球仪”是一个物理模型，它将巨大的无法直接观察的 天体以及天体的运动关系形象地展现在我们面前。教师没有实物可以 用视频帮助学生理解模型的意义。
模型的种类和作用
活动目的：认识模型 的种类，归纳总结建 立模型的意义。
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探秘黑盒子模型
活动目的：通过滚珠 的运动，进行分析、 判断和推理，做出合 理的解释。

苏教版五年级科学 上册全册课件
2020/11/17
1.1太阳和影子 1.2太阳钟 1.3昼夜交替 1.4 看月亮 1.5 昼夜对动植物的影响 2.1光的行进 2.2照镜子 2.3研究透镜 2.4七色光 3.1简单电路
2020/11/17
3.2导体和绝缘体 3.3探测暗盒里的电路 3.4研究磁铁 3.5电磁铁 4.1测量呼吸和心跳 4.2 肺和呼吸 4.3心脏和血液循环 5.1解 释 5.2建立模型
2020/11/17
一天中， 气温是怎样变化的？
2020/11/17
早晚气温变化图
30 25 20 温度（℃） 15 10 5 0
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时 时间
2020/11/17
我知道，我 来回答：
一天中，早晚 气温较低，中午气 温较高。
2020/11/17
一天中，阳光下同一物体的 影子的长短、方向是怎样变化的？
2020/11/17
昼 当“地球不动，太阳围绕地球转”时， 夜 地球上有昼夜交替，但是太阳要绕地球一
圈，才会发生一次昼夜交替。太阳离地球 1.5亿千米，太阳运行的速度是250千米/ 秒，照此速度，科学家推算太阳绕地球一 圈要花1046.6小时。也就是说约要43天才
交 替 的
认 会发生一次昼夜交替现象，不会24小时内
2020/11/17
1.在同一时间物体的影子方向相 同。 2.一天中，中午影子最短，早晚 影子最长，并且与太阳运行的方 向相反。 3.早晨影子指向西方，中午影子 指向北方，傍晚影子指向东方。
2020/11/17
们我 的们 生来 活说 有一 什说 么太 关阳 系位 ？置
的 变 化 与 我
2020/11/17

分析问题
收集数据
找出物体之间的关系
建立初步的模型
规定材料
确定条件
评价模型
苏教版科学《建立模型》课件下载1
修改模型
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课后，以小组为单位，根据科学的流程， 制作一个物体的模型。（比如眼球模型、 电流流动模型等）
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1、（模型）能方便我们解释（难以直接
观察到）的事物内部构造、事物的变化以及 事物之间的关系。
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平行四边形的面积=底×高
2、公式也是一模型。
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建立模型
呼吸系统包括哪几个器官？
咽喉
气管 鼻
支气管
它们分别在人体的哪个 部位？你能指一指么？
知识目标：知道模型的种类及作用。
技能目标：能够建立和分析一些简 单的模型。
情感目标：感受科学对生活的影响。
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人 体 模 型
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探究纸筒模型
A
B
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C
D
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再见
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苏教版科学
建立模型
最新 文档
五年级上册
1
科学家利用什么来解释他们的 思想和发现？
科学家利用模型来解释他们的思想 和发现（图形和公式也是模型）
最新 文档
2
模型
三球仪
火箭模型
最新 文档
3
模型
细胞壁模型
最新 文档
地貌模型
4
Байду номын сангаас
模型
将圆从一个位置滚动一圈回到原位，圆 走过的距离就是圆周长。周长与直径的关 系用公式表示为：
圆周长
π＝ 圆直径
圆的面积计算公式
S = πr 2
象这样的计算公式也是模型
最新 文档
5
生活中我们能直观的看到水循环吗？
模型能方便我们解释那些难以 直接观察到的事物内部构造，事 物的变化以及事物之间的关系.
最新 文档
6
模型
最新 文档
7
模型
想一想：从三年级到现在，我们在哪里用到过模型？这些 模型是怎样模拟事物的？它们起了什么作用？
手臂模型
桃 花 模 型
最新 文档
红 绿 灯 模 型
8
模型
分子结构模型
最新 文档
9
我们也来建立模型
看看教材中的黑盒子模型和纸筒模 型试着作出合理的解释。
最新 文档
10

小学科学苏教版《建立模型》PPT完整 版1
建立模型
呼吸系统包括哪几个器官？
咽喉
气管 鼻
支气管
它们分别在人体的哪个 部位？你能指一指么？
知识目标：知道模型的种类及作用。
技能目标：能够建立和分析一些简 单的模型。
情感目标：感受科学）能方便我们解释（难以直接
观察到）的事物内部构造、事物的变化以及 事物之间的关系。
•
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
平行四边形的面积=底×高
2、公式也是一种模型。
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分析问题
收集数据
找出物体之间的关系
建立初步的模型
规定材料
确定条件
评价模型
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修改模型
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课后，以小组为单位，根据科学的流程， 制作一个物体的模型。（比如眼球模型、 电流流动模型等）
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探究纸筒模型
A
B
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C
D
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再见
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你能说出下列符号表示的意义吗？
禁止烟火
禁止燃放鞭炮
当心爆炸
有毒品
当心火灾—— 易燃物质
禁止鸣喇叭
施工标志
紧急出口
请你为学校中的各种 建筑设计不同的符号： 如教学楼、图书馆、食 堂、实验室、寝室……
还认识我吗？
地球仪——模型
细胞结构——模型
认识地球和细胞时，为什么要用这些模型呢？
地球__太_巨__大__了，——难以认识 细胞__太_微__小__了，——难以观察
试一试
还记得水是由什么微粒构成的吗? 能否用模型表示出水分子? 氢原子 氧原子 能否用模型表示水的汽化过程?
液态水
汽态水
水汽化过程是一个什么变化?其实质是什么?
水是是汽水水分化分子过子_程的__是距扩___物离散___理变___变大_过_化__程的过. 一程个过程.
右图是用滴管将色素滴入 水中的实验，你能用分子模 型加以解释吗？
精品课件
小学科学苏教版五年级上册 高效课堂资料
市实小 清风制作
紧急出口
公园
残疾人 设施
停车场 自然保护区
中雨
RI Uv t s
S=vt
50 40 30 20 10 0
还认识我吗？
地球仪
细胞结构
为什么要引入如此众多的符号， 有这必要吗？
禁止向左转弯 禁止吸烟标志 禁止机动车通行
东北风
用符号能 简单明了 地表示事 物
一幅图 一张表 计算机图像 复杂对象的示意 复杂过程的示意
可以表示很大的事物
大小上
模
也可以表示很小的事物
型
家
形象具体而逼真
族 形状上
高度概括成抽象ຫໍສະໝຸດ 在自然科学研究中，对客观对象进行了一定的 观察试验和对所获得的科学事实进行初步的概括 后，常常要利用想象、抽象、类比等方法，建立 一个适当的模型来反映和代替客观对象，并通过 研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本 质，这样的方法就是模型方法。

苏教版科学
建立模型
五年级上册
1
科学家利用什么来解释他们的 思想和发现？
科学家利用模型来解释他们的思想 和发现（图形和公式也是模型）
2
模型
三球仪
火箭模型
3
模型
细胞壁模型
地貌模型
4
模型
将圆从一个位置滚动一圈回到原位，圆 走过的距离就是圆周长。周长与直径的关 系用公式表示为：
圆周长
π＝ 圆直径结构模型
9
我们也来建立模型
看看教材中的黑盒子模型和纸筒模 型试着作出合理的解释。
10
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11
S = πr 2
象这样的计算公式也是模型
5
生活中我们能直观的看到水循环吗？ 模型能方便我们解释那些难以
直接观察到的事物内部构造，事 物的变化以及事物之间的关系.
6
模型
7
模型
想一想：从三年级到现在，我们在哪里用到过模型？这些 模型是怎样模拟事物的？它们起了什么作用？
手臂模型
桃 花 模 型
红 绿 灯 模 型

探究纸筒模型
A
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C
B D
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建立模型
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呼吸系统包括哪几个器官？
咽喉
气管 鼻
支气管
它们分别在人体的哪个 部位？你能指一指么？
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知识目标：知道模型的种类及作用。 技能目标：能够建立和分析一些简 单的模型。 情感目标：感受科学对生活的影响。
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修改模型
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课后，以小组为单位，根据科学的流程， 制作一个物体的模型。（比如眼球模型、 电流流动模型等）
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苏教版（五上）科学优秀课件：建立 模型PPT(11页 )
平行四边形的面积=底×高
2、公式也是一种模型。
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分析问题
ห้องสมุดไป่ตู้
收集数据
找出物体之间的关系
建立初步的模型
规定材料
确定条件
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D
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•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
建立模型
呼吸系统包括哪几个器官？
咽喉
气管 鼻
支气管
它们分别在人体的哪个 部位？你能指一指么？
知识目标：知道模型的种类及作用。
技能目标：能够建立和分析一些简 单的模型。
情感目标：感受科学对生活的影响。
人 体 模 型
1、（模型）能方便我们解释（难以直接
观察到）的事物内部构造、事物的变化以及 事物之间的关系。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。

落到陆地上的水包括从陆地 表面通过蒸发后进入大气的水， 还有10％的水是从海洋蒸发的。
有些落在陆地上的水流入海中。
认识模型的作用
科学家常常利用模型来解释他们的思想和发现。 模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物内部构造、 事物的变化以及事物之间的关系。
认识模型的作用
回忆从三年级到现在，我们在哪里用到过模型？ 这些模型是怎样模拟事物的？ 它们起了什么作用？
视频暂停， 学生活动。
动手建立模型
黑盒子模型。
2.把自己所在组研究的结果公布于众。
动手建立模型
纸筒模型。
1.这是一个密封的纸筒。在A、B、C、D4个位置露出4个线头，拉 动露在纸筒外面的任意一根线绳，其他的线绳都会缩进纸筒里。把纸 筒里线绳连接的情况画下来。
动手建立模型
纸筒模型。
2.按照你画的模型，用这些材料做一个类似的纸筒，验证自己的解释。
视频暂停， 学生活动。
认识模型的作用
三球仪
认识模型的作用
三球仪 物理模型
认识模型的作用
植物细胞模型 图示模型
认识模型的作用
将圆从一个位置滚动一圈回到原位，圆走过的距离就 是圆周长。
圆周长
圆周长 数学公式：π= 圆直径
公示模型
认识模型的作用
水的循环模型 现象模型
从海上蒸发的水 有90％又回到了海中。
苏苏教教版版点小击小输学入学科标题学科五学年六级年上级册下第册五单第元一解单释元与建我立在模长型大
2.建立模型
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认识模型的作用 动手建立模型
认识模型的作用
科学小活动
1、回忆曾经的童谣：
太阳大，地球小；地球绕着太阳跑。 地球大，月亮小；月亮绕着地球跑。